關(guān)于思念的作文[通用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于思念的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于思念的作文1

　　你們有思念的人嗎？太太是我最思念的人，如今她已經(jīng)不在人世了。

　　小時候，我是家里的`頑皮大王，總是無意中闖下禍來。太太生前對我很好，每次闖了禍，她都站出來為我辯護(hù)，說小孩子都是這樣，爸爸媽媽有時也沒什么說的。有一次，我在屋里瞎跑撞到了桌子，玻璃杯落在地上摔得粉碎。媽媽從廚房里跑過來，責(zé)怪地說：“你瞧瞧你，又干了什么好事！”奶奶和太太也都從房里出來，奶奶還罵了我?guī)拙�。太太連忙說：

　　“頑皮是孩子的天性，用不著這樣，再買一只不就沒事了�！比缓笏�開始打掃碎片，突然“啊呀”一聲，太太的手被碎片劃破，正在流血……我快速地反應(yīng)過來，拉著太太往房里去，拿出了消毒液和創(chuàng)可貼。那時，我還不會清洗創(chuàng)口，因而弄疼了太太，于是對太太說：“對不起！”她只是微笑地看著我，什么話也沒說。

　　太太疼我、愛我，把我當(dāng)寶貝看待，時時處處都護(hù)著我。我吃東西非常挑剔，水餃只吃餡，不吃皮。一天，媽媽包了水餃，盛了一碗放到我面前，我正要把水餃皮弄掉，聽到爸爸厲聲說：“只吃餡，不吃皮，哪有你這樣的！”這時，太太突然說：“我愛吃餃子皮，來，剛剛弄好的餃子餡，你快吃！”太太得碗里盡是餃子餡，我狼吞虎咽地吃了起來。現(xiàn)在，我才明白，太太是疼我才那么說的。

　　太太對我就是這樣好，如果太太仍在人世，我一定會好好地侍奉她，不讓她受半點(diǎn)寂寞，不讓她再為我操心……我好想她��！

關(guān)于思念的作文2

　　家里有一個泥盆，是用粘土燒的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人用這種東西了。

　　這個盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑么，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都?xì)埲辈蝗�了，全身都是釘，遍體鱗傷。一看就知道，這是經(jīng)歷了幾代人的見過世面的老盆了。的確，這是太爺遺產(chǎn)的.一部分。

　　太爺成家時，這盆就有。那時太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風(fēng)霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽，用得也還是這盆，淘啊淘，澇啊澇。

　　太爺還健在的時候，每每看見媽媽用這盆時，便說：“這盆，有年歲了�！迸杈褪桥璋�，它的出現(xiàn)及存在就是為人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因?yàn)橛辛诉@感情，才說“盆有了年歲”這樣的話。它啊，就是太爺?shù)睦匣镉�，就是太爺�(shù)臍v史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無非是太爺?shù)慕?jīng)厲。

　　盆啊，它依然在，依然工作。可沒有盆，人卻照樣活，淘米，機(jī)器是可以代勞的。盆不工作時，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看。可它還是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時，我常問它的歷史，媽媽便說：“這是你太爺?shù)募耶?dāng)�！痹僮穯枙r，她又說：“我結(jié)婚那陣，家里的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的。”這盆確有它的歷史，只不過我不知道罷了。

　　如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見了這盆又必說：“這盆，有年歲了�！�

關(guān)于思念的作文3

　　夜幕降臨，我獨(dú)自坐在書桌的前，望著窗戶外面的皓月當(dāng)空，一種酸酸的滋味慢慢地涌上心頭……

　　思念是一縷淡淡的憂傷。

　　望著那有些泛黃的相冊，望著那一張張過去的相片，心里很不好受。那種滋味，是無法用語言來表達(dá)的。我望著她的照片，是多么想看她一眼，我好像有千言萬語想跟她說。當(dāng)聽見她那稚嫩的童音從電話里傳出的時候，我卻滿不在乎地說著家庭的一些情況，說著說著，鼻頭一酸，眼淚大滴大滴地往下落，浸在了衣服上，滴在了地上……當(dāng)家人提到她的時候，自己也會不自覺地湊過去聽，但聽了一會，也就默默地離開了。那種滋味，真的不好受。

　　思念也是一絲濃濃的甜蜜。

　　看見她送給我的生日禮物，回想起她與我在一起玩耍的'日子，不由得咧嘴大笑。當(dāng)我又想起與她一起犯過的傻事時，不禁啞然失笑�；叵肫饋�，真得好甜蜜，好甜蜜。那種滋味，真的很讓人回味……

　　思念有時又是一場縹緲的夢。

　　躺在那熟悉的房間里，常常回想起和她躺在一張床上聊天，交談的情景。難過了，等她來安慰我的畫面。自己又偷看了她幾眼，好像她來了，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只是一場夢罷了。那時候，思念又是縹緲的。

　　思念是令人傷心的，有時又讓人感覺甜蜜：思念，有時會讓人覺得觸手可及，有時又是那么縹緲。

關(guān)于思念的作文4

　　風(fēng)是紅色的嗎?風(fēng)是紫色的嗎?風(fēng)是藍(lán)色的嗎?不，不，我來告訴你吧，風(fēng)是五顏六色的。

　　春天的風(fēng)，是綠色的。風(fēng)兒一吹，小草從土地里探出了小腦袋，微笑著跟春風(fēng)打招呼呢!抽出了嫩芽，小河變得更歡了，丁丁東東地流著，好像在大合唱。大樹也抽出了新的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，枝葉就隨風(fēng)飄舞。綠色的風(fēng)兒把大地的每一個角落都吹綠了。

　　夏天的風(fēng)，是火紅的。太陽公公被風(fēng)兒吹得滿臉通紅，正大口大口地喘著粗氣呢!云小姐被風(fēng)兒吹紅了臉，連忙躲了起來。風(fēng)兒把桃子給吹熟了，一個個的大桃子都綻開了笑臉，一個挨一個地向人們傳播喜訊呢!風(fēng)把大地都給烤紅了。

　　秋天的風(fēng)，是金黃色的。風(fēng)兒一吹，田野就變成了金黃色。高粱笑得直不起腰，稻子被金燦燦的果實(shí)壓得直不起腰楓葉脫下了綠襯衫，換上了紅色的新外套。橘子變得黃澄澄的`，你擠我碰，爭著要人門去摘呢!人們都神采奕奕。金黃的風(fēng)，把大地鋪上了一層厚厚的金地毯。

　　冬天的風(fēng)，是銀白色的。風(fēng)兒一吹，就吹來了銀白色的雪花。雪花像一個個可愛的小精靈，在空中玩鬧嬉戲。玩累了，它們就慢慢地落下來，躺在地上舒舒服服地睡大覺。歡快的小河變得平靜了。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，真像一條白色的綢帶。雪花娃娃們給大地披上了一件棉襖，風(fēng)一吹，大樹就發(fā)出‘丁零’，‘丁零’，的聲音。好像給大樹系上了小鈴鐺。銀白色的風(fēng)把大地都浸在銀色的世界里。

　　風(fēng)的顏色是絢麗多彩的，它給我們的生活帶來了美好。

關(guān)于思念的作文5

　　如果母愛是大山，我就是山上的石頭，母愛是大樹，我就是樹上的葉子，母愛是藍(lán)天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海，母愛重于山，而我說母愛是在人心靈枯竭時的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門，早早的來到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時對我這么好。

　　不知不覺中我來到了學(xué)校，大門沒有打開。于是我蹲在門口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門時沒加衣服。我不禁打了一個寒磣，怪響的。

　　忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會是誰呢?我一看原先是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的'事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶著一絲哭聲�！皨寢尶蘖�，媽媽是為我而哭的。”我真不是個東西。“媽媽”我跑過去。媽媽看見我，立刻跑過來，說我怎樣這么不聽話，這么冷的天跑了出來，見我一向沒回來，特意拿來了毛衣怕我著涼�！皨尅蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來。

　　突然，校門開了，媽媽轉(zhuǎn)身要走，我準(zhǔn)備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)過身來，“你也要注意身體”。我說。說完我走進(jìn)了校門。

　　在學(xué)校里，我一向想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也就應(yīng)回報她才對。于是母愛一向激勵著我，所以我牽掛母愛，更牽掛母親。

關(guān)于思念的作文6

　　九月九日憶山東兄弟

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　商山早行

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　槲葉落山路，枳花明驛墻。

　　因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

　　逢入京使 唐 岑參

　　故園東望路漫漫，

　　雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無紙筆，

　　憑君傳語報平安。

　　人日思?xì)w

　　薛道衡

　　人春才七日，

　　離家已二年。

　　人歸落雁后，

　　思發(fā)在花前。

　　旅次朔方

　　劉皂

　　客舍并州已十霜，

　　歸心日夜憶咸陽。

　　無端更渡桑干水，

　　卻望并州是故鄉(xiāng)。

　　春夜洛城聞笛

　　李白

　　誰家玉笛暗飛聲，

　　散入春風(fēng)滿洛城。

　　此夜曲中聞?wù)哿��?/p>

　　何人不起故園情。

　　月夜憶舍弟

　　杜甫

　　戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

　　有弟皆分散，無家問死生。

　　寄書長不達(dá)，況乃未休兵。

　　邯鄲冬至夜思家

　　邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

　　想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

　　南浦別

　　南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。

　　一看腸一斷，好去莫回頭。

　　望驛臺

　　靖安宅里當(dāng)窗柳，望驛臺前撲地花。

　　兩處春光同日盡，居人思客客思家.

　　旅次寄湖南張郎中 戎昱

　　寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。 歸夢不知湖水闊，夜來還到洛陽城.

　　村行 王禹偁

　　馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

關(guān)于思念的作文7

　　思念著，流逝的時光。

　　——題記

　　我望著天空，思念的腳步很輕，但它很快地纏住你的心，慢慢地磨人。

　　夜靜得可怕，我又想起離開時的你，你腫著眼睛，眼淚懸在眼角，你努力地朝花露出一個笑，帶著那說不清的傷感和放不下的心，望著我。那一刻，我甚至有點(diǎn)恨你，為什么離開。

　　那天在下雨，雨朦朧了你微駝的背影，那好像就是我記憶中最大的一場雨，一滴一滴砸在心里。痛突然涌來，安靜的`房間，思念總在作怪。

　　只要一閉上眼，我就能看見你的臉。歲月在你的臉上留下了不少痕跡，至少8年前，你看上去還年輕。那種愧疚與心痛再次涌上心頭。

　　記得有一天，去坐公交車的路上突逢暴雨，傘根本遮不住兩個人，你摟著我，死死地抱在懷里，緊緊地護(hù)著我，問我冷不冷。你的臉漸漸掛滿雨珠，旁邊的車濺了你一褲子的泥，可你根本不在乎，只是理理打濕的頭發(fā)，擦干飄在我臉上的雨水，你的懷抱是那樣的溫暖。我的淚又忍不住往下流，思念有那種心如刀絞的感覺。

　　記得你陪我度過的每個夜晚，夢都很幸福；你留給我的每張照片，都洋溢著那樣溫暖的笑。我很少和你聊天、談心，甚至對你的話萬般的不耐煩，從小到大都未曾寫過一篇關(guān)于你的文章。在那個時候，是不曾懂得，自從遇見了你，是多么多么幸運(yùn)。

　　思念的腳步輕輕地纏住了心，我思念著你，我想告訴你：謝謝你，我愛你。

關(guān)于思念的作文8

　　當(dāng)風(fēng)吹起了所有的記憶，你是否一往如惜？請把這滿滿的思念裝進(jìn)楓葉，讓它飄向遠(yuǎn)方。枝頭的楓葉，已在不知不覺中飄落。捧起思念的楓葉，回憶著最美的滋味。不準(zhǔn)只憑自己思念，沉醉在回憶里。望著藍(lán)藍(lán)的天空，楓葉的思念，飄向未知遠(yuǎn)方。

　　一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。在地上鋪上了一層又一層，仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了，她真的落了嗎？

　　“落花不是無情物，化做春泥更護(hù)花”楓葉亦如此，她是為了樹更好的成長，她思念的`是來年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾經(jīng)佇立過的枝頭。

　　我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她的火紅，更因?yàn)樗�那不畏�?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。

　　秋天，當(dāng)許多樹木變得光禿禿了，在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣，而楓葉呢，依然被大紅妝包裹，仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過楓林，你一定會有所體會，漫山的紅，引發(fā)許多人對她的喜愛，或者說，這里蘊(yùn)藏著另一個春天。

　　我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份心思。

　　送上一片楓葉，送上一份思念……

　　孩子：“奶奶，楓葉為什么那么紅�。俊�

　　奶奶輕輕地?fù)崦�著孩子的頭：“因?yàn)樗�有一顆火熱的心�！�

　　孩子：“噢？她有一顆火熱的心！”

　　孩子若有所思，從地上捧起一片楓葉，仿佛就是一顆火熱的心。

　　緩緩飄落的楓葉像思念，火紅的思念，把那片山都染成了思念。

關(guān)于思念的作文9

　　如果你問我現(xiàn)在最思念的人是誰？那我一定會毫不猶豫地回答：“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師！”

　　記得我小時候，我雖然長得十分文靜，卻是有名的“調(diào)皮大王”，有“皮猴” 的外號。剛上幼兒園時，媽媽一帶我去幼兒園，我就拼命地哭鬧，死活都不肯去。

　　那一次，媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園，但是媽媽一走，我便哭鬧了起來。旁邊的小朋友見我一哭，就都跟著哭了起來。副班主任見情況不妙，連忙叫洪老師過來安慰我們。洪老師來了，并沒有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣，輕聲細(xì)語地安撫著我們，讓我們先回到座位上，然后走到鋼琴邊，彈了一首非常好聽的樂曲。小朋友們一聽到樂曲，就像是吃了安神藥一般，都停止了哭鬧，乖乖地坐在座位上，安靜地聽著，我也不例外。從此，我深深地喜歡上洪老師了。

　　自從那次遇見了洪老師后，我每次都會開開心心地去幼兒園，因?yàn)�，我知道去幼兒園就能見到洪老師了！是洪老師牽著我陪伴我走過幼兒園那段無憂無慮、天真活潑的美好時光。

　　記得畢業(yè)那天，小朋友們都一個個都在哭泣，而我卻沒有哭，我只想像第一次見洪老師那樣，聽她彈那首樂曲。洪老師好像讀懂了我的心意，便再一次彈奏了那首樂曲。后來，洪老師還把這首歌的錄音帶給了我，而這首歌的歌名就像洪老師一般，深深印在我的`腦海里，這首歌叫《老師像媽媽一樣》。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，都會想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。

關(guān)于思念的作文10

　　“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩，飽含思念。

　　我抬起頭，望向天際，那一輪彎月似小船，今天是八月九日，中秋節(jié)快要到了。昨天，爸爸打來電話說:“喂，女兒呀，爸爸今年不能回家了，老板讓加班�！彪娫掃@頭的我，淚珠滑過臉龐，可嘴里卻說“爸爸，沒關(guān)系，我們很好，您注意安全，好好休息……”話未說完，就聽見電話那頭的滴滴聲，那一聲“你……”，也卡在了喉頭，就連一句“中秋快樂！”也沒來得及說。想著想著，淚不知不覺連成了線。

　　爸爸已經(jīng)有兩年沒回過家了，他一向節(jié)省，長途電話舍不得多說一句。所以，就連聽到聲音的次數(shù)也寥寥無幾。

　　爸爸，女兒好想你能回來吃頓團(tuán)圓飯，說句“爸爸，您辛苦了！”

　　轉(zhuǎn)眼間，八月十四了，妹妹不再吟詠那首詩，而是抱著一個爸爸送的玩具小熊說“壞爸爸，壞爸爸，不給青青買月餅……”聽著妹妹喃喃自語，我的心一陣抽搐，一陣酸……

　　明天，就是八月十五了，我們一直在等爸爸的電話，希望電話的那頭說“女兒，明天我就回家了�！笨晌仪宄�的知道，這只是我的一廂情愿而已。

　　一天一夜了那個電話始終沒有打來。

　　晚上，媽媽做了一桌噴香的菜，可我卻高興不起來。坐在桌前，拿起筷子，卻聽到門外一陣熟悉的腳步聲。撲出門外，淚又流了下來，可這一次，是喜極而泣，這眼淚是甜的.。

　　爸爸回來了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣暢，把三年的思念之苦全部哭了出來。

　　飯桌上，我不假思索的說了一句：“爸爸，我愛你！”

　　這一次，爸爸流淚了，他一把抱住我和妹妹說:“爸爸也愛你們！”

　　“小時不識月，呼作白玉盤”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩，飽含喜悅。

關(guān)于思念的作文11

　　開學(xué)第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。在這個干凈漂亮的校園里，我似乎少了什么，走進(jìn)教室，我又感到失去了什么。失去的是什么？少的是什么？我找了又找，看了又看。"我的東西在，同桌—咦！狗狗呢？也許她生病了吧！"

　　后來，我才知道我的小老師"狗狗"走了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我的腦袋"轟"的一聲，什么？走了！我凝視著她的桌椅，心里有一種說不出的傷感。雖說我們倆平時看上去關(guān)系并不怎么樣，但是我倆還是有感情的。我現(xiàn)在知道少了什么，少了一個好朋友，失去的是什么，是一份珍貴的友誼。

　　我的腦海里似乎出現(xiàn)了以前的種種畫面；剛上學(xué)時，因?yàn)樗�名字叫做茍雅惠，被人嘲笑，于是便有�?狗狗"的外號，我發(fā)現(xiàn)百家姓里沒有茍字，逗她說："你的祖宗是石頭里蹦出來的吧！"那年我和她同桌，我們定了"同桌三八線條例""誰越線10次，罰5角。"她的笑聲好像又回蕩的.我的腦海里。

　　沒想到放寒假的前一天，她歡快地對我說了聲"再見"，便離開了學(xué)校。把那歡聲笑語，變成了美好的回憶。親愛的"狗狗"你現(xiàn)在哪？我好想你！

關(guān)于思念的作文12

　　我最思念的是我的老家，有時候我媽媽帶我匆匆去過一兩天，可我很小的時候是在那里長大的。

　　我們那是海的鄰居，小時候我的爺爺會出海打魚，我就留在家里。夏天到了，我就蹲在家后門吃西瓜，那個味兒我到現(xiàn)在還能記得，陽光灑在我的'身上，我一口一口地吃西瓜，這樣的夏天，再也不會感到炎熱！我家的池邊，草魚游來游去，十分快樂悠閑。蜻蜓有時會點(diǎn)點(diǎn)水面，我還有時可以聽見幾聲鳥兒的鳴聲，知了喳喳的歌唱。我們后院還有一塊小花園，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂采著蜜，我最喜歡的就是抓幾只蝴蝶放到罐子里觀察，我十分快樂。

　　出了家門走一會兒就看到一個市場，里面什么都有，有我愛吃的小兔包，有我們這的特產(chǎn)涼粉，還有各種各樣的海鮮，我最愛吃帶魚了……早上我妹妹還沒醒，我就跟奶奶去買菜，我們總買花菜，中午我們有時可以買幾條大魚和妹妹愛吃的桔子，下午我們就可以去吃起我們最愛吃的小兔包了。

　　我們家的北面有個廣場，叫外灘，那兒有著一條小溪，在陽光的照耀下，小溪中的魚蝦一眼就可以看見。傍晚我們那就有充氣堡了，我和妹妹都十分熟悉，每一家我們都玩過，我們總會玩到傍晚才回家。

　　短短幾年過去了，小溪變臟了，菜園和花園沒有了，充氣堡不開門了，菜市場還在，可是的許多特產(chǎn)不賣了，這變化太大了，好想回到小時候啊！

關(guān)于思念的作文13

　　伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當(dāng)我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。

　　那時，我才上幼兒園大班，每天放學(xué)，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。

　　一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學(xué)都有爺爺，我的.爺爺在哪兒呀？”爸爸的臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你�！蔽易プツX袋，聽不懂爸爸說的話，于是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我已讀六年級了，我終于明白，爺爺早已經(jīng)走了。

　　從小時候長到現(xiàn)在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多么的羨慕�。∑鋵�(shí)，爺爺也渴望見到我，但他的這個愿望卻沒能實(shí)現(xiàn)。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認(rèn)的好人。他在世的時候，村子里的鄉(xiāng)親們都很敬重他，當(dāng)他有困難的時候，總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。

　　這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學(xué)、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺?shù)纳碛啊?/p>

　　爺爺，您還好嗎？點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快樂！

關(guān)于思念的作文14

　　“嘩啦啦”的雨聲飄進(jìn)我的耳朵里，望著那受著春雨滴打的桃樹，心中的思緒卻已飄到那遠(yuǎn)方————我的家鄉(xiāng)。

　　這是一個美麗的地方，桃花盛開。下了雨后的桃花，卻尤為地顯得嬌艷，時而似驕陽，時而似烈焰。在綠林圍繞的山林后，有一座破舊的宅院——這便是我的家。我的母親仍在這里，我曾多次告訴她，讓她到城里去住。但是，她卻說：“俺的根在這，俺就在這�！卑�，只知道母親做了決定之后就不喜歡更改，所以我就沒打算繼續(xù)勸。

　　城市與家之間有一片桃林，景色甚是美艷，但這不是將我與母親分隔的原因嗎？我有夢，夢想著母親能跟我到城里來。可惜，夢只是夢。我，仍在城市，母親，仍在老家。回憶著母親那漸漸年老的皺紋，撫摸著那雙粗糙但溫暖的大手，我不禁飄然落淚，淚水慢慢浸濕我的胸膛，我的眼前慢慢地模糊，模糊下去，似乎只剩下那一樹桃花。

　　在這一瞬間，我似乎又看到了母親，我被她抱在懷里，她輕輕地?fù)崦�我，我漸漸地睡下，睡下……忽然我猛地睜開了眼睛，我看到了，我看到了那雙令我懷念的大手，也看到了那令我痛心的皺紋。唉，我思念我的家，家里是那么的溫馨，是那么的令人思念。

　　寬闊的天地，無論我到何處；游子的心念，無論我在何時；曲折的道路，無論我為什么。家里的空床，永遠(yuǎn)為你留下一張；家里的筷子，總比人數(shù)多一雙；父母的.思念，卻是永遠(yuǎn)也不能填滿，我對家的思念，永遠(yuǎn)回蕩在我心頭的聲音，總是讓我那么回憶家鄉(xiāng)。

　　思念的家，似火，柔情無比；思念的家，似陽，火熱無比；思念的家，似風(fēng)，飄蕩心頭。

關(guān)于思念的作文15

　　風(fēng)吹起漫天的思念，繾綣在漫漫長路，是誰牽我走過蜿蜒長途，邀我趕赴生命的盛宴？

　　我始終相信他們有蝴蝶千年不變的執(zhí)著，執(zhí)著于那份責(zé)任，我始終相信他們有水手失眠的廝守，廝守住我們脆弱的心靈；我始終相信他們有天空清澈無垠的包容，包容著我們年少的輕狂。

　　他們相信這是一條沒有灰塵的路，期望我們的夢都能通過，路的起點(diǎn)是他們千年如一日的守候，路的盡頭是他們殷切關(guān)愛的目光，有人說，孩子是斷了翅膀落到人間的天使，為了尋找那些不會笑話他們莽撞，青澀的人，在他們還未遺忘天空的時候，替他們縫上殘缺的羽翼，讓他們返回天堂。時間帶走了當(dāng)初的我們，卻帶不走心中的記憶。

　　掀開薄紗，憶起昨日的種種，想起曾經(jīng)在透過樹葉射進(jìn)來的陽光的溫暖。我一直深信那個位置是神圣的`，那種神態(tài)是慈祥的，那份叮嚀是溫馨的，那聲呵斥是痛心的，那份守盼是永恒的，那份希望是真心的。信念是他引領(lǐng)的，理想是他賦予的，期盼是他守護(hù)的，這一切并不是理所當(dāng)然的——不是他們應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然的付出，我們理所當(dāng)然的接受。

　　成長的道路，留下我們深深淺淺的足跡，堅定地走過，總留下一些共同的感動�？v使無緣體會萬籟俱寂的空曠，大地寂寥的哀傷，也有他們的教誨不絕于耳。

　　我們踏著他們走過的路在前行著，也許有一天，我們會和他們一樣，有共同的期盼，期盼在春天的小溪旁，夏季的雨滴里，秋天的金穗中，冬日的暖陽里總會悄悄降臨。

　　過往的曾經(jīng)不再，有的只是校園里那棵梧桐樹下單薄的身影，搖曳，沙沙，如風(fēng)中的笛聲悠揚(yáng)清潤，喚醒古老而堅定的旅程。

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