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【優(yōu)選】敘事作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
我們可以輕松溫馨的品味母親沖的一杯熱茶，往往推辭掉陌生人或陌生朋友的茶，我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意間的說(shuō)笑，卻對(duì)一個(gè)素未平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這是一個(gè)復(fù)雜的世界，屢見(jiàn)不鮮的騙局在生活的舞臺(tái)上上演。流言和謠傳讓每一章陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間。不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……。。
找一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上走著，突然你看到前方有一個(gè)陌生的人向你走來(lái)，看了看你的眼，他想干什么?搶劫，毆打，甚至?盯上我很久了，這是不是一場(chǎng)有預(yù)謀的。你不自覺(jué)的把手握緊成為拳頭，為了防止突如其來(lái)的襲擊，當(dāng)他一言不發(fā)的走過(guò)，融入到夜色了，你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想這件事情是不是還沒(méi)有結(jié)束?
我們都累了我忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。信任像是遙遠(yuǎn)的星辰，高高的明月可望而不可寄。當(dāng)你正在為一道難題煩躁不安的時(shí)候，一個(gè)只是點(diǎn)頭之交的朋友輕輕的`告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里你閃碩和善與有愛(ài)。你釋然的微笑。
你在一個(gè)陌生的地方無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人幫你解決疑惑，你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯。你衷心的道謝。
其實(shí)很多時(shí)候，別人沒(méi)有跟我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁�。我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈纳瓒斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。
信任親友是人的天性，信任他人做是一種美德。我們?cè)谶@個(gè)信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面的認(rèn)知到了這個(gè)看似復(fù)雜的世界。一杯香茗品味出信任的醇香。讓我們?nèi)バ湃巍?/p>
敘事作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅�，這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符，回蕩在校園的操場(chǎng)上。
5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí)，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。
第三天，我們學(xué)校的.梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手，獻(xiàn)出愛(ài)心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過(guò)紅十字會(huì)叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開(kāi)，我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。有的捐出了自己攢的零花錢(qián)，有的捐出了自己省下的買(mǎi)零食的錢(qián)，有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢(qián)。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢(qián)并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆�。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢(qián)。
捐款結(jié)束了，我們?nèi)熒簿杩钍f(wàn)元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。
災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。
敘事作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這首詩(shī)是杜甫的，大家都很熟悉吧！每一年清明我們都要掃墓，今年不一樣，上初中，也是這幾年第一次去烈士陵園去掃墓，在前幾個(gè)星期說(shuō)要去掃墓，我懷著一種高興，疑惑，不知道那到底是什么樣的，每一天都在想，哪里會(huì)是什么樣的？有幾個(gè)烈士？真希望快點(diǎn)去，快看看，就這樣還要選拔一些團(tuán)員，我的心情更是緊張。在想我會(huì)不會(huì)入團(tuán)，就這樣離還有掃墓幾天的時(shí)間班長(zhǎng)拿來(lái)了入團(tuán)人的入團(tuán)本，看見(jiàn)了這我的心砰砰的跳的不停，氣喘的很快，甚至不知道自己該怎么辦，我急忙向班長(zhǎng)遞眼神，班長(zhǎng)說(shuō)有你，呼呼~(yú)心還是不能平靜，我又問(wèn)了一遍，又是一樣的回答有你！哈哈哈我的.心終于落了下來(lái)！
高興地真不知道該怎么辦了！呵呵呵！離掃墓還有一天在這一天我的心就像是長(zhǎng)草了，做都坐不住了，希望馬上就去，晚上回寢室也在想，咳~我自己都不管不了我那種心情，啊~~··l離掃墓還有兩節(jié)課呼呼~(yú)忘了疊白花，呵呵瞧我一天，咳~我又急忙上商店去買(mǎi)的面巾紙，楊旭教我疊哈哈做完了終于上了操場(chǎng)集合，羅書(shū)記要講話我根本就沒(méi)聽(tīng)因?yàn)楝F(xiàn)在我根本就聽(tīng)不進(jìn)去了，希望馬上就能到！我們走了，我不時(shí)就笑兩聲，可是不敢大笑只能看著暢笑兩聲！嘿
嘿短短的幾分鐘到了，看見(jiàn)了那周?chē)系囊磺�，啊~出乎我的想象，去了我都不知道山上還有墓，我以為一個(gè)“永垂不朽”就是，可是全錯(cuò)了看著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我認(rèn)識(shí)到了，我們國(guó)家的偉大，讓我看出了那些烈士的精神，沒(méi)錯(cuò)就是永垂不朽，短短的四個(gè)字概括了多少成含義，默哀的一分鐘，我靜靜的，雖然有人說(shuō)話，但我沒(méi)有，我靜靜的默哀，在想，偉大的烈士，沒(méi)有你們，怎么會(huì)有我們，你們的肉體雖逝，但你們的精神永在我的心中！你們永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人的驕傲！看見(jiàn)了新入隊(duì)的少新隊(duì)員，那么小有著那么遠(yuǎn)的理想，可是我們比他們大上一屆，我們?cè)趺礋o(wú)動(dòng)于衷呢！
雖然不知道為什么我想笑，但我控制住了自己，我一定要嚴(yán)肅，于老師念新入團(tuán)的名單了，念到了我，我跑了過(guò)去當(dāng)時(shí)我真的還緊張，可是我在心里告訴自己這是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)面一定要嚴(yán)肅，我?guī)狭藞F(tuán)徽，我覺(jué)得我無(wú)比的自傲，可能有人不覺(jué)得怎么樣，那只是一個(gè)形式，可我不覺(jué)得，我現(xiàn)在加入了共青團(tuán)，我就要好好表現(xiàn)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員！“掃墓”兩節(jié)課，把我們的的心聲逮到了那里，雖然那里很破舊，但是我們沒(méi)覺(jué)得，那里是一個(gè)神圣的地方，埋葬了許多無(wú)名的英雄，這一次掃墓讓我找到了一種從來(lái)沒(méi)感覺(jué)的氣息，我宣誓我一個(gè)要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我只能做的是這些，加油努力，雖然每一次只進(jìn)步很少，但是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我看見(jiàn)了！偉大的烈士是你們讓我懂得了現(xiàn)在該做什么！我會(huì)繼續(xù)努力
敘事作文 篇4
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。人生能有幾回笑的時(shí)候，所以我們要笑對(duì)人生。
——題記
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；當(dāng)我們遇到煩惱是，微笑是煩惱的解脫；
當(dāng)我們成功時(shí)，微笑是愉快的表現(xiàn)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)：初一年時(shí)，我們學(xué)校需要參加以關(guān)愛(ài)女孩為主題的唱歌比賽。我對(duì)音樂(lè)趕興趣，并且我認(rèn)為自己需要鍛煉，所以就把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。我參加了選拔賽。老師說(shuō)我臨場(chǎng)發(fā)揮能力強(qiáng)、音色不錯(cuò)，所以我入選了。在排練的時(shí)候，我們難免會(huì)出現(xiàn)小錯(cuò)誤。有一位同學(xué)，歌聲讓人很欣賞，可舞蹈卻不怎么樣。老師單獨(dú)教她跳，一時(shí)學(xué)不好就哭了。老師那樣做，只是為了集體的榮譽(yù)。而那位小伙伴的哭聲并不能解決任何問(wèn)題，反而會(huì)讓人感到她軟弱，經(jīng)不起批評(píng)。如果她笑一笑，這時(shí)大家會(huì)感到她勇敢，這也是她邁向成功的第一步。我想：在我們的生活中，有許許多多的“山 ”，但過(guò)了山就是“大海 ”。我們?yōu)楹尾幌胫降腵那一邊是海？為何不想著美好的未來(lái)？為何不用微笑面對(duì)生活。
當(dāng)我們煩惱時(shí)：我們這個(gè)年齡正處于青春期，這使我們發(fā)生了許多變化。我們似乎感覺(jué)到：天更藍(lán)了，水更清了，草更綠了，花更艷了，但是總對(duì)自己不滿足。青春期的我們，變得更加愛(ài)美。畢竟愛(ài)美之心，人皆有之。有的人臉上長(zhǎng)起了青春豆，他們?yōu)榇俗员�。我認(rèn)為不如自己每天對(duì)著鏡子笑一笑，告訴自己雖然長(zhǎng)得不好看，可我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。這時(shí)我們的微笑，便把煩惱消除了。青春是樂(lè)譜，等著我們奏出美妙的旋律。為了實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，讓我們笑看缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這不是更好嗎？
當(dāng)我們成功時(shí)：中國(guó)申奧成功時(shí)，整個(gè)中國(guó)燈火通明，煙花齊放，大家都開(kāi)懷大笑。這時(shí)的笑是成功的喜悅。
仲馬說(shuō)過(guò)：人生是無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，樂(lè)觀的人往往笑著念完念珠。但生活中難免有悲傷，我們可以盡情地哭，不必用微笑掩飾內(nèi)心的悲痛。但哭完了，要用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)生活。
人生就像一場(chǎng)戲！
敘事作文 篇5
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽、董神奕吃完了熱騰騰的面，打著飽嗝準(zhǔn)備回家。
回家的路上，在一個(gè)大垃圾箱旁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，彎著腰在垃圾箱里用手翻來(lái)覆去，這時(shí)她好像摸到什么東西，把它拿出來(lái)一看，是一個(gè)礦水瓶，這位老人喜上眉梢，連忙放進(jìn)蛇皮袋，我又看了一下這位老人，她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，沒(méi)有帽子的“幫助”，她的'一頭白發(fā)顯得格外凌亂，一身樸素的穿著。
后來(lái)，一位婦女走了過(guò)來(lái)，她明知道那位老人正在廢物回收，還把垃圾倒進(jìn)去，更讓人火冒三丈的是：那位婦女把垃圾扔到了老人的手上，我看得咬牙切齒，恨不得上去跟她評(píng)理。那位老人把手從垃圾箱里拿了出來(lái)，哈了一下又繼續(xù)找，雖然那位老人并不是我的親戚，但我的心還是像刀割般痛。
回去后，我想：唉！這位老人真可憐。如果她有兒子或女兒的話，那她這般狼狽不堪的處境，難道她的子女會(huì)視而不見(jiàn)嗎？就算她沒(méi)有子女，那個(gè)婦女看她在廢物回收，難道沒(méi)有知覺(jué)嗎？我坐在凳子上，若有所思地想著。
那一夜，我一直都在回想那位可憐老人廢物回收的情景。
敘事作文 篇6
時(shí)間在等待中變得越來(lái)越漫長(zhǎng)了，今天才22號(hào)，離26號(hào)出高考成績(jī)還有四天，這種日子真難熬。
以往每一天都會(huì)有做不完的題目，天天早起晚睡，一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，反倒希望多些時(shí)間，能夠讓我24小時(shí)精力充沛的去學(xué)習(xí)，那是最好的事情了。那樣的日子，雖然比較累，但是過(guò)得異常得充實(shí)，一般倒在床上，立馬進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，每天除了漫長(zhǎng)的等待，還是等待，偶爾出去和朋友聚聚會(huì)，但是次數(shù)多了，便也覺(jué)得很是枯燥乏味。有時(shí)悶在家里，看看小說(shuō)，聊聊天，但是看的'小說(shuō)總是那種類(lèi)型，聊天對(duì)象總是那么幾個(gè)，嘮叨來(lái)嘮叨去的，總是那么幾個(gè)話題，時(shí)間長(zhǎng)便也覺(jué)得無(wú)趣了。所有可以打發(fā)時(shí)間的都做了一遍又一遍，時(shí)間還是那么漫長(zhǎng)，不知道何時(shí)才是一個(gè)頭��？
如此一來(lái)，白天無(wú)聊透頂，晚上卻又精神抖擻，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是無(wú)法入睡，于是，只能爬起來(lái)繼續(xù)玩手機(jī)，如此反倒越玩越起勁，更加是睡不著了。每天都會(huì)數(shù)日子，感覺(jué)越數(shù)越?jīng)]有盡頭，漫漫無(wú)絕期。
再也不想等待了，那是一種變相的煎熬，太難過(guò)了。
敘事作文 篇7
所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。青年人，從來(lái)就不是一股容人小視的力量，有志之人，才應(yīng)是時(shí)代的主宰。
步非煙，一個(gè)北大學(xué)子，年輕有為的女作家，“口出狂言”聲稱(chēng)要“革金庸們的命”，這話大多數(shù)人眼里或許是一句不自量力的狂語(yǔ)，“好大的口氣！”也許是嗤之以鼻嘲諷“小丫頭不知天高地厚了！”更多的一屑一顧一笑了之“也不掂量一下自己的有幾斤幾兩！”但是，口出狂言未必不是一種志氣。
人不輕狂枉少年！
李白年輕時(shí)是何等的輕狂，天子斟酒，貴妃提鞋，好一個(gè)狂妄少年！但不正是這狂妄鋪就了一代詩(shī)仙的浪漫與瀟灑！
杜甫年少時(shí)又是何等張揚(yáng)：人生失意，登山遠(yuǎn)眺，竟還吟出“一覽眾山小”的詩(shī)句來(lái)。好生異想天開(kāi)！但也正是這天真與狂傲帶給他一代詩(shī)圣的氣度與境界，縱使他果然是異想天開(kāi)，縱使他最后真的撞得頭破血流，已年老體衰的他依舊單純，依然天真！“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒舍士盡歡顏”，這是何等的'狂傲，又是多高的境界�。�
劉禹錫的輕狂何等執(zhí)著！因作詩(shī)犯忌而被趨逐流放，刑滿歸來(lái)，功成名就后還敢說(shuō)“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”而被再次流放。正是這種不羈賦予了他堅(jiān)毅不屈的性格與才華橫溢的講情！
人不輕我生枉少年！
誰(shuí)敢斷言這輕狂的未來(lái)不是一片不一樣的新境地？誰(shuí)又敢斷言輕狂少年不會(huì)有大作為？
少年人當(dāng)輕狂，不然怎么對(duì)得起青春的瀟灑？沒(méi)有了少年時(shí)的輕狂又怎么會(huì)有中年后的沉穩(wěn)與睿智？少年當(dāng)是狂傲不羈的，浪漫的、執(zhí)著的。如果一個(gè)二八少年城府極深，老練多謀，那哪里還是少年？豈不是人精？
所以，趁著青春年少，不如放開(kāi)性情，浪漫地度過(guò)青春年華，不要到老時(shí)才慨嘆：唉！人不輕狂枉少年��！
敘事作文 篇8
我是英語(yǔ)課代表，我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次，我和黃磊忘了這節(jié)課是英語(yǔ)課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開(kāi)心時(shí)，上課鈴響了，向盛華突然說(shuō)：“完了，英語(yǔ)課！”我一聽(tīng)，慌了神，拉著黃磊就向夏老師辦公室跑，半路上，撞見(jiàn)了夏老師，我吞吞吐吐地說(shuō)：“夏老師，我……我們忘了抱錄音機(jī)了，我們……現(xiàn)在就……就抱過(guò)去�！蔽液忘S磊對(duì)視幾秒后，拿起東西就往教室跑，夏老師還在后面大喊：“別把錄音機(jī)的線碰壞了！”我一邊大聲的答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，夏老師進(jìn)教室時(shí)，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位。夏老師批評(píng)了我倆后，便開(kāi)始放錄音，一聽(tīng)錄音，天哪，我要暈了！三年級(jí)的磁帶，完了，又要挨批了！上完課后，我倆再次接受批評(píng)……
還有，這幾天，夏老師又給我布置了個(gè)任務(wù)，把作業(yè)本收齊！向盛華說(shuō)：“收不齊了！”走開(kāi)后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢？盡量多收吧！
就這樣，作業(yè)本收是收上來(lái)了，一數(shù)，20本！天呀，還有11本，我怎么要11本作業(yè)呢？我給夏老師說(shuō)后，潘老師專(zhuān)門(mén)放下語(yǔ)文課來(lái)查英語(yǔ)作業(yè)，這時(shí)，我心里很不是滋味，潘老師批評(píng)了那些學(xué)生后，便開(kāi)始批評(píng)我和黃磊：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了，你說(shuō)咱們?cè)龠@樣下去，課還能上完嗎？”我和黃磊再一次對(duì)視，潘老師接著說(shuō)：“這周你干，下周黃磊干�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得本來(lái)可以交齊的.，可是……哎呀，怎么說(shuō)也不能在讓潘老師幫我們查了。
通過(guò)這幾件事，我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應(yīng)該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要有心人�！辈徽撌裁词�，只要用心去做就不難，可見(jiàn)責(zé)任心是非常重要的。
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