滿分作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
我有一個(gè)溫心家。我的家有媽媽、爸爸、小狗，當(dāng)然還有我。我的媽媽愛打掃清潔。我的爸爸愛工作。我的小狗愛叫。我麻，我愛玩游戲！
我的媽媽是清潔能手。那一天放學(xué)，因?yàn)榉诺迷缥业淖鳂I(yè)早就做完了，在家呆著沒事，爸爸要8點(diǎn)多才回來，我就跑到媽媽上班的地方去玩。我一進(jìn)公司的大門，就看見了別的.阿姨叔叔們桌子很亂，什么資料啊，通知啊，材料本啊，很多很多讓人看得眼花繚亂�？晌易哌M(jìn)媽媽的辦公室，什么東西都是整整齊齊的，讓人感覺很舒服。只要有人走進(jìn)媽媽的辦公室就覺得什么事都沒了，整個(gè)人都很輕松。
我的爸爸是工作迷。有一天我在爸爸媽媽的臥室看書，爸爸在工作，媽媽在做清潔，小狗在吃飯�？磿吹酱蟾攀c(diǎn)多我有點(diǎn)困了，可爸爸還在工作，媽媽在看電視，小狗已經(jīng)睡了。我只好在看一會(huì)書。“不對(duì)，這個(gè)東西不在這，是在這。還是不對(duì)是在這。”咦？是誰在說？我睜開眼睛，哦，爸爸在說工作上的事。我再看看鬧鐘，��！2點(diǎn)了！媽媽已經(jīng)睡了，原來我在看書的時(shí)候不小心睡著了。
我家的小狗是報(bào)信狗。有一次，舅舅給媽媽打了一電話，說等一下，他們要來，小狗的耳多一下字就豎起。過了一會(huì)，小狗就“汪汪”的叫，我走到們前聽了聽，沒有一個(gè)人。但小狗還“汪汪”的叫，我又把門打開，真巧，舅舅他們來了。從那天起，我給小狗取了一個(gè)名叫信兒。
我是我家的電腦能手。如果你說我爸爸也是電腦能手，那你就錯(cuò)了。我爸爸對(duì)電腦一竅不通，就是上次，爸爸差點(diǎn)把電腦搞壞。但我媽媽對(duì)電腦還可以。我們就用剛才那見事來說吧。那一次是爸爸沒事，來上上網(wǎng)沒想到，電腦就不聽爸爸的話，結(jié)果給搞死機(jī)。要不是我那時(shí)剛剛回來，可能那電腦早就壞了！
我們是幸福的一家，快樂的一家，和諧的一家。只要人人開心，大家就開心，只要大家開心，人人就開心！
滿分作文 篇2
早上，陽光緩緩的出來了，慵懶的將陽光傾灑在這片美麗的大地上。萬物都吮吸著甜美的陽光，享受著她親昵的愛撫。我背著書包走出門，張開懷抱，認(rèn)陽光肆意的在身上活躍，然后給自己一個(gè)微笑，自信的走向有一個(gè)充滿陽光的一天。
校園似乎并不深沉，陽光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花，用搖曳，使自己欣欣向榮;幽草，用浮動(dòng)，使自己裊裊熱烈。我，則用充滿陽光的紅，是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上，我奔跑，飛躍，課后，我的'影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，有了健康的體魄，我也能更好的學(xué)習(xí)，而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注，同時(shí)，我也盡可能去幫助他人�！敖右幌履�!”“哦，等一下，我這就給你拿，對(duì)了，你用紙不用?我還有紙呢�！薄坝靡幌�，謝謝。”“客氣什么呢，用吧!”可是下課時(shí)間問我借東西的，無論在何時(shí)，課堂上還是下課，我都充滿陽光，積極向上的過著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過，我要回家了，媽媽關(guān)切的問候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了，但我總相信，家中依舊光明，依舊充滿陽光。
回到家推開門一看，桌子上已經(jīng)擺了幾道菜，爺爺來我家了。我趕緊將書包一扔，跑到廚房去給爺爺那水果吃，在坐在爺爺身旁，問爺爺?shù)纳眢w狀況，我們促膝長談，幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā)，在父母的眼中，我是一個(gè)孝順的孩子，這個(gè)沒茶了，那個(gè)筷子掉了，我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天，有些累，但看著家人滿意愉快的笑，身上的疲倦已蕩然無存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽光，充滿了對(duì)家人那份真摯的愛。
夜幕已經(jīng)降臨了，快樂的一天也過去了�；貞浿滋炖锏囊稽c(diǎn)一滴，仿佛空中不再在有黑色陰霾，彌漫在空中的溫暖的陽光的味道，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。
滿分作文 篇3
放眼自然，處處有著迷人的色彩。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過時(shí)，它告訴我，春天已來到了，春的來到使我感到了春意蓬勃的精神。當(dāng)池塘中的第一朵荷花盛開時(shí)，它告訴了我夏天已到了，夏天炎熱的氣息使我感到疲憊與緊張。當(dāng)金黃的麥穗成熟時(shí)，它告訴了我秋天帶著微涼的風(fēng)來了，秋天豐收的氣氛使我覺得滿足和快樂。當(dāng)?shù)谝黄╋h到我手中時(shí)我就已經(jīng)知道了寒冷的冬天即將來臨了，寒冷總會(huì)是我喜歡躲在暖和的被窩中不肯起床，這時(shí)，我覺得自己有點(diǎn)可笑。
每個(gè)季節(jié)的來臨都會(huì)使我有不同的感受，但不管它怎么變更，我的生活都不會(huì)變，只在寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線，永遠(yuǎn)都不會(huì)有許多的起伏，這樣的`生活使我麻木了。還有這世界上的人也使我感到虛偽與無情，有一些曾經(jīng)被我視為知心朋友，可到最后，她也為了一些“利益”而背叛自己；這些使我的內(nèi)心頓時(shí)變得可笑、虛偽，充滿了許多的不滿與委屈。這些事情發(fā)生的快，消逝得也快，仿佛沒來過的事一般，可你們熟不知的是它已深深印在我心中了，但在表面上，我不會(huì)再說什么了。只把它放在心里，可這樣是我的內(nèi)心很……
四季都不能使我開心起來，有時(shí)還會(huì)讓我更傷心。呵！我討厭虛偽做作的人，可這樣我還是不能表現(xiàn)出來。這樣一個(gè)面無表情的人，使我自己都覺得假，呵呵！但這有用嗎？
某天，我面無表情地一個(gè)人走在田間小路上。突然有一縷清風(fēng)拂過，我頓時(shí)一愣，因?yàn)轱L(fēng)說了一句話——小孩子，就不應(yīng)該有現(xiàn)在這副表情，應(yīng)該有的是笑容。呵呵放開一點(diǎn)，讓自己的臉上充滿笑容，這樣的你才是最美的。這時(shí)，我在心里想：是不是該變回以前那開朗的我了，現(xiàn)在的，是我想要的嗎？不是，我想自己不應(yīng)該這樣了。給自己一個(gè)擁抱吧，鼓勵(lì)自己，給自己勇氣去面對(duì)吧！
突然我大叫了一聲——我不能因?yàn)橐恍┨搨蔚娜朔艞壸约�，犧牲自己，她們不值得！清風(fēng)再次從我身邊拂過說：對(duì)，不要因?yàn)樗齻兌艞壵鎸?shí)得自己，真實(shí)的自我比起虛偽的面容更可貴，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，嘗試放棄，嘗試用勇氣面對(duì)！
這時(shí)，我笑了，笑得很甜，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的自己使我感到一身輕松�；蛟S擁抱自己一下，比什么的都有用，擁抱自己，敞開胸懷，接受一切來源于自然的聲音，拋開現(xiàn)實(shí)的虛偽，你會(huì)活得很開心的！
如果你覺得現(xiàn)實(shí)的虛偽，你承受不了就拋開吧！拋開就可以快樂地生活，敞開胸懷，擁抱自己，擁抱自然，豈不是更好？
滿分作文 篇4
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來。 其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒有給我過多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無奈。 其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。 我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學(xué)不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是。 徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。
開始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我。 正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊，感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱
我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會(huì)如此脆弱。
這時(shí)，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí)，不料與玻璃撞個(gè)正著。我想，這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧！外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢？
于是，我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口！
望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機(jī)靈的小家伙！它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多么生動(dòng)的詮釋！多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀！ 由此，我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎？為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來時(shí)路，至少找一個(gè)出口呢？是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望？
這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問題，那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦？”難道放棄是惟一的'出路嗎？不！其實(shí)你我都很清楚，這個(gè)答案是豐富多彩的！要么如那只小黃蜂找到來時(shí)路，一切重來；要么另辟蹊徑，說不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口；要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍！
畢竟，人比黃蜂更強(qiáng)大，更聰明�？墒菫楹蚊鎸�(duì)同樣的圍困，人卻更容易放棄！是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念？
現(xiàn)在回想那個(gè)孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能！
輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩。
范文二溫暖
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。 雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。 我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
滿分作文 篇5
下午第一節(jié)課，老師說玩?zhèn)�游戲，還說是一個(gè)特別的游戲，我們很高興。
當(dāng)老師每人發(fā)了一張紙，我還以為是聽寫生字，因?yàn)槲叶紩?huì)，所以我很高興。
老師讓我們?cè)诩埳蠈懮衔鍌�(gè)人的名字，而且是在生命中最親的、最重要的五個(gè)人。
我們都很納悶，不知道老師要干什么。
我還是很高興的寫了：老師、爸爸、媽媽、楊朔、姥姥這五個(gè)人的名字。
寫完之后，老師讓我們劃掉其中一個(gè)人的名字，我們都很奇怪，當(dāng)我正在思考時(shí)，老師解釋說：“讓其中的'一個(gè)人的名字從生命中消失，你會(huì)先劃掉哪一個(gè)?”
我聽了老師的話，我舍不得劃掉任何一個(gè)人，我忍著把姥姥給劃掉了，老師問我時(shí)，我說劃掉了姥姥，平時(shí)姥姥對(duì)我很好，每次去姥姥家，她都會(huì)做好吃的給我吃，有好東西也會(huì)留給我。
我有點(diǎn)難過。
劃去姥姥后我已經(jīng)有點(diǎn)難過了，但是老師讓我們接著劃，我鎮(zhèn)的很為難了。
朱夢(mèng)楠告訴我，何明陽是她的好朋友，她有點(diǎn)不忍心，她哭著劃掉了何明陽。
我只好劃掉了老師，這些人都在我的生命中，占我生命的一部分，當(dāng)我劃掉老師時(shí)，就像所有的知識(shí)都從我的腦子里消失了，因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)傳授給我們，沒有了老師就沒有了知識(shí)，我?guī)е蹨I劃去了老師的名字。
老師不忍心地告訴我們，必須再劃掉一個(gè)。
我眼淚汪汪的。
爸爸每天送我上學(xué)，媽媽不在家的時(shí)候，都是爸爸做飯給我吃，爸爸還教我玩電腦。
同學(xué)們都哭了，看著同學(xué)們的眼淚，我知道每個(gè)人失去親人的滋味都是那么痛苦。
在這個(gè)悲傷的時(shí)刻，我以為游戲會(huì)停止，但是老師還要我們繼續(xù)劃，我的紙上只剩下了媽媽。
生我養(yǎng)我的媽媽，她是那么的疼我愛我，我哭喊著老師不要?jiǎng)澚�，我不想再失去了，他們都是我最親最親的人啊。
感謝老師讓我們體會(huì)到親情的重要，讓我們懂得了要珍惜。
滿分作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)以“哭”與“笑”為主題的辯論賽，正方認(rèn)為笑比哭好，而反方則認(rèn)為哭比笑好。對(duì)于這個(gè)辯論賽，我的觀點(diǎn)一直立足于前者，更何況雨果都說了：“微笑是陽光�！笔前。κ且粋�(gè)充滿陽光活力的表情，生活少不了微笑。
可如今，我卻發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)科技高速發(fā)展、生活方便快捷的時(shí)代，人們的笑容也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)“收斂”了。城市中，燈紅酒綠的夜生活、鱗次櫛比的摩天大廈、潮水般熙來攘往的人群，無不標(biāo)志著繁華與熱鬧，在這么現(xiàn)代化的都市里，人們的生活應(yīng)該是美好富足的，那么臉上應(yīng)該少不了輕松和微笑。但是，事實(shí)并非如此——大街小巷，迎面而來的面無表情的臉上寫滿了憂郁、難過、憤怒、焦躁……接待賓客時(shí)臉上的笑容多么僵硬，坐在車上的.人們不會(huì)對(duì)彼此不熟悉的人多一句“你好”、多一個(gè)微笑。時(shí)代飛速前進(jìn)得太快了，快得忘掉了后面“禮儀”倒退的步伐，快得使人們忘卻了怎樣微笑。即使人們有再發(fā)達(dá)的頭腦、再先進(jìn)的科技，也創(chuàng)造不出最真誠的微笑。人類啊，笑一笑吧，我想看見你的笑。
轉(zhuǎn)眼看看鄉(xiāng)下，雖然房屋簡(jiǎn)陋、生活貧窮，可是，每當(dāng)夜晚，大人們總是三五成群，聊家常、論農(nóng)桑；孩子們你追我趕，捉螞蚱、尋泥鰍。哪一個(gè)臉上不掛著幸福的笑容啊!他們雖然沒有富裕的物質(zhì)條件，但他們的精神食糧卻十分充實(shí)。他們坦率真誠、知足常樂，笑著播種、笑著農(nóng)耕、笑著收割……
城市中的人們啊，快樂幸福不論財(cái)產(chǎn)、不論地位、不論貴賤，只要用心去體驗(yàn)生活，用心去接納他人，用心去做你的工作，唇角微提、眼眉稍彎，在臉上印一個(gè)最真誠的微笑。生活少不了微笑!
笑一笑吧，我想看見你的笑!
滿分作文 篇7
生活在紛彩呈現(xiàn)的現(xiàn)代社會(huì)中，腦海里有我們時(shí)刻關(guān)注著的常識(shí)。的確，常識(shí)瓦解們同行。有時(shí)，常識(shí)正如孫中山先生所言般“知易行難”，有時(shí)，常識(shí)也須推陳而出新。在這個(gè)瞬息變幻的世界里，我們需要有敢于挑戰(zhàn)“常識(shí)”的勇氣，讓常識(shí)在我們的手中推陳出新。
敢于挑戰(zhàn)“常識(shí)”需有堅(jiān)毅的信念。于中世紀(jì)的人們而言，“地心說”是人們心中的常識(shí)。在教會(huì)的思想禁錮下這個(gè)常識(shí)頑固地在人們的心里駐守了二百多年。從而，常識(shí)有正有誤，這，便需要我們有敢于推陳出新的堅(jiān)毅信念。科學(xué)的發(fā)展?jié)u漸撩開了思想的迷霧，一位巨人毅然挺出，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)“地心說”這常識(shí)。他，是布魯諾。因捍衛(wèi)“日心說”而堅(jiān)毅地堅(jiān)持，羅馬教會(huì)的思想禁錮的烈火卻是讓布魯諾堅(jiān)定的信念在火中誤殺不滅！看，當(dāng)下“日心說”的科學(xué)常識(shí)的長存，是在布魯諾勇于挑戰(zhàn)常識(shí)的先行者下推出新的！
敢于挑戰(zhàn)“常識(shí)”，需要有不懈的付出。農(nóng)科學(xué)界中普遍存在著野生稻不可雜交出優(yōu)質(zhì)稻的常識(shí)。但，一位敢于挑戰(zhàn)常識(shí)的耕耘者，用不懈的付出，讓這常識(shí)推陳出新，他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已具備顛覆世界權(quán)威常識(shí)的膽色；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。一介農(nóng)夫，播撒知識(shí)，收獲富足。一片片油燦金黃的雜交稻在風(fēng)中搖擺，農(nóng)民的眼中含著豐收的笑意，注視著這滿地的“黃金甲”。喜看稻苗千重浪，最是風(fēng)流。他，是雜交水稻之父——袁隆平。因?yàn)橛兄恍傅?付出，這雜交稻的常識(shí)在他手中推陳出新；因?yàn)橛兄恍傅母冻觯屓珖嗣竦拿状訚M了起來！
回看中華五千年的悠久歷史，中華兒女用不斷探索的勇氣去挑戰(zhàn)“常識(shí)”，讓常識(shí)推陳出新�？墒�，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)浪潮如洪水猛獸般沖擊著的社會(huì)生活中，仍有人將思想禁錮在“常識(shí)”之中。科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們這頭將要崛起的雄獅，更是不能止步不前。常識(shí)有正有誤，需要我們敢于挑戰(zhàn)，讓其推陳出新。父母給予了我們一雙手，我們有能力去為常識(shí)穿上“新裝”；父母賜予了我們一雙腿，我們有能力攀上常識(shí)的“新峰”！
敢于挑戰(zhàn)常識(shí)，需要那堅(jiān)定的信念，更需要那不懈的付出。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚躍的天水一色,走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如支的空明山色，就讓常識(shí)在我們手中掀開新的一頁!
滿分作文 篇8
妹妹的樣子變化很大，比原來更高，更壯，爸爸說有一次，帶妹妹去玩過山車，這個(gè)項(xiàng)目只有6歲以上才能玩，可妹妹個(gè)子與6歲小孩差不多，所以混過去了。
妹妹漂亮了，白嫩的皮膚，紅蘋果臉，有表情的五官，不再是娃娃了，而變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`小女孩了。
妹妹俄語說得很流利了，漢語全聽得懂，但漢語卻說不清，他總用俄語音調(diào)來說中文，把“猴子”說成“火雞”或“候記”。我們都笑她是”候記!火雞……”
真好笑。更有趣的是喜歡按照俄語的方式自編詞語，例如俄語稱呼后加一個(gè)”起卡”(音)表示愛稱。如：”爸爸起卡”，”媽媽起卡”。我們叫小動(dòng)物為“小狗”,叫貓為“小貓”，稱小朋友“小弟弟，小妹妹”……她誤認(rèn)為漢語稱呼前加“小”字音是愛稱。，所以他用漢語叫我是”小哥哥”，媽媽是“小媽媽”,中秋節(jié) ，……當(dāng)他喊“小爸爸”時(shí)我們都笑得前俯后仰，說他是在喊“夏巴嘎”，俄語“夏巴嘎”是”狗’。她生氣的用俄語說”列起!列夏巴嘎”不!不是狗。
妹妹最叫人討厭的變化是更自私，霸道。當(dāng)見到別人有好吃的，好玩的東西，他都要,觀60周年，別人不同意時(shí)，就倚仗自已個(gè)子高大，用暴力得到。如果得不到就哭，說別人欺負(fù)她，要保姆微娜幫助，保姆微娜簡(jiǎn)直是妹妹的”保護(hù)神”，馬上就和別人協(xié)商拿到妹妹想要的。除夕晚，我們中國朋友正在一起吃年夜飯，妹妹突然發(fā)現(xiàn)吳阿姨的女兒穿了一雙漂亮的拉丁舞鞋，吵著要穿，微娜對(duì)吳阿姨說借一借，吃完飯一定把鞋還給吳阿姨。吳阿姨把鞋給了妹妹，可吃完飯妹妹不把鞋還給人家了，吳阿姨女兒來要鞋，妹妹還打人，晚上妹妹要把鞋放在枕頭邊睡，第二天又把這鞋帶到幼兒美術(shù)班去，她怕鞋子丟失，絲毫沒有要還給吳阿姨的跡象。
妹妹快上幼兒園了，我想她在幼兒園集體生活中會(huì)不會(huì)改掉壞毛病?希望暑假我再來莫斯科時(shí)，她一定有一個(gè)好的，新的變化!
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