[優(yōu)秀]滿分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的滿分作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

滿分作文 篇1

　　人生的旅途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。

　　去年夏天，我到表姐家小住。盡管離開(kāi)了那個(gè)被沮喪淹沒(méi)的城市，但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹�，宛如一道傷痕，久久不能痊愈�?/p>

　　我住在表姐家一個(gè)朝南的房間，上午和下午都沒(méi)有陽(yáng)光到達(dá)。正午時(shí)分，偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，形成幾道光柱，映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌，仙人掌長(zhǎng)著油綠而寬大的葉片，葉片邊緣長(zhǎng)滿了一簇簇黑色的短刺，伸手輕輕一摸，怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就這樣沒(méi)了。

　　幾個(gè)星期后，我偶然推開(kāi)了窗戶，被眼前的一幕深深震撼了。花盆中，光禿禿的泥土上，又長(zhǎng)出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮，那綠是如此的可愛(ài)，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長(zhǎng)得更銳了，更扎手了，它們就像一排排衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。

　　我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，也沒(méi)有雨露的.滋潤(rùn)，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了，誰(shuí)知，它卻重新成活，長(zhǎng)得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的養(yǎng)分。曾幾何時(shí)，它可能會(huì)因?yàn)榕�力向上生長(zhǎng)，而使得自身骨骼“吱吱”(骨骼生長(zhǎng)的聲音換成“咔咔”，似乎更貼切)作響，面臨崩潰的狀態(tài)，但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。

　　轉(zhuǎn)而一想，仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎?人生漫漫，挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折，勇敢地前進(jìn)，那么，我們一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗彩虹。

　　一年過(guò)去了，我心中仍想念著那盆可愛(ài)的仙人掌。感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

滿分作文 篇2

　　讀書(shū)是獲取知識(shí)最有效的途徑。

　　愛(ài)好讀書(shū)，應(yīng)該是智慧之人都具備的一種特質(zhì)。在書(shū)中，我仿佛和作者進(jìn)行著一次意味深長(zhǎng)的對(duì)話。有時(shí)如同一位虔誠(chéng)的教徒聆聽(tīng)智者的教誨，有時(shí)像與好久沒(méi)見(jiàn)的.知心朋友溝通交流，有時(shí)則默默欣賞和傾聽(tīng)他人的故事。這樣，在一次次靈魂的對(duì)話中，我受益無(wú)窮。

　　讀好書(shū)，能將之簡(jiǎn)單理解為讀經(jīng)典的書(shū)。何為經(jīng)典？我認(rèn)為它應(yīng)該能夠讓大多數(shù)人身心受益并由衷贊許，這類書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)埋沒(méi)于歷史的滾滾長(zhǎng)河中，恰如任何沉沙都不會(huì)掩蓋金子的光輝。在深度閱讀中，我能感受到主人公的喜怒哀樂(lè)，學(xué)習(xí)他們身上勇敢、堅(jiān)毅、智慧的精神，進(jìn)行一次靈魂的洗禮。

　　所謂善于讀書(shū)，就是需要有技巧。讀書(shū)必須掌握方法，既不能一目十行，囫圇吞棗，也不能死板，不知變通。應(yīng)融入自己的理解、自己的情感，更需要取其精華、棄其糟粕。如有些作品略微悲觀，但我們絕不能消極，要學(xué)會(huì)化悲痛為動(dòng)力，去幫助我們?cè)谏�活中更進(jìn)一步。

　　古人讀書(shū)有“頭懸梁、錐刺股”的精神，這樣的苦讀確實(shí)不可少。但我覺(jué)得，如果能在悠然時(shí)光中享受讀書(shū)，更能把書(shū)讀透，把書(shū)讀精。如我一般，我非常憧憬在午后的時(shí)光中，在房頂上支一把躺椅，遮一柄太陽(yáng)傘，旁邊小桌上放一杯茶，手捧一本書(shū)，身后還有只小貓?jiān)趹醒笱蟮貢裉��?yáng)。而這一本書(shū)，有時(shí)是一本薄薄的雜志，或一本著名的散文，也可能是一本厚實(shí)的經(jīng)典巨作，捧在手中的美妙，自然不言而喻。

　　手捧一杯香茗，在書(shū)中感受這悠然時(shí)光，歲月靜好。

滿分作文 篇3

　　楊柳美，卻過(guò)不得冬；梨花美，卻零落于秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語(yǔ)文的美，卻一如甘露潤(rùn)心田。我要用我的眼細(xì)看語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞身旁語(yǔ)文動(dòng)人心魄牽之美�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書(shū)法，宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔，筆道有力，氣勢(shì)磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰(zhàn)斗的號(hào)角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場(chǎng)，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢(shì)，無(wú)法企及的美麗。語(yǔ)文的美，只在一首小詩(shī)中，滴水見(jiàn)陽(yáng)光。

　　我要用我的筆觸碰語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語(yǔ)文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節(jié)；草書(shū)楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬(wàn)年時(shí)光；只有書(shū)法，才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美，沒(méi)有語(yǔ)文的千年積淀，怎會(huì)有大氣磅礴的氣勢(shì)？語(yǔ)文的美，只在漢語(yǔ)文字中，寫(xiě)一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語(yǔ)文的`神經(jīng)——讀懂古詩(shī)鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰(shuí)能用字母編出平平仄仄？誰(shuí)能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)？想必只有漢語(yǔ)，美麗的詩(shī)詞，足以做到。面對(duì)古詩(shī)，我想化作一片云，一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云，一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云，一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美，是田園閑居；比江河更豪美，是沙場(chǎng)壯志；比秋葉更凄美，是秋思鄉(xiāng)愁。語(yǔ)文的美，只在詩(shī)詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語(yǔ)文的神經(jīng)——探測(cè)中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

　　歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛(ài)恨情仇。小是醉生夢(mèng)死，個(gè)人抱負(fù)；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國(guó)的歷史，怕是只有語(yǔ)文說(shuō)得清。以史為鑒知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語(yǔ)文的風(fēng)吹起，流露出歷史長(zhǎng)河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩(shī)歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語(yǔ)文的美，只在歷史長(zhǎng)河中，品萬(wàn)千歲月魂。語(yǔ)文在我身邊，我在語(yǔ)文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書(shū)法的美，欣賞詩(shī)詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥(niǎo)在飛翔。

滿分作文 篇4

　　萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們?nèi)祟惖�；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們?nèi)祟惖�；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們?nèi)祟惖摹？萍冀o人類帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？

　　現(xiàn)如今，仰望星空，偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展，星星被霓虹代替；因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，天空不再湛藍(lán)；因?yàn)榭萍及l(fā)展，海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥�科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？

　　在上個(gè)世紀(jì)，科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的'生活是單調(diào)的，但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍(lán)的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現(xiàn)在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現(xiàn)，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。

　　科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時(shí)也一邊給人類帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因?yàn)橛辛穗�，有了現(xiàn)代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因?yàn)橛辛穗�、有了現(xiàn)代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿天星斗的出現(xiàn)！轉(zhuǎn)眼之間呀，當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn)，科技改變了社會(huì)，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。

　　以前，天是藍(lán)的，水是清的；現(xiàn)在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。

　　科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍(lán)，是海水水位逐步上升，是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧，讓天空再次蔚藍(lán)吧。

　　我們?nèi)祟愋枰�的是科技與自然美景的和諧共處！

滿分作文 篇5

　　朱東明，一位默默無(wú)聞，平平凡凡的小學(xué)教師，你的事跡，竟感動(dòng)的我這個(gè)輕易不掉淚的男子漢差點(diǎn)哭出聲來(lái)

　　你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學(xué)任教，你是從城里畢業(yè)分到這個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學(xué)雜費(fèi)6000多元，這可是你三分之二的收入��！你知道這些錢孩子們是還不起的，孩子們家長(zhǎng)沒(méi)有錢，懂事的孩子們就拾柴、打笤帚來(lái)報(bào)答你，于是你的小屋里就堆滿了樹(shù)枝和笤帚，你說(shuō)一輩子也用不完。

　　你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個(gè)用膠布粘貼著的小半導(dǎo)體，就是一摞摞的.書(shū)和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。

　　你已經(jīng)三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開(kāi)這個(gè)小村遠(yuǎn)你而去。本來(lái)，你的女朋友找了關(guān)系要把你調(diào)出來(lái)，你打起鋪蓋準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說(shuō)：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因?yàn)檫@所學(xué)校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒(méi)人來(lái)了，這些孩子就再也不能上學(xué)了。你太愛(ài)這些孩子們了，你離不開(kāi)這些孩子，于是你義無(wú)反顧地留了下來(lái)，可女友從此沒(méi)了音信。你對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：現(xiàn)在孩子們還離不開(kāi)我，我不走了，但我可沒(méi)說(shuō)扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長(zhǎng)大了接我的班我再走，那時(shí)我找我的女朋友去。一番話說(shuō)得鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)心里真不是滋味，對(duì)朱東明充滿了無(wú)限的敬重和深深的愧疚，更增強(qiáng)了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會(huì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)好窮鄉(xiāng)村，會(huì)建設(shè)鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時(shí)，會(huì)有一流的師資隊(duì)伍，會(huì)培養(yǎng)出一大批大學(xué)生的，姑娘們是會(huì)愛(ài)你們這些辛勤的園丁的。

　　你的一番話，會(huì)使所有的人感動(dòng)的落淚，會(huì)發(fā)自內(nèi)心佩服你的！

　　朱老師，你善良，甘于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠(yuǎn)忘不了你。在你的教誨下，他們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、掌握真才實(shí)學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你和國(guó)家的！

　　你的事跡感動(dòng)了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國(guó)家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學(xué)的孩子，希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然……能夠從容地工作、從容地戀愛(ài)、從容地享受生活。

　　朱老師，您現(xiàn)在好嗎？

滿分作文 篇6

　　讀書(shū)是一種道德，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種愛(ài)好，只要書(shū)讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)不僅能提高人的修養(yǎng)，書(shū)里可以讓你學(xué)到很多東西，正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過(guò)十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國(guó)家效力，這不就是讀書(shū)給了他們權(quán)力和地位嗎?

　　“學(xué)入逆水行舟，不進(jìn)則退”讀書(shū)就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才能到達(dá)彼岸，讀書(shū)不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理，讀書(shū)也能成就一個(gè)人的事業(yè)，在我們的國(guó)家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時(shí)就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺(jué)醒而讀書(shū)，從此他努力讀書(shū)在他長(zhǎng)大時(shí)便成了我們國(guó)家的總理，這不是讀書(shū)給他的地位嗎?

　　讀書(shū)并不需要去明白書(shū)中的意思，而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書(shū)中寫(xiě)道好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。這就是書(shū)給人的.一種幻境，讀書(shū)不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領(lǐng)會(huì)它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。

　　與好書(shū)交朋友，它會(huì)讓你領(lǐng)悟它的作用，當(dāng)然書(shū)讀多了未必不是件好事，當(dāng)你簽名的時(shí)候這時(shí)就是它亮相的時(shí)候了，一個(gè)人的字就能看得出他有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，簽合同的時(shí)候當(dāng)然也必須用到了，大字不識(shí)一個(gè)，這時(shí)被別人騙了還不知道。所以讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處，一個(gè)人只有努力讀書(shū)，才能有美好的將來(lái)，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只有受累。

　　好書(shū)引我成長(zhǎng)，好書(shū)成就未來(lái)，書(shū)的力量是偉大的，讀書(shū)是一個(gè)人的夢(mèng)想，讀書(shū)也是一種樂(lè)趣，所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè)，好好讀書(shū)，像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。

　　讀書(shū)真好，讀書(shū)不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書(shū)，天天向上。

滿分作文 篇7

　　春風(fēng)暖暖地吹，春雨靜靜地下。望著眼前美麗的景色，我依然不會(huì)忘記她那陽(yáng)光般的笑容，以及那不完美的滿分。

　　我家樓下有一家文具店，文具店里有一個(gè)和我差不多大的女孩。她患有小兒麻痹癥，只能坐在輪椅上，不能去上學(xué)。但我每天都能看到她手中握著筆，吃力地練著字，吃力地讀著英語(yǔ)。我小心地問(wèn)過(guò)店主，店主微笑著告訴我，老師都說(shuō)過(guò)妙妙的文化水平完全超過(guò)了她的同齡人，可惜了！我憐憫地看了看她，上學(xué)去了。

　　自此，我知道了她的名字，她叫妙妙。

　　我對(duì)她越發(fā)好奇。一天，我去買文具，看見(jiàn)她在輪椅上發(fā)呆，便走過(guò)去叫她：“妙妙，你在想什么？”她絲毫不驚訝我知道她的名字，自顧自地說(shuō)：“你看，天上的太陽(yáng)多么大，多么亮��！它在對(duì)我笑呢！”我有些好笑地說(shuō)：“太陽(yáng)是不會(huì)笑的�！彼�愣了一下，說(shuō)：“是啊，太陽(yáng)是不會(huì)笑的！但，在我的世界里，它就會(huì)，就會(huì)�。　蔽彝蝗挥行�慚愧，不該對(duì)她說(shuō)那句話，傷了她的.心。

　　自那以后，我經(jīng)常和她一起玩，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲，還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)她參加考試、考級(jí)、比賽之類獲獎(jiǎng)的消息，但我發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有真的高興，反而在那笑聲里有著難以掩藏的憂愁。我想知道是怎么回事，每次欲言又止，怕再次將她的小想法小秘密掀開(kāi)并打碎。直到那一天……

　　我剛放學(xué)回家，看見(jiàn)店主氣喘吁吁的跑回來(lái)，我攔住他：“什么事，這么急？”他激動(dòng)地說(shuō)：“妙妙…妙妙英…英語(yǔ)口語(yǔ)大賽得了滿分，一等獎(jiǎng)！”我高興地跑到文具店，告訴妙妙這個(gè)好消息。沒(méi)想到，妙妙先是大笑，接著竟然留下了眼淚：“滿分又如何？一等獎(jiǎng)又如何？再多得一百個(gè)，一千個(gè)一等獎(jiǎng)，一百個(gè)一千個(gè)滿分，我也還是殘疾人妙妙，不能跑，不能跳，甚至太陽(yáng)也不會(huì)對(duì)我笑……”她已淚流滿面，我愣在那里，不知所措。我對(duì)她說(shuō)：“不！妙妙，你的殘疾不是你造成的，你太完美了，上帝禁不住啃了一口，你不要傷心，有我還有店主哥哥陪著你……”她眨巴著眼睛看著我，一剎那，我感覺(jué)我有義務(wù)保護(hù)她，安慰她……

　　她得的獎(jiǎng)越來(lái)越多了，也得到了很多滿分，但她也知道，就算她不完美，她也依然可愛(ài)，依然是我心中的小太陽(yáng)。我要感謝她讓我明白了這個(gè)道理，也要感謝那不完美的滿分。

滿分作文 篇8

　　他們是我幼時(shí)崇拜的對(duì)象，他們是我未來(lái)理想的模樣。曾經(jīng)不管什么事情他們總能未卜先知，可現(xiàn)在他們卻是我心中失敗的例子。他們跟不上時(shí)代的洪流，卻不肯放手讓兒女成長(zhǎng)，優(yōu)柔寡斷，什么事情都往壞處想。很可惜，在雙方的相互擠對(duì)中，我們都沒(méi)能成為彼此心中最理想的模樣。在岔路口上越走越遠(yuǎn)的我們，因?yàn)槲业氖�八歲、我的成人禮而重聚在這里，把對(duì)彼此的不滿、疑惑全都挑明。

　　于我而言，長(zhǎng)輩的愛(ài)就像清晨的陽(yáng)光從一絲一縷到普照大地，他們的愛(ài)是莊嚴(yán)的，是不容拒絕的，早在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就已經(jīng)充斥我的整個(gè)世界�？墒牵�不管你是否愿意，他們都打著愛(ài)你、為你好的旗號(hào)，為你做一些你毫不知情的安排，甚至連你的朋友都必須干凈美好。打個(gè)耳洞，你就好像變成了他們不認(rèn)識(shí)的樣子。他們永遠(yuǎn)不肯放手讓兒女成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)緊緊地攥著風(fēng)箏的線不肯放開(kāi)。只是因?yàn)椴幌胱岋L(fēng)箏墜落，不想讓兒女的人生大起大落，可是這樣也牽制住了風(fēng)箏，注定風(fēng)箏飛不了多高。就這樣，所有的愛(ài)都開(kāi)始歇斯底里，都開(kāi)始蒼白無(wú)力。

　　我們都應(yīng)當(dāng)理解對(duì)方，可是我們誰(shuí)都不肯打開(kāi)上鎖的心門。我十八歲了，我高三畢業(yè)了，我將要步入我的大學(xué)殿堂，我不想再當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩了，我想把我的人生活成我想要的樣子。就算我會(huì)撞上南墻，頭破血流，可我不后悔。我會(huì)在人生失意時(shí)，回到我的家，這里是我“愛(ài)的避風(fēng)港”，這里是我最終的站點(diǎn)。長(zhǎng)輩的'愛(ài)，在剝掉強(qiáng)制的外殼后，一切都恢復(fù)到以前的樣子，我選擇再理解對(duì)方一次。

　　的確，是我以前太叛逆了，我的刺只是一個(gè)偽裝的外套。是我太自私、自大了，覺(jué)得自己離了你們照樣會(huì)活得很好。我錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了，我們太自以為是了，我們都以為錯(cuò)不在自己�？墒菚r(shí)光未必等我們，讓我們彼此理解對(duì)方，冰釋前嫌。如果還來(lái)得及，讓我們回到最初——最初美好的樣子。我們都要認(rèn)清彼此，不要再給對(duì)方貼上某種人生的標(biāo)簽，不要再把自己的思想強(qiáng)加在別人的人生上了。

　　不管如何，我都想比現(xiàn)在走得再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

滿分作文 篇9

　　暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽。漫長(zhǎng)的水泥路上人群了了無(wú)幾，顯得格外冷清。

　　早晨，我去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧！”從暖和的樓道里走下來(lái)，剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻感到一股寒意，好象一下子來(lái)到了北極。

　　“啊——糗”我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗；他的手插在衣服兩邊的口袋里，身體不停地晃動(dòng)著。

　　過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長(zhǎng)褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡(jiǎn)直叫人分辨不出來(lái)，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過(guò)頭來(lái)大聲的吆喝起來(lái)：“賣菜嘍！新鮮的蔬菜嘍！有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”

　　哦！原來(lái)他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開(kāi)了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問(wèn)道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來(lái)的`？”“杏林啊�！薄巴郏�好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來(lái)……”我自言自語(yǔ)的嘀咕了起來(lái)。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床�！薄澳敲丛�，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛(ài)的蔬菜。

　　因?yàn)橛辛怂麄兊母冻�，他們的辛勤勞�?dòng)，更加方便了我們的生活。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！

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