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胡適《我的母親》賞析
胡適《我的母親》賞析1
孝順母親,這是我們中華民族傳統(tǒng)的一種美德!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”便是唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的兩句名句。古往今來(lái),有多少人寫(xiě)過(guò)《我的母親》這一類(lèi)的文章,記下了多少關(guān)于母親的動(dòng)人事例。胡適的這一篇《我的母親》是同類(lèi)題目中的一篇力作。這是一首質(zhì)樸動(dòng)人的對(duì)母親的贊歌,作者懷著深深的敬意和愛(ài)戴,記下了自己的母親這可親可敬的美好形象,唱出了一支深情的頌歌,“愛(ài)”的感情貫穿全文。
《我的母親》是一篇以敘事為主的自傳體散文。文章開(kāi)頭主要憶述了作者九歲之前的若干生活片斷。作者好像隨意漫談。有偶爾在門(mén)口與孩子們“擲銅錢(qián)”,一位長(zhǎng)輩的笑問(wèn),被羞得“面紅耳熱”頓覺(jué)失了“身份”;有居然仿了一回史文恭,被花榮一箭從椅子上射倒下去的“活潑”玩藝;也有摹畫(huà)書(shū)上的英雄美人,被先生看見(jiàn)“大罵一頓”,“搜出撕毀”。文章所以憶述自己“擲銅錢(qián)”的被恥笑,意在寫(xiě)出當(dāng)時(shí)階級(jí)的分野,等級(jí)的森嚴(yán)。書(shū)香門(mén)第出身的“麇先生”是決不能跟頑童們“野”,決不能丟失身份。所以描述圖畫(huà)被毀,意為描寫(xiě)出書(shū)塾生活對(duì)孩子天性的扼殺!拔覜](méi)有嬉戲的能力和習(xí)慣”,“究竟我有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)音樂(lè)的天資,我至今不知道”,“于是我又失掉了學(xué)做畫(huà)家的機(jī)會(huì)”,寫(xiě)出了封建教育制度對(duì)人才的扼殺,對(duì)孩子幼小心靈的'摧殘。
接下來(lái)作者采用情隨事現(xiàn)的記敘方法,詳略得當(dāng)?shù)鼗貞浤赣H對(duì)“我”的教誨目的、方法和態(tài)度。
母親給了我做人的訓(xùn)練,每天天剛亮,披衣坐起,便對(duì)“我”說(shuō),昨天做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà),要“我”認(rèn)錯(cuò),要“我”用功讀書(shū),要“我”學(xué)父親,不要給他丟臉。母親管束非常嚴(yán)格,但從不在別人面前打罵。他教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的。她或責(zé)備,或體罰都不許兒子哭出聲來(lái)。文章所記的都不過(guò)是幾件小事,著墨不多,都從不同角度表現(xiàn)出母子心靈相通,表現(xiàn)出兒子對(duì)母親的愛(ài)戴。例如寫(xiě)有一次“我”說(shuō)了一句輕薄話(huà),母親氣得發(fā)抖,罰跪時(shí)我用手擦眼淚,擦進(jìn)了微菌,害了眼翳病,母親又悔又急,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)可以用舌頭舔,母親真用舌舔“我”的病眼。這就十分生動(dòng)、形象地寫(xiě)出了母親既是嚴(yán)師又是慈母。
再接下來(lái)寫(xiě)母親和家人相處的情況。先寫(xiě)母親在家里的身份、地位,家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。母親二十三歲做了寡婦,又是當(dāng)家的后母。這種處境的痛苦已經(jīng)夠重的了,再加上敗家子的大哥,這就使本來(lái)不寬余的家庭,每年除夕坐滿(mǎn)債主。而母親是怎樣處理和安排的呢?對(duì)于敗家子的大哥,“母親幾次邀了本家長(zhǎng)輩來(lái),給他定下每月用費(fèi)的數(shù)目!币蚤L(zhǎng)輩的身份來(lái)制約他。然而,他總不夠用,依舊到處欠下煙債賭債。除夕晚上,大廳里坐滿(mǎn)了債主。在這樣的情況下,母親鎮(zhèn)定自若,“料理年夜飯,謝灶神,壓歲錢(qián)等等”,該做的照舊做。快到“封門(mén)”了,母親才從后門(mén)出去,央一位鄰舍本家來(lái),給每一家債戶(hù)開(kāi)發(fā)一點(diǎn)錢(qián)。大哥敲門(mén)回來(lái)了,母親也不罵他,并且因?yàn)槭切履,臉上也不露出一點(diǎn)怒色。寫(xiě)出母親的辦事能力和寬大的性格。
母親和最無(wú)能而又最不懂事的大嫂、很能干而氣量很窄小的二嫂相處,也充分說(shuō)明了母親的氣量大、性子好。首先母親能克己讓人。大哥的女兒比“我”小一歲,因此,她的飲食衣服總和“我”一樣。這還不算,每有爭(zhēng)執(zhí),總是“我”吃虧,母親要“我”讓她。在大嫂二嫂打罵孩子以出氣時(shí),“母親只裝著不聽(tīng)見(jiàn)”,或者“走后門(mén)到后鄰度嫂家去閑談”以避開(kāi)矛盾。她從不和兩個(gè)嫂子吵一句嘴。兩個(gè)嫂子吵得實(shí)在不像樣,母親也忍耐到實(shí)在不可再忍的一天,她的法子就是哭?拚煞,哭自己苦命,留不住丈夫來(lái)照管她。母親這么一哭,嫂子們就會(huì)來(lái)賠禮,之后至少有一兩個(gè)月太平清靜的日子。這些平凡小事都足以說(shuō)明母親的仁慈、溫和,寬闊的胸懷。同時(shí)母親也是一個(gè)很有原則,很剛氣的人,她不受一點(diǎn)人格上的侮辱。文中舉了五叔發(fā)牢騷一事。母親當(dāng)面質(zhì)問(wèn),直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。作者在寫(xiě)人敘事時(shí)把愛(ài)憎褒貶,寄寓在敘事之中,融化在描寫(xiě)人物的言語(yǔ)行動(dòng)中,人物形象非常鮮明。
胡適寫(xiě)這篇文章時(shí),已是知名的學(xué)者了,但他沒(méi)有因此而忘記自己的母親,仍然對(duì)她滿(mǎn)懷近乎神圣的敬意。一再稱(chēng)她為自己的“恩師”、“嚴(yán)父”、“慈母”,并且認(rèn)為自己后來(lái)走上“廣漠的人海里獨(dú)混了二十多年”、“學(xué)得了一絲一毫的好脾氣”,都和母親的教育、薰陶有密切的關(guān)系!拔恼虏皇菬o(wú)情物”,正因?yàn)樽髡邔?duì)母親懷有這樣親切而又欽敬的感情,并且把這種感情傾注于字里行間,才能使這篇文章寫(xiě)得如此感人。
這篇文章一件件事、一個(gè)個(gè)人物都記得清清楚楚,圍繞著歌頌?zāi)赣H的品質(zhì)來(lái)選取和組織材料。整篇作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,文字樸實(shí)、親切。全文以寫(xiě)人敘事為主,但也有議論,如:“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看”,表現(xiàn)了作者氣憤的心情。
胡適《我的母親》賞析2
《我的母親》選自《胡適自傳》中的《四十自述》。作者寫(xiě)的是自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)之下成長(zhǎng)的往事,字里行間突現(xiàn)了母親對(duì)作者深深的愛(ài)和嚴(yán)格的教育。
選文一開(kāi)始即寫(xiě)道“我小時(shí)身體弱,不能跟著野蠻的孩子一塊兒玩。我母親也不準(zhǔn)我和他們亂跑亂跳”,母親不準(zhǔn)作者和其他孩子一塊兒玩,一方面是基于作者身體弱,另一方面是擔(dān)心作者和這些“野蠻”的孩子一起會(huì)學(xué)“壞”,母親對(duì)作者的愛(ài)已可見(jiàn)一斑。更讓人感動(dòng)的是,作者害了眼病醫(yī)來(lái)醫(yī)去總醫(yī)不好,當(dāng)母親聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去,她竟真用舌頭舔作者的眼,母愛(ài)何其偉大!
母親是慈母,母親更是嚴(yán)師,她時(shí)時(shí)關(guān)注著作者的學(xué)習(xí)、生活,教育作者成長(zhǎng)!懊刻焯靹偭?xí)r,我母親就把我喊醒,叫我披衣坐起”,“她看我清醒了,才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà),要我認(rèn)錯(cuò)”。母親對(duì)作者的教育是那樣的細(xì)致,小錯(cuò)誤也要說(shuō)得一清二楚,更不用說(shuō)犯較大的`錯(cuò)誤了!胺傅氖麓笏鹊酵砩先遂o時(shí),關(guān)了房門(mén)先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無(wú)論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來(lái)”。對(duì)于學(xué)習(xí),母親“要我用功讀書(shū)”,催“我”早起上早學(xué),“十天之中總有八九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門(mén)的,等到先生來(lái)了,我背了書(shū)。才回家吃早飯”,母親是嚴(yán)師。
在對(duì)孩子的教育上,母親不僅有言教,同時(shí)還以自己做人處事的實(shí)際行動(dòng)影響著、教育著作者。母親23歲做了寡婦,又是當(dāng)家的后母,一生受了許多生活的痛苦。除夕時(shí),不僅要料理年夜飯,謝灶神,發(fā)壓歲錢(qián)等等,最為煩難的是還要打發(fā)大哥因吸、賭博而招致的一大群債主。因?yàn)槭切履辏赣H“從不罵他一句”臉上從不露出一點(diǎn)怒色。大嫂、二嫂生氣擺臉色,打罵孩子出氣,母親只裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。母親一味的“忍”和“讓”,“忍”到實(shí)在不可再忍的一天,她就不起床,輕輕地哭一場(chǎng),她不罵一個(gè)人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,母親的寬容隱忍,仁慈溫和的性格,深深地感染著、影響著、教育著作者。
母親也“很有剛氣”的一面,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。當(dāng)五叔在煙館里發(fā)牢騷說(shuō),母親“家中有事總讓某人幫忙,大概總有什么好處給他時(shí)”,母親“氣得大哭”“當(dāng)面質(zhì)問(wèn)”直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)、賠罪,她才罷休。母親的“剛氣”給作者上了難忘的一課。
母親對(duì)作者的愛(ài)和言傳身教的嚴(yán)格教育給了作者極深的影響。“我十四歲(其實(shí)只有十二歲零兩個(gè)月)就離開(kāi)她了。在這廣漠的人海里,獨(dú)自混了二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。文中宇里行間所體現(xiàn)出的母親對(duì)作者的深切關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格教育,彰顯了母親的偉大。
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