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（通用）實用的學期計劃9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學期計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質(zhì)
健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的`理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。迎接區(qū)大課間檢查。
3、開學初,學校盡快組織田徑隊、籃球隊、排球隊。加強訓練,保證每天早晚1小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。
5、4月27-28日大東區(qū)區(qū)中、小學生田徑運動會。
學期計劃 篇2
一、指導思想
1、以學校體育與健康課的教育必須以健康第一。
2、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。
3、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
4、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標
1、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發(fā)展.
2、讓學生掌握體育與健康基礎(chǔ)常識，基本技能與方法。
3、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
4、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。
三、具體工作
1、不斷健全科學的.管理體系
今年我校將繼續(xù)往年的體育領(lǐng)導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到常規(guī)化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學工作“六認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本期無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，禁止體罰與變相體罰學生。
3、搞好教科研
為進一步做好體育教學的改革工作，教研組組織每月一次體育工作例會，要求每名教師對本月教學工作進行匯報、反思、并做好記載。 學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。
4、抓好課外活動
（1）、今年繼續(xù)抓好學生大課間活動，進一步規(guī)范活動內(nèi)容。
（2）、結(jié)合學校場地與教師的特長，本期繼續(xù)組建校田徑隊，由體育組三名教師負責訓練。
學期計劃 篇3
本學期本班幼兒38名，舊生36名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點
1、禮儀教育
本學期的禮儀教育工作，仍會作為我們?nèi)粘＝逃ぷ鞯闹攸c，但與上學期比較，內(nèi)容上會有所增加，對孩子的要求上會有所提高。本學期，我們每天會請幼兒在晨間接待時參與接待幼兒和家長工作，爭當“禮儀小衛(wèi)士”，通過此項活動來加強幼兒的禮儀教育。
2、利用小策略完善接送卡制度。
上學期，少數(shù)家長經(jīng)常忘帶接送卡，給我們的工作增加了很大的麻煩。本學期，在離園接待時，讓幼兒參與進來檢查接送卡，每天安排小值日生，這樣來調(diào)動孩子和家長的積極性。
�。场⒅黧w式區(qū)角的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的活動室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種板面，并為孩子們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富境。
４、班級特色
根據(jù)中班幼兒年齡特點，我班在周五開設(shè)故事連載活動，選擇適合幼兒的圖書《小螞蟻歷險記》，增加幼兒各方面素質(zhì)的教育。
５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的合理要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、教育教學
1.根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
2.熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的`受到教育影響。
3.班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
4.給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展
四、衛(wèi)生保健工作
1.保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。
2.繼續(xù)在平�；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。
3.保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。
4.保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。
學期計劃 篇4
本學期仍擔任六年級三個班的英語。經(jīng)過一個學期的教與學，同學們已充沛適應和熟悉自身的教學方法和課堂常規(guī)。大局部同學已經(jīng)消除了上英語課畏懼的心理。一些同學試著總結(jié)自身一套學習英語的方法，并取得一定效果。即將升入初中，同學們的學習意識逐漸增強，嚴格要求自身，學習不認真的現(xiàn)象減少�；A(chǔ)較差的同學開始發(fā)揮其主動性，積極去找原因，并認真改正。英語學習興趣提升，課堂氣氛比較活躍。但還有少數(shù)同學，以前未接觸過英語或者是以前學習不認真的，基礎(chǔ)相對有一段距離，學習上還存在一些困難，學習興趣較弱。本學期，開始對成果中等得同學進行潛力挖掘，多給他們學習機會，多鼓舞，提高學習興趣，增強自信心。然后加強聽，說，寫訓練，使他們學習有進一步的提高。本學期的一些想法和計劃如下：
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以“英語課程規(guī)范”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體同學，提高同學的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。
1．在六年級下冊英語中，同學應掌握得詞匯有150個，重點句型有43個。
2.培養(yǎng)同學學習英語的.積極態(tài)度。
3.樹立學習英語的自信。
4.提升學習英語得興趣。
5.增加閱讀，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)。
6. 注重同學語言環(huán)境的培養(yǎng)，協(xié)助他們具備初步用英語交流得能力。
7.讓同學了解中西文化得差別，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎(chǔ)。
�。ǘ� 重點：
1.復習第七冊的知識，進一步鞏固過去，現(xiàn)在進行，過去進行時，將來時態(tài)。
2.通過課文得學習，同學能簡單運用書上學的知識，去詢問方位，談?wù)摼駹顟B(tài)，并給出原因。使用過去時描繪地點，精神狀態(tài)。使用過去的動作和搭配。談?wù)撋硇慕】怠Ｖv述旅行和計劃。學習更多常見的動詞，談?wù)撌虑榈帽匾浴?/p>
3.熟練地運用所學的日常交際用語。
4.聽，說，寫能力的另一個層次的鍛煉。
�。ㄈ╇y點：
1.能聽完文章回答問題。
2.能運用所學的知識寫短得段落和文章。
3.能朗誦，閱讀，理解文章。
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1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
2、反復說，聽，寫，遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫同學帶讀單詞。
3、同學總結(jié)適合自身學習英語的方法，高效率的學習英語。
�。础⒃O(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)同學良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、抓緊晨讀時間，促進單詞課文的消化。
6、要求同學在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。
7、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
8、多與同學交流，進行口語交際訓練。
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學期計劃 篇5
一、梳理總結(jié)上學期課題組教師的專業(yè)發(fā)展情況并制定新學期的研究工作思路。
二、課題組內(nèi)教師繼續(xù)實施“五個一”制度，對實施得不太好的.老師進行指導。
三、專題培訓：
1、研究性教學
2、經(jīng)濟史微課資源建設(shè)研討。
3、課堂教學觀摩（蘇州市化學歷史聯(lián)合活動、蘇州市高中課改活動、宜興中學“問題導學 自主探究”對外公開教學活動等）
四、讀書及征文活動
1、 教育學論著：聶幼犁主編《歷史課程與教學論》，朱煜著《歷史課程與教學論》。2 、教育雜志：《江蘇教育研究》、《歷史教學》、《中學歷史教學參考》
組織教師參加《師陶杯》、《藍天杯》《五四杯》及各類課題征文活動
五、專業(yè)發(fā)展課題小組活動：
9月、討論本學期研究計劃，交流本學期個人發(fā)展目標，完成學校新教師展示課的磨課、聽課
10月、準備學�！靶歉郾惫_教學活動，小組內(nèi)成員互相聽課，進行論文寫作學習。
11月、準備學�！巴膱A”公開教學活動，參加高中幾項聽課活動，進行讀書分享交流活動。
12月、進行學期課題回顧，進行個人學期發(fā)展統(tǒng)計
學期計劃 篇6
一、工作思路
繼續(xù)加強學習和貫徹落實《中央七號文件》，校本化推進學校體育改革，全面提高我市學校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質(zhì)健康標準》實施策略的研究，努力促進我市中小學生全面健康發(fā)展。
繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學科教研機制，健全校本教研制度，開展網(wǎng)絡(luò)教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，促進體育教師專業(yè)化成長，引導學校體育整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展，使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
（一）加強專項學習與研究
1．繼續(xù)深入學習和貫徹落實《中央七號文件》，科學實施體育新課程，全面提高我市體育學科體育教育教學質(zhì)量。
2．開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設(shè)計和研究；
3．繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設(shè)計研究和學習。
4．繼續(xù)加強“體育校本課程建設(shè)”、“小學體育主題單元教學”、“初中基礎(chǔ)運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關(guān)理論學習與研究；
5．以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手，規(guī)范教學行為，解決實際問題，推動全市中小學體育教學全面發(fā)展。
（二）加強隊伍建設(shè)
1．繼續(xù)做好“五個一工程”的推進工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課；工作五年以上每一位體育教師每一學年開設(shè)一節(jié)校外研究課；每一位區(qū)級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課；每一所學校體育教研組每一學年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課（經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”
2．加強青年教師隊伍建設(shè)。加強青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導，開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個課題研究，每月開展一次學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。
3．組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質(zhì)課評比活動，組織中學教師觀摩常州市中學優(yōu)質(zhì)課評比活動，引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術(shù)的理解；
�。ㄈ╅_展專項工作
1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究，開展課題研究中期檢查與匯報相關(guān)研討；
2．開展有關(guān)“小學運動基礎(chǔ)能力教學”和“初中基礎(chǔ)運動能力教學”的專題研究，力求突破問題的`重點和難點，形成定期研究制度；
3．以“高中模塊教學、初中基礎(chǔ)運動能力教學、小學主題單元教學、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手，準確理解“初中基礎(chǔ)運動能力教學”的問題，把“初中基礎(chǔ)運動能力教學”與“2＋1工作”進行有效地聯(lián)系；
4．開展“常州市學校體育論文報告會論文征集、評比工作；發(fā)揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結(jié)合。
5．加強羽毛球教學研究，開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究，力爭形成特色和典型經(jīng)驗；
6．協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學生體質(zhì)健康標準》的實施研究工作；
組織開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9－10月完成各轄市區(qū)、局屬學校分區(qū)選拔賽；20xx年11月完成常州市大市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比；
�。ㄋ模┘訌娰Y源建設(shè)，豐富教研活動
1．大力推進常州市中小學“春暉工程”建設(shè)，進一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學經(jīng)驗，繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作，努力構(gòu)建可以共享的常州市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學資源庫；
2．優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善常州市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，加強學校體育教育教學課程資源開發(fā)研究，加強信息交流與資源共享；
3．開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通，促使中小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。
4．加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設(shè)，完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動，整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源，引導本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設(shè)；
2.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；
3.開展羽毛球教學專題研究活動；
4.開展常州市學校體育論文報告會論文征集工作；
十月份
1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導；
2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報相關(guān)研討工作；
3.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；
4.開展羽毛球教學專題研究活動；
十一月份
1.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比；
2.組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質(zhì)課評比活動；
十二月份
1.完成常州市學校體育論文評比工作；
2.開展常州市學校體育論文報告會論文；
3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計”專題研討；
一月份
1.實施《國家中小學生體質(zhì)健康標準》專題研究；
2.小學體育主題單元教學專題研究；
3.學習結(jié)束工作；
學期計劃 篇7
興趣小組活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。興趣小組活動不僅可以激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我班興趣小組活動計劃制定如下：
一、活動遵循的原則
1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
興趣小組活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結(jié)合的原則
學生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合
興趣小組活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
二、課外的主要項目
1.數(shù)學競賽組：選拔數(shù)學尖子生參加。
2.寫作組：訓練學生說話，口頭作文和寫作能力。
3、書法組：主要讓學生寫規(guī)范字。
4、文藝組：為學校業(yè)余文藝演出打好基礎(chǔ)，訓練基本功動作。
5、小發(fā)明：培養(yǎng)學生動手、動腦、操作能力。
6、美術(shù)組：培養(yǎng)學生的.形象思維和豐富的想象力，畫出美好的生活。
7、故事組（朗誦、演講）：訓練學生的口頭表達能力、表演的技巧和膽量，從講故事、朗誦、演講中學到知識，受到教育，學會做人。
學期計劃 篇8
全體教師在學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，同心同德，協(xié)調(diào)一致，認真研究，狠抓教學質(zhì)量，使學生德美體全面發(fā)展，努力完成校領(lǐng)導下達的目標任務(wù)：中考狀元，中考前10名的多數(shù)，考取莞中人數(shù)達標（72）。
主要有以下幾方面工作：
一．德育工作
1.學生學習必須先學會做人．注意文明禮貌教育，要求各班從生活的點點滴滴抓起，從一言一行做起，在班上養(yǎng)成講文明禮貌的風氣，尊敬師長，團結(jié)同學，和睦相處。關(guān)心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結(jié)．影響同學，促其進步。
2.重視珍惜班會課，灌輸好的理念，培養(yǎng)學生的健康人格，引導學生正確認識社會，培養(yǎng)正確的世界觀。班主任要精心準備班會課材料，充分利用各種力量（社會．班集體），使班會課生動．有效果，使參與者積極踴躍。
3.寫好周記或日記。每日躬親反省，加以總結(jié)養(yǎng)成習慣。通過自己的反�。偨Y(jié)．歸納使自己性格上堅強，學習知識上系統(tǒng)化．條理化．并日求上進。
4.加強組織校風校紀檢查。每兩周小檢１次（各班長進行），每月大檢１次（由班主任負責），以養(yǎng)成良好日常行為習慣。
二．教育教學方面：
本學期共１８周，級組擬第８周畢業(yè)考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周統(tǒng)測一次，從第二周起進行分層輔導，以更好地提高教學效果。
�。保鱾湔n加強集體備課，制定好本學期詳細的備課復習計劃。要加強交流，團結(jié)合作，打一場漂亮的團體戰(zhàn)。
�。幔@研教學大綱，考試大綱，分析重點難點。各階段側(cè)重點教學內(nèi)容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。
�。猓訌姼鲗訉W生的引導，輔導好班上前１５名學生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的輔導尖子生計劃，具體的措施（學習和心理），具體幾個的跟蹤方法，落實到人到位到時，切實貫徹好計劃，以保證工作任務(wù)的完成。
ｃ．加強信息的交流，關(guān)注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。
�。洌湎r間．平衡各科，按安排時間進行輔導，注意工作的計劃性，科目之間不沖突．搶時。鼓勵每一位學生，多做心理輔導，讓每一位學生學有所得。
�。玻嘀魅我ㄔO(shè)領(lǐng)導好班集體，增強班上凝聚力．吸引力，充分調(diào)動班上的學習積極性。
�。幔嘀魅问前嗌系目倢а荩撠焻f(xié)調(diào)好班上任課教師關(guān)系，多交流．多溝通，及時全面了解班上的情況。
�。猓浞职l(fā)揮學生的主觀能動性，發(fā)動學生管理班級，做到人人有工作做，工作有人負責。讓其有參與感，上好每節(jié)班會課，及時了解學生的.思想動態(tài)。
�。悖酱賹W生參加體鍛，完成量化體鍛任務(wù)，爭取人人達標。關(guān)注優(yōu)等生的體育成績，在體育模擬試后要督促沒達標的優(yōu)生訓練，以過好身體素質(zhì)關(guān)。
３．因材施教，照顧每一位學生的需要。從第二周起星期六．日全級進行分層輔導，按統(tǒng)測與期末成績重新分成７個班。不同層次要求做題時間，目標標準不同。這一可更好地調(diào)動學生的學習積極性，學生也有一更好的學習環(huán)境，互相競爭，互相幫助。二可使同一層次學生更有利于開展課堂教學，使進度更趨于正常合理，時間更效率化。
�。矗嘟M織有益健康的課余活動，讓老師生活有張有弛，勞逸結(jié)合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴于校領(lǐng)導的大力支持。
初三第二學期主要工作安排
周次日期主要工作
第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導前的考試
第2周2月15--21日開始周末下午、周日上午分層輔導
第3周2月22--28日
第4周2月29--3月6
第5周3月7--13日尖子生座談會
第6周3月1--20日校公開課
初三下半學期工作計劃
第7周3月21--27日28日全校法制教育考試
第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三畢業(yè)考
第9周4月4--10日計劃外出活動
第10周4月11--17日尖子生座談會
第11周4月18--24日
第12周4月25--5月1體育模擬考試
第13周5月2—8日第一次模擬考試
第14周5月9--15日家長會、填寫中考報考志愿
第15周
月16--22日尖子生座談會
第16周5月23--29日考前心理輔導，體育考試？
第17周5月30--6月5第二次模擬考試
第18周6月6--12日高考期間初三在南區(qū)輔導
第19周6月13--19日準備中考
第20周6月20--26日中考
學期計劃 篇9
實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關(guān)重要�，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、教學目的
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求
1．演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。
2．學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等因素，采 取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗進度
李家堡初級中學20xx——20xx學年度第二學期
七年級生物實驗一覽表
李家堡初級中學20xx——20xx學年度第二學期
七年級生物實驗目錄
七年級下學期生物實驗計劃
實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、指導思想
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題。思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求
學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范。熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據(jù)教學目的。教學內(nèi)容。學生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦。多思考，鍛煉自己能找到一些新方法。新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的'思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四,實驗教學的準備工作
1。儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。
2。制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期,班級,節(jié)次,名稱,教學中按計劃安排實驗。
3。任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。
五,實驗效果檢查和成績評定
1。學期教學結(jié)束后,對學生的實驗效果進行檢查,了解學生的實驗技能。
2。檢查內(nèi)容:學生對實驗的原理,裝置,藥品,注意事項等方面的熟練程度。
3。實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當場檢查學生的實驗結(jié)果。