【熱】啟示作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示作文400字 篇1

　　今天，在江老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石的'啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。

　　我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？

　　我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用！沒(méi)用！真沒(méi)用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

　　俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要學(xué)會(huì)控制自己，做事要堅(jiān)持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學(xué)們投稿

啟示作文400字 篇2

　　生活中，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像星星一樣，一閃一閃的鼓勵(lì)著我前進(jìn)。但是，另我最記憶猶新的還是那一件。

　　記得那是一年暑假，我們足球隊(duì)要道到金華進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，汽車開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，就到達(dá)目的地了。我們個(gè)個(gè)都非常自信，相信我們一定能夠取得好成績(jī)。果然在第一場(chǎng)比賽中，我們都非常兇猛，一次又一次的輕松破門。對(duì)方球員都非常的佩服我們，最后我們?nèi)〉玫?比0的好成績(jī)，對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著我們，我們呢？非常的驕傲。

　　第二場(chǎng)的比賽中，我們的越來(lái)越自信了。心想：“肯定和上一個(gè)對(duì)手一樣弱，肯定不是我們的對(duì)手�！钡�是老師對(duì)我們說(shuō)：“不要太驕傲，這個(gè)對(duì)手實(shí)力也不弱，大家要全力以赴，不要取得了一點(diǎn)小勝利，就把尾巴翹得老高。懂了嗎？”我們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的.回答懂了。

　　沒(méi)想到，對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都非常拼勁，像老虎一樣似的搶斷我們的球，抬腳怒射，球進(jìn)了。他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我們開(kāi)始高度的拼搶，搶斷球，立馬做了一個(gè)二過(guò)一，面對(duì)門將，一腳凌空抽射，球進(jìn)了。我們又開(kāi)始隨便起來(lái)。想不到不到一分鐘，他們又進(jìn)了一球，最后2比1。我們像雙打的茄子一樣，焉了。

　　通過(guò)這次比賽使我知道了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，凡是做什么事情都要謙虛，不能自滿，因?yàn)樽詽M十事九空。

啟示作文400字 篇3

　　新的一天，靜悄悄的來(lái)了。清晨，迎著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到公園里。那嬌嫩的花兒是那么艷麗、嫵媚�；ǖ娜~子上沾著朝露，晶瑩剔透。一棵棵樹(shù)生機(jī)勃勃，整個(gè)公園生機(jī)盎然。

　　可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人們把垃圾扔到垃圾箱外邊就不管了，我很氣憤，這么干凈、整潔、美麗的公園就這么被毀了。于是，我起身走向垃圾箱，準(zhǔn)備把垃圾箱外邊的垃圾清理一下。可是，突然有一個(gè)小姑娘拿著垃圾跑向垃圾箱，我還以為她也不講衛(wèi)生，就趕快制止她說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)不要亂扔垃圾�！笨伤�說(shuō)：“姐姐，你誤會(huì)我了，我是想幫忙來(lái)清理垃圾的'�！蔽艺f(shuō)：“那好，我們一起來(lái)清理吧！”隨后，一位小弟弟也來(lái)幫我們清理。這時(shí)，小弟弟靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐，不如我們來(lái)制作一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，貼在垃圾箱上，讓叔叔阿姨們看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了�！蔽艺f(shuō)：“好主意�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人經(jīng)過(guò)思考和討論，制做了“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)，原因是人們文明一小步，社會(huì)就可以文明一大步。

　　通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：那就是每個(gè)人未必就都像毛主席、周爺爺一樣善良；一樣勇敢；一樣堅(jiān)強(qiáng)；一樣偉大。但是，如果自己認(rèn)真做好每一步，那么你就是偉大的。因?yàn)橛幸痪渲晾砻�言一直激�?lì)著我們：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。只要虛心請(qǐng)教別人，做什么事就一定會(huì)成功！

啟示作文400字 篇4

　　我最愛(ài)干的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會(huì)把它們折成“花籃”，可好看啦！

　　我先把其中一張紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后打開(kāi)，向著中心線對(duì)折兩個(gè)長(zhǎng)方形。這時(shí)，我把紙顛倒成豎長(zhǎng)條，再對(duì)折成一個(gè)正方形，然后打開(kāi)，向著中心線折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)這張紙已經(jīng)被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長(zhǎng)方形里面的角取出來(lái)，成一個(gè)房子形，再把兩個(gè)角打開(kāi)，收回到原來(lái)的.地方，另外一邊也是這么做，形成了四個(gè)正方形，花籃的底做好了。這時(shí)，我把另一張方形紙，撕成四個(gè)一模一樣的正方形，把它們分別對(duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，沿著中心線向下折一個(gè)三角形，再打開(kāi)成一個(gè)正方形，分別把它的第一層對(duì)折再對(duì)折，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的兩片花瓣中間�；ɑ@完成了，最后，把它反過(guò)來(lái)，捏起底部四個(gè)角，花籃鼓起來(lái)了。按上提手，一個(gè)精致的花籃完工了！

　　看著自己的勞動(dòng)成果，心里真有一種說(shuō)不出的滋味。我最愛(ài)干的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強(qiáng)了我的耐心，鍛煉了我的動(dòng)手能力。

啟示作文400字 篇5

　　讀一年級(jí)時(shí)，一天，我和爸爸媽媽一起去天一廣場(chǎng)逛街。走到那里的水池邊時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩沒(méi)拿穩(wěn)手里綠色的皮球，皮球掉進(jìn)了水里。小男孩在一旁大聲哭泣，似乎可以把樓房震倒了，父母親安慰著他。再看看那個(gè)皮球，它居然浮在水面上！它在水面上頑皮地翻滾著，可最終還是沒(méi)沉。

　　我禁不住好奇心的誘惑，掙脫了媽媽的手，小跑過(guò)去，雙手用力按著皮球，企圖讓它沉下去，可是等我手一松，皮球又浮了上來(lái)。接著，我又做了幾次實(shí)驗(yàn)，可不管往哪個(gè)方向按，結(jié)果都一樣。皮球真如同不倒翁�。�

　　可是為什么皮球能浮在水面上呢？那時(shí)的我百思不解�；丶液�，我便開(kāi)始詢問(wèn)無(wú)所不知的電腦老師了。電腦老師告訴我：一件物品，只要自身的重力小于浮力，它便上浮�？赡歉×τ质鞘裁茨�？原來(lái)，浮力就是浸在液體或氣體里的物體受液體或氣體垂直向上托的力。爸爸跟我解釋了好一會(huì)兒后，我終于聽(tīng)懂了。哦！怪不得小塊的塑料等東西等浮起來(lái)，原來(lái)是有原因的��！我明白了！

　　這件事，被我漸漸淡忘了。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一道關(guān)于什么東西能浮起來(lái)的'閱讀理解題，又重新喚起了我的記憶。突然，我萌發(fā)了要發(fā)明水上行走鞋的念頭。如果不久的將來(lái)，人們研制出了一種踩不爆的皮球，再在皮球上固定一個(gè)用防水材料做的鞋子，這不就成了一雙水上行走鞋了嗎？哦，皮球上還要加個(gè)充氣孔，根據(jù)人們的胖瘦，增加或減少里面的空氣。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，為早日研制出這種水上行走鞋打下扎實(shí)的基礎(chǔ)！

啟示作文400字 篇6

　　我從小就愛(ài)幫媽媽做飯，擠蒜泥、擦黃瓜絲、拌涼菜……我都能勝任。媽媽八歲就能自己做飯了，我也毫不認(rèn)輸，一樣一樣地學(xué)著做飯的技巧。

　　“媽媽，我來(lái)幫您切土豆吧！”做完作業(yè)的我蹦蹦跳跳的來(lái)到廚房，媽媽遞給我兩個(gè)洗凈的大土豆：“那你也幫我用削皮器把皮削了吧！”我高興地接過(guò)土豆，立刻削起皮來(lái)。

　　沒(méi)削幾下，削皮器的刀刃就碰到了我的手指甲！我嚇的跳了起來(lái)，還好沒(méi)有受傷，之后我用手指捏住土豆下方，這樣削皮器就碰不到我的手了。

　　我膽戰(zhàn)心驚的削完土豆，把土豆放在切菜板上，拿起刀準(zhǔn)備切土豆�？墒堑度幸慌龅酵炼顾�就冷不防地翻了身，刀“當(dāng)”的一聲落在了菜板上，土豆搖搖晃晃，好像在壞笑著：“來(lái)呀，來(lái)呀，你抓不到我！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，用刀先在土豆上開(kāi)了一個(gè)口，刀插進(jìn)去“嚓”的`一聲土豆就分成了兩塊，我驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣！”媽媽說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，否則總是干不好�！蔽野雅�成兩半的土豆平放在菜板上，這下它不搖頭晃腦了，我再將它一下一下地切成了片。

　　現(xiàn)在這項(xiàng)工作我已經(jīng)干得十分熟練了。通過(guò)這件事，我明白了從事每項(xiàng)勞動(dòng)都有它特有的方法，只有開(kāi)動(dòng)腦筋才能把事做好。

【啟示作文400字】相關(guān)文章：

啟示的作文11-24

生活的啟示的作文03-02

釣魚(yú)的啟示作文03-05

讀書(shū)的啟示作文06-17

生活啟示作文06-23

關(guān)于的啟示作文04-14

精華啟示的作文09-17

自然的啟示作文09-07

生活的啟示作文08-11

動(dòng)物的啟示作文08-14