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我心靈的甘露作文

時(shí)間:2023-08-10 18:01:28 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我心靈的甘露作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心靈的甘露作文(推薦)

我心靈的甘露作文1

  甘露雖小,卻清新香甜……

  人生的書(shū)我還依舊翻閱著,偶然興起從頭開(kāi)始讀起,滿腦子除了時(shí)光的匆匆流逝外,便

  是濃濃的回憶。

  那是咸味,也是淚水……

  照片從泛黃的時(shí)光中掙脫出來(lái),再次散發(fā)出光彩。陽(yáng)光穿過(guò)雨露顯現(xiàn)出了七彩,我也重回往事走了一圈,看到的是難以忘懷的一切。

  記得那時(shí),我13歲。

  剛剛跨入校門(mén)的我已經(jīng)卸下心靈的包袱,正一步一步走向那向往已久的新教室,新同學(xué)。一切都像是一場(chǎng)夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。

  也許被人冷落并沒(méi)有什么大不了,語(yǔ)言表達(dá)有問(wèn)題的我交往出點(diǎn)狀況其實(shí)也沒(méi)有什么。但當(dāng)初稚嫩的心卻總過(guò)不去,難以安下心來(lái)面對(duì)世界。

  也許因?yàn)檎,我不善交往,也許就是有的人自以為是,也許是我不合群。但我認(rèn)為只是不熟而已。

  也許世界就是這樣,但是總算沒(méi)有讓我徹底失望,至少,不是所有人都是這樣。

  灰暗的心靈終于看到了光明,同學(xué)的關(guān)心也漸漸把我喚醒,我知道春雨即將來(lái)臨。

  再后來(lái),我改變了。學(xué)會(huì)交往的我也將心底的.黑暗上了鎖,因?yàn)槲抑牢以僖膊挥萌ツ抢锪恕?/p>

  心底充滿暖意,一切變得美好起來(lái)。

  荒蕪的心被愛(ài)澆灌,變成了綠野,陽(yáng)光也不再被遮擋,我多么希望這不是夢(mèng)。

  心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味,所以我知道甘露的可貴。

我心靈的甘露作文2

  那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露。

  時(shí)光匆匆,宛如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。

  一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的心上狠狠劃下了失敗者的見(jiàn)證,勢(shì)如股票下跌,跌入無(wú)底深淵。年級(jí)排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無(wú)幾

  “你再這樣,怎么對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)?”

  “瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”

  “你……”

  “放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒(méi)有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。

  你的一句,抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。

  “我覺(jué)得你只是玩心太重而已,放輕松!蹦忝蛑欤Φ镁腿绯醮旱囊灰u涼風(fēng)。吹得百花盛開(kāi),亦如那早春得的`那一滴甘露,甘之如殆。

  “老師,我會(huì)努力的!蔽业拖骂^,暗暗下定決心。

  夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來(lái)。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。

  我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處?kù)o靜的微笑著看著我。為我無(wú)聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。

  古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文3

  觀滄海,望星空,明月清風(fēng),杏花春雨,大江東去,鐵馬金戈,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),殘荷冷雨。斗室之間,書(shū)香彌漫。

  ——題記

  黑色的夜已悄悄降臨,一幢幢房屋次第亮起燈光,像黑夜里閃耀的群星。夜深了,一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是,還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒,在那間屋子里,一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)正在津津有味的讀著,她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了,也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的閃光燈。

  合上相冊(cè),習(xí)慣性的走到書(shū)架前,抽出一本書(shū),細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。

  讀書(shū)之益,增益、獲趣、致雅。一部史書(shū),猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏,咀嚼人生甘苦;一本文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,深深癡醉。從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志,灑脫不羈;從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的.悲涼孤獨(dú);從“大江東去。浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒;古賢金哲論述,縱橫萬(wàn)里,上下千年。

  理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū),且讀一本好書(shū),比什么都重要。書(shū)就像甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。

  快樂(lè)讀書(shū),我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書(shū),每有會(huì)意,便欣然忘食”的情懷,只愿能增加致雅,韻味悠然,每天自得其樂(lè),便也足夠了吧!

我心靈的甘露作文4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。

  鼓勵(lì)也許如同甘露一樣,它總是在我的身邊徘徊,悄悄地來(lái),又悄悄地消失,而我總是忽略……

  我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人,他每一次對(duì)我的'關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我起疑心,甚至覺(jué)得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試,因?yàn)槲业拇中慕o了我成績(jī)一個(gè)差評(píng),回家后,臉上只寫(xiě)了兩字“難過(guò)”。媽媽看到我這個(gè)樣子,不停的安慰我,還特地買(mǎi)了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步,走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了,嘴里還不停地抱怨。我很是生氣,臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一步一步走上樓去。

  而我呢,因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒(méi)心情和他吵嘴,一個(gè)勁兒地走上樓梯,等到了樓梯的轉(zhuǎn)角,我又看見(jiàn)了他。他又以一個(gè)眼神投向我,只是我認(rèn)為沒(méi)有之前的冷漠反而多了一絲溫暖,我愣了一會(huì)兒,又走上樓去。

  我一個(gè)人睡在床上,已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说目荚,我沒(méi)睡著,這時(shí),我看見(jiàn)門(mén)縫中透過(guò)一絲光,細(xì)細(xì)一看,這不是光,是一個(gè)眼神,爸爸的眼神,他的眼神對(duì)我抱滿了希望,他的眼神是對(duì)我的鼓勵(lì),他的眼神……

  爸爸,就在這一瞬間,我明白了你的眼神,是對(duì)我的鼓勵(lì),你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá),你眼神中的希望,是希望我能快樂(lè)。我曾經(jīng)一次一次的忽略,如今我已長(zhǎng)大,希望你能原諒這一次次的誤解。

  一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是我心靈的甘露,它滋潤(rùn)了我的心田。

我心靈的甘露作文5

  在小區(qū)的一旁,有一堵墻,它就靜靜的呆在那里,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路過(guò),一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎。

  幾年后,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清,那不是一棵,而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,令我頗有感觸。

  今年春季,下著綿綿細(xì)雨,原來(lái)的那座老房子也租了出去,我正好和父親來(lái)到這里,順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的,但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事,真好。∥覒c幸著,不知道爬山虎什么樣子了。

  我有些憧憬,像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友;厥籽鐾嵌曼S色的老墻,爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng),夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,綠色的波紋是多么柔美,卷入了我的眼,卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的'美?葉片的厚實(shí),根莖的堅(jiān)韌,無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它,已經(jīng)覆蓋了整面墻,此時(shí)的它,比蓮還多幾分清幽,比竹還多幾分堅(jiān)硬,比蘭還多幾分柔美,比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

  從此每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)回來(lái)看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮茫屛野l(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。

  它就像我心靈的甘露,激勵(lì)著我。

我心靈的甘露作文6

  生活了許久,也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事叮甜B(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤(rùn),生命才能夠如花綻放。

  心靈的甘露許許多多,然而在眾多的雨露之中,唯有錯(cuò)過(guò)最為深切。錯(cuò)過(guò)的滋味是那樣的痛不欲生,以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。

  作為一名“理科男”,對(duì)于文科的錯(cuò)過(guò)可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因,身上的包袱也越來(lái)越重。在語(yǔ)文的這座大山之下,似乎也有些喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò),所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過(guò),如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過(guò)之苦卻是心疼。

  假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書(shū),必能夠陶醉于書(shū)的世界之中,自己亦必將變得更加有些有肉;假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩(shī),如今的自己也許會(huì)更熱愛(ài)詩(shī)文;假若當(dāng)初自己能夠多寫(xiě)一篇佳文,必能夠陶醉于美文之仙境,如今的`自己何必還需為之而彷徨。

  錯(cuò)過(guò)是人生的常態(tài),雖痛心疾首,然卻領(lǐng)悟頗多,方知要在文科加強(qiáng),雖艱難重重,但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過(guò),使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì),重新來(lái)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是我心田的甘露,滋養(yǎng)著我的心田,使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

我心靈的甘露作文7

  我心靈的甘露是月光。

  那是一個(gè)喧囂的夜晚,正值八月十五,家人來(lái)我們家團(tuán)圓,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,吃完飯便匆匆去寫(xiě)作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門(mén)外的哄笑使我終寫(xiě)不下去了。關(guān)了臺(tái)燈,準(zhǔn)備出門(mén)休息。

  忽然,我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶,灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

  我走向窗口,細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上,我一個(gè)人守著月光,心生一種喜悅:這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享,喧囂被拒之門(mén)外了,獨(dú)自一人,也沒(méi)什么不好。

  重新回到課桌前,柔軟的月光鋪在我的書(shū)上,包裹住我的心,我閉上眼睛,靜靜感受月光流進(jìn)我的心田,那是多么美妙!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

  又一次打開(kāi)作業(yè),只是換上了不同的心境,輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈,不想破壞這完美的月光,這月色流進(jìn)了我的`心,讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。

  此后每每心煩,我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼,細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光,讓它輕柔地流入我干裂的心。

  月光如甘露一般,滋潤(rùn)著我的心靈,它如同水一樣流進(jìn)了我的生命,讓我的生活更加美好,少了煩悶,少了爭(zhēng)吵。

  我親愛(ài)的月光,謝謝你!

我心靈的甘露作文8

  雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái),甘露消失了,只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨(dú)特的甘露,我的甘露是——音樂(lè);叵胍郧,在我看來(lái),音樂(lè)無(wú)非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來(lái),并且吵鬧的曲子,也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然,我也不喜歡音樂(lè)課,甚至是討厭,覺(jué)得它平淡無(wú)味,無(wú)非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè)課呢?

  開(kāi)始走進(jìn)音樂(lè),是一次在同朋友去玩聽(tīng)到她的手機(jī)里放著的歌唱著:“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫(huà)反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話輕曲……”聽(tīng)著這首歌,詞中的畫(huà)面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽(tīng)著,就連朋友叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到她拍我一下,我才回過(guò)神來(lái)!霸趺戳?”她問(wèn)!斑@首歌好好聽(tīng)啊,跟我以前聽(tīng)到過(guò)的太不一樣了。”我笑著說(shuō)。“是嗎?不過(guò)我也舉得好聽(tīng),我還有好多好聽(tīng)的歌,推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)。真正愛(ài)上音樂(lè)是慢慢的,久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的`音樂(lè),或者純音樂(lè)。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè),難題迎刃而解,即可以擁有寫(xiě)出難題的成就感,又有著音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。音樂(lè),是我心靈中的甘露,它給了我歡樂(lè),給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),并一直伴隨著我。

我心靈的甘露作文9

  月亮。〕敲匀说囊箍瞻裁咔,是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,是你涂寫(xiě)了四季,灌醉了碧波。月亮!甜美的歌喉,玉潔的肌膚,是你迷惑了我來(lái)欣賞。

  多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,你是那“我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”里那一葉知秋,月色如水波動(dòng)的秋月,多少美麗的文筆,為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露,你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜。

  每每望見(jiàn)了你,我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹(shù),漣漪起伏的小塘,水池里玉潔的白蓮,枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露,澆灌了我遠(yuǎn)方親人的`蜜。

  遙望著你,遙望著素暉,如一盞晶瑩的琉璃燈,在一片沉寂中透亮,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,你愿一燈獨(dú)明,也愿帶動(dòng)繁星,黎明里,你從九宵下落,臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露,沐浴了那高潔暉素的美。

  “卻下水晶簾,玲瓏望秋月!笨粗窃(jīng)觸及多少傷心的你,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼,但又不失美感,這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧!

  啊!月亮!我的心中全是你,你給我的甜蜜,你給我的凄美,就像你滴在我心靈的甘露,給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。

我心靈的甘露作文10

  人生漫漫,過(guò)客匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  一生中會(huì)遇到很多人,可是并不知道誰(shuí)會(huì)陪到最后,誰(shuí)只是路人甲。

  現(xiàn)代人的平均壽命是67歲,大概是804個(gè)月份,24120天,578880小時(shí),34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí):一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰(shuí)會(huì)在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見(jiàn)誰(shuí),我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛(ài),有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時(shí)間里,都曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的“朋友”,可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系,又有幾個(gè)還叫得出名字,仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過(guò)童年的小伙伴,到現(xiàn)在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光,是否還記得那些“綽號(hào)”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一生中所遇到的多數(shù)人不過(guò)過(guò)客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的人可能連記憶也沒(méi)有。

  不過(guò)我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)遺憾的`童年,是他們教會(huì)了我很多很多的東西,是他們讓我對(duì)過(guò)去是那么的留戀。

  誰(shuí)是誰(shuí)的路人甲,我又是誰(shuí)的路人甲,在下一秒誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我的世界;誰(shuí)會(huì)記住我,我又會(huì)記住誰(shuí),誰(shuí)會(huì)讓我一生難忘……

我心靈的甘露作文11

  花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn),小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌,大樹(shù)的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持,我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。

  我的考試成績(jī)十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來(lái),老師的關(guān)心,同學(xué)們的安慰,和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說(shuō)也不放在心上。

  直到有一天,媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應(yīng)了下來(lái),我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍,突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo),我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的'道路,小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去,但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會(huì)襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美,也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像!耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣,

  我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌,我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

我心靈的甘露作文12

  期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響,校園里無(wú)處不彌漫著緊張的氣息。

  考試便成了家常便飯,單數(shù)學(xué)一門(mén),就要每天考兩份試卷,每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái),所有的試卷疊在一起都有幾本教科書(shū)一樣厚了。

  這種快節(jié)奏的生活使我喘不過(guò)氣來(lái),起初的幾次都考得還算好,一到后面,與我相見(jiàn)的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回回都是第一。我是又氣又恨,氣自己的無(wú)能,恨自己怎么這么笨。

  時(shí)間像把無(wú)情的刀,劃去了一寸又一寸光陰,距離期末考試只有一周了。

  一天早上,我仍像往常一樣,帶著兩只“熊貓眼”,坐上了爺爺?shù)腵車(chē)去上學(xué)。

  當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù),感到生活是那么殘酷,那么無(wú)情,就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然,我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花!那朵花小得惹人憐愛(ài),潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去,但快到地上時(shí),露珠滾了下來(lái),草像有韌性一樣,又彈了上去。

  我驚住了,無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花,草不畏露珠的沉重,再次挺了上去。我想,這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng),我為什么要?dú)怵H呢?

  我重拾信心,調(diào)整好心態(tài):我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地,我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近,就在期末的前兩天,我也挺立了自己的葉子。

  那株“草”,我心中的甘露。

我心靈的甘露作文13

  每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài),滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話,轉(zhuǎn)移我的注意力。

  特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激;蛟S不推開(kāi)她,我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的`病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。

  在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗?ài)的陪伴,所以我戰(zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水,灑滿了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿滿的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。

  感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露!

我心靈的甘露作文14

  《西游記》這本書(shū),我不知道看了多少遍,可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng),克服重重困難,經(jīng)歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

  前些日子緊張的`迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段,有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚,放松放松。在書(shū)中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下?吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈,突然間明白了對(duì)自由的無(wú)條件追求,才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門(mén)弟子。從這些方面我明白了,做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;過(guò)馬路時(shí),要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則;乘車(chē)時(shí),要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓!比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度,就可能會(huì)引火燒身。

  在取經(jīng)的途中,孫悟空有許多次被逐出師門(mén)的“不良”記錄,但他始終沒(méi)有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。

  讀書(shū)使人明智。書(shū)中的甘露滋潤(rùn)我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書(shū)也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),盡情享受這醇美的甘露。

我心靈的甘露作文15

  飛逝的歲月似乎伸手可掬,而每一掬都飛閃而過(guò),上一代仰望著我們的小小身影,排天的浪花已打濕我們青春的衣衫,站在13歲的門(mén)檻上,回望過(guò)去——許多事情飄然而去,留下的只是感動(dòng)。

  人類進(jìn)化過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過(guò)渡。告別幻想面對(duì)現(xiàn)實(shí),告別浪漫看請(qǐng)本質(zhì)……我們告別的太多太多了,甚至連感動(dòng)似乎也忘記了,幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們:雅典戰(zhàn)場(chǎng)上,羅雪娟為了祖國(guó)奮力拼搏,累到一上岸就趴下;涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾,后來(lái)又以無(wú)與倫比的大度征服了世界;王義夫?qū)毜恫焕,再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。

  “任憑弱水三千,我只取一飄飲!薄捌刑岜緹o(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!毙畹亩U語(yǔ),蘊(yùn)涵著千古如斯的感動(dòng)。

  在暴風(fēng)雨過(guò)后泥濘路上,中國(guó)這輛火車(chē)又開(kāi)始緩緩前進(jìn)了,許多人抱怨車(chē)速太慢,可是我只想說(shuō):“給我一條時(shí)代的纖繩吧,中國(guó)的火車(chē),我們拉!”的確,在中國(guó)的`火車(chē)緩緩前進(jìn)的時(shí)候,我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得,只能與它同行。感動(dòng),由心而生。

  回味著往事,我猛然感動(dòng),人們不是不會(huì)感動(dòng),不是不會(huì)感動(dòng),而是不懂感動(dòng)?墒牵谖镉娘L(fēng)暴中,我們唯一可借以站立的,正是那一絲一縷的感動(dòng)。

  這是一段刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間,或者是一次傾心的交談,一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)我的心田。

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