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[精]梧桐樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹(shù)作文1
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的站在校園的'護(hù)欄旁,就像邊疆的戰(zhàn)士,不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。
小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了,黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上,好像給地面蓋上了一層金黃色的被子,同學(xué)們撿起樹(shù)葉,把它當(dāng)作標(biāo)本,貼葉畫(huà)........
梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù).
梧桐樹(shù)作文2
在爸爸單位的院子里,有一顆古老而又高大的梧桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一堵綠色的圍墻。走近細(xì)看,它的樹(shù)皮非常粗糙,坑坑洼洼的。它青蔥翠綠的`葉子和爸爸的手掌差不多大。
春天,它長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,像少女穿上綠色的紗裙;夏天,它的葉子隨風(fēng)飄蕩,為人們送上一片清涼;秋天,它的葉子隨著季節(jié)變黃,秋風(fēng)一吹,仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞;冬天,它只剩下光禿禿的樹(shù)杈,任憑寒冷的北風(fēng)吹在它的身上,它依然像士兵一樣挺立在風(fēng)中。
梧桐樹(shù),你是多么溫柔,又多么堅(jiān)強(qiáng),你的生命多姿多彩!
梧桐樹(shù)作文3
梧桐樹(shù),又名青桐,桐麻。我家附近有一條路,叫蕪湖路。上面種的全是梧桐樹(shù),它的枝干很粗很高,可達(dá)12米,枝葉很茂盛。葉子像手掌一般大,比我的手還大。樹(shù)干很粗,大約有兩合抱粗,樹(shù)干是灰白色,由于它怕害蟲(chóng),上面涂了白色的東西,為了防蟲(chóng),但時(shí)間一長(zhǎng),樹(shù)皮脫落,白色的東西也跟著掉下來(lái),就一塊白,一塊灰,在晚上的時(shí)候,灰色不見(jiàn)了,只能看見(jiàn)黑色,它們就像斑點(diǎn)狗一樣,樹(shù)枝伸到馬路上,就像一排排的斑點(diǎn)狗站立著,伸著爪子,頭上戴著樹(shù)葉做的草帽,不時(shí)還撒下幾片樹(shù)葉,好像在歡迎我來(lái)到它們的.世界。梧桐樹(shù)生長(zhǎng)快,木材適合造樂(lè)器,中國(guó)的許多古琴都是梧桐樹(shù)木制造的,所以說(shuō)梧桐樹(shù)對(duì)中國(guó)很重要,樹(shù)皮也可以造紙和繩索。梧桐樹(shù)在夏季開(kāi)白花,花小,黃綠色,果實(shí)成熟時(shí)分裂,種子可以食用或榨油,又為綠化做了貢獻(xiàn)。梧桐樹(shù)喜光,喜歡溫暖的氣候,不耐寒,不宜修剪,發(fā)葉較晚,而秋天落葉早,對(duì)許多有毒氣體都有較強(qiáng)抗性,能活百年以上哩!
梧桐樹(shù)作文4
我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù),其中,梧桐樹(shù)是那么高大,那么茂密,一年四季都是那么的美麗!我最喜歡梧桐樹(shù)!
春天:我在公園玩,看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔,宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。
夏天:梧桐樹(shù)枝繁葉茂,像把撐天傘人們都坐在那里乘涼,有的人在織毛衣,有的人聊天,有的人聽(tīng)音樂(lè),有的人跳舞。
秋天:葉子變黃了,都落下來(lái)了,落下來(lái)的葉子像美麗的'蝴蝶,飛呀,飛呀,飛到了地上,地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙,美麗極了!
冬天:葉子都掉光了,梧桐樹(shù)上光禿禿的,可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅,因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了,但是,樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳,真是無(wú)法不去喜歡它了!
梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿,也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青,梧桐樹(shù)雖然外表丑陋,但心靈很美!給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。
我想告訴大家:美不在于外表美,而在于內(nèi)在美!我太愛(ài)梧桐樹(shù)了!
梧桐樹(shù)作文5
在縱橫交錯(cuò)的街道旁,有一排挺拔的梧桐樹(shù)。它不知經(jīng)歷了多少炎熱陽(yáng)光的熾烤,
多少風(fēng)雪霜擊打,終于立在街道旁。
誰(shuí)著迎新年的鐘聲的敲響,村古娘伴著還有一絲涼意的風(fēng)兒來(lái)到了人間,他將率送給了梧桐樹(shù),讓梧桐樹(shù)原來(lái)光禿禿的枝干變成綠意盎然。嫩芽又一次來(lái)到了人間,將燦爛的微笑獻(xiàn)給世人。
炎熱夏天送走了暖和的'春天,梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛,幾株樹(shù)依偎在一起,幾乎擋住了半邊天。這時(shí)寬闊的馬路,立即變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天,無(wú)事不談,好像想在這舒適的環(huán)境下,將自己的煩惱一脫為快。
秋風(fēng)掃落葉時(shí),很快,深綠色的樹(shù)葉漸漸變黃,變黃,最后因干枯而落了下去。人們常常發(fā)現(xiàn),風(fēng)而把枯黃的落葉吹得漫天飛舞,將快要光禿禿的樹(shù)干裝飾得格外美麗。這時(shí),他仿佛在訴說(shuō)著:希望下一個(gè)春天早日到來(lái)。
梧桐樹(shù)作文6
這幾天,學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情,是什么事情呢?就是有一些同學(xué)課間摘樹(shù)葉,把樹(shù)葉拿來(lái)玩。
下課時(shí),我在座位上靜靜的聽(tīng),聽(tīng)到梧桐樹(shù)在吶喊,在哭泣。它說(shuō):“在我受傷的時(shí)候,請(qǐng)離我三米遠(yuǎn),等我傷好了,再和我一起嬉戲”,它還說(shuō):“我好不容易擠出來(lái)的嫩芽,被你們摘了,樹(shù)枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了,我好傷心啊”。
我想對(duì)那些摘樹(shù)葉的同學(xué)說(shuō),植物和我們一樣,都有生命,梧桐樹(shù)也會(huì)流血,也會(huì)傷心。那些綠色的汁,是它的'營(yíng)養(yǎng)成分,相當(dāng)于它的血。如果你流著血,站在太陽(yáng)底下曬,站在雨中淋傷口,你會(huì)疼嗎?有些人一受傷,媽媽就給你擦碘酒,沖水清洗傷口,細(xì)心呵護(hù),而你還要大聲喊痛。那你想想,梧桐樹(shù)又不能去醫(yī)院,也沒(méi)有人醫(yī)治傷口,只能靠著自身的本能修復(fù),還要被你們傷害,那它不是更痛嗎?
所以保護(hù)綠色人人有責(zé),一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園。
梧桐樹(shù)作文7
在我上學(xué)的路上,路的兩邊有許許多多梧桐樹(shù)。下面我就給大家介紹一下梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的學(xué)名叫做“懸鈴木”,它的樹(shù)皮青綠色,平滑。葉子呈心形,掌狀3-5裂,直徑15-30厘米,裂片三角形;ㄆ6-7個(gè)月,果熟期10-11個(gè)月。
梧桐樹(shù)為栽培于庭園的'觀賞樹(shù)木。木材輕軟,為制作匣和樂(lè)器的良材。而且梧桐樹(shù)生長(zhǎng)迅速,易成活,耐修剪,所以廣泛栽植作行道綠化樹(shù)種,也為速生材用樹(shù)種;對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對(duì)抗性。
我愛(ài)梧桐樹(shù)!愛(ài)它的外形,愛(ài)它的價(jià)值!
梧桐樹(shù)作文8
早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生,他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。
今天是星期一,當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式,主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮;蛘呶覀冮_(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。
回到了教室,同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節(jié)課書(shū)背完后,同學(xué)們得非常端正,準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。
上課了,同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課,老師講的很詳細(xì),學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真,同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文,那聲音真好聽(tīng)。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布,招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀,像一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué),古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩,待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室,朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上;厥幓厥......
梧桐樹(shù)作文9
走進(jìn)方城小學(xué),你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù),它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨,它歡迎你們?nèi)胄。下午,它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!
夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子,長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜,長(zhǎng)得低的葉子呢,當(dāng)然不服氣了,看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的.新衣服,心中一定像打翻了五味瓶一樣,其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去,幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它,才沒(méi)讓它跑出去。
秋天,梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子,那些還在樹(shù)上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢,只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文10
我家的小區(qū)外的馬路兩旁,有兩排挺拔的梧桐樹(shù)。
今年四月梧桐樹(shù)開(kāi)花了。我們一出小區(qū)大門(mén),就聞到梧桐樹(shù)那淡淡的'花香中夾雜著絲絲香甜的味道。抬頭望去,只見(jiàn)梧桐樹(shù)白中帶粉,粉中帶紫,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,非常美麗.朵朵梧桐花像一只只小喇叭刮在枝頭,就好像在吹奏美妙的樂(lè)曲,又猶如串串紫色的風(fēng)鈴在春風(fēng)里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)舞動(dòng),給道路兩旁添了許多色彩.
一陣春風(fēng)吹過(guò),梧桐花如天女散花一般,都紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái).我拿了一朵在手中細(xì)細(xì)地端詳起來(lái),只見(jiàn)梧桐花的花朵是小小的喇叭形,淡淡的紫色中,幾只花蕊害羞地吐著舌頭.
聽(tīng)媽媽講,把采下的梧桐花用水燙了,然后把水?dāng)D干,放進(jìn)湯里,打進(jìn)一個(gè)蛋花,撒點(diǎn)面粉,美味的梧桐花湯就做好了.
望著那一叢叢盛開(kāi)的梧桐花,我滿心歡喜.啊,我愛(ài)春天的梧桐花.
梧桐樹(shù)作文11
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫(huà)。
走進(jìn)校園,你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓,周?chē)忻利惖幕▔;▔锏幕ㄒ荒晁募径奸_(kāi)。風(fēng)一吹,他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的東面,有一個(gè)很大的操場(chǎng),塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟,所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,就像一把巨大的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周?chē)虚L(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅,方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的`草從地里長(zhǎng)了出來(lái),好像在迎接我們。
每次體育課,同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍,累了就在石凳上休息。課后,許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書(shū),有些人在聊天,有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看,就像一幅和諧美麗的畫(huà)卷。
我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文12
我家門(mén)前種著許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯,枝繁葉茂。它們那參天的樹(shù)枝互相交叉在一起,總是張開(kāi)雙臂迎接那耀眼的光芒。
夏天,天氣炎熱,梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)了個(gè)大傘,為人們投下了一片一片陰影。人們紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼,微風(fēng)輕輕的拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。只要你靠近梧桐樹(shù),就能聞到一股淡淡的草香味兒。
一天,我下樓玩,突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮都裂開(kāi)了,有些還卷起了角,馬上就要掉下來(lái)似的。我上前輕輕一碰,樹(shù)皮就掉在了地上了。"咦,這是為什么呢?"我很想知道這其中的奧妙,一探究竟。于是,我回家上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái),梧桐樹(shù)的表皮之間,有一層分裂性很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,以前的.老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老,干枯,最后死亡。然后就得脫離樹(shù)干,形成了將要掉下來(lái)的樹(shù)皮,這是正常的新陳代謝現(xiàn)象。
梧桐樹(shù),它甘于平凡,那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神令我深深欽佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
梧桐樹(shù)作文13
在我們學(xué)校后院里,種著許多法國(guó)梧桐樹(shù)。
春天,梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的葉子。
夏天,老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當(dāng)起了義務(wù)遮陽(yáng)傘,綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),引起了一些葉子的憂愁,于是,它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶,有黃色的.,有綠的,有黃中帶紅的,有紅綠相間的,好看極了。
冬天,葉子們都走了,只有頑強(qiáng)的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。并且,大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,陪著大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候,雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”,襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子,非常好看。
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀!我喜歡這些梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文14
在學(xué)校的花壇里,長(zhǎng)著一株粗壯的梧桐樹(shù),它高大挺拔,像一個(gè)巨人。
它的枝干筆直筆直的,差不多有5層樓那么高,如果把大地比作彎弓的話,那么它就是一支要射向藍(lán)天的箭。
它的樹(shù)枝一律向上伸展,像一個(gè)橢圓型的小花園。又像一個(gè)巨人伸展著無(wú)數(shù)臂膀,給人奮發(fā)向上的力量。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了手掌似的新葉,像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的胖娃娃。夏天到了,新葉長(zhǎng)成了又多又寬的.大葉子,一片一片,不留一點(diǎn)空隙,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天來(lái)了,葉子枯萎了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃葉就偏偏起舞,又慢慢地落下。冬天,樹(shù)葉掉光了,只剩下光禿禿的枝干。但它們并不氣餒,因?yàn)樗鼈円蚜粝铝讼M姆N子。
梧桐樹(shù)的果子很可愛(ài),像一串串小鈴鐺。風(fēng)一吹,它就左右擺動(dòng)。
梧桐樹(shù),我贊美你的無(wú)私,愛(ài)你的美麗。
梧桐樹(shù)作文15
晴空萬(wàn)里的天氣偶爾吹來(lái)絲絲涼意,沿著門(mén)口的馬路,我和媽媽邊走邊討論著聳立在兩旁的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)又稱法國(guó)梧桐,粗壯且高大,有的有兩三層樓高,樹(shù)身有兩種顏色,一種在棕色樹(shù)皮包裹著,一種光溜溜的`灰白色,是在告訴我它們的年齡嗎?我上前張開(kāi)雙臂抱一抱,天呀太粗了,都抱不過(guò)來(lái)呢,向上看去分布不均勻的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)、有彎有直、各種造型的都有,在抬頭向上看,郁郁蔥蔥的葉子有綠色、淡黃色,像一個(gè)個(gè)小手掌似的,有的又像一個(gè)可愛(ài)的心形,三五成串的果實(shí)也非常可愛(ài),圓乎乎毛茸茸的,一陣風(fēng)吹過(guò),一片黃葉跳著舞飄落下來(lái),像是在向樹(shù)媽媽說(shuō)我們明年春天再見(jiàn)了。
看它吐著嫩芽告訴我們春天來(lái)了。夏季又像一把把絨傘為我們遮陰擋雨,秋天給大地鋪上一層金色的地毯,冬天則像披上一件雪白的披風(fēng),這就是我家門(mén)前的梧桐樹(shù),你們喜歡嗎?
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