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雪的作文400字精品(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的雪的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪的作文400字 篇1
下雪了,小伙伴們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠A耍?/p>
剛剛放寒假,我就和幾個(gè)小伙伴——張行、張誠(chéng)、楊真、樂(lè)丹、陸華振、侯戀星在漫天飛舞的雪中快樂(lè)地嬉戲玩耍。
“嘿,你被我的‘子彈’給擊中了!”在張行得意洋洋的笑聲中,我變成了一個(gè)滿臉雪花的“大雪人”了!
“切,這算什么,你只會(huì)暗招,卻不會(huì)明來(lái),就算贏了也不會(huì)令人心服口服!”我對(duì)張行怒氣沖沖地說(shuō)道,臉上已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云!
“就是嘛!”站在一旁的侯戀星也為我助威。
“呵呵,你們難道不懂軍中必有詐嗎?”和張行一組的陸華振對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。
在他們說(shuō)話時(shí),我眼疾手快地拿起身邊的“子彈”,對(duì)準(zhǔn)了一邊呆若木雞的張誠(chéng)。嘿,不錯(cuò),正中臉部!
原本垂頭喪氣的楊真和樂(lè)丹在瞬間突然高興起來(lái),又蹦又跳!
而在張行他們一組,被我給砸中臉部的張誠(chéng)正埋頭數(shù)落著:“你呀你,非但沒(méi)給我們隊(duì)加分,還讓他們隊(duì)有機(jī)可乘,讓我們隊(duì)失掉一分,你怎么會(huì)是我們隊(duì)的.隊(duì)員呢?”受到抱怨的他們馬上又開(kāi)始“還擊”,而我們正士氣高漲,雙方是難解難分,寸步不讓!
我們就這樣砸著鬧著,笑著跳著,盡情地感受著雪帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
雪的作文400字 篇2
盼星星,盼月亮,總算把我日思夜想的雪給盼來(lái)了。
睡夢(mèng)中,我就感到一股涼氣,睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)窗外白茫茫一片。不會(huì)下雪了吧,我欣喜地想到。頓時(shí),我感覺(jué)心跳加速,來(lái)不及穿上衣服,就跳下床,向窗外眺望,天哪,真的是雪!我立即已迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服,把爸爸媽媽搖醒,告訴他們這個(gè)喜訊。
吃完飯,我跑到樓上的露天陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)門,我被眼前的景象驚呆了:地上的雪厚的我一腳下去踩不著地,我只好裝備雨靴,來(lái)到這白雪皚皚的世界。首先,我想到了堆可愛(ài)的雪人,我便把許多雪塊堆在一起,可是堆來(lái)堆去還是那么一小層,我并不氣餒,在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法:先捏一個(gè)小雪球,再放到雪地里一直滾,就可以做成一個(gè)大雪球了?墒窃谖覞L雪球的時(shí)候,并不這么順利,才滾了一會(huì)兒,我就感覺(jué)力不從心了,只是覺(jué)得雪球越來(lái)越重,已經(jīng)超過(guò)了我所能承受的范圍,我的手上越來(lái)越?jīng)]勁,有一次,我用盡全身的力氣,想把雪球翻個(gè)身,但此時(shí)的雪球似乎已有千斤重,我的臉頰便和大雪球來(lái)了個(gè)親密接觸,真是透心涼。](méi)辦法,這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來(lái)兩個(gè)大核桃核,鑲嵌在可愛(ài)的雪人的`臉上,又在鼻子哪里插了跟螺絲,再把一個(gè)水桶扣在可愛(ài)的雪人頭上,一個(gè)完整的可愛(ài)的雪人就做好了。
望著我費(fèi)盡心血才搭成的可愛(ài)的雪人,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
雪的作文400字 篇3
爸爸媽媽帶我來(lái)到了中國(guó)最大的哈爾濱亞布力滑雪場(chǎng)。一到滑雪場(chǎng),從遠(yuǎn)處看似乎是一片白色,從近處看才能看清有人在滑雪。
到換鞋處,我迫不及待地?fù)Q好鞋,媽媽給我戴好帽子圍巾手套。我請(qǐng)了一個(gè)叔叔當(dāng)教練員,教練員先帶著我滑了一下,再教我怎樣剎車,膝蓋往里靠,腳自然形成一個(gè)倒“V”字形;又讓我自己滑了兩圈,對(duì)我說(shuō):“我們先去坐滑雪纜車到山頂!辈灰粫(huì)兒就到了山頂,教練員說(shuō):“抓好我,我們就要滑下坡了!比缓蟊е揖屯聸_,非常爽快,就像在雪上飛翔……,最后一圈,教練員帶著我從獨(dú)立坡沖上去,猛地一沖下來(lái),我大喊了一聲“啊”,就渾身發(fā)抖,教練員連忙問(wèn)我:“怎么了,有點(diǎn)怕嗎?”我回答:“是的'——我有點(diǎn)怕!”教練員看我的手已經(jīng)凍得紅得發(fā)紫了,就問(wèn)我要不要回?fù)Q鞋處,我說(shuō)好吧,沒(méi)過(guò)幾秒,教練員就帶我回到了異常溫暖的室內(nèi),找到了爸爸媽媽,教練員說(shuō):“她滑得不錯(cuò)。”
這次滑雪雖然很冷,可是我知道了滑雪是怎么回事。
雪的作文400字 篇4
上周,老爸告訴我這個(gè)星期要帶我去狂飆樂(lè)園滑雪。我十分開(kāi)心,盼啊盼,終于盼到了這一天,我懷著興奮的心情坐上車,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí),終于到了滑雪場(chǎng)。
我興奮的穿上滑雪靴。帶上我早已準(zhǔn)備好的手套。沖進(jìn)了滑雪場(chǎng),可沒(méi)想到,腳都快不屬于我了。穿上難受得不得了。我只得一瘸一拐的走進(jìn)滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去,我的眼前就被那白茫茫的世界吸引了。人們穿著五顏六色的衣服從山坡“嗖”地滑了下來(lái)。我迫不及待的穿上滑雪板,慢慢的滑進(jìn)了雪場(chǎng)。我走上了傳送帶,慢慢地,我到了滑道上面,我懷著緊張的心情滑了下去。眼前的景物飛一般的往后跑去,滑板滑得越來(lái)越快,我控制不住了,“砰”地一聲,我摔了下去,我試著站了好幾次都沒(méi)站起來(lái),只好把滑板卸了。一步一步走了下來(lái)。摔了幾次后,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)。又滑了一次,F(xiàn)在我知道了怎么減速了,沒(méi)有摔倒。老爸還向我舉起了大拇指。我愉快極了。緊接著,我又滑了好幾次,覺(jué)得自己可以去高山滑道上滑了。想著。我就上了高山滑道的.傳送帶,終于上來(lái)了,我不得不說(shuō)這傳送帶特別慢。不過(guò)也只好這樣了。我慢慢地走上了雪坡,看到了那么高,不禁有些想退縮,但我又轉(zhuǎn)念一想,如果我不滑的話,就享受不到滑雪的樂(lè)趣了。我一咬牙,嗖的一聲滑了下去,哇塞,好爽啊。沒(méi)摔倒,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我又滑了幾次。正玩的盡興,老爸告訴我,時(shí)間到了,下次再來(lái)玩吧。我戀戀不舍地走出了滑雪場(chǎng)。
我十分愉快,心想滑雪這么好玩。以后有時(shí)間還要來(lái)玩!
雪的作文400字 篇5
雪,在北方是再平常不過(guò)的東西?墒,放在南方,就是一件“大事”。
那天上午,我們正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧?kù)o。
同學(xué)們聽(tīng)到這聲音,立馬沖到了窗邊,我也不例外。在窗邊,我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是,一聲“真的下雪了!”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。
雪很小,可同學(xué)們的興致卻沒(méi)有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手,想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到,但,我還是加入了他們的'行列。
在我的努力下,我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪?蛇@點(diǎn)雪十分脆弱,一碰到我的指尖,就融化了。我還是很開(kāi)心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了,可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下,我們哪有心思上課。直到雪下完了,我們才漸漸坐會(huì)自己的位置。就算這樣,同學(xué)們的心還在那場(chǎng)雪上,教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后,我來(lái)到了樓下,想去看看有沒(méi)有積雪,可是地上一粒雪也沒(méi)有了,雖然有些失望,但是這種感覺(jué)就消失了,在這個(gè)季節(jié)里,有雪就是萬(wàn)幸,還能期望有雪留下?
后來(lái),我坐在教室的座位上,久久尋思:這么小的一場(chǎng)雪,帶給我們的歡樂(lè)就這么多,如果是一場(chǎng)大雪呢……。
上一次下雪,好像是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,沒(méi)想到時(shí)隔六年,雪又一次降了下來(lái),雖然不是很大,同樣能讓同學(xué)們變得快樂(lè)。這就是雪的魔力吧!
雪,是水的晶體狀態(tài),卻比水好玩多了。今年冬天,不知是否會(huì)再來(lái)一場(chǎng)。
雪的作文400字 篇6
一覺(jué)醒來(lái),便是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了。
雪落在薄紙上,一朵一朵的野花綻開(kāi)著。黎明時(shí),夜似乎還在沉睡。燈光柔和,沐著銀裝素裹的梅枝。
分水嶺,昨夜被寒冷清空。裸露出的筋骨,是丘陵軀體的支架。匍匐著前行,一段彎曲的河流泊在一幅水墨畫(huà)里,嚴(yán)肅且靜默。
蠟梅花躲過(guò)了路人的狂熱,如鄰家的姑娘羞赧地躲在院角。淺黃的'花瓣淡淡地翕動(dòng),與誰(shuí)對(duì)語(yǔ)?犬吠慢慢地遠(yuǎn)在深巷中,風(fēng)雪夜歸人。
關(guān)注今日的天氣。雪,是潔白的。發(fā)布的預(yù)警則是藍(lán)色,污染的指數(shù)也突然銳減了。
數(shù)九的日子,雪是祥瑞的。而孩子們燦爛的笑聲,無(wú)不暴露出他們的行蹤。這一仗必須打的,戰(zhàn)場(chǎng)早已劃定好了。他們的武器是一堆堆白雪。槍林彈雨,剛?cè)岵?jì)。他們的戰(zhàn)斗,終究不會(huì)分出勝負(fù)。飄舞的雪花是上蒼賜予他們的獎(jiǎng)品。
恭謹(jǐn)?shù)卮蜷_(kāi)一張白紙,讓天國(guó)的來(lái)客題個(gè)記。是哪個(gè)朝代的詩(shī)人,將自己衣裳落下,潔白的雪正好覆蓋。
雪,持續(xù)在下。四野的莊稼卻埋進(jìn)了雪娘娘的懷里,嗷嗷待哺。暗香浮動(dòng),今夜無(wú)月。
再翻開(kāi)一頁(yè),白雪依舊是白紙的注腳。
高傲的蠟梅低下了自己的身段,與雪花的肌膚接觸,那一點(diǎn)馨香卻濡濕了白紙上的詩(shī)句,平仄相間,花開(kāi)物語(yǔ),盡顯相思淚痕。
雪的作文400字 篇7
臘月,一個(gè)寒冷的季節(jié),刺骨的寒風(fēng)一陣又一陣撞擊著人們的心靈,使有些人的心靈變得冷漠無(wú)情。那潔白的`雪花,也沖刷了一些人,使他們更加熱情善良。
這是我在冬天馬路上看到的一幕。一次,媽媽帶著我去買衣服,在馬路上我們談著我的學(xué)習(xí)和志向。忽然,右側(cè)的一群人引起了我的注意。我拉著媽媽的手要過(guò)去看看,媽媽本不想去,卻拗不過(guò)我,只好去了那里。不看不知道,一看嚇一跳,人群里有著一位衣衫襤褸的人,只見(jiàn)她面容憔悴,臉上沒(méi)有一絲微笑,正舉著一個(gè)牌子,牌子上赫然寫(xiě)到,請(qǐng)你們打我一下,給我點(diǎn)兒錢,行行好吧,聽(tīng)她的訴苦,我總算聽(tīng)出一些頭緒來(lái)。原來(lái)他是外地人,出來(lái)被本地人騙,被騙走了全部財(cái)產(chǎn),才輪落到這種下場(chǎng)。人群里的人吵吵鬧鬧,有的同情他,有的說(shuō)他傻,可就是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他。這位青年也更加悲傷,他簡(jiǎn)直對(duì)生活放棄了。這時(shí),一位叔叔扒開(kāi)人群,看到了這位青年拍了拍,對(duì)他說(shuō):“朋友,你還是個(gè)青年,為什么要乞討呢?你發(fā)憤圖強(qiáng),難道不能成功么?記住,人要有尊嚴(yán)!闭f(shuō)著從包里掏出兩張百元大鈔遞給青年,給這夠你買張回家的車票了吧!臘月寒冬那刺骨的寒風(fēng)刮在青年身上,可他卻覺(jué)得有暖流打擊著他的心房……
雖然這件事已過(guò)去許久,但至今我還記得這件事,因?yàn)闅q月是不會(huì)把它淡化的……
雪的作文400字 篇8
正在上著課,不知道窗外什么時(shí)候飄起了雪花,對(duì)于喜歡打仗的我,這種雪天是我十分盼望的。剛打完下課鈴,我便和同學(xué)們一起沖出教室,一場(chǎng)雪仗馬上就要開(kāi)始了。
男生和女生很快分成了兩個(gè)陣營(yíng),開(kāi)始打了!大家從地上不停地抓雪,還沒(méi)團(tuán)成雪團(tuán)就扔了出去,形勢(shì)很激烈,我一看正面攻打不行了,就帶了幾個(gè)女生從后面過(guò)去,準(zhǔn)備來(lái)一次偷襲。
我們假裝被男生打敗了,回教室了。一會(huì)兒我們就從教室里出來(lái),偷偷地溜溜到了男生陣營(yíng)的后面,男生們正在激戰(zhàn)中,自然顧不上后面了,讓一個(gè)女生到男生主力那里去說(shuō)好話,只見(jiàn)她裝出一副恭敬的樣子對(duì)那個(gè)男生說(shuō):我們女生自知比不過(guò)你們,甘愿投降。還鞠了一躬,那個(gè)男生一臉得意地樣子很蔑視的說(shuō):你們知道自己不行呀!好吧!我去叫他們‘!戎。∵@時(shí),躲在后面的我們飛快地跑上去,一下子把那個(gè)男生按住,讓后猛地往前一推,這個(gè)男生便仰面倒在的上,我們便開(kāi)始把雪大把大把地往他身上撒,只見(jiàn)他嘴里不停地往外吐雪,手撐著地,拼命地想站起來(lái)。他費(fèi)了九牛二之力站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們不見(jiàn)了,以為我們不玩了,正準(zhǔn)備走,這時(shí),我們?cè)谒竺妫_(kāi)他的.領(lǐng)子,只聽(tīng)嘩地一聲,一大桶雪就順勢(shì)倒進(jìn)了他的衣服里,接著便是一聲大叫,他趕緊抖自己的衣服,想把雪都抖出來(lái),可惜無(wú)濟(jì)于事。
雪的作文400字 篇9
望著眼前一片片雪花,身在白皚皚的世界,我的心底忽然想起了二年前的那個(gè)世界。
“雪來(lái)了!”“下課了!”伴著鈴聲,伴著晶亮的白雪,我們殺向了雪地,白雪漫天飄揚(yáng),就像輕紗,溫柔地蓋在了我們的足跡上,腳印淺了。
操場(chǎng)上,同學(xué)們推滾著一個(gè)個(gè)雪團(tuán),它們漸漸長(zhǎng)大,變得像一個(gè)五年級(jí)的孩子那么大?矗∧茄┣,是不是很大。客瑢W(xué)們努力讓它長(zhǎng)大,讓它變得又高又壯。
也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了,同學(xué)們就倒水。于是,銀白色的`記憶被凝固在那里。起跑,側(cè)身,沖!我記憶中的同學(xué)像飛快的時(shí)間一樣,轉(zhuǎn)眼到了盡頭。
還有打雪仗的。同學(xué)們從地上撿起一團(tuán)團(tuán)歡樂(lè),打在別人身上,雙方都有了快樂(lè)。不一會(huì)兒,歡樂(lè)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。滿操場(chǎng)的歡樂(lè),滿操場(chǎng)的笑臉,凝固在心底珍藏的記憶里。
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了……
已經(jīng)滑到時(shí)間盡頭的同學(xué)顧不得再?gòu)臅r(shí)間隧道中滑回來(lái),直向回跑,殊不知又長(zhǎng)了一歲;堆砌雪球的同學(xué)也只好拋棄對(duì)“六年級(jí)孩子”的喜愛(ài),沖了回來(lái);而傳播歡樂(lè)的同學(xué)也開(kāi)始往回跑……
我多么想去玩一玩,可怎奈兩年時(shí)空的阻礙!
仿佛回應(yīng)我的想法似的,一個(gè)雪球打在了我的臉上。我的臉濕了。
可是從白的像雪的紙上打過(guò)來(lái)的?可是從藍(lán)得像二年級(jí)的天空的墨水里打過(guò)來(lái)的?不,是從我的腦海里打來(lái)的。
窗外,六年級(jí)的天空。
無(wú)限的,追憶。
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