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（薦）以朋友為題的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的以朋友為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（薦）以朋友為題的作文3篇

以朋友為題的作文篇1

　　千里難尋的是朋友，朋友就像一盞燈，在黑暗時(shí)刻照亮了你。朋友就像一艘船，在遠(yuǎn)處為你保駕護(hù)航。

　　我記得那是一個(gè)陰雨朦朦的天氣，我獨(dú)自坐在座位上，看著面前的張?jiān)嚲�，一個(gè)一個(gè)錯(cuò)號(hào)顯得格外刺眼。分?jǐn)?shù)更令我慚愧，59分，不及格。我不敢看老師那無(wú)奈的目光，同學(xué)們那嘲笑的目光，我深深地低下了頭，講評(píng)試卷了，這道題這么簡(jiǎn)單你還錯(cuò)，你到底要我怎么教你你才能會(huì)，數(shù)學(xué)老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚，此后我變得更加內(nèi)向了，更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

　　又是一個(gè)陰雨朦朦的天氣，又是一個(gè)公布成績(jī)的日子，而我又不及格，我躲在一個(gè)沒(méi)人的地方哭了起來(lái)，哭得很傷心，一個(gè)熟悉聲音傳到我的耳邊，不要傷心了，考試失利是難免的，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它，你看，雨后的彩虹多美，我抬頭一看，美麗的七色彩虹如拱橋般高高的。掛在空中。我聽(tīng)了他這句話(huà)心情豁然開(kāi)朗，心想;是啊，萬(wàn)事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，那時(shí)才是最美的。他說(shuō);讓我來(lái)幫助你我們一起努力學(xué)習(xí)吧。

　　此后我在班里又多了一個(gè)形影不離的好朋友，每逢休息時(shí)間，他就會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課，我的`成績(jī)穩(wěn)步上升，成了班里的前幾名變成了老師眼里的尖子生，因?yàn)榧依锏脑蛩D(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)有人問(wèn)我成功的秘訣，我只回答了兩個(gè)字：友誼。

　　朋友啊，你知不知道，在每次老師公布成績(jī)的時(shí)候，我都會(huì)想起你，想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝可惜久久不能實(shí)現(xiàn)

　　無(wú)論遇到什么困難，朋友永遠(yuǎn)陪在你身邊，對(duì)你不離不棄，給你無(wú)限的勇氣。啊。朋友你是肩膀，可以讓我依靠。朋友你是一口井，可以讓我放心的傾訴痛苦。朋友你是一雙手，可以把我從失望拉出來(lái)。

以朋友為題的作文篇2

　　真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。旦朋友有難，或者事關(guān)道義，他顯得毫無(wú)自私自利之心，總是挺身而出，排除萬(wàn)難。竭誠(chéng)相助親密無(wú)間，乃友誼之最高境界。

　　友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀念.朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。

　　大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎？我先介紹下她吧！她個(gè)子高高的，眼睛大大的'，扎著一個(gè)馬尾辮，后面扎著一個(gè)漂亮的小水晶球，她很文靜，她很聰明.她也愛(ài)幫助我。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。但我只顧著自己，卻顧不著她人。我一邊看男生踢足球，一邊玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球。誰(shuí)知一時(shí)粗心大一，摔了一跤，手腕好疼，于是，她就趕緊扶我起來(lái)，問(wèn)我沒(méi)事吧，我說(shuō)：沒(méi)事！她就把我送到教室去休息。還有一次，今天我下課跟朋友玩石頭剪刀布跳格子游戲，她讓我先來(lái)，我們快到終點(diǎn)了，他知道前面有人，還往前沖。把我壓在地上，鼻子好疼，我的好朋友來(lái)把我扶起來(lái)。朋友說(shuō)；“告老師吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！鄙险n了，老師叫他跟我說(shuō)聲對(duì)不起，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。這篇文章讓我知道了，朋友是那么重要。你不開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)讓你開(kāi)心。我的朋友就是很關(guān)心我。

以朋友為題的作文篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地向上砸去，時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲破碎的聲音后，只看見(jiàn)他的小木船己經(jīng)是七零八碎了，而我卻沒(méi)有感到絲毫的歉意，把頭扭向一邊，不想看他，而他也把頭扭向一邊，不看我。

　　就這樣，我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食出來(lái)的小木船就這樣給毀了，心里越想越氣，我們倆互相都不說(shuō)話(huà)，就算遇見(jiàn)了也沒(méi)有打聲招呼，便急忙地走了。

　　后來(lái)，也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任，使她知道了這一件事，也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績(jī)迅速下降的情況。老師叫我去辦公室的.時(shí)候，我無(wú)意間向陳明看了一眼，他好像知道我在看他一樣，也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我一看他在看我，便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完?yáng)|西后便準(zhǔn)備去辦公室，看見(jiàn)他也準(zhǔn)備走了，我便和同學(xué)玩了一會(huì)，等他進(jìn)去了，我才去辦公室。

　　我一推開(kāi)虛掩著的門(mén)，發(fā)現(xiàn)其他來(lái)時(shí)都不在，可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人，整間辦公室顯得空蕩蕩的。

　　老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和陳明說(shuō)：“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾，這樣容易傷害同學(xué)之間的友誼。一直小木船，壞了，可以重新再做一個(gè)，可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了，就補(bǔ)不回來(lái)了，聽(tīng)老師的話(huà)，和好，行嗎？”說(shuō)完老師便向陳明使眼色，他們做的這些，我早就看見(jiàn)了，不過(guò)不說(shuō)罷了。這時(shí)，陳明說(shuō)：“對(duì)不起，我不該摔壞你的小木船咱們和好吧。”我想：既然他都道歉了，算了吧，更何況我也做得不對(duì)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見(jiàn)我點(diǎn)頭了，說(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�

　　直到這個(gè)時(shí)刻，我才明白：永遠(yuǎn)的朋友是不會(huì)被任何事情，任何東西所阻隔的。

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