幫助別人作文常用【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的幫助別人作文，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文1

　　星期六，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄甬嫯嫛?/p>

　　這時(shí)，坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我就問(wèn)他：“你怎么啦？”他說(shuō)：“我沒有帶水彩筆�！蔽曳浅�樂意地對(duì)他說(shuō)：“我借給你�！彼�高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我畫完了就還給你�！痹谒麑Ｗ⒌禺嫯嫊r(shí)，我偷偷在他后面看，他畫的是一幅田園畫，有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的`太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫出這么美麗的圖畫，我開心極了。他畫完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了，并且也帶著他的畫給我欣賞，我豎起大拇指稱贊他：“你真棒，畫的真好！”我們都開心地笑了，他感謝我說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友，以后要互相幫助，你以后沒有水彩筆也可以找我借。”

　　今天，我拿出我心愛的水彩筆幫助我的同學(xué)，我感到非常開心快樂！

幫助別人作文2

　　對(duì)于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛他人的又是誰(shuí)？

　　記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。

　　看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。

　　對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢捐給別人�？蓪�(duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂自己。

　　他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的.精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。

幫助別人作文3

　　幫助別人是一種快樂。

　　記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。

　　忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的.好孩子�！边@時(shí)，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。

　　以前除了我認(rèn)識(shí)的人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。

幫助別人作文4

　　周末，奶奶說(shuō)帶我去公園玩!

　　一路上我又蹦又跳，來(lái)到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來(lái)研究。

　　正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺得很奇怪就問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō)：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來(lái)了興趣，趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來(lái)，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的'蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō)：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友�！闭f(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

　　通過(guò)幫老爺爺我才明白了老師說(shuō)的那句話：幫助別人是快樂自己!

幫助別人作文5

　　有一個(gè)盲人，晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他:你又看不見，為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):＂這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事，題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):＂來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進(jìn)個(gè)房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏�匙，但湯匙�?柄比他們的手臂要長(zhǎng)，自己沒法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

　　來(lái)吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個(gè)人說(shuō)，＂為什么一樣的待與條件，而他們快樂，另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?

　　上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。

幫助別人作文6

　　星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。

　　因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼�邊哭邊說(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的.!只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)。”

　　她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿!還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來(lái)，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：“別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì)熟練的……”

　　雖然整個(gè)上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑�道能夠幫助別人就是真正的快樂。

幫助別人作文7

　　11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了血站參觀采訪。

　　首先，我們來(lái)到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問(wèn)爺爺為什么來(lái)獻(xiàn)血？爺爺說(shuō)是因?yàn)橛幸淮慰吹綀?bào)紙上動(dòng)員大家來(lái)獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時(shí)候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來(lái)了。我聽了很感動(dòng)，覺得她真是一位可敬的爺爺。

　　接著，我們來(lái)到了三樓，進(jìn)入了一個(gè)儲(chǔ)藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個(gè)大箱子，我正想提問(wèn)工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時(shí)提供給他們的。另外，儲(chǔ)藏室里還有一臺(tái)用來(lái)解凍的'機(jī)器。

　　今天，通過(guò)參觀血站讓我知道了，血站儲(chǔ)存的血都是用來(lái)挽救人命的，需要我們大家來(lái)關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時(shí)候沒有，那就失去了救人的機(jī)會(huì)。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長(zhǎng)大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛心。

幫助別人作文8

　　幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂的真諦！

　　他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的'雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。

　　記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

　　別人得到了溫暖，自己得到了快樂。有一句話說(shuō)的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”

幫助別人作文9

　　俗話說(shuō)：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。

　　周末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛拉人的公共汽車來(lái)了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌，大腿翹在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開了花兒，第二站到了，上來(lái)了一位年邁的'老爺爺，他一只手拄著拐杖，一只手扶著欄桿，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)花白，手又小又丑，我看著他的模樣心里好疼，恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)品 都拿給他吃，好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ)，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我累的腰酸背痛，雖然離姥姥家的路還有很長(zhǎng)，但我?guī)椭�了那位年邁的老爺爺，我還是分外高興。這時(shí)，老爺爺忽然對(duì)車廂里的人說(shuō)：“看，這個(gè)小姑娘真好，站了半天也不說(shuō)累�！笔迨灏⒁虃冎笨湮遥�夸的我臉紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋果！

　　“幫助別人，快樂自己�！痹谶@里我請(qǐng)大家多幫別人，給自己帶來(lái)快樂！

幫助別人作文10

　　有一次，上書法課的時(shí)候，劉鑫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“可以借我一支筆嗎？我沒有帶來(lái)？”我說(shuō)：“可以，沒問(wèn)題。”劉鑫說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣。”下課了，他把筆還給了我，我一隨手就放在了筆盒上。沒有去看那只筆。

　　放學(xué)回到家之后，姐姐問(wèn)我：“可以還我給你的那支筆�！蔽艺f(shuō)：“OK的，沒問(wèn)題。”我拿出了那支筆，給了姐姐，姐姐接過(guò)去寫，突然，姐姐像發(fā)了瘋似的.跑過(guò)來(lái)對(duì)我大發(fā)雷霆的說(shuō)：“你為什么把我的筆寫到?jīng)]水？”我說(shuō)：“我沒有�！蔽蚁肓撕芫�，終于想了起來(lái)，那支筆借給了劉鑫。我跑過(guò)去安慰姐姐說(shuō)：“好了，別哭了，那支筆我剛剛借給了我同學(xué)，他一下課就還給了我，我沒有注意到，那支筆給用沒水了。”我心想，姐姐肯定會(huì)原諒我并表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我不會(huì)怪你的，你幫助別人是好事�！蓖蝗唤憬愀�是火冒三丈地說(shuō)：“這是爸爸去美國(guó)給買回來(lái)的名牌筆，超級(jí)無(wú)敵貴。”你要怎么辦。我聽了，馬上哭了起來(lái)。

　　最后，爸媽聽我哭了，馬上過(guò)來(lái)，問(wèn)了事情經(jīng)過(guò)。聽了爸爸媽媽的話，我心里溫暖了許多。

　　可是，我一直不明白，連寫作業(yè)、睡覺前我也在想：幫助別人有錯(cuò)嗎？

幫助別人作文11

　　"我們每個(gè)人的一生都離不開千千萬(wàn)萬(wàn)人的幫助。也許沒有人直接捐錢給你，也許你沒有享受到他人直接提供的服務(wù)，但我們的日常生活的確離不開他人。畢竟，社會(huì)體系本就是由眾人的'力量推動(dòng)的。"

　　我有一對(duì)鄰居，在一層居住，從不與人交往，其他鄰居見面時(shí)都禮 節(jié)性打招呼，唯獨(dú)這對(duì)老夫妻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，做鄰居五年沒和鄰居們說(shuō)過(guò)一句話，包括每年除夕12點(diǎn)響爆竹時(shí)，大家熱熱鬧鬧地 在單元門外有說(shuō)有笑，這對(duì)老人站在一旁不茍言笑，眾鄰居詫異，久而久之大家也習(xí)慣了。有一次，我抱著試試看的心態(tài)想打破這種沉悶，去和老夫妻借一個(gè)家用工具，老頭斬釘截鐵地說(shuō)："我們不想麻煩別人，但 也不想幫助別人。"

幫助別人作文12

　　一天放學(xué)了，我像箭一樣的飛出教室，我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她的臉圓圓的，嘴巴小小的'，好可愛。

　　小妹妹還不會(huì)騎自行車，她還在學(xué)，只見她騎上自己行車后，車子總是晃來(lái)晃去，突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了，我急急忙忙的跑了過(guò)去，只看見那位小妹妹摔倒在地上，頭被摔破了皮，流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來(lái)，又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話，可是周圍一個(gè)人也沒有，我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我向阿姨說(shuō)明了情況，阿姨微笑著說(shuō)把她的手機(jī)遞給了我，小女孩說(shuō)了她媽媽的電話，很快小女孩的媽媽就來(lái)了。小女孩媽媽摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里甜的跟蜜似的。

　　到了家，我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親，夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。

幫助別人作文13

　　記得那天，天氣晴朗，景色十分美麗！那真是難忘的一天��！

　　記得上次幫助別人撿東西，一想到這里，我十分開心，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人。俗話說(shuō)，有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂，我上次幫助了別人，所以，我十分開心。一開始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑過(guò)去，把掉在地上的.量角器撿起來(lái)，還給了失主，那位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，鄒敏，要不是那你把我的量角器撿起來(lái)了，不然，我又要去買一把新的量角器了，我真是太感謝你了�！蔽衣犃四俏煌瑢W(xué)的話，心里比吃了蜜還甜，我連聲說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，幫助別人自己也快樂，大家都應(yīng)該幫助有困難的人。你看，我?guī)椭�了你，你也不是得到了快樂嗎？�?/p>

　　這件事讓懂得了一個(gè)道理，幫助別人自己也會(huì)得到快樂和溫暖，只要大家都獻(xiàn)出幫助之手，世界就會(huì)變成美好人間。以后，我要多幫助需要幫助的人。

幫助別人作文14

　　幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

　　一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

　　這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書包里拿出書來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。

　　“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

　　在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手伸出來(lái)，不聽我的.話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

　　考試后，當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。

　　這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

幫助別人作文15

　　我是一個(gè)可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn)；活潑是我的性格。不過(guò)，很少人知道我的品質(zhì)——樂于助人。 有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子，水汪汪的.大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。

　　小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽，你在哪里？”她的哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩。()慢慢地，在小女孩周圍的人散了，大概是因?yàn)樗�的哭聲很煩吧？我悄悄地走過(guò)去，說(shuō)：“有我陪你呢！”小女孩好像聽到了，終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小女孩的眼睛發(fā)出了亮光，投入了一個(gè)女人的懷里，嘴里還說(shuō)：“媽媽，你去哪了？”說(shuō)完便和媽媽走了。

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