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我的興趣愛(ài)好作文【必備15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的興趣愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的興趣愛(ài)好作文1
我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識(shí)》最讓我著迷。
記得在二年級(jí)時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了新出的《世界知識(shí)》。爸爸明白我愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識(shí)。
去年科技節(jié)，學(xué)校在五年級(jí)開(kāi)展了一次“科普知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當(dāng)然，賽前我每一天都沒(méi)少看《世界知識(shí)》。賽時(shí)，我用心動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識(shí)，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應(yīng)答自如，一舉拿下5分，為班級(jí)的勝出下汗馬功勞。
之后，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識(shí)》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的`良師益友，我對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買(mǎi)書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號(hào)“小博士”。今年，六一，我還以全票透過(guò)，榮獲�！皶�(shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達(dá)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我獲取知識(shí)、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(zhǎng)，我和書(shū)有不解之緣。
我要永遠(yuǎn)持續(xù)我的愛(ài)好，堅(jiān)持每一天看書(shū)。
我的興趣愛(ài)好作文2
我學(xué)鋼琴已經(jīng)七年了，今年夏天我將參加考試。這可能是因?yàn)榉磸?fù)播放，我感到有點(diǎn)惱火。
我記得當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我看到有人在電視上播放優(yōu)美的音樂(lè)，我很羨慕，所以我跑到陽(yáng)臺(tái)問(wèn)正在洗衣服的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)夷軐W(xué)鋼琴嗎？”它的聲音很好聽(tīng)。我母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)，“是的，只要你渴望學(xué)習(xí)，你當(dāng)然可以學(xué)鋼琴。"
從那時(shí)起，我開(kāi)始每天練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我要參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。每天，我開(kāi)始感到無(wú)聊。從新年到暑假結(jié)束，我練習(xí)了三首歌和八個(gè)音階。我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，不想學(xué)習(xí)，但是暑假里每天呆在家里的爸爸已經(jīng)看出了我的想法。一天，當(dāng)我正無(wú)精打采地準(zhǔn)備練習(xí)鋼琴時(shí)，我父親走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“今天我給你放一天假。你應(yīng)該每天累三個(gè)小時(shí)。你今天可以休息一天�！甭�(tīng)到這個(gè)“消息”，我突然笑得像朵花。雖然我不知道為什么我父親今天如此仁慈，但我終于可以看一會(huì)兒電視了。我喊了一聲“爸爸萬(wàn)歲”，拿起電視遙控器，打開(kāi)了電視。
下午，我做了所有必須做的事情，然后又打開(kāi)了電視。但是在這個(gè)時(shí)候，我看了電視，我覺(jué)得我的`生活并不那么美好。四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我太無(wú)聊了，忍不住走到鋼琴前。我不知道為什么。我現(xiàn)在真的很想彈鋼琴。我打開(kāi)鋼琴蓋，坐在鋼琴凳上，彈奏優(yōu)美的音樂(lè)。我感覺(jué)到美妙的音樂(lè)在我的手指間流淌。突然，我覺(jué)得不像我想的那么無(wú)聊。我可以享受音樂(lè)的魅力，在練習(xí)中放松。它有什么問(wèn)題？
我堅(jiān)持了七年，這個(gè)結(jié)果將在今年暑假公布，所以我們必須畫(huà)一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局。
我的興趣愛(ài)好作文3
我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。
其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天，在酷熱無(wú)比的小房間，風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè)譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開(kāi)去。
簡(jiǎn)單的旋律，不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉，就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄�？墒悄赣H說(shuō)，是我自己選擇了這條路。我在孤獨(dú)的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂(lè)譜，它們并不是荊棘。
那時(shí)，在“興趣愛(ài)好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉(zhuǎn)幾個(gè)光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習(xí)之后，多少個(gè)蟬鳴之夏，沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)琴音不準(zhǔn)了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內(nèi)部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著眼睛哭泣、練習(xí)到徹底累了的我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧?kù)o而沉厚的木香，聽(tīng)它清新靈動(dòng)的`吟唱。久別重逢的喜悅，時(shí)空仿佛倒轉(zhuǎn)，讓我又變回那個(gè)小孩子，還一個(gè)很久以前的心愿。
我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》，打印出《DOYOU》的譜子練習(xí)。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習(xí)的我，才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道，當(dāng)我以后有更多的時(shí)間，從頭學(xué)起大概也能實(shí)現(xiàn)。
我在“興趣愛(ài)好”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”，是一種依戀和堅(jiān)持。
我的興趣愛(ài)好作文4
我愛(ài)武術(shù)在文和武里我最喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)即可以強(qiáng)身健體，也可以自我防護(hù)。而且顯得更有氣質(zhì)，所以我喜歡武術(shù)。中國(guó)武術(shù)淵源流長(zhǎng)，大家一看到武術(shù)一定會(huì)第一時(shí)間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實(shí)中國(guó)的武術(shù)不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國(guó)的武術(shù)吧！中國(guó)武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)與大自然的博斗和冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步形成與發(fā)展起來(lái)的一種體育項(xiàng)目，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價(jià)值，深受不同文化背景人們的喜愛(ài)。
中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到原始社會(huì)。在原始社會(huì)，獸多人少自然環(huán)境惡劣，人們產(chǎn)生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這就是武術(shù)的萌芽。唐代，是中國(guó)武術(shù)益勝時(shí)期。唐朝，武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉制度，到宋代，中國(guó)武術(shù)走向了成熟，自唐宋后，就漸漸傳到國(guó)外。中國(guó)武術(shù)是中華人民對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)武功分三大宗：少林派、武當(dāng)派、峨眉派。少林武功內(nèi)容豐富，套路繁多，武當(dāng)派在中國(guó)武林中有外家少林、內(nèi)家武當(dāng)?shù)恼f(shuō)法。峨眉派發(fā)源于四川峨眉山，形成于明代，其功法介于少林陽(yáng)剛與武當(dāng)陰柔之間，亦柔亦剛，內(nèi)外相重，長(zhǎng)短并用。在武術(shù)的天地里有許多武術(shù)名人，其中一代宗師葉問(wèn)是我最崇拜的武術(shù)家之一。
“詠春拳”創(chuàng)始人葉問(wèn)冬練三九，夏練三伏，終于成為了一代宗師自創(chuàng)出舉世聞名，絕無(wú)僅有的“詠春拳”。家喻戶(hù)曉的'武術(shù)大師李小龍就是葉問(wèn)的徒弟之一，李小龍通過(guò)自身的努力、鉆研也開(kāi)創(chuàng)了自己的流派并收了許許多多的徒弟。學(xué)武術(shù)最主要的是要有不怕苦不怕累的精神，葉問(wèn)和李小龍就是練武時(shí)不怕苦不怕累，持之以恒，勇于創(chuàng)新，才有后來(lái)的成就。我們的學(xué)習(xí)也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。我愛(ài)武術(shù)，盡管我并沒(méi)有去練習(xí)武術(shù)，但我仍然愛(ài)武術(shù)，愛(ài)武術(shù)那博大精深的文化和蘊(yùn)含的精神。
我的興趣愛(ài)好作文5
我的興趣愛(ài)好與大多數(shù)人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因?yàn)檫@可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊懀瑺敔斒且粋�(gè)棕編大師。
我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì)去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每一天里都佩服得五體投地。
爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細(xì)鋼絲支撐著的修長(zhǎng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對(duì)棕編這種手藝充滿(mǎn)著興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著要爺爺教我。
一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。
可是在我之后不斷的練習(xí)之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的`嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每一天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。
一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
可是，我堅(jiān)信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。
我的興趣愛(ài)好作文6
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè)高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。但最近我對(duì)長(zhǎng)笛的表現(xiàn)卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè)器考級(jí)前夕，我正苦苦的練習(xí)著，但有幾個(gè)音我始終吹不對(duì)，于是我就反復(fù)專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對(duì)，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級(jí)能順利通過(guò)，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽一席話，我冷靜了一會(huì)兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習(xí)。
拿起笛子吹了一會(huì)兒，還是屢吹屢敗，這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了，我故作鎮(zhèn)靜沒(méi)吭聲，爸爸來(lái)到我身旁，拍拍我的肩說(shuō)道：“兒子，剛才的`行為你覺(jué)得對(duì)嗎？”爸爸的聲音越來(lái)越沉重，我也意識(shí)到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應(yīng)該更加珍惜，因?yàn)闆](méi)吹對(duì)或沒(méi)吹好而去砸它，它的音色也會(huì)變樣，憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的，希望你好好反省反省啊！”說(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身走了，我的眼淚更是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子，“千倉(cāng)百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……
考級(jí)當(dāng)天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現(xiàn)在還沒(méi)考級(jí)結(jié)果，但我知道以后我不會(huì)再像重前那樣對(duì)待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì)好好珍惜你的！
我的興趣愛(ài)好作文7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有特別多的愛(ài)好，比如:唱歌，跳舞，騎自行車(chē)，畫(huà)畫(huà)，我還喜歡玩手機(jī)上的游戲，嘿嘿
我最喜歡的還是唱歌，每天我都會(huì)用爸爸的手機(jī)唱上一小會(huì)兒，可開(kāi)心了，每次我唱歌的.時(shí)候，爸爸媽媽都取笑我，說(shuō)我唱的不好聽(tīng)，我可難過(guò)傷心了(′⌒`)可是我就是喜歡唱歌，這就是我的興趣愛(ài)好�。∥乙埠芟矚g騎自行車(chē)，騎自行車(chē)可有意思了，跑來(lái)跑去，比走路快很多，想去哪里就去哪里。我還很喜歡交朋友，這樣就有很多小朋友和我一起玩了多開(kāi)心呀！我現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)了好多好朋友呢，有的是在小區(qū)里認(rèn)識(shí)的，還有的是在英語(yǔ)培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)的，最近在游泳館里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)好朋友呢，好想天天都和他們?cè)谝黄鹜嫜�，可是我不知道他們都住在哪里，嗚�?)
我還很喜歡小動(dòng)物，以前我有一只小兔子，我可喜歡了，可是媽媽不讓養(yǎng)，媽媽讓我我送回老家讓奶奶幫我養(yǎng)，現(xiàn)在我都會(huì)想我的小兔子。我也很喜歡小狗小貓，每一次在小區(qū)里遇見(jiàn)那些小狗小貓，我都喜歡的上去摸一摸，看到那些流浪的小狗小貓，我都好想帶它回我家里，它們?cè)谕饷媪骼�，連一個(gè)家都沒(méi)有，太可憐了(′;︵;`)以后等我長(zhǎng)大了，我要養(yǎng)好多個(gè)小貓小狗小兔子，為什么大人們都不喜歡這些小動(dòng)物呢？它們多可愛(ài)啊(︿)
我還有好多好多的愛(ài)好呢，要是一個(gè)一個(gè)都說(shuō)出來(lái)，估計(jì)要說(shuō)到天亮也說(shuō)不完！要說(shuō)我不愛(ài)好什么？那也很多，我不喜歡吃肉和青菜，每次媽媽都逼著我吃，我也不喜歡他們給我起外號(hào)和說(shuō)我的壞話，也不喜歡那些可惡討厭的人。
我的興趣愛(ài)好作文8
興趣愛(ài)好就是我們生活中的調(diào)味劑，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，這些興趣愛(ài)好為我們的生活帶來(lái)了一段段美好的回憶。
我的興趣愛(ài)好是打籃球，雖然說(shuō)這是我的興趣愛(ài)好，但是在最開(kāi)始我接觸籃球的時(shí)候，我的球技簡(jiǎn)直不忍直視。
那是在校園里的一節(jié)圖與客商，那天下午，太陽(yáng)西斜，我拿著籃球站在遠(yuǎn)處對(duì)著球框，然后，三二一，我的身體連帶著雙臂往后仰，接著一用力，籃球從我的手上朝著籃筐飛去，我滿(mǎn)懷著期待著望著這一次投籃。
近了！近了！在空中的籃球在我的視線里仿佛就是朝著球框而去。就在我以為球進(jìn)了框的時(shí)候，籃球撞上了球框的邊沿，緊接著籃球偏離了方向，在我的注視下直接彈去了一側(cè)，我瞬間就泄氣了，心里的失望立馬涌了上來(lái)。
我已經(jīng)記不清這是我投的第幾個(gè)球了，可是這一節(jié)體育課都快要結(jié)束了，但是我居然還沒(méi)有投進(jìn)去一個(gè)籃球，這多多少少激起了我心里的不滿(mǎn)，我還真就與籃球杠上了，今天非得投進(jìn)去一個(gè)球不可。
我將彈出了老遠(yuǎn)的籃球給追了回來(lái)，接著繼續(xù)，一球一球的'往筐起投去，終于在我堅(jiān)持不懈的努力之下，也就在下課的鈴聲響起的前一秒，我用力投出去的籃球順利的進(jìn)了球框！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)與喜悅沒(méi)有人能夠體會(huì)到，也就是從這一次后，每一次的體育課上，我都會(huì)來(lái)練習(xí)，一開(kāi)始只是最單純的投球，可慢慢的久了，我就與班上的同學(xué)對(duì)打了起來(lái)。
如今我的球技純熟，往球框里投球，不能說(shuō)十投十中，但是投進(jìn)八個(gè)還是沒(méi)問(wèn)題的，籃球現(xiàn)在成為了我的興趣愛(ài)好，也不得不感謝，當(dāng)年在那一節(jié)體育課的最后一球投進(jìn)了框，因?yàn)榫褪沁@一球?qū)⑽医窈蟮娜松c籃球密不可分了起來(lái)。
我的興趣愛(ài)好作文9
時(shí)間如流水，歲月如穿梭。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了十幾年，在這十幾年中，我學(xué)會(huì)了很多業(yè)余愛(ài)好，其中有很多令我難忘的。
我最喜歡的愛(ài)好之一是打籃球。
無(wú)可挑剔，籃球作為年輕人的運(yùn)動(dòng)，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但在我學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。炎熱的夏天，似乎也只有綠蔭般的江南水鄉(xiāng)才有清涼的感覺(jué)。第一次上籃球課是為了一個(gè)目的——減肥。
痛苦呀！7月的夏天，火紅的驕陽(yáng)，使大地變得干燥而炎熱。爸媽怎么會(huì)想到讓我打籃球。真是令人費(fèi)解。每次上課，我滿(mǎn)懷著悲痛和厭煩的情緒走進(jìn)球場(chǎng)。但后來(lái)于伙伴們打成了一片就很快樂(lè)了。
天下大事分久必和，和久必分。我們的相聚也是短暫的。8月，我們開(kāi)學(xué)了。
第二次波折久開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)，籃球班也要分班，爸爸急于求成讓我上了大班。可是在大班，我運(yùn)球就丟，跑步也跟不上。我都不想學(xué)了。后來(lái)于爸爸協(xié)商又回到了小班。但已物是人非了。
我最優(yōu)雅的愛(ài)好的彈鋼琴。
鋼琴是我學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的愛(ài)好。從4歲起就開(kāi)始學(xué)起一直到現(xiàn)在共學(xué)了8年。不瞞你說(shuō)，學(xué)了8年一級(jí)也沒(méi)考。但沒(méi)考又怎么樣，照樣能彈十幾首流利的曲子。在說(shuō)了學(xué)了就是為了自己在家自?shī)首詷?lè)的。在學(xué)鋼琴時(shí)我也上過(guò)藝術(shù)學(xué)院，也不免挨過(guò)打，都是“琴家”常事。
我最紳士的`運(yùn)動(dòng)是打臺(tái)球。
我學(xué)臺(tái)球就倆月。就是不知為什么。在中國(guó)，臺(tái)球被視為流氓運(yùn)動(dòng)，在這里我就要為臺(tái)球伸冤。在英國(guó)等歐洲國(guó)家，臺(tái)球是只有紳士才能打的運(yùn)動(dòng)，連7，8歲的小孩子都要學(xué)習(xí)打臺(tái)球，現(xiàn)在在大師杯上不都是歐洲人的冠軍嗎？人家也沒(méi)說(shuō)邊抽煙邊打。但在中國(guó)，此類(lèi)人比比皆是。難怪被視為流氓運(yùn)動(dòng)。以上思想均為爸爸傳授。
我仍有許多愛(ài)好，都差不多�，F(xiàn)代人有幾個(gè)和別人不同的呢？
我的興趣愛(ài)好作文10
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，我的媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下。”但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。我的媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活�！�
我的媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的`時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松缆飞狭粢庑凶�，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的興趣愛(ài)好作文11
我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。
愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。
春季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的'風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最?lèi)?ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
不光是聽(tīng)，喝水吃飯時(shí)，我還時(shí)常會(huì)拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個(gè)聲音很清亮。我喜歡。我也會(huì)玩玩樂(lè)器，唱唱歌，來(lái)“制造”這些美妙有趣的音。我時(shí)常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？
因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖�，最讓人心情愉快。于是，�?ài)音使我愛(ài)笑。
我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
我的興趣愛(ài)好作文12
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來(lái)也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書(shū)，父母讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。
六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺(jué)得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继α耍詫W(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。
時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過(guò)了幾天，媽媽和我去了附近的.琴行報(bào)了名，琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開(kāi)課了，我聽(tīng)了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開(kāi)課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺(jué)得好簡(jiǎn)單哦，但是當(dāng)老師問(wèn)起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，最后背出每個(gè)音的位置，接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等，老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂(lè)頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子，覺(jué)得越來(lái)越不容易彈順了，老師說(shuō)教我們和弦，可以更流暢，我們一聽(tīng)就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來(lái)按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，所以換起弦來(lái)有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺(jué)得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。
我的興趣愛(ài)好作文13
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的'視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且交給我許多做人做事的道理。
我的興趣愛(ài)好作文14
古往今來(lái)有許多稱(chēng)贊書(shū)的名言。笛卡爾曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和品德高尚的人談話�！备郀柣苍f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)能讓我們知道中華民族五千年的歷史，書(shū)能讓我們了解外面的世界，更能讓我們擁有知識(shí)。
我開(kāi)始喜歡看書(shū)是因?yàn)橐粋�(gè)故事。那是20xx年的一個(gè)夏夜，寧?kù)o的夜晚靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲和小蟲(chóng)子吱吱的鳴叫聲。但我卻一直煩燥不安，睡不著覺(jué)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“睡不著覺(jué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“那我給你講個(gè)故事吧！故事的名字叫《魯濱遜漂流記》�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊，快講吧！”我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)這個(gè)故事……心慢慢地平靜下來(lái)。“故事講完了，好聽(tīng)嗎？”爸爸問(wèn)。我說(shuō)：“真好聽(tīng)，這個(gè)故事是誰(shuí)給您講的？”爸爸說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)給我講，是我從另一個(gè)世界看到的，那就是——書(shū)的世界！”我疑惑地問(wèn)：“書(shū)的世界？！”那天晚上，我睡得特別香甜。
第二天，爸爸便送給我一本《魯濱遜漂流記》。從此，我開(kāi)始了翱翔在書(shū)的`海洋里。甚至在一次睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己被一本書(shū)給吸了進(jìn)去，在里邊，我碰到了安徒生、魯迅、笛福和好多我曾在書(shū)中看到過(guò)的人。
三年級(jí)時(shí)，有一次我的語(yǔ)文竟只考了59分。我不敢面對(duì)它，就想放棄。但一想到魯濱遜，他在一座孤島上生活了三十二年，他是怎么做到的呢？就是因?yàn)樗麖牟环艞壪Ｍ麍?jiān)信就算只有一絲希望也能創(chuàng)造奇跡！我常常在痛苦、煩惱時(shí)翻出一書(shū)靜靜地閱讀，看著，看著，我所有的不愉快都被拋到了九宵云外。
我在書(shū)的世界里得到了歡樂(lè)，得到了勇氣，更獲得了知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)！
我的興趣愛(ài)好作文15
我們每天的生活都像機(jī)器一樣有規(guī)律地進(jìn)行，周?chē)臇|西都已經(jīng)非常熟悉了，所以幾乎沒(méi)有什么難忘的東西了，我的興趣愛(ài)好就是足球，在暑假里的一場(chǎng)足球比賽讓我成長(zhǎng)和難忘。
星期天的一個(gè)下午，我和我的小學(xué)同學(xué)們舉行了一場(chǎng)足球友誼賽。首先我們用石頭剪刀布來(lái)選隊(duì)友（雖然草率了一點(diǎn)），接著我們便開(kāi)始分配位置：我，小王，小張為前鋒；小李與小趙為后衛(wèi)；小陳為守門(mén)員。而對(duì)面的陣型我暫且不知道。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，首先由我方隊(duì)員先發(fā)球，小王點(diǎn)了一下球，然后小張把球傳給了我，我又傳給了跑向敵方球門(mén)的小王可當(dāng)小王要傳給小張時(shí)，被人斷截了下來(lái)，便傳給了他們的前鋒，那個(gè)人一個(gè)大力射門(mén)，被守門(mén)員擋到了但因?yàn)閼T性，這個(gè)球還是滾進(jìn)了我們的球框。我們的信心下降了許多。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，敵方的小朱把球傳給小劉，小劉帶球過(guò)了我和小王，但被后衛(wèi)的小趙給攔截并傳給小李、當(dāng)小劉又來(lái)?yè)尩臅r(shí)候，小李反應(yīng)慢了一拍，被小劉攔下，但由于他太急一不小心踢出了界，小陳一個(gè)大腳把球踢到了中間點(diǎn)，可由于配合不行對(duì)面的小豬在左路搶過(guò)球直接踢進(jìn)球門(mén)。
我想了想這樣踢也不是辦法，踢足球也需要辦法、策略。于是我利用中場(chǎng)休息的.時(shí)間，把我的隊(duì)友召集起來(lái)，一起討論出方法，經(jīng)過(guò)10分鐘后，我們便繼續(xù)開(kāi)始，但一開(kāi)始還不是很配合，很默契，讓他們進(jìn)了幾球，而后面我們漸漸的默契了起來(lái)，我們邊跑邊指揮，雖然很累，但我們終于進(jìn)了三球。
這場(chǎng)比賽結(jié)束了，最后的比分是5：3雖然輸了，但過(guò)程卻是愉快的，一開(kāi)始我們都是瞎踢，但到后來(lái)都學(xué)會(huì)了思考、去想策略，說(shuō)明我們離長(zhǎng)大又近了一步。
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