關(guān)于愛(ài)的作文精品【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愛(ài)的作文1
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，這個(gè)世界因愛(ài)而美麗，因愛(ài)而精彩！可我到今天才真正地知道什么是愛(ài)！
我今天在一本書(shū)上看到：一個(gè)小女孩手里握著一個(gè)什么東西，在走廊上匆匆地跑著。“我”把她的手打開(kāi)來(lái)一看，才知道原來(lái)是一個(gè)空的注射瓶。于是“我”問(wèn)她：“小朋友，你怎么在這里，不用去上學(xué)嗎？”“我媽媽得了重病，我在醫(yī)院陪她，媽媽病好了，我就去上學(xué)。”后來(lái)“我”又從同事那知道了她媽得了尿毒癥，做換腎手術(shù)需要十幾萬(wàn)元。他媽和爸爸想辦法弄了幾萬(wàn)元來(lái)，還差了七八萬(wàn)元。她們?yōu)榱耸″X(qián)，天天喝粥吃咸菜。后來(lái)她爸爸又出車(chē)禍去世了。第二天“我”又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩。那時(shí)正值冬季，異常寒冷，而那個(gè)小女孩卻穿著一雙極破的鞋�！拔摇眴�(wèn)她：“小朋友，你的腳不冷嗎？”“不冷�！彼吲d地說(shuō)�！拔摇卑阉男用撓聛�(lái)一看，里面包著幾片樹(shù)皮，腳上還包了幾層衛(wèi)生紙，腳上的'凍瘡已經(jīng)爛透了，里面的膿血已經(jīng)出來(lái)了。她竟然說(shuō)不冷！到底是什么支撐她呢？是愛(ài)！是她對(duì)母親的愛(ài)！
愛(ài)不僅有孩子對(duì)父母的愛(ài)，還有父母對(duì)孩子的愛(ài)！
我還看到了一則故事，令我最難忘的是那位偉大的父親背著兒子下山的情景�！拔摇庇幸淮卧谏缴贤�，玩著玩著忽然迷路了。這時(shí)天色已晚，“我”一直在山里轉(zhuǎn)圈，始終走不出去。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)“我”沒(méi)有回來(lái)，就挑著燈滿山遍野地找“我”，終于找到了。“我們”下山時(shí)，“我”的腳扭了，于是父親就背“我”下山�！拔摇笨匆�(jiàn)父親滿頭大汗，“我”問(wèn)父親怎么出這么多汗，父親說(shuō)：“你十幾歲了，是個(gè)壯小伙了，我背不動(dòng)你了�！焙髞�(lái)回到家，“我”發(fā)現(xiàn)父親腳上都是血�！拔摇辈履且欢ㄊ歉赣H找我時(shí)在山上劃破了腳。“我”這時(shí)才明白：原來(lái)父親那汗是疼的。
看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是多么偉大的一位父親呀！
愛(ài)能讓人的痛苦無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)也能讓人的生活充滿歡樂(lè)，愛(ài)更能讓大家更加親密——我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的身邊！
關(guān)于愛(ài)的作文2
愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)，隱藏在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母對(duì)我們的愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)……
父母對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，表達(dá)方式不好，而我們卻不能理解，而把這些當(dāng)作父母對(duì)我們的懲罰。
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，細(xì)鷹們就會(huì)被樹(shù)上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬋牍鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！
鷹媽媽這樣做，也是出于對(duì)自己孩子的愛(ài)，它想要孩子們快點(diǎn)學(xué)會(huì)作為一只鷹必須具備的最基本的本領(lǐng)。鷹媽媽也不是說(shuō)當(dāng)小鷹一出生，就把它們推下谷底，面是當(dāng)它們足夠大的`時(shí)候，再來(lái)訓(xùn)練它們的本領(lǐng)。這也更加體現(xiàn)了鷹媽媽對(duì)小鷹無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我也非常不理解父母對(duì)我們的愛(ài)，甚至把父母對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)作對(duì)我施加的壓力。
記得今年期中考試之前，父親還對(duì)我說(shuō)，要我考進(jìn)年級(jí)前15名，對(duì)此我很不高興，我認(rèn)為這是父親在給我施加壓力。直到考試成績(jī)出來(lái)了，我這次考砸了，只考了60幾名。我忐忑不安地回到家中，父親問(wèn)起我的成績(jī)，我如實(shí)地作了回答，看見(jiàn)父親失落的背影，我自己心里也傷心極了。直到父親去世，我才懂得父親對(duì)我的愛(ài)，是那么的熱烈而深沉。對(duì)此我也感到非常遺憾，我恨自己沒(méi)能考出一個(gè)好的成績(jī)讓父親看看。母親得知這件事情后，對(duì)我是關(guān)愛(ài)倍至，但我卻很厭煩，因?yàn)槟赣H總是打聽(tīng)關(guān)于父親的事情并且想讓我去她那里生活。并且，母親經(jīng)常晚自習(xí)給我送飯吃，我就會(huì)覺(jué)得母親這樣打亂了我的生物鐘，我還總是覺(jué)得這是母親對(duì)我的同情。
但是，我現(xiàn)在快要長(zhǎng)大成人了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些事情，同時(shí)也要明白許多事理。父母，對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的；父母，也是我們最親近的人。對(duì)于“孝”，是我們這些子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，我們要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)他們，孝敬他們！
父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；母親的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雪。
愛(ài)，無(wú)處不在！
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)，是什么？你知道嗎？很多人說(shuō)這世界上沒(méi)有愛(ài)，只有利益，現(xiàn)在人的眼中只有利益，沒(méi)有一絲人性，像個(gè)冰冷的機(jī)器。是的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在人的眼中是只有利益，但那也是極少數(shù)人，其實(shí)這個(gè)世界而是有愛(ài)的，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，沒(méi)有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發(fā)現(xiàn)這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關(guān)心我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)不好意思和家人說(shuō)，這時(shí)，朋友會(huì)挺身而出，和我們一起渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們的朋友會(huì)變成一名知心朋友，聽(tīng)訴者，傾聽(tīng)我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們灰心時(shí)，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復(fù)自信，做回原來(lái)那個(gè)自信的我，開(kāi)朗的我；當(dāng)我們受傷時(shí)，家人總會(huì)絮叨幾句，那是對(duì)我們的關(guān)心，你想，如果不關(guān)心我，會(huì)嘮叨嗎？不會(huì)的，所以這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們成績(jī)変差時(shí)，是誰(shuí)抽出自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)課？老師，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)做老師很累，但是當(dāng)看到自己的學(xué)生成績(jī)、品德等方面是多么的優(yōu)秀，心中會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種自豪感。老師通常會(huì)很晚睡覺(jué)，為什么？因?yàn)槔蠋熞某鑫覀兊淖鳂I(yè)，還要備明天要上的課，不為別的'，只為我們能夠越來(lái)越好！
這一系類的關(guān)心、照顧，難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛(ài)一個(gè)人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報(bào)的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛(ài)，只是你看到的是這個(gè)世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛(ài)，去感受人間的冷暖情仇，體驗(yàn)一回對(duì)于你，不一樣的愛(ài)！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們?cè)诒澈竽瑤椭遥改覆赣�，老師教我如何做人，還有我的朋友教會(huì)我如何與人相處，是你們教會(huì)我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛(ài)是什么！
關(guān)于愛(ài)的作文4
世界上的生物孤寂嗎？不孤寂。為什么？因?yàn)閻?ài)給世界創(chuàng)造了美麗。
自小生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)生活并不寬裕的家庭的我，對(duì)精神生活并沒(méi)有什么強(qiáng)烈的寄托，因?yàn)槲疑钌畹刂�，我家的條件不允許。
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，我邁入了初三畢業(yè)班，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，走出這片土地，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我在我的學(xué)習(xí)生涯中不斷向前邁步，這一優(yōu)異的成績(jī)，使我父母終于安下了一份心，他們愛(ài)子情切，并不像那些有錢(qián)父母那樣，給孩子物質(zhì)的滿足，而是在精神上，心靈上的愛(ài)意。
秋風(fēng)吹過(guò)了，迎來(lái)了潔白的雪花，不知不覺(jué)中又過(guò)了幾個(gè)月，我感受到了這冬雪的美妙，也體會(huì)到了它所帶來(lái)的`傷痛。
因?yàn)榧依锔F，冬天，我們一家人擠在一間小屋里；因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)取火的木炭，我們緊緊地把被子纏在身上。我時(shí)常連做作業(yè)都鉆進(jìn)那暖暖地被窩里，即使這樣，我依然能感受到父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲铱梢郧宄乜吹剑核麄冏屛掖┲駥?shí)的棉衣，而他們卻顯得那么消瘦。
雪融了，寒氣走了，那春風(fēng)吹綠了樹(shù)，吹紅了花，也吹來(lái)了中考。
那是將近中考的前20天，我班同學(xué)準(zhǔn)備旅游一次，畢竟，幾年的感情誰(shuí)都會(huì)依戀。
然而，那時(shí)的我憂心忡忡，大概是因?yàn)榧依锬貌怀鲥X(qián)吧！因此我拒絕那次邀請(qǐng)了，回家后，我沒(méi)有跟父母開(kāi)口，我怕他們難為情。
過(guò)了幾天，母親讓我和她一塊做飯，突然母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去和同學(xué)一塊旅游吧！”我想：“我們家，哪能有錢(qián)呢？”還沒(méi)等我想完，母親伸出那拿著一沓零錢(qián)的手就打斷了我的思慮，我哭了。
那些天，我并沒(méi)有去旅游，而是將錢(qián)存了下來(lái)。我看出了母親為了我付出了多大的努力，精神上的安慰遠(yuǎn)勝過(guò)了那物質(zhì)給予，這個(gè)世界，因愛(ài)而創(chuàng)造了美麗，這個(gè)道理將與我同行。讓我們共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)世界。
關(guān)于愛(ài)的作文5
愛(ài)是什么?是日夜為我操勞的母親，是疼愛(ài)我的父親，是關(guān)愛(ài)我的老師……而我們的生活正因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得更美好。
父愛(ài)，往往深沉而又嚴(yán)格，是不求回報(bào)的愛(ài)。記得有一次因?yàn)槲翌B皮，胳膊摔破了皮，父親知道后什么話都沒(méi)說(shuō)，目光冰冷地看著我，說(shuō)我自作自受，聽(tīng)到這話我心里很傷心也很生氣，但是實(shí)在太疲憊就睡過(guò)去了。夜里我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)我的手被父親用手舉著，我眨眨眼仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛睡著了，望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲，我突然明白了，那雙手托著的是他的整個(gè)世界。
記得五年級(jí)的.一天，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拿出雨傘，或者有人帶傘來(lái)接，我的心里就像雨中的天空一樣陰沉，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，是不是記錯(cuò)時(shí)間了，嘴上不說(shuō)的我心里埋怨道，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪伴下，陸續(xù)消失在雨幕中。
雨還在不停地下著，朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)黑色的影子向這里走來(lái)，我睜大眼睛看著，當(dāng)身影越來(lái)越近時(shí)，不，不是媽媽!最后一位同學(xué)也走了，我自己坐在臺(tái)階上，呆呆地望著灰沉沉的天空，無(wú)力的雨珠拍打著地面，濺起水花，匯成小溪。猛然間心里不免有些擔(dān)心：媽媽不會(huì)出事了吧!這時(shí)一個(gè)身影向這里跑來(lái)，是媽媽!剛才的擔(dān)心被漫天怨氣取代，理都沒(méi)理她，看都沒(méi)看遞給我的傘，就跑到車(chē)上去了�；氐郊液螅�?yàn)榱苡甑年P(guān)系，半夜就發(fā)起了高燒，媽媽半夜爬起來(lái)，用溫水和酒精不停地擦我的手心腳心，用涼毛巾給我擦額頭，我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容，心里覺(jué)得既慚愧又自責(zé)。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒終于退了，媽媽卻因?yàn)閾?dān)心我后半夜又燒起來(lái)，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
父母的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)，正是那種無(wú)私，才使我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。沒(méi)有愛(ài)，就像花兒沒(méi)有了芳香;沒(méi)有愛(ài)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有愛(ài)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋。生活離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)讓生活變得更美好!
關(guān)于愛(ài)的作文6
“快把書(shū)包給我，上課都快遲到了!”我一邊盯著手表，一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶，周末還要趕上課外班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著我的書(shū)包，不知道在屋里面干。
“我的書(shū)包有好看的?”見(jiàn)媽媽還不，我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)到我的喊聲從屋里剛想解釋，我卻一把奪過(guò)書(shū)包，向外面跑去。
疾步走到車(chē)站，我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨，而我這次又要遲到了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下掉，老天爺好像故意和我作對(duì)似的。在車(chē)上，我不禁發(fā)起愁來(lái)：回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……�？粗�(chē)窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ)，我的心里就更滋味了。
還好，上課遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位，打開(kāi)書(shū)包的一剎那，我簡(jiǎn)直驚呆了：書(shū)包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶，為的魯莽而悔恨，更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng)。
上課了，我的心里久久平靜。原來(lái)，愛(ài)也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘，走在回家的'路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門(mén)時(shí)媽媽的那句叮嚀：“兒子，過(guò)馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚(yú)刺;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨，一直下著。淅淅瀝瀝地，仿佛是在為這的愛(ài)唱著贊歌�！柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
愛(ài)在細(xì)微處，它不需要轟轟烈烈的表達(dá)，也不需要華麗的外表。它有的表達(dá)：它可以是干渴時(shí)的一杯水，寒冷時(shí)的一件棉衣，灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
關(guān)于愛(ài)的作文7
從我們懂事時(shí)開(kāi)始，我們便知道：這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認(rèn)為擁有它人生已無(wú)悔。它就是——愛(ài)。
當(dāng)我每天準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，總有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)“路上小心，好好學(xué)習(xí)啊�！碑�(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，總有那么一個(gè)人，對(duì)我微笑說(shuō)“好孩子，別灰心。下次一定可以的�！蔽乙矔�(huì)開(kāi)心的點(diǎn)頭應(yīng)答；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ��！?/p>
漸漸地，我開(kāi)始厭倦這些愛(ài)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她依然叮嚀我“路上小心，好好學(xué)啊�！笨墒�，我不在像以往那樣點(diǎn)頭，而是厭惡的朝著她說(shuō)“你每天都說(shuō)煩不煩啊。你不煩我還煩呢。以后別說(shuō)了。”有次，我一如往常沒(méi)考好，她依舊微笑的對(duì)我說(shuō)“別灰心喪氣，下次加油�！蔽覜](méi)有笑著回應(yīng)，而是淚流滿面，生氣的對(duì)她吼道“收起你那虛假的笑容。我不學(xué)了。每次都考不好，還不如不學(xué)了�！币粋�(gè)周末，我一個(gè)人在家里，孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子，就在這時(shí)，她又來(lái)找我玩了�！白�，我們?nèi)ネ姘��！蔽彝菭N爛的微笑，冰冷的'一口回絕“不了，我想待在家里。孤獨(dú)，寂寞才配的上我。你以后別來(lái)了�！�
我開(kāi)始回避她們，回避她們的愛(ài)，可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑：愛(ài)是什么？我不知道，所以我去問(wèn)她們，為什么還是每天依舊。你說(shuō)她們會(huì)說(shuō)什么？長(zhǎng)篇大論？還是說(shuō)一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單，有普通的話�！耙�?yàn)槲沂悄銒寢尠�，傻孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱�，孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻�，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就這么，簡(jiǎn)單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好；害怕這是欺騙，一個(gè)謊言，一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過(guò)，是我知道這并不是謊言。
愛(ài)，始我成長(zhǎng)。從小到大，我被愛(ài)包圍，使我漸漸地開(kāi)始淡忘它，厭惡它。但是，當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，是如此簡(jiǎn)單，又是如此珍貴……
關(guān)于愛(ài)的作文8
他們因?yàn)楣ぷ餍枰�，自己不得不與妻兒父母分開(kāi)，支援祖國(guó)建設(shè)，造福人民。許多山里的孩子從未走出過(guò)自己的家鄉(xiāng)，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界。他們渴望出去走走。正是這個(gè)愿望，讓孩子們?nèi)諒?fù)一年的翹首企盼。盼望著，盼望著，盼望著有一天，走出大山，去看看外面的世界。
修建公路的工人，不辭辛勞地為祖國(guó)建設(shè)盡心盡力，默默無(wú)聞地為人民付出。難道他們不想回家嗎？不是。在這些工人中，有年過(guò)半百的父母，也有稚氣未脫的孩童。家，是他們心中永遠(yuǎn)的牽掛！
就在不久前，建筑工人小張的父母病逝，他竟四年未歸，一心只為修路�；氐郊視r(shí)，他拿著一張舊照片，那是他和父母的合照。父親走的早，母子兩人相依為命，他從小就是個(gè)聽(tīng)話的孩子。但為了生計(jì)，選擇了修路，臨走前，他和母親大吵了一架，一句話也沒(méi)留下就走了。從此，四年不歸，母親頭發(fā)不知白了多少，家里改變了多少，村里發(fā)生了哪些變化。那時(shí)，他才二十二歲。他在一封信上寫(xiě)到：媽，您放心，我一定會(huì)回去的！四年來(lái)，母親依靠著一封封信堅(jiān)持著，支撐著，等待著母親走的很安詳，但卻是帶著期盼走的`。她手里一直攥著那些信和那張舊照片。楓葉紅了，楊葉落了，不要為它們悲傷，因?yàn)樗鼈兓丶伊恕Ｔ诎倩R放的日子離開(kāi)的小張卻在秋風(fēng)瑟瑟中回家了。
一位婦女，丈夫是建筑工人，被分配到山里修公路，走時(shí)，妻子臨盆在即，將要生下他們愛(ài)的結(jié)晶。由于國(guó)家的需要，他一走就是五年，五年來(lái)，兒子從未見(jiàn)過(guò)父親的樣子。他總是重復(fù)地問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)��！母親總是說(shuō)：快了，再等等。在一場(chǎng)大雨中，妻子接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)：燕兒，我要回來(lái)了。妻子笑了，兒子笑了笑，電話里的那個(gè)父親，也笑了。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，門(mén)外的老樹(shù)上也長(zhǎng)出了新芽。一個(gè)男人，拿著大包小包往家趕，他臉上露出了笑容，心里滿滿的都是愛(ài)。
風(fēng)不再吹，雨不再下，片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶自由自在地飄落，它們回家了。燕兒離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛走了，那是回家了。兒時(shí)離家的少年，如今也長(zhǎng)大了，也該回家了。
你若問(wèn)我什么地方充滿愛(ài)，什么地方最溫暖，我會(huì)說(shuō)：回家，回家，要�；丶铱纯�！
關(guān)于愛(ài)的作文9
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀，是門(mén)后那顆牽掛你的心...... 那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)。一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了。高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)。 晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩欤懦脸了�。半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的'一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了。
死神正一步步向他們逼近。教室的門(mén)突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌。黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下。
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)＂：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名。＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi)。 突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的挖，一邊叫。
終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子。 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子。＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽。 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了。
�。保梗罚赌甑奶粕降牡卣鹚懒耍玻皫兹f(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙。３０年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲＂：謝謝。＂...... 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)。
關(guān)于愛(ài)的作文10
今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽(tīng)到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了�！艾F(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的'輪盤(pán)中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽(tīng)完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門(mén)口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開(kāi)啟，立馬開(kāi)始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書(shū)，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書(shū)為主的，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽(tīng)了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。
你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”�！盀槭裁�，為什么連手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽(tīng)，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好�！睂⑽疑裼我丫玫乃枷雴玖嘶貋�(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴某煽?jī)?nèi)缱菀粯樱蔑w快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽，我一直不知道你對(duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽，對(duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。
關(guān)于愛(ài)的作文11
時(shí)間一分一秒的逝去，太陽(yáng)也漸漸落下，余暉映著天空。剛考完試的我回到班里又坐了將近一小時(shí)，還有幾分鐘就放學(xué)了，教室里也隱約有了蠢蠢欲動(dòng)的收拾東西的聲音。
然而就在這時(shí)，語(yǔ)文課代表走上講臺(tái)，在黑板上清楚地寫(xiě)下：周記一篇。沒(méi)過(guò)幾分鐘鈴聲響起，同學(xué)們也來(lái)不及“討價(jià)還價(jià)”。還處于考試郁悶狀態(tài)的我心里竟有些煩躁，隨手收拾好書(shū)包，把為考試準(zhǔn)備好的茶水看也不看就順便放書(shū)包里了。
由于英語(yǔ)方面要舉行話劇比賽，所以我們幾個(gè)又需要延遲半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，原本心情煩躁的我又多了一份不滿。排練完后，我騎著自行車(chē)獨(dú)自回家，此時(shí)月兒已經(jīng)停駐在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，使我不禁有種“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺(jué)�；叵胫怀晒Φ目荚�，又想到父母老師的期盼，心情頓時(shí)跌入了谷底。
恍然間，我已到了家門(mén)口。一進(jìn)家門(mén)口，我便看到了熟悉的身影——媽媽，聞到了誘人的飯香，聽(tīng)到了妹妹的呼喊聲，心情隨之高興了一些。不料，由于我裝水時(shí)沒(méi)注意，書(shū)包里的一些書(shū)都弄濕了。媽媽說(shuō)了一句“小馬虎”，就急忙幫我擦?xí)�。還說(shuō)先讓我吃飯，擦?xí)氖虑榻唤o她和妹妹。我在外面吃飯，又不安地向她們望去，只見(jiàn)她們把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的`展開(kāi)，細(xì)心地用紙把書(shū)浸干。剎那間，我沉重的心好像被觸動(dòng)了一下，一股暖流涌上心頭。讓我突然感覺(jué)到愛(ài)可以簡(jiǎn)單到讓人習(xí)慣沉浸卻忽略了它的存在。但正是這樣簡(jiǎn)單的愛(ài)，才會(huì)帶給我簡(jiǎn)單、真實(shí)的幸福之感。
或許是領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦了吧，我感到自己似乎被愛(ài)的精靈團(tuán)團(tuán)圍住，簡(jiǎn)單甚至郁悶的生活竟在這時(shí)也變得異常幸福。母親和妹妹的舉動(dòng)深深地感動(dòng)著我，給予了我愛(ài)的勇氣和力量。我要把這份簡(jiǎn)單而珍貴的愛(ài)埋藏在心底，讓它永遠(yuǎn)保鮮。這份愛(ài)也將繼續(xù)激勵(lì)我努力奮進(jìn)，指引我攀登人生和學(xué)業(yè)的巔峰!
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗屛覀冇X(jué)到生命存在的美麗。
愛(ài)有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。
剛上高中，班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來(lái)，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，每天背她來(lái)回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō)，你們以后別來(lái)了，我們食堂有賣(mài)飯的，我們幫她買(mǎi)了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的`速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。
上了高中，本以為老師只會(huì)講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來(lái)還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她腳受傷了，只能自己一個(gè)位，我們班主任則說(shuō)，你看中了哪個(gè)位，哪一排的同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖，動(dòng)人十分。
第一次月考，我沒(méi)有考到我所期望的成績(jī)，心情十分的低落，對(duì)父母也是冷臉相對(duì)，可是父親卻不疲憊的開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。
愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼，失去了它，人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它，會(huì)讓人生更加美麗!
關(guān)于愛(ài)的作文13
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：凝視著媽媽或爸爸的眼睛，深情地對(duì)她或他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我心想：不會(huì)吧，這也太肉麻了吧。
回到家，我在門(mén)口喊了一聲：“媽媽�！鄙吕蠇屧诩�，見(jiàn)沒(méi)人回答我可高興了，回到房間拉出作業(yè)來(lái)做，邊做心中邊想：等到我寫(xiě)完作業(yè)，再和媽媽說(shuō)吧。寫(xiě)好作業(yè)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我在房間走來(lái)走去，還情不自禁地說(shuō)：“到底該怎么辦呀�！眿寢屄�(tīng)到后說(shuō)：“兒子，怎么了，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不…不…不是�！苯�(jīng)過(guò)一番考慮，我走到客廳，想說(shuō)又不敢說(shuō)。心中像有只小鹿在到處亂撞。我想：我都十二歲了，怎么能說(shuō)得出“媽媽，我愛(ài)您”這么肉麻的話呢。但是我又想：不行，這是老師布置的作業(yè)，而且這也是一直隱藏在我心中很久的話。我決定要說(shuō)出來(lái)，可我剛說(shuō)了一個(gè)“媽”，便被打斷了，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“兒子，今天在學(xué)校怎么樣?”我裝作淡定地說(shuō)：“還行吧�！蔽掖蛩阒卣f(shuō)，但怎么也說(shuō)不出來(lái)，不知為什么一聽(tīng)到媽媽的聲音我的勇氣便沒(méi)有了。這時(shí)我想起了一件事。
幾天前，爸爸不在家，只有我跟媽媽兩個(gè)人吃飯，那天媽媽燒了爸爸買(mǎi)的蝦，我吃了一個(gè)，味道好極了，便津津有味地吃著，媽媽則不停地把蝦往我碗里夾。再看看媽媽的'碗一只蝦也沒(méi)有，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃蝦呀，味道好極了!”媽媽說(shuō)：“不用了，我吃蝦過(guò)敏，你吃。”我信以為真，便把嚇全吃了，一只不留。到了晚上九點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“老婆，你吃蝦了嗎?那可是你的最愛(ài)呀!”媽媽笑了笑，這時(shí)我才知道媽媽原來(lái)是因?yàn)橐押玫慕o我吃才不吃嚇的。
想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”媽媽摟住我感動(dòng)地說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你�！彪S后便親了一下我的額頭，這時(shí)爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“我馬上到家了�！眿寢屪叩綇N房端菜�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我哭了。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。等我長(zhǎng)大以后，我一定好好報(bào)答您。
關(guān)于愛(ài)的作文14
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響——“啪”，一只做工精良的風(fēng)箏舒展著它的骨架，不偏不倚地貼在了窗戶上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛，盯著那只漂亮的風(fēng)箏。
老師看到同學(xué)們渴望的眼神，停止了講課，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)每一只風(fēng)箏都是愛(ài)的天使，人們都把它放飛到空中，是一種傳遞愛(ài)播撒愛(ài)的方式�！蓖瑢W(xué)們專心致志地聽(tīng)著老師的話。
而臥的心卻怎么也平靜不下來(lái)。記憶深處的角落里，仿佛有一顆刺，我的心難受極了。一只風(fēng)箏的輪廓慢慢的在我的.腦海里浮現(xiàn)……
八年前，我和父親站在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，浮動(dòng)著一只又一只的風(fēng)箏：白色的蝴蝶，黃色的蜜蜂，肢節(jié)分明的螞蚱，身體笨重的毛毛蟲(chóng)。天上的風(fēng)箏色彩繽紛，地上的孩子，笑臉如花。
不知為何，我突然也想擁有一只屬于自己的風(fēng)箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親，可是卻看到父親無(wú)可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的，抹著眼淚，推開(kāi)人群，跑出廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的父親淚珠滾動(dòng)。
父親很晚才回家，客廳里傳來(lái)一陣輕微的響動(dòng)，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)父親手忙腳亂地忙著什么，小桌子上堆滿塑料布，小木棒和麥稈。父親的動(dòng)作是那么地笨拙，可是父親的臉上分別寫(xiě)著滿足和幸福。
父親細(xì)心地工作著。那種神情，我至今無(wú)法忘懷。
不出所料，第二天起床，我發(fā)現(xiàn)床頭上安靜地躺著一只風(fēng)箏。我摸著它平滑的骨架，仿佛看見(jiàn)了從未做過(guò)手工的父親在昏暗的燈光相愛(ài)小心地用砂紙磨著，用小刀削著。突然，我發(fā)現(xiàn)骨架的縫隙處有血跡，淚早已如雨下。
那只風(fēng)箏如今已經(jīng)損壞，但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的夢(mèng)想，還有父親的愛(ài)。
我望著那只貼在窗戶上的風(fēng)箏，笑了。是啊，那一定也是只愛(ài)的風(fēng)箏。
其實(shí)我一直有一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏一直都在，因?yàn)楦赣H一直都在，父親的愛(ài)一直都在！
關(guān)于愛(ài)的作文15
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)照耀著整個(gè)地球。激烈的感覺(jué)，這個(gè)世界充滿了溫暖，因?yàn)橛袗?ài)�！懳�
愛(ài)情——愛(ài)情是一個(gè)深刻而偉大的話題。中國(guó)歷史悠久，從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》，再到現(xiàn)在的21世紀(jì)。愛(ài)情，其實(shí)無(wú)處不在。
從我們出生的那一刻起，我們的生活就充滿了來(lái)自父母無(wú)盡的愛(ài)和祝福。他們給我們生命，為我們撐起愛(ài)的天空。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，父母愿意和我們分享快樂(lè)。我們哭的時(shí)候，父母愿意分擔(dān)煩惱，一起解決。深厚的感情讓我看到了希望的曙光，把我推向了夢(mèng)想的`彼岸。
老師對(duì)我們的愛(ài)是溫柔的，柔軟的，像茉莉一樣，散發(fā)著沁人心脾的清香。師愛(ài)，無(wú)私，流露出平凡，卻隱含著某種偉大。三尺平臺(tái)是他們奉獻(xiàn)愛(ài)情的戰(zhàn)場(chǎng)。
在街道的拐角處，一個(gè)步履蹣跚的乞丐蹣跚地走著，向路人乞討。這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有陌生人向他手里裝滿無(wú)數(shù)愛(ài)情的破盒子扔錢(qián)。哪怕只是一枚硬幣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是最有價(jià)值、最好的禮物。落幣清脆的聲音就是這種關(guān)心的最好詮釋。
還記得512嗎？數(shù)萬(wàn)人遇難的那一天。我們看到了自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的巨大傷害和損失，但我們看到了更多感人的愛(ài)在傳遞。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。一段愛(ài)情乘以13億，會(huì)是一片愛(ài)的海洋！
我曾經(jīng)目睹過(guò)一個(gè)孩子的風(fēng)箏卡在樹(shù)上。孩子找到一張紙，放在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，站在紙上，脫下風(fēng)箏，繼續(xù)飛。也許，有時(shí)候我們對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)只是一張紙的厚度，但足以感動(dòng)我們，讓我們敬佩。這一刻，環(huán)保的愛(ài)隨著風(fēng)箏一起起飛，一起飛翔…
……
愛(ài)情是一個(gè)永恒的話題。送一朵玫瑰，手里有余香，在藍(lán)天下。別人帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)祝福，一個(gè)燦爛如花的笑容。我們也可以試著把這種愛(ài)傳遞下去，讓它傳遍每一個(gè)角落.
低頭吧，太陽(yáng)已經(jīng)過(guò)去了，但那些感情和愛(ài)足夠讓我溫暖一輩子！
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