別人眼中的我作文【共14篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的別人眼中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　別人眼中的我作文 篇1

　　在橋的對(duì)面走來(lái)了一個(gè)非常英俊的人，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩只撲閃撲閃的耳朵，圓圓的臉蛋。猜猜他是誰(shuí)？哈哈，那個(gè)人就是——我！如果大家想了解我，就聽(tīng)一聽(tīng)我朋友的.意見(jiàn)吧！

　　書(shū)本說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)書(shū)迷，我和小主人每天都形影不離的，我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天，我看書(shū)正看得精彩，突然啪的一聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)看了看我，再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不睡覺(jué)，都已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了�！闭f(shuō)完一手把小主人手中的我拿走了�？尚≈魅诉�不死心想盡一切方法要把我救回來(lái)，小主人用第一計(jì)瞞天過(guò)海，說(shuō)完，起來(lái)了。媽媽問(wèn)小主人干嘛。小主人說(shuō)喝水。趁機(jī)小主人把我拿了進(jìn)去，打開(kāi)了手電筒，津津有味地看起來(lái)了。這就是我的小主人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小主人！

　　書(shū)本說(shuō)：“我以前是一個(gè)在書(shū)包界，大名鼎鼎的帥哥�？勺詮奈业男≈魅税盐屹I(mǎi)回家的時(shí)候，可喜歡我了，可是好景不長(zhǎng)，過(guò)不了多久我的肚子里全是書(shū)，我真想逃離這鬼地方，可一想小主人能學(xué)到知識(shí)值了。這就是我的小主人！

　　聽(tīng)了我朋友的介紹，你想和我做朋友嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：文章小作者采用側(cè)面描寫(xiě)法，以書(shū)本與書(shū)包角度，將自己愛(ài)看書(shū)性格特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，內(nèi)容精彩生動(dòng)。

　　別人眼中的我作文 篇2

　　戶(hù)口本說(shuō)：“胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日�！�

　　媽媽說(shuō)：“快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！�！边@是我每天回家后都會(huì)聽(tīng)到的話(huà)。

　　妹妹說(shuō)：“我姐姐就一個(gè)字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過(guò)她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。

　　鏡子說(shuō)：“每天早上他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘��！又是美好的一天！’呵呵��！還真是個(gè)樂(lè)觀的孩子！

　　碗們說(shuō)：“她吃完飯后就對(duì)我置之不理了，真是個(gè)‘不負(fù)責(zé)任’的人。”

　　墻上的獎(jiǎng)狀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我可是主人努力的結(jié)果。”

　　床捶著背說(shuō)：“她總算是起來(lái)了，她的`分量可不輕呦！”

　　枕頭傷心地說(shuō)：“主人從來(lái)對(duì)我太冷漠了，她說(shuō)不用我睡覺(jué)背會(huì)直一點(diǎn)，模特睡覺(jué)從來(lái)不用枕頭�！�

　　電視機(jī)無(wú)可奈何地說(shuō)：“在媽媽的督促下，她不得不依依不舍的離開(kāi)我�！�

　　電腦說(shuō)：“一至星期五她都會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到周末我就屬于她了�！�

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“你的明天會(huì)更好！”

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“仍需努力！”

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：“聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)！”

　　班主任說(shuō)：“你是個(gè)有潛力的人！”

　　嘻嘻……。這就是別人眼中的我！

　　別人眼中的我作文 篇3

　　我是個(gè)天真善良的小女孩，至少我是這么認(rèn)為的吧。為了更好的了解自己我決定先來(lái)采訪一下我生活中的必要物品。

　　鏡子說(shuō):“哦，她是個(gè)很愛(ài)美的女孩子，每天都從我身上照來(lái)照去，梳個(gè)頭都要半天呢�！�

　　枕頭說(shuō)：“她是個(gè)很要強(qiáng)的'女孩子，有一次語(yǔ)文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來(lái)了陣淚星雨呢�！�

　　書(shū)架說(shuō)：“小主人可真是位“小書(shū)女”真是超愛(ài)看書(shū)，為了看書(shū)可以廢寢忘食，不信你打開(kāi)我的肚皮看看，看幾年的書(shū)都有�！�

　　哦，這些物品原來(lái)是這樣評(píng)價(jià)我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評(píng)價(jià)我的了。

　　同學(xué)說(shuō)：“她呀，俗語(yǔ)是鐵哥們，普通話(huà)呢就是好伙伴了。她可是真真正正的對(duì)你好哦，只要她認(rèn)準(zhǔn)了你就事事想著你，處處關(guān)心你�！�

　　老師說(shuō)：‘xx這個(gè)孩子呀，給我印象不錯(cuò)，交給她的任務(wù)總能完成，作業(yè)認(rèn)真完成。是同學(xué)們的榜樣，加油，老師相信你。”

　　哦，原來(lái)這就是在別人眼中的我啊，我可真的了解自己了。

　　別人眼中的我作文 篇4

　　我是一個(gè)怎樣的孩子？別急今天，讓別人來(lái)介紹一下我吧！

　　在媽媽眼中，我很自覺(jué)。我每次都會(huì)以最快的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，包括放假，中間除了上廁所，幾乎不會(huì)中斷。晚上睡覺(jué)也準(zhǔn)時(shí)，從不拖延。每當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，媽媽就說(shuō)：“這丫頭最大的優(yōu)點(diǎn)啊，也就是個(gè)自覺(jué)，不要人盯著�！�

　　在同桌眼中，我是個(gè)“小呆子”。不過(guò)我不傻，我很聰明，因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)呆，所以別人就叫我“呆子”了。我同時(shí)有個(gè)小“強(qiáng)迫癥”――每次下課都要上廁所，我站著站著就發(fā)呆了，她回來(lái)時(shí)我就呆成了木頭，有一次，她找不到我，以為我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，把她推開(kāi)，她一下子嚇了個(gè)半死，后來(lái)，她就管我叫“呆子”了。

　　在老師眼中，我比較內(nèi)向，我其實(shí)學(xué)的知識(shí)都會(huì)，可是不敢舉手，又生怕回答錯(cuò)，因此在老師眼中，我成了個(gè)內(nèi)向的孩子。

　　在我的小烏龜肥肥眼中，我是很有責(zé)任心的小主人。我經(jīng)常給它換水，喂食。它非常喜歡我呢！

　　這樣的我，你覺(jué)得怎么樣，來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的`我吧！

　　老師評(píng)語(yǔ)：老師眼中的你是一個(gè)聰明卻內(nèi)向的孩子，不過(guò)舉手問(wèn)題已解決，祝你開(kāi)心。

　　別人眼中的我作文 篇5

　　我對(duì)自己評(píng)價(jià)不錯(cuò)：聰明可愛(ài)、心地善良，不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)主動(dòng)幫助他人……我覺(jué)得，在別人眼中，我肯定也是個(gè)好孩子。為了驗(yàn)證一下，我進(jìn)行了一次訪問(wèn)。

　　訪問(wèn)對(duì)象：爸爸

　　“爸爸，在你眼里，我是怎樣的.？”爸爸放下報(bào)紙說(shuō)：“哎喲，我這個(gè)兒子活潑、聰明、獨(dú)立……”“停！，舉幾個(gè)例子呢？”“你遇到難題會(huì)獨(dú)立思考，還能自己把電動(dòng)車(chē)拆了裝上……”嘿，爸爸一席話(huà)真是讓我心花怒放。

　　訪問(wèn)對(duì)象：媽媽

　　“媽媽?zhuān)�你覺(jué)得我怎么樣？”“你啊，不愛(ài)衛(wèi)生，有時(shí)候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒(méi)等大人動(dòng)筷子，就把烤魚(yú)吃得只剩骨頭……”原來(lái)，在媽媽眼中，我這么多缺點(diǎn)呀。

　　訪問(wèn)對(duì)象：姐姐

　　“親愛(ài)的姐姐，在你眼中，我怎么樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛(ài)又聰明？”“得了吧，你就知道調(diào)皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結(jié)果弄得大家全身都濕透了，外婆卻說(shuō)我沒(méi)有照顧好你，真偏心。”“還有這樣的事？我怎么不記得了？”

　　看來(lái)，別人眼中的我并不完美呀！

　　別人眼中的我作文 篇6

　　在生活中我們有多種身份。在學(xué)校我們是老師眼中的好學(xué)生;在家里我們是父母捧在手心里的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責(zé)的好員工……我們有多種生活的方式和態(tài)度,面對(duì)每一個(gè)人的時(shí)候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學(xué)談起見(jiàn)到我的第一感覺(jué)就是文文靜靜的一個(gè)女孩兒,結(jié)果熟了之后才發(fā)現(xiàn)我的外表跟我的內(nèi)心是完全相反的一面。 剛認(rèn)識(shí)的`人人眼中的我,最多的感覺(jué)就是文靜、不愛(ài)說(shuō)話(huà);熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛(ài)笑、陽(yáng)光、積極向上的一個(gè)人。其實(shí)我自己對(duì)自己的感覺(jué)也是跟他們一樣的,剛開(kāi)始的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),難免會(huì)有些拘謹(jǐn),放不開(kāi)自己,熟悉了之后可以直來(lái)直往的表達(dá)自己的想法,也不用時(shí)刻揣測(cè)對(duì)方的心理是怎么看我們的。

　　其實(shí)我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的自己。在我心里,我也會(huì)很在意別人對(duì)我的看法，我希望可以在她們心里留下一個(gè)好的印象。

　　別人眼中的我或許不那么完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收獲更多人的喜愛(ài)。

　　別人眼中的我作文 篇7

　　我今年10歲，長(zhǎng)著一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學(xué)們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍(lán)色的`牛仔褲，米黃色的鞋。

　　媽媽眼中我是調(diào)皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心里老想著玩。每次寫(xiě)作業(yè)都要媽媽守著。有一次，我正在寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)——金卷一號(hào)時(shí)，媽媽囑咐我自己寫(xiě)，她前腳剛到廚房，我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進(jìn)我的房間里，想叫我吃飯，卻發(fā)現(xiàn)我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發(fā)雷霆：“你真調(diào)皮，不做作業(yè)干什么呢，快點(diǎn)關(guān)掉電腦。”我不情愿地關(guān)掉了電腦，她看到我這樣，怒氣沖沖地給了我一巴掌，我這才又去寫(xiě)作業(yè)了。

　　在老師眼里，我是乖巧的學(xué)生。我在課堂上表現(xiàn)很好，發(fā)言積極，坐姿端正，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心想：“這一節(jié)課我表現(xiàn)好，下一節(jié)課我也要表現(xiàn)好一點(diǎn)，再讓老師表?yè)P(yáng)我。”下一節(jié)課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個(gè)抄起的，而且字也很好。老師又表?yè)P(yáng)了我。

　　在同學(xué)眼中我卻變了一個(gè)樣，我是愛(ài)打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。

　　這就是別人眼中的我，你眼中的我是什么什么樣的？

　　別人眼中的我作文 篇8

　　別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這么叫我。

　　媽媽會(huì)叫我“釣魚(yú)迷”，但她不是說(shuō)我每天沉迷于釣魚(yú)。而是因?yàn)槊總�(gè)星期六，我都會(huì)來(lái)到小河邊，在魚(yú)竿上放上魚(yú)餌，接著丟進(jìn)河里。不一會(huì)兒，好幾條魚(yú)兒就上鉤了，我釣的魚(yú)越來(lái)越多，網(wǎng)兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚(yú)有神奇的魅力迷倒魚(yú)兒們。

　　爸爸會(huì)叫我“小花朵”。因?yàn)槲乙灰?jiàn)到美麗的花朵，就會(huì)像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然后摘一朵插到頭發(fā)上。或者要求爸爸把又柔軟又艷麗的花瓣一片一片地摘下來(lái)，甩手放飛到空中，看它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄舞的姿態(tài)，多么漂亮又多么自在。

　　老師會(huì)叫我“百靈鳥(niǎo)”，因?yàn)橐魳?lè)課上，我都會(huì)發(fā)出嘹亮的歌聲，聽(tīng)得老師贊嘆不已。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，使同學(xué)們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個(gè)人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績(jī)。

　　我的堂妹會(huì)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)，她都會(huì)喊著我一起去玩�？晌覅s拿起一本書(shū)，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)。堂妹拿我沒(méi)轍，只好也坐下來(lái)專(zhuān)心致志地看書(shū)。

　　這就是我。你們會(huì)怎么喊我、叫我呢？

　　別人眼中的我作文 篇9

　　戶(hù)口本說(shuō)：“王書(shū)涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生�！�

　　爸爸說(shuō)：“表現(xiàn)挺不錯(cuò)，可是與我有代溝。”

　　媽媽說(shuō)：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動(dòng)�！�

　　書(shū)桌快樂(lè)地喊著：“我的小主人對(duì)我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來(lái)清清爽爽。”

　　螞蟻用洪亮的聲音吼著：“馬上搬家！王書(shū)涵那個(gè)家伙很少吃零食，平時(shí)吃面包餅干也不留下一點(diǎn)兒渣，這叫我們?cè)趺椿畎。�？�?/p>

　　同學(xué)說(shuō)：“她像只變色龍似的，有時(shí)是個(gè)樂(lè)天派，有時(shí)是個(gè)悲觀者。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)�！�

　　一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個(gè)上午沒(méi)見(jiàn)到它了！”因?yàn)槲医?jīng)常亂扔拖鞋。

　　鍋用平靜的'聲音說(shuō)：“她有點(diǎn)調(diào)皮，所以有時(shí)會(huì)搞惡作劇。還好她沒(méi)學(xué)炒菜，否則我非得被捅幾個(gè)大洞不可！”

　　哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？

　　別人眼中的我作文 篇10

　　著一副眼鏡，帶著一個(gè)紅色的小手鏈，你知道我是誰(shuí)嗎？讓我的幾位朋友來(lái)介紹介紹我吧！

　　手機(jī)說(shuō)：我的小主人是一個(gè)典型的“小網(wǎng)蟲(chóng)”，一回家就以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，然后像脫韁的野馬一樣沖到“我”面前，陪我玩了起來(lái)，可是等小主人的媽媽一回來(lái)，我就不能和小主人玩了。因?yàn)樗�的媽媽認(rèn)為我和小主人玩會(huì)影響他學(xué)習(xí)的.，不過(guò)小主人一直想找理由跟我玩。比如：英語(yǔ)班的作業(yè)要手機(jī)打卡、要用我來(lái)看家庭作業(yè)聽(tīng)力，看見(jiàn)小主人這么振振有詞、理直氣壯的樣子，我都不好意思了。

　　本子說(shuō)：我是小主人最喜歡的本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得滿(mǎn)頭大汗，如果在他喜笑顏開(kāi)。我的小主人丟三落四，經(jīng)常找不到我，這樣不錯(cuò)，那樣我就能睡個(gè)美覺(jué)了。如果小主人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，去傳達(dá)室打電話(huà)，那就更好了。因?yàn)槲夷芟硎芨呒?jí)待遇——兜風(fēng)。還能讓小主人親自迎接，好開(kāi)心啊！

　　鋼筆說(shuō)：小主人很愛(ài)護(hù)我，但每天用我寫(xiě)好多字，差點(diǎn)把我給累趴下，我想對(duì)他們的老師說(shuō)：“作業(yè)不要太多，只想及時(shí)鞏固一下�！边�有小主人要心細(xì)一些，有一回寫(xiě)完作業(yè)就直接走了，我差點(diǎn)掉下去。

　　怎么樣，我的這幾位朋友介紹的不錯(cuò)吧！

　　別人眼中的我作文 篇11

　　我自認(rèn)為是個(gè)愛(ài)看書(shū)，知錯(cuò)就改，卻屢次犯錯(cuò)的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢？

　　爸爸眼中的我

　　在可親的爸爸眼中，我是怎樣的呢？爸爸常笑著說(shuō)：“你呀，咋看都像幼兒園的'小朋友！”為什么呢？因?yàn)槊看巫鐾曜鳂I(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干，我會(huì)搬出玩具玩過(guò)家家，也會(huì)拿起幼兒園時(shí)買(mǎi)的一輛滑板車(chē)，在家里一圈又一圈地滑著。

　　我可開(kāi)心了，嘴里“呼——呼——”地直叫，有時(shí)興奮過(guò)度，眉開(kāi)眼笑，連口水都流下來(lái)。爸爸見(jiàn)了指了指我，笑著說(shuō)：“哈哈，像幼兒園的小朋友！一點(diǎn)兒都不像小學(xué)生！”說(shuō)完我們?nèi)�家人都哈哈大笑起�?lái)。

　　媽媽眼中的我

　　在慈祥的媽媽眼中，我是個(gè)調(diào)皮的小女生。有時(shí)，午覺(jué)醒來(lái)，我會(huì)在床上亂踢，媽媽被吵醒了，我們會(huì)腳對(duì)腳對(duì)踢，我樂(lè)得哈哈大笑，笑得眼淚都流下來(lái)了，媽媽見(jiàn)了也忍不住捧腹大笑，眼睛都迷成了一條縫。累了，我把頭放在媽媽的肚子上休息，不一會(huì)兒，我又站起來(lái)，在床上蹦來(lái)蹦去，像只快樂(lè)的小兔子。媽媽常說(shuō)：“你呀，真調(diào)皮！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我向媽媽扮個(gè)鬼臉，嘻嘻！

　　原來(lái)我在別人的眼中是這樣的人，呵！我一定要變成人見(jiàn)人愛(ài)的調(diào)皮鬼。

　　別人眼中的我作文 篇12

　　戶(hù)口本說(shuō)：“余彤，女，漢族，出生于1996年11月23日�！�

　　爸爸、媽媽焦急的說(shuō)：“彤彤，快睡覺(jué)了，別看書(shū)了，都10點(diǎn)多鐘了，免得明天早上起不來(lái)。”這是每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)。

　　妹妹拉著我的手撒嬌的說(shuō)：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書(shū)了�！�

　　試卷失望地說(shuō)：“唉！每次主人都要錯(cuò)點(diǎn)什么，不是98分就是99分，每次都沒(méi)有機(jī)會(huì)貼在光榮榜上。”

　　一摞洗得干凈的碗自豪地說(shuō)：“你們看，我的.小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了�！�

　　一個(gè)被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地說(shuō)：“她每當(dāng)考試差那么一兩分的時(shí)候，就抱著我，拍著我，哭著蠻怨自己，把我弄得都透不過(guò)氣來(lái)了�！�

　　一個(gè)好久都沒(méi)用的沾滿(mǎn)灰的電視說(shuō)：“這個(gè)小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學(xué)后，就再也沒(méi)碰過(guò)我了，我都悶死了�！�

　　電腦說(shuō)：“她一個(gè)星期上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，一個(gè)星期我只能陪她一個(gè)小時(shí)，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的老媽?zhuān)　?/p>

　　后記補(bǔ)充：

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)很勤奮，就是有點(diǎn)不牢固�！�

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“是個(gè)學(xué)習(xí)挺扎實(shí)的孩子�！�

　　哈哈哈……這就是別人眼中的我！

　　別人眼中的我作文 篇13

　　我原本以為我是一個(gè)愛(ài)思考、樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。

　　同學(xué)眼中的我

　　在同學(xué)眼中的我是一個(gè)愛(ài)告狀的大王。上課時(shí)，我的'耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽(tīng)到別人說(shuō)我的壞話(huà)，我就會(huì)大聲喊道：“老師，有人又在說(shuō)我壞話(huà)�！庇袝r(shí)，我眼睛一瞄，發(fā)現(xiàn)有人在用手勢(shì)鄙視我，我也會(huì)毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢(shì)鄙視我�！�

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)大嗓門(mén)。有時(shí)候老師也會(huì)建議讓我改這個(gè)毛病，我也認(rèn)為這是一個(gè)不好的習(xí)慣，可當(dāng)我想改時(shí)，總有某些人在暗暗地欺負(fù)我，我又不得不去告訴老師。

　　老師眼中的我

　　老師眼中的我，是一個(gè)不太認(rèn)真的學(xué)生。因?yàn)槲覍?xiě)的字一會(huì)寫(xiě)得張牙舞爪，一會(huì)寫(xiě)得工工整整，讓人賞心悅目。那是因?yàn)轲I我心情不好，很郁悶的話(huà)，字就寫(xiě)得不好。我心情好，很開(kāi)心，字就寫(xiě)得好�？磥�(lái)這也是一個(gè)壞習(xí)慣呀！

　　這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，讓人看了就很喜歡的人。

　　別人眼中的我作文 篇14

　　國(guó)字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開(kāi)的模樣來(lái)自媽媽的遺傳，這就是我。

　　同學(xué)說(shuō)我熱心助人，心地善良；老師說(shuō)我善解人意，是個(gè)好幫手；媽媽說(shuō)我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)書(shū)法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底，永不氣餒”；奶奶說(shuō)我遇到困難總會(huì)想辦法解決；姐姐說(shuō)我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說(shuō)我玩起來(lái)很瘋狂，常常打翻杯子。原來(lái)在大家的眼中，我是這樣的人。

　　喜歡看書(shū)的我，從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想，懷抱著對(duì)世界的好奇，我想成為一位環(huán)游世界的旅行家，所以我努力的學(xué)習(xí)外文，希望美夢(mèng)成真。

　　謝謝家人的`陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧，讓我平安長(zhǎng)大，我會(huì)腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。

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