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班級(jí)趣事作文15篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)趣事作文1
"搗亂鬼"杜辰生
杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛,就像一個(gè)小丑一樣,每當(dāng)上課的時(shí)候,他時(shí)常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂的'捧腹大笑,每次見到他,他也總是在笑,好像這世界上沒有什么讓他傷心的事,有幾次,老師實(shí)在是忍不住了,就把他關(guān)在門外,本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可是他在門外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語老師的說法,活像一個(gè)"跳梁小丑"!
"真假美猴王"孫偉杰
和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了,他們可真像一對(duì)兄弟,有一次,英語老師提問他們背英語,他倆都沒背過,老師問:"你說他們倆可以用什么詞來形容?"我們異口同聲地說:"狼狽為奸!"剛說完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙,誰見了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那里蹲著,他滿臉"笑容"的走了過去,蹲了下來,老師讓他向后蹲,他偏不,老師快步走過去,可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候,他又跑到門口,氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說:"你有本事出去!!"誰知,老師的話音剛落,他就出去了,并且連門也關(guān)上了,全班同學(xué)都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是"天造的一對(duì),地造的一雙"呀,都可以演"真假美猴王"了!
不過在這個(gè)班級(jí)里,感到從未有過的歡樂,每天都充滿了歡聲笑語,如果沒有了他們,還不知少了多少歡樂呢!
班級(jí)趣事作文2
張津那倔強(qiáng)的神情,還有那“生無可戀”的表情,以及她臉上的小紅包,在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午,在快樂作文蘇子堂的讀書會(huì)上,有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室,肆無忌憚地飛來飛去。這對(duì)于怕蟲子的女生們來說,簡直比世界末日還恐怖?蓱z的張津真的'被蟲子襲擊啦!我和她一張桌,嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀,不到三秒,被嚇得東躲西藏,尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若,似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢(shì),可蟲子們絲毫沒有投降的意思,它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去,很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲,趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動(dòng)手里的書本,開始打蟲子,叫喊聲此起彼伏:“弟兄們,打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來,李四又追到講臺(tái)去;王五剛喊“打著啦!“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里!我拍!我拍!我拍死你!”
蟲子卻越飛越起勁,弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后他們也都累得氣喘吁吁,只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍,故意低空飛行,繞著它眼里一座座“大山”,飛舞著,盤旋著,嗡嗡地喧囂著。我們也無時(shí)無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因?yàn)橄x子感覺沒人理它們了,無趣地飛出了窗外。
提筆至此,我又想起張津臉上被咬的那個(gè)小紅包,還有她嘟著嘴的模樣,實(shí)在可愛極了。
班級(jí)趣事作文3
欣被我們告到老師拿了,哈哈,老師氣的好幾天沒理她,在她作業(yè)上找茬,和別班老師說她成績下降,沒帶好頭。也不知幾時(shí),語文老師也知道了這件事,平時(shí)和藹可親的她,卻把欣叫道辦公室來大罵。欣從沒受過老師的嚴(yán)厲批評(píng),老師批評(píng)完她,一回教室她就哭了,他那派的`男同胞們忙去安慰她。欣卻罵他們沒用,連幾個(gè)人都收拾不了,說他們笨。男的被罵得氣了,來跟我們派的雯說投奔我們,所以欣哪派只剩下她自己。
第二節(jié)課是體育課,我們這派的在商量事情。瀅:“那八婆,我們以后都不要理她,讓他嘗一嘗孤獨(dú)的滋味”男同胞們說好。雯說:“他那么壞,就怪不得我們了,我決定,在家長會(huì)上告訴他爸,讓她嘗嘗棍子的厲害!蔽覀兌假澩。(兩天以后要開家長會(huì))
第二節(jié)課下課,坐位分成了兩組一組只有欣一人坐,另外一組卻擠滿了一大堆人(我們派)。兩邊互看了大約1分鐘后,欣突然哭了,她哭著小聲說:“我想和解”。我們霎時(shí)間覺得自己做的太過分了,準(zhǔn)備說好。瀅卻說:“不行,誰要和你和解!薄ぁぁ
過了幾天,(家長會(huì)那天我們沒有說給欣她爸聽)我們漸漸對(duì)欣有了好感。欣把事實(shí)說了出來,她是有點(diǎn)喜歡鋒,但只是偶爾傳一傳紙條,并不是愛。至于瀅所說的,只是因?yàn)樗蜑]鬧了別扭,瀅才這樣說的。這時(shí)我們才知道,原來瀅才是那個(gè)小心眼的人,欣并沒有和鋒交往過。
班級(jí)趣事作文4
春風(fēng)將對(duì)冬日中一切的眷戀吹散,伴著漫天飄舞的柳絮,將萬物的恍然和懵懂,在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中,打斷了同學(xué)們沉浸在語文課堂的思緒。
這時(shí),站在講臺(tái)上的邢老師突然停下來,只見教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹枝,陽光鮮亮,透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上,晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮,如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃。“十分鐘的時(shí)間,你們看著窗外的'景物,寫一篇寫景的片段作文!
話音剛落,同學(xué)們便開始議論了起來,在議論中,只有小陶的神情與我們不同,只見他瞇著眼睛望向窗外,抓耳撓腮,彎著腰,嘴中叼著一支筆,卻有所思,時(shí)而又蜷縮在桌前,時(shí)而拍打了自己的腦袋,企圖從腦中擠出一點(diǎn)對(duì)景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙,臉頰上露出了粲然的微笑:“小陶,你在干嘛呢?”小陶如受到一個(gè)霹靂一般,驀然間抬起頭,張目嗔視,在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水,他的眉毛向上挑著,嘴卻向下咧著,驚愕地眨了眨眼,面部的肌肉僵直地繃住了,紋絲不動(dòng)。
在筆和課本的摩擦聲中,幾處柳絮飄過,溫暖的的春風(fēng)拂過,粉紅的花兒在窗外搖曳著,仿佛一顆顆粉嫩的果實(shí)就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香!袄蠋,我……”小陶語無倫次地?cái)⒄f著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠(yuǎn)方,可帶不走你哦!毙√盏拖骂^暗笑,同學(xué)們仿佛受到了他的感染,在爛漫的春光中,歡樂的笑聲在班中回蕩著。
班級(jí)趣事作文5
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個(gè)接一個(gè),像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢?原來,由程老師提出,全班通過的.“巨無霸”吹筆大賽開始了!
在經(jīng)過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現(xiàn),因?yàn)樗f過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對(duì)面,立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來啊,快來!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì),就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里,慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來了。
“開始!”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù),這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對(duì)臉紅耳赤的小周,“巨無霸”們就淡定多了,“哈哈,這個(gè)小姑娘真有趣,臉都喊紅了!薄皩(duì)呀,可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎!蔽曳路鹇牭剿鼈冞@么說!熬逕o霸”們紋絲不動(dòng),反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵,真是搞錯(cuò)對(duì)象了啊!
最后一個(gè)大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事作文6
在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上,我們最快樂,有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的'走向講臺(tái),拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí),他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會(huì)打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對(duì)能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對(duì)方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。
當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶,我們女生比較怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
大地充滿了生機(jī)。花花草草正在生長,蔚藍(lán)的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。
我回憶我的班級(jí)趣事,我想念著我的班級(jí)。
班級(jí)趣事作文7
大家好,今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年,但是那時(shí)的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午,我的好朋友小美神秘地對(duì)我說:“你知道今天是什么日子嗎?”我不耐煩地說:“你就別賣關(guān)子了,快說主要的!”她突然猛地站起來,大叫:“我要你猜!”我開玩笑地說:“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛?”她假裝生氣,撅著小嘴,都可以掛個(gè)油瓶了,那樣子十分可愛,我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好說:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人節(jié)!I服了you!”她興奮地說:“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“本小姐正有此意!”
我們走到同桌面前,說:“老師叫你去辦公室,她有話對(duì)你說,好像是叫家長哦!”他迷惑不已,我們?nèi)讨?duì)他說:“今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!”
下午放學(xué)時(shí),班主任老師在給我們布置作業(yè),我們都在竊竊私語,班里一片嗡嗡聲,老師一拍教桌,班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè),像是五岳都?jí)涸谖覀兊募绨蛏稀N以谛睦锖,老天爺!上帝呀!這還是我們寫的`作業(yè)嗎?十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完,老師以為是壓縮餅干呢?天!老師說因?yàn)槲覀兲珌y,所以要罰!可是我看到老師偷偷笑了,老師難道在……
過了一會(huì)兒,我們正在抄作業(yè),老師終于忍不住了,說:“愚人節(jié)快樂!”“嘻”我們都破涕為笑,老師在騙我們,我們都上當(dāng)了!
哎,姜,還是老的辣呀!
班級(jí)趣事作文8
在我們的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。
語文課上,王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試,大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的`弦,絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽著,然而只有一位同學(xué)例外,他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見他正盯著課桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔細(xì)一看,原來在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味,老師的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”,一旦老師發(fā)現(xiàn),立刻提醒他,真是“高明”呀!
然而,再秘密的小動(dòng)作也逃不過王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后,但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課,看著小胖,同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來,而他卻樂在其中,渾然不覺。同桌剛想提醒他,被王老師用手勢(shì)制止了。
王老師緩緩走下講臺(tái),朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。
大約過了幾十秒鐘,王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見王老師抬起左手,輕輕拍了一下小胖的后背。“別動(dòng)!”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說。全班愣了兩秒中,頓時(shí)一陣大笑!肮贝蠹倚Φ们把龊蠛,笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì),猛地一回頭,卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。
這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來,也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤滑劑,推進(jìn)了我們更快樂、高效地學(xué)習(xí)。
班級(jí)趣事作文9
“老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說。
“你把他給我叫來!眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說。
“遵命!”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮,飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來,是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準(zhǔn)備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下,推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來?”劉老師生氣地問。
“報(bào)告老師,‘打架精’不承認(rèn)他打了架,不肯來,是我邀一大幫人才把他押來的!薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊,問:“老師,找我有什么事?”
“你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問。
“沒有!薄按蚣芫彼啦怀姓J(rèn),劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問。
“看過,看過無數(shù)遍了,里面的`武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了,你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場!薄按蚣芫钡靡馔。
“你承認(rèn)你打架了?”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級(jí)趣事作文10
班級(jí)的趣事就好像是天上的星星一樣兒,很多很多,數(shù)也數(shù)不清。它們有的精彩,有的讓人回味,還有的讓人感到溫暖,F(xiàn)在我就摘下一顆最大最好看的星星來跟你說一說,道一道吧!
那天,太陽熱情的照耀著大地,每一個(gè)角落它都不放過;ǘ洹⑿〔輦兌家?yàn)榻蛔∷鼰崆榈膿肀,悄無聲息的縮了縮自己的身體。
這美好的畫面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲!
他們是誰?為什么在操場上互相扔水打鬧?為什么這樣開心?
原來這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們說教室里太熱了,央求老師給他們一節(jié)體活,讓他們?cè)谑彝鈦硪粓龃蛩蹋?/p>
看!他們?cè)诓賵錾洗螋[的'畫面真美!
“砰!”XX被水打中了,瞧他渾身濕濕的,真像一只落湯雞呀!只見他擦了一把臉,說:“XX,你等著我,回?fù)裟惆桑 ?/p>
“啪!”又一個(gè)同學(xué)被水打中了!他的頭發(fā)在太陽的照耀下分外亮彩!
“嘩!”這只水球居然打到我身上了!身體覺得十分涼爽!怪不得他們這么喜歡打水仗呢!整個(gè)人一下子清醒了。在太陽牛哼哼的天氣里,就應(yīng)該玩水!我開心的使出了我的絕殺——一個(gè)水桶的水被我扔到了三個(gè)人的頭上,看他們狼狽的樣子太爽了!
“哇哈哈”,“哇哈哈”我瘋狂的大笑。
水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放松了下來。它們成了我們可愛的觀眾。
打水仗讓我們筋疲力盡,于是都隨著性子,一起大大咧咧的往草地上一躺,閉著眼睛,互相談著話,嘴邊的笑容無限放大。
但是過了一會(huì)兒,我們的氣力回來了,于是又開始進(jìn)入了新一輪的打水仗當(dāng)中去。
學(xué)校是我們?cè)谏钪械牡诙䝼(gè)家,而班級(jí)是我們的小家,我們應(yīng)該讓我們的小家一直都是開心的、快樂的……
班級(jí)趣事作文11
在一個(gè)陽光明媚,微風(fēng)輕拂的早晨,我背著書包哼著小曲兒去學(xué)校。
一進(jìn)班里,便聽到一陣陣吵鬧聲。原來,語文老師還沒來,同學(xué)們有的說說笑笑;有的站在講臺(tái)上翩翩起舞;有的大大咧咧的`唱歌;還有的在講臺(tái)上指手畫腳……
我班的調(diào)皮大王小明,只見他兩眼睜得大大的,眼睛里放射著快活的光芒,嘴巴大張著,手舞足蹈,一會(huì)兒站在講臺(tái)上,拿著粉筆畫畫,一會(huì)兒又站在桌子上,放聲歌唱,一會(huì)兒又?jǐn)D眉弄眼,傳遞紙條……
只見全班公認(rèn)的搞笑大王小剛拉著一位同學(xué)“真誠”地問:“今天有空嗎?出來跟我吃飯吧,我請(qǐng)客!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,兩眼放光,連聲同意?蓻]想到小剛又加了一句:“我請(qǐng)客,你付錢!边@一句,可逗笑了不少人。小剛又要讓同學(xué)們猜謎語了,他說:“什么剛最強(qiáng)壯?”同學(xué)們猜了很多,可都不對(duì),他就宣布了答案,答案是——“小剛,”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來。
還有一位夢(mèng)想大王,他叫小夢(mèng),他的夢(mèng)想可多了,變來變?nèi)ァR粫?huì)兒鋼琴家,一會(huì)兒作家,一會(huì)兒畫家……可今天,他確定了自己的夢(mèng)想,那就當(dāng)一回小老師。只見他拿著粉筆,昂首闊步地走上講臺(tái),“唰唰唰”黑板上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)歪歪斜斜的大字。定睛一看,原來他寫的是:我是小老師。同學(xué)們一齊說:“你才不是老師!”他吐了一下舌頭,噘著嘴,出個(gè)怪樣兒,又坐到位子上。
大家正鬧著,老師過來了。同學(xué)們立刻肅靜,迅速做好,目視前方。老師見了,笑了一下,又神秘地眨眨眼睛說:“今天我們來寫一篇作文,題目叫《沒有老師的一節(jié)課》,請(qǐng)把你們剛才看到的景象都寫下來!蓖瑢W(xué)們聽了,全懵了,一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,你看看我,我瞅瞅你,半天沒一個(gè)人說話。
班級(jí)趣事作文12
又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒有違心。由于天氣寒冷阿[被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧]。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行,又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的,今早例外了,那位同學(xué)剛吼了一句:“起來,不愿做奴隸的人們……”話音剛落,只聽大屏幕上傳來:“噔噔噔噔噔噔……”[這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里,接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多,播報(bào)校外新聞的.同學(xué),扎了倆又粗又大的辮子,及似村姑。上場的時(shí)候還給我整蒙了,走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧,我才頓時(shí)覺悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)[像要去干仗似的‘拐’下去了。]同學(xué),你霸氣側(cè)漏了呢。
咱們來個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了,據(jù)說[對(duì),是這樣的。]關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思!當(dāng)然,聽見你們爽朗的笑聲,還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……
我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿,忘掉了,徹底忘掉了。
班級(jí)趣事作文13
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語.雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來學(xué)校,把鞋穿反了,也沒察覺.(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的`陳倩呢
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久,又來了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,教師叫陳倩來回答問題,
":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來,他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來,之后,班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過了兩周,麻煩事又來了,因?yàn),兩周過后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,可是由于習(xí)慣了原先的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~
于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場風(fēng)波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問:"阿姨,小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......
班級(jí)趣事作文14
上學(xué)這幾年間,時(shí)不時(shí)有一陣龍卷風(fēng)跑到我們每個(gè)學(xué)生的嘴里,它能讓你笑料百出,也能讓你尷尬萬分,它就是鼎鼎大名的流行語。
許多時(shí)候我們都會(huì)面對(duì)一些很深?yuàn)W、難以回答的問題,這時(shí)我們都會(huì)一臉茫然的說:母雞啊!。
有一次科學(xué)課,老師點(diǎn)起了孫啟瑞,讓他回答一個(gè)全世界都知道的問題,人屬于什么動(dòng)物?可孫啟瑞刷一下了起來,脫口而出道:母雞呀!科學(xué)老師那一幅慈祥的面孔馬上就一黑,沉下來,一本正經(jīng)地嚴(yán)厲訓(xùn)斥:孫啟瑞啊,你腦袋被驢踢了嗎?人怎么就變成母雞了呢?老師說完后,他馬上意識(shí)到自己說錯(cuò)話了,捂住了嘴巴,滿臉通紅的坐了下去。全班同學(xué)都哈哈大笑,襯得老師的臉更黑了。
不久,母雞這個(gè)流行語就被另一個(gè)新的流行語取代了,那便是——反義詞。話說我也被這反義詞耍過,那場面叫一個(gè)尷尬。
王子墨啊,你是不是丟鋼筆了?我的同桌說。是啊,我疑惑地問,你怎么知道的?他一臉神秘的`說:因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)拿你筆的人!說完嘴角賊賊地勾起。什么!我氣沖沖地一拍桌子,起來,馬上就要向辦公室跑去,想要告他狀。他見我要去辦公室,立馬叫道:哈哈哈,我還沒加上反義詞呢!一邊說一邊哈哈大笑,筆就在你的荷包里,笨蛋!我低頭一看,果然如此,!我頓時(shí)滿臉通紅。
流行語就像一陣龍卷風(fēng),來得快,去得也快,你完全不知道明天又有什么新的流行語又出現(xiàn)了。感覺龍卷風(fēng)給我們的校園生活增加了許多靚麗的色彩,有趣的風(fēng)景。
你說明天會(huì)是什么流行語呢?母雞呀!
班級(jí)趣事作文15
我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多,自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長長的,梳著一個(gè)馬尾辮,還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的.是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣,坐臥不安。不認(rèn)真聽講,還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語文課,老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來。這時(shí),坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部,小心翼翼地揪住其中最長的一根,用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字,聽到叫聲,急忙扭過頭問:“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個(gè)懂事的孩子,她怕影響其他同學(xué)聽課,說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺得內(nèi)疚,反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí),只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀,他只顧得意地?fù)u晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時(shí),他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時(shí)的樣子,我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí),發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
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