我讀書(shū)我快樂(lè)作文（熱門(mén)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！@是高爾基說(shuō)的。的確，人類的生活中少不了書(shū)籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書(shū)的.過(guò)程中，我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一：耶！耶！電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重?fù)?dān)，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速，沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂(lè)二：數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課，但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了，現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了，暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣，我厲害吧？快樂(lè)三：“體育課我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識(shí)，還能找到快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
在我們身邊，有位不愛(ài)說(shuō)話的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō)，它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō)，它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢？它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的好朋友：書(shū)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的`書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了，例如：《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書(shū)，可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，可以讓我們懂得知識(shí)的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報(bào)國(guó)，不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí)，所以同學(xué)們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)呀！
同學(xué)們，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，趕快拿起你的書(shū)，一起遨游在書(shū)的世界里吧！我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
如果你問(wèn)我最愛(ài)干什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)讀書(shū)�！�
是的，我最愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，更是人間美味。
上次，我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)中我懂得了許許多多的知識(shí)，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？等等，這些都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的`。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學(xué)會(huì)了許許多多的詞語(yǔ)，在作文書(shū)上學(xué)會(huì)了優(yōu)美句子，四字成語(yǔ)和教我如何寫(xiě)作文�？偠灾�，這一切的知識(shí)都是在書(shū)的海洋中學(xué)到的。我看這些書(shū)都是對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書(shū)，也是這些書(shū)教我學(xué)會(huì)做人，教我做事，教我知識(shí)。
放心，這一輩子我都不會(huì)后悔我認(rèn)識(shí)了最好的朋友－－書(shū)。
讀書(shū)，是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，因?yàn)樽匀唤绲闹R(shí)是無(wú)限的。
書(shū)！我愛(ài)你！你難道能說(shuō)讀書(shū)不是一件快樂(lè)的事嗎？
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快，它會(huì)讓你獲取知識(shí)，它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書(shū)生涯總不會(huì)缺少快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了許多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō)，幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書(shū)是關(guān)于奧運(yùn)的，這就是我所說(shuō)的幽默，原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書(shū)內(nèi)容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂(lè)，而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學(xué)作品。《 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明，我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的`一切生命。這句話會(huì)讓我記住，銘記在心�。。�
我讀書(shū)的理念是：希望書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)，更希望書(shū)籍能讓我的生活快樂(lè)無(wú)比！學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。
讀書(shū)的樂(lè)趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì)，用一份開(kāi)朗的心去面對(duì)生活，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)！啊！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的'悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)讓我長(zhǎng)智，書(shū)讓我明理，書(shū)教會(huì)我做人。書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比祟惪克鼇�(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以，我們讀書(shū)要一心一意，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，專心致志。讓我們讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書(shū)，小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書(shū)，《兒童畫(huà)報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)的字越來(lái)越多，開(kāi)始喜歡自己看書(shū)了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方，沒(méi)有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀�！犊嵯x(chóng)學(xué)�！泛汀斗ú紶柪ハx(chóng)記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)擬人化，把枯燥的自然知識(shí)寫(xiě)的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，使我對(duì)大自然有了探索的好奇心�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀�！犊膳碌臄�(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué)，引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識(shí)，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè)，充實(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
如果你問(wèn)什么使人快樂(lè)，我會(huì)響亮地回答：閱讀令人快樂(lè)。
書(shū)會(huì)帶我暢游世界。一本好書(shū)就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠(yuǎn)方。書(shū)讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門(mén)；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國(guó)最大的`哥特式的教堂；不只有中國(guó)吃餃子，意大利人也吃餃子……
書(shū)也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候，我想沖到書(shū)里，趕緊給熊老板提個(gè)醒：“熊老板！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“小動(dòng)物也是一個(gè)生命，不要?dú)⑺鼈儯?我常常和書(shū)中的人一起歡樂(lè)，一起悲傷。
通過(guò)閱讀，我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。
書(shū)是我們的朋友，閱讀使我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現(xiàn)：世界上沒(méi)有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買(mǎi)了一盆玫瑰，我吵著要照護(hù)它，爸爸爽快地答應(yīng)了，我樂(lè)的一蹦三尺高。
剛開(kāi)始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的`施肥、澆水。過(guò)了幾天，我越來(lái)越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過(guò)幾天，再拿出來(lái)施點(diǎn)肥，不就兩全其美了嗎？”過(guò)了幾天，我去施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，得知了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“這就是一勞永逸的結(jié)果，以后要記住了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
我最快樂(lè)的事情之一就是讀書(shū)。我每天晚上都讀書(shū)。有一天晚上，我和爸爸、奶奶一起看書(shū)。我看的書(shū)是《地球》，從這本書(shū)中我知道了地球里有地殼、地幔、內(nèi)層地核、外層地核。我讀《地球》這本書(shū)，還知道了八大行星，一是水星，二是金星，三就是我們最熟悉的地球，四是火星，五是木星，六是土星，七是天王星，八是海王星，八大行星就是這么排序的，我愛(ài)看這本書(shū)。
這本書(shū)中的.知識(shí)非常豐富，通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識(shí)、明白了道理，地球是我們的家園，我們要保護(hù)它。讀書(shū)就像用一把金鑰匙打開(kāi)無(wú)數(shù)的智慧大門(mén)。
我讀書(shū)！我快樂(lè)！我成長(zhǎng)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
我讀書(shū)我快樂(lè)西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班賈睿軒這天晚上，我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍，媽媽當(dāng)裁判。就這樣，一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了！“裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。
我聽(tīng)后，不假思索地說(shuō)：“目瞪口呆�！闭f(shuō)完，得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的說(shuō)：“呆……呆若木雞。”接下來(lái)的幾關(guān)，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后，最公正的裁判媽媽鄭重宣布：“今天這場(chǎng)比賽，賈睿軒勝！”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的.知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。其實(shí)，那天我的勝利可是來(lái)之不易，因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣，就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ)，多看書(shū)，從書(shū)中獲得了很多知識(shí)，我才能贏。所以，一半功勞都是看書(shū)。
就這樣，“書(shū)”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
今天我們班開(kāi)了一次中隊(duì)會(huì)，主題是：書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。我就非常愛(ài)讀書(shū)，所以我懂得多。
這節(jié)課上，我得知了我國(guó)著名文學(xué)家熱愛(ài)讀書(shū)的故事，最讓我敬佩的是毛澤東主席，毛澤東主席在床上，在辦公桌上，在飯桌上，都放著幾本書(shū)，在我國(guó)著名的“大火爐”中，也不忘讀書(shū)。他隨身帶著一本魯迅先生的書(shū)，不停的翻看，到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。
這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動(dòng)環(huán)節(jié)，出關(guān)于名人，名著的問(wèn)題，這些問(wèn)題我?guī)缀跞珪?huì)，可是老師就是不叫我，只是在輪到我的時(shí)候，回答了一次，可別小看這一次，答對(duì)一次加十分呢，我輕輕松松就拿到了十分，老師提問(wèn)別的問(wèn)題是，別人不會(huì)，我就使勁舉手，讓老師叫我回答，為的不是加十分，而是我會(huì)，不說(shuō)出來(lái)我心里憋的.不舒服，還有就是想在同學(xué)面前露一手，我讀的書(shū)很多，我懂得也多。
這節(jié)中隊(duì)會(huì)上的真開(kāi)心。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
蝸居之中，博覽群書(shū)，看盡世間風(fēng)景。
三尺書(shū)房，金戈鐵馬，夢(mèng)里挑燈看劍。
書(shū)香四溢，沁人心脾，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我讀書(shū)我快樂(lè)。
從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書(shū)我快樂(lè)，詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深，使我快樂(lè)。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的.友誼，讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我明白了讀書(shū)多么重要，妖怪都在讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè)，語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
湖北省黃州區(qū)考棚街小學(xué)四（5）班郭冕我讀書(shū)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)因?yàn)槲易x書(shū)。 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以學(xué)到知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)。如今許多人成為了國(guó)家的棟梁，那是因?yàn)樗麄冏x了“數(shù)不清”的書(shū)，學(xué)到了不知識(shí)。他們沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)里，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。童謠、兒歌、故事、笑話、小說(shuō)……看著一幅幅畫(huà)，培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，一篇篇精美的'文章，開(kāi)闊了我的視野，陶冶著我的情操。一道道數(shù)學(xué)題，像一座座山峰，帶給我攀登的沖動(dòng)和喜悅，還有思想品德、勞動(dòng)、美術(shù)等，培養(yǎng)著我的人格，鍛煉著我的意志，形成著我良好的習(xí)慣……。我喜歡讀書(shū)，我因讀書(shū)而快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
每天中午，是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我可以捧起一本本最愛(ài)的課外書(shū)，盡情的看個(gè)夠！
每當(dāng)中午一響起讀書(shū)的號(hào)令，在操場(chǎng)上你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，會(huì)一窩蜂的沖會(huì)回教室；在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)們會(huì)立刻停下手中的任何事情兒，轉(zhuǎn)眼間，每個(gè)人的手中都會(huì)出現(xiàn)一本課外書(shū);就連想進(jìn)班級(jí)講上一兩道題目的老師，都會(huì)停下腳步，毫不猶豫的返回了辦公室嘈雜的教室安靜了下來(lái)，喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)，取而代之的，是同學(xué)們沙沙的翻書(shū)聲。
我拿起一本《笑貓日記》看了起來(lái)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期每天20分鐘的閱讀，一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了，這大大拓展了我的知識(shí)量與閱讀量，從以前寫(xiě)作文半天憋不出一句話，到現(xiàn)在一會(huì)兒就能寫(xiě)出一篇字跡工整，內(nèi)容充實(shí)的`文章。這可都?xì)w功于每天那一會(huì)兒的閱讀時(shí)間�。�
我讀書(shū)，我快樂(lè)!今后我一定會(huì)更好的利用這短暫的20分鐘，爭(zhēng)取讀更多，更充實(shí)的書(shū)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
有人最快樂(lè)的是唱歌，有人最快樂(lè)的是看電視，還有人最快樂(lè)的是玩電腦……而我，最快樂(lè)的是讀書(shū)。
如今我讀書(shū)，不再是為了看熱鬧，不再是為了裝一裝樣子，而是為了那種遨游在書(shū)海里的感覺(jué)，那種品味淡淡書(shū)香時(shí)的感覺(jué)。
書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是書(shū)帶給我們以豐富的知識(shí)；是書(shū)給予我們那美妙的感受。人是水瓶，書(shū)就是水瓶中的水。人是燈塔，書(shū)就是燈塔之中的火焰。書(shū)對(duì)人類有至關(guān)重要的.作用，沒(méi)有了書(shū)就好比人沒(méi)了靈魂，小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，變得百無(wú)一用！
書(shū)是一個(gè)忠實(shí)的向?qū)�，帶我們進(jìn)入神奇的世界；書(shū)是一艘樸實(shí)的小船，帶我們停在心靈的港灣。同學(xué)們，一起來(lái)讀一本好書(shū)吧！
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