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描寫春雨的作文經(jīng)典[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的描寫春雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春雨的作文1
春雨,隨著一絲絲濕潤而清爽的風(fēng),悄悄地降臨人間。雨,先是從遠(yuǎn)處隨風(fēng)而來,從高高的山坡上飄來了。沙沙沙——沙沙沙......“沙沙沙,沙沙沙”,一陣接一陣悅耳的聲音從窗外傳來。我向外看了一眼,“哦,下雨了。”這春雨,那么密。隨著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)降臨,小草探出頭來,花朵含羞地伸...
春雨,隨著一絲絲濕潤而清爽的風(fēng),悄悄地降臨人間。
雨,先是從遠(yuǎn)處隨風(fēng)而來,從高高的山坡上飄來了。
沙沙沙——沙沙沙......
“沙沙沙,沙沙沙”,一陣接一陣悅耳的聲音從窗外傳來。我向外看了一眼,“哦,下雨了!
這春雨,那么密。隨著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)降臨,小草探出頭來,花朵含羞地伸出花骨朵來,莊稼變得綠油油的,景色非常優(yōu)美。
這春雨,那么細(xì)。細(xì)雨,像無數(shù)的牛毛,悄無聲息地飄著,飄在田野里,飄在建筑物上,也悠悠地飄進(jìn)江河里。
這春雨,那么柔。春雨,飄落到田野,滋潤著莊稼;飄落到果園,說著悄悄話......春雨的聲音,猶如一位美麗的姑娘,用清脆動(dòng)聽的聲音哼唱著一曲無字的歌謠,在上空回蕩。這春雨,那么美。春雨絲線,像千萬條彩色的線,忙碌地為大地繡織鵝黃淺綠的`春裝。春雨,綿綿地下,楊柳青了,草地綠了,映山紅也孕育著粉紅色的花蕾。碧綠的湖上迷蒙一片,如煙如霧,雨點(diǎn)滴落水中,像小圓環(huán)似的,一圈一圈蕩漾開去。
不知什么時(shí)候,雨停了。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花骨朵上滾動(dòng),好像春雨送給花妹妹的見面禮。幾場瀟瀟的雨過后,山青了,草也綠了。晶瑩剔透的雨滴還在往下滴,滴在巖石上,滴在樹葉上滴在綠草上,它們都變成了奇妙的琴鍵。
春雨過后,一陣一陣清新的味道迎面撲來,讓人煥然一新。
描寫春雨的作文2
今天,南京又下雨了。
這場雨不像周三的雨下的那么認(rèn)真,斷斷續(xù)續(xù)的,是一場細(xì)細(xì)的春雨。雨淅淅瀝瀝的下著,染綠了小草,染青樂柳條,染艷了鮮花……啊,春雨是一位偉大的魔術(shù)師,滋潤了萬物。
春姑娘伴隨著細(xì)細(xì)的春雨向我們走來,到處都留下了她美麗的足跡。她喚醒了冬眠的動(dòng)物,她使人們脫下了笨重的冬衣,換上了輕快的毛衣;她讓整個(gè)大地都煥然一新。
在爛漫無比的春天里,春雨讓小花小草舒舒服服地洗了一個(gè)澡,讓它們換上了鮮艷的衣裳;它還洗盡了霧霾,讓天空變得更藍(lán),讓空氣變得更干凈。
春雨像斷線的小珠子一樣的'灑落下來。落在屋檐上,啪啪啪濺起無數(shù)小水花;落在樹葉上,變成了晶瑩透亮的露珠;落在雨傘上,旋轉(zhuǎn)出一串美麗的音符;落在池塘里,唱起叮叮咚咚的樂章。
啊,那是春天在唱歌!
描寫春雨的作文3
我叫大白鵝,我可以自豪地說,唐代大詩人羅也為我寫過一首詩——《唱鵝》:鵝、鵝、鵝、。白色的羽毛,漂浮在綠色的水面上;腳底泛紅,撥動(dòng)清水。
我全身都是雪白的羽毛,頭上有一個(gè)紅點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是鑲嵌在我頭上的紅寶石。嘴巴紅扁,脖子細(xì)長。一雙像黑豆一樣的`小眼睛不時(shí)觀察著周圍的動(dòng)靜。
我很喜歡和同伴一起在河里游泳,有時(shí)候我們一起追,有時(shí)候我們在河里找吃的,玩的時(shí)候會(huì)伸長脖子唱一首歌。
我爬上岸后,我能看到我的腳像火一樣紅。我的大而有力的腳可以支撐我,腳趾間有一層鰭狀肢。我昂著頭走路。我看起來像自大的將軍嗎?
描寫春雨的作文4
今天媽媽說:“寶貝,我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?”“好!好!”我拍手,帶著興奮和期待。
這是什么實(shí)驗(yàn)?大家一起看看吧!
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的'聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著?令人難以置信的是,紙片竟然跳舞,爭先恐后地粘在塑料尺子上,好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上,甚至還會(huì)跳舞。后來,我把鉛筆的一端擦在頭皮上,但沒有吸上去。為什么?我媽跟我說:“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電,把小紙片吸上來。但是木制鉛筆摩擦?xí)r不會(huì)產(chǎn)生靜電,所以不會(huì)被吸起來!薄芭叮∥颐靼琢。”我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
描寫春雨的作文5
春雨姐姐跟著春姑娘的腳步來到了這個(gè)世界,她東瞧瞧,西看看,覺得很新鮮,她看見小草弟弟愁眉苦臉的站在那里,便走過去問:“小草弟弟你怎么啦?”小草弟弟回答:“春雨姐姐,我們已經(jīng)有一個(gè)冬天沒喝水了,現(xiàn)在非?诳!贝河杲憬阏f:“我來幫幫你們吧!
說完,春雨姐姐就沙沙沙地下了起來,奇跡出現(xiàn)了,小草鉆出了地面,碧綠碧綠的.,花兒都爭奇斗艷,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽在微風(fēng)里跳舞,小溪嘩啦啦地流著,小溪里的魚兒說:“謝謝你,春雨姐姐!币磺卸甲兊纳鷻C(jī)勃勃。春雨姐姐看見了下的更歡了。
描寫春雨的作文6
俗話說:“春雨貴如油!笔堑,春雨對春回大地、萬物發(fā)芽是最有利的。但因?yàn)槿驓夂蜃兣河昴鞘窍雭砭蛠,不過——我喜歡。
今年三月某下午,涼。不過這種涼似乎蘊(yùn)含著一場大雨。果不其然,剛剛還陽光明媚,現(xiàn)在卻烏云密布,雨來了。先是飄來幾團(tuán)(注:原作“片”,后改)烏云,伴著幾聲悶雷。小雨點(diǎn)們就迫不及待地跳著快樂的華爾茲從天而降了。
起初,雨點(diǎn)很輕,很柔,象是落在棉花上,柔柔的,輕輕的。我“沐浴”著春雨,想起詩人志南寫的詩句“沾衣欲濕杏花雨”,想必也是在此雨景中寫下的.真實(shí)寫照吧?反正這雨一直保持著南寧獨(dú)特的、柔和的落地聲。
漸漸地,烏云越聚越多,似乎,舞會(huì)的興味又添了幾分。雨滴落在窗戶上,發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的撞擊聲,那是雨點(diǎn)們慶賀新春的舞步;雨,滴落在樹葉上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,那是雨點(diǎn)們與樹葉擊掌問候的話語。天上是在開聯(lián)歡晚會(huì)嗎?誰知道呢!
慢慢地,天上烏云密布,蓋住了天。天頓時(shí)暗了下來,讓人感覺似乎提前進(jìn)入了黑夜。密集的雨點(diǎn)放肆地在這碩大無朋的舞臺(tái)上撒歡,蹦跳。雨點(diǎn)滴落在地上,漸漸地從下到上分散成許多顆玉珠,由內(nèi)而外的綻放,綻放,開出一朵又一朵美麗的鮮花。那鮮花是那么的艷麗,又是那么地轉(zhuǎn)瞬而逝,讓人無不傾慕于它的美麗,總是忍不住要停下腳步,再看一遍那完美的綻放。
不知不覺中,天明了,那春雨卻停了,只留下了一道七彩的夢幻彩虹。我呆呆地欣賞著春雨的音符——彩虹,由衷地綻放出一個(gè)笑容。因?yàn),春雨的柔和、清涼帶給了我滿腔好心情。還有就是,我終于不用淋雨了!
描寫春雨的作文7
春姑娘悄悄地來到了我們身邊,春姑娘還邀請了她的好朋友呢!瞧,他們現(xiàn)在正在一起嬉戲呢!大家猜猜看,春姑娘的.朋友是誰?哈哈,她就是春雨姑娘呀!
春雨姑娘有時(shí)候開心、有時(shí)候傷心。
當(dāng)春雨姑娘開心的時(shí)候,她總是喜歡和春姑娘一起玩潑水的游戲,他們互相把水潑到對方身上。水落下來,變成了豆大的雨點(diǎn),落到地上,形成了無數(shù)條細(xì)長細(xì)長的直線,這就是春雨。春雨姑娘玩呀玩呀,來到了果園里,果園下起了雨,果樹大口大口地喝水,春雨姑娘說:“喝吧!喝吧!我的水很有營養(yǎng),喝飽了快快長大,跟我們一起玩吧!”
春雨姑娘傷心的時(shí)候,她坐在城堡里輕聲哭泣。這時(shí),天上就下起了綿綿細(xì)雨,下個(gè)不停。
春雨姑娘真是一位活潑、可愛又害羞的小姑娘呀!
描寫春雨的作文8
那是一個(gè)星期天,原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景,提高認(rèn)識事物形象特點(diǎn)和描寫事物的能力.剛要出門,天空便下起綿綿春雨.我不由地想打退堂鼓.媽媽卻鼓勵(lì)我說:這點(diǎn)困難怕什么,再說,這不正是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神,鼓勵(lì)的表情,我點(diǎn)點(diǎn)頭.
走進(jìn)春雨綿綿,如紗如珠的中山公園,鮮花含露,萬木滴翠,滿目清新.游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘,我透過雨簾,看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵,在春雨中移動(dòng)著.
站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著傘,一手指導(dǎo)我觀察湖面.看,小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無影無蹤,湖面上只留下無數(shù)個(gè)漣漪,在不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大.湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著一條長長的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來,我尋聲望去,只見一名與我年齡相仿的小女孩,長得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子,一邊和父母有說有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來,我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中.
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,岸邊的`垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩.放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧靜,幾分典雅.
突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章.
描寫春雨的作文9
春雨,
似一段優(yōu)揚(yáng)的文字,
從天空中灑落,
在春的枝頭綻放。
繽紛的細(xì)雨,
似天籟,
一路迤邐悠揚(yáng)。
春之心,
纏纏綿綿,
在“潤物細(xì)無聲”中,
萌漾。
春雨,
潛入農(nóng)家小院,
滋了桃梨杏李,
遍浮清香。
陣陣芳菲,
伴著層層泥浪,
以平仄的韻律,
匯入田野,
把豐收的.種子播灑,
奔小康的笑語在山村,
回響。
春雨,
攜一路情絲,
讓溪橋水暖,
柳梢淺笑。
山村的雨晨,
隱聞牧笛悠長,
牽引牛哞聲暢。
聽燕語鶯歌,
把雨后,
盛世新農(nóng)村的詩歌,
吟唱。
描寫春雨的作文10
在所有的水果中,我最喜歡的水果是桃子。桃子是圓的,拳頭大小,上面有個(gè)小尖,像小孩子的小嘴。全身都是粉紅色的,像仙女一樣。它披著短發(fā),好像穿著一件皮大衣。我輕輕咬了一口,看到了乳白色的果肉,同時(shí)甘甜的汁液順著喉嚨流了下來,感覺棒極了!
沒有成熟的桃是酸的,成熟了就是甜的。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色橢圓形的.桃坑,上面布滿了小坑,好像是有人特意刻上去的。既然桃子這么好吃,吃桃子有什么用?心里打了個(gè)大問號,就去查電腦了。原來吃桃子可以健膚、清胃、潤肺、化痰、利尿!芭,吃桃子好處真多!”我心里感慨。
現(xiàn)在,我更愛桃子了。我喜歡桃子。因?yàn)樘易硬粌H可愛,而且好吃,還有營養(yǎng)保健的功效。
要是我能自己挑這些“小仙女”就好了!
描寫春雨的作文11
春天的一個(gè)下午,毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí),張老師推門進(jìn)來了,大家不約而同地抬起了頭。
“楊丹”,張老師忽然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起來。
心想,我這是又犯什么錯(cuò)誤了,我邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情走出教室。
在教室外面,我站在張老師的面前,低下頭,老師便問我和楊艷艷昨晚和誰在一起的,我們想了想,哦,我們是和以前非常熟得人在一起來。他們是外校生,不是我們學(xué)校的。
老師說,以后盡量不要和外校生在一起,尤其是放學(xué)后要盡快回家,要出來玩也取得父母同意,而且不能太晚。
從那時(shí)我就明白了,再也不想和外校尤其是社會(huì)上的人來往,因?yàn)槿菀滓l(fā)安全事故,社會(huì)上這樣的'事例很多,往往受害的全是女生。雖然張老師表面看起開很嚴(yán)肅,但其實(shí)張老師是特別和藹的。
我回到教室,雨停了,窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。
描寫春雨的作文12
春雨滴滴落下
百滴、千滴、萬滴,
無數(shù)雨滴彎彎地流成了小溪,
你看它流呀,流呀,它是多么愉快,多么頑皮。
碰上石頭它就打個(gè)滾翻過去
遇見小橋他就低頭鉆過去。
跳著鬧著向前跑,
活像一個(gè)小馬駒。
我問它:“你去哪,
看,瞧你累的?”
它說:“我呀,我呀,
有急事,可不能休息。
瓦片請我滑滑梯;
小草請我捉迷藏;
大地請我為它換新衣;
樹葉請我為它去上色。
我還要去田壟里,
看看新播的種籽出齊了沒!
描寫春雨的.作文13
早上起來早鍛,下樓一看,地面微微有些濕斑,下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲,微微有些清涼,我沒有停下,在雨中小跑,過了馬路,沿著昭陽實(shí)小東邊的小巷朝南跑去,到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的,那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。
雨毛毛沙沙,鍛煉的人們少了些,三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊,跨著大步;有的在跑著小步,碎碎地向前;不過平時(shí)在這壓腿扭脖子的少了些。
兩個(gè)年輕的少女,踏著步在小跑,頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳,額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧,碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑,說說笑笑,一個(gè)腰間還帶個(gè)MP3放著音樂。跑熱了,其中一少女,還把褂子扎在腰間,象擺動(dòng)的小裙曳,更顯得搖曳生姿了。
有人把上衣掛在走廊邊的一個(gè)禿枝椏上,孤零零地垂在那兒,似個(gè)靠著樹的沉思者。堤岸邊上的楊樹已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子,輕輕地垂在岸邊,有些微風(fēng),想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。河面的行駛的大鐵船比平常少了些,水面微微有些波浪,河面的水跟天上的毛沙子連成一片,有股霧氣,朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。對岸的房屋,公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了,是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖,濕潤潤的`感覺。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜,水霧一片。
雨漸漸大了,滴滴塔塔,樹葉濕漉漉的,水洗過了,碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠,在葉子上一滾,拍又滾到地上了。河面也升起了水花,燦然一現(xiàn),接連不斷,一片都是無色的芬芳。那邊,有人打著傘在穿行,滴滴塔塔水潤潤的味道!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨見潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍吢犚娬殃枌(shí)小傳來稚嫩的讀書聲。
描寫春雨的作文14
春天的一個(gè)下午,毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí),張老師推門進(jìn)來了,大家不約而同地抬起了頭。
“焦嵐慧”,張老師忽然叫我的名字,我心里怦怦直跳,站了起來,“你來辦公室一下!”
我走出教室,心里想:我最近也好像沒犯什么錯(cuò)誤啊!等等一連串問題在我腦海中出現(xiàn)了。
當(dāng)我走進(jìn)張老師的辦公室時(shí),看見張老師一臉嚴(yán)肅的坐在椅子上,我心里想,完了,完了,該怎么辦!張老師一開口說“你們一個(gè)宿舍的,就像姐妹一樣。要互相幫助,互相體諒,都給對方一個(gè)機(jī)會(huì)……”
原來,我們宿舍李蓉平時(shí)愛發(fā)點(diǎn)小脾氣,大家有時(shí)不理解,就不想和她玩了。李蓉就經(jīng)常把自己關(guān)在一個(gè)小房間里不出來,張老師了解情況后,就分別叫了我們幾個(gè),讓我們多關(guān)心關(guān)心李蓉。
最后,張老師看見我穿的少,告訴我穿厚點(diǎn),會(huì)著涼的`,要多注意身體。然后張老師就讓我下來了。
我回到教室,雨停了,窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。
描寫春雨的作文15
早上,睜開朦朧的睡眼,耳邊響起雨聲:淅瀝……嗒啦……拉開窗簾,打開紗窗,望著窗外的雨,看著、看著……
這是春雨?是春雨!
它,像繡花線似的,縷縷絲絲地飄落在大地上。哦,這興許是春姑娘匆忙間灑下的汗珠吧!春雨,悄悄地潤濕了肥沃泥土,輕輕地試著喚醒沉睡一冬的草娃娃,又用慈母般的雙手撫摸著它們。看,草娃娃們正在大地媽媽的懷抱里,貪婪地吮吸著“貴如油”的乳汁,抽嫩葉吐新綠呢!
它,用明亮的雨珠穿出了漫天徹地的大珠簾,調(diào)皮的濕淋淋的.小麻雀像剪刀似的去劃著雨簾,那斷了線的水珠噼哩啪啦地掉在地上,地上立刻冒出泡泡。難道有小魚兒在下面快活地吹著泡泡兒嗎?
它,為對面陽光下鮮艷的早開的花朵戴上了一枚枚圓圓的寶石般的小獎(jiǎng)?wù),那晶瑩的雨珠活像珍珠一樣在花朵上跳舞滾動(dòng)著,一顆、兩顆……千顆萬顆,都那樣閃爍著光彩。啊,好一幅富有詩情畫意的春雨圖呀!
它,把樹葉兒洗得明凈耀眼,綠得發(fā)亮。推開窗戶,會(huì)有那潔凈、清新的空氣夾著淡淡的泥土清香,撲鼻襲來。真好,人間春味兒濃!
雨又小了!走出家門,走在路上,迎著吹來的風(fēng),不禁有點(diǎn)冷,感受著那細(xì)斜的雨伏在臉上,清清涼涼。街上,行人熙熙攘攘,有的成雙成對在傘下說笑;有的披著雨衣低著頭,迎風(fēng)而行;有的站在車站,焦急而又耐心地等著溫暖的車子到來;有的站在店門口,跺著腳,揉著手等著顧客的到來;有的,則干脆躲到報(bào)亭、書店里了……雖然天氣有點(diǎn)冷,但還是聽到這樣的話:“啊,雨來得真好!”是呀,真好!
春雨洗著路面,洗著樹葉,也洗著人們的心,將心刷洗得干凈透明,似玉般沒有瑕疵。
我愛春雨!愛這時(shí)而細(xì)雨纏綿時(shí)而嗒啦嗒啦的雨!
鈴咚鈴咚……
雨,又下大些了……
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