幼兒園年度工作總結(jié)范文[精品13篇]

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園年度工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇1

　　學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持配合下，有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持保教并重

　　五月初，幼兒園搬入新的教學(xué)大樓，環(huán)境好了，但我們對(duì)衛(wèi)生保健工作沒(méi)有放松。為了切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開(kāi)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,開(kāi)展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開(kāi)展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視，及時(shí)觀察幼兒有無(wú)身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師給女孩子梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。

　　二、嚴(yán)格做好晨檢工作

　　1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。

　　進(jìn)入夏季以來(lái)，各種傳染病也出現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，為了杜絕傳染病在我園的發(fā)生，由納彥英老師每天親自在幼兒園門口進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五登記”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)指導(dǎo)各班教師做好傳染病的'防治工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并采取防治措施，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡，晨檢率達(dá)到98%以上，沒(méi)有發(fā)生帶傳染病入園的。

　　2、對(duì)患病兒隨時(shí)觀察，按時(shí)喂藥；患病請(qǐng)假的做好電話追蹤，及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合。

　　3、嚴(yán)格幼兒服藥登記制度。

　　有的家長(zhǎng)讓幼兒自行到藥品到園，為了防止幼兒擅自帶藥、私自服藥、錯(cuò)服藥等情況的發(fā)生，4月份我們與家長(zhǎng)簽訂了《幼兒服藥協(xié)議》，規(guī)定家長(zhǎng)必須親自將藥品教給老師，并進(jìn)行登記，教師給孩子服藥時(shí)要核對(duì)藥品名稱、劑量、服藥方法、次數(shù)，并簽字，教師不得擅自給孩子服用藥品。

　　三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

　　消毒是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們利用每周五下午的例會(huì)時(shí)間就一周衛(wèi)生保健工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出來(lái)，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正，使老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯制，，每次用餐前擦洗桌面，為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開(kāi)門窗，以保證空氣清新潔凈，每天紫外線消毒1次（時(shí)間為1小時(shí)）；床單被褥做到每?jī)蓚�(gè)月清洗一次、被褥每?jī)芍軙褚淮�、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；衛(wèi)生間和清潔工具每天用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

　　另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班老師對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對(duì)教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；使每位工作人員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。

　　四、合理安排幼兒膳食

　　我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購(gòu)食品做到索證索票，購(gòu)買的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆洹⑴腼兩舷鹿Ψ�，組織廚房人員嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長(zhǎng)放心。一年來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。

　　每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營(yíng)養(yǎng)分析，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開(kāi)膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格做到�？顚Ｓ�。

　　另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求幼兒能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

　　五、加強(qiáng)幼兒安全工作

　　在幼兒園一日生活中，我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，教師通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行檢查，確保安全；各班的消毒藥品存放安全。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。

　　六、加強(qiáng)家園聯(lián)系

　　為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)開(kāi)放日講座、活動(dòng)觀摩、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

　　七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

　　為提高幼兒園衛(wèi)生保健健康管理水平，做好晨午檢工作，預(yù)防和減少傳染病發(fā)生，保障兒童身心健康，促進(jìn)兒童發(fā)展，6月24日，對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次全面的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，從衛(wèi)生保健的分類，衛(wèi)生保健內(nèi)容、衛(wèi)生保健規(guī)范要求、幼兒飲食生活衛(wèi)生、晨檢工作、因病缺勤追查及登記制度、幼兒常見(jiàn)疾病及其預(yù)防、常用消毒方法、環(huán)境衛(wèi)生消毒制度、及食品的采購(gòu)和貯存這幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了從業(yè)人員對(duì)相關(guān)理論法規(guī)的理解和應(yīng)用，提升幼兒園保健服務(wù)能力、提高衛(wèi)生保健水平。

　　回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開(kāi)展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好！

　　納家戶幼兒園

　　20xx年7月10日

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇2

　　我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

　　一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

　　在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的`行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

　　作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。可見(jiàn)，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

　　三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

　　園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū)，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。

　　當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn)，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)，最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

　　四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。

　　本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇3

　　孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭教育是其受教育過(guò)程的起點(diǎn)，與家長(zhǎng)相互理解、共同合作、實(shí)施教育是我們幼兒園家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我們做好了與家長(zhǎng)的溝通工作，以此獲得了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和信任。我們?cè)诩议L(zhǎng)的熱心幫助及大力支持下，班級(jí)工作得到了順利開(kāi)展，結(jié)合一學(xué)年開(kāi)展的家長(zhǎng)工作情況，現(xiàn)將本學(xué)年家長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

　　一、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。 我們充分利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(zhǎng)與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們?cè)趫@開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，

　　家長(zhǎng)也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長(zhǎng)，我們還利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，與家長(zhǎng)協(xié)商，共同解決問(wèn)題。

　　二、使家長(zhǎng)更了解幼兒園及班級(jí)的教學(xué)工作。 為了使家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，使家長(zhǎng)能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的熱心支持，如元旦開(kāi)放半日活動(dòng)等等。

　　三、在細(xì)節(jié)處真正關(guān)愛(ài)孩子，做好家園工作。 在每日的`工作當(dāng)中，我們總是密切關(guān)注每一個(gè)孩子。哪天哪個(gè)孩子沒(méi)來(lái)幼兒園了，我們總會(huì)主動(dòng)地向家長(zhǎng)打電話咨詢。有孩子生病請(qǐng)假了，我們也會(huì)打電話傳遞我們的問(wèn)候。有孩子在幼兒園磕傷碰疼了，我們更是會(huì)主動(dòng)及時(shí)地向家長(zhǎng)解釋清楚，并講明原因，以取得家長(zhǎng)的諒解。

　　四、根據(jù)個(gè)別幼兒的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　每個(gè)班都有一些需要個(gè)別教育的幼兒，如有些幼兒有攻擊性行為、有些幼兒好動(dòng)、有些幼兒言語(yǔ)表達(dá)能力不行。我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時(shí)地進(jìn)行了解，向家長(zhǎng)了解這些孩子在家的情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對(duì)性地教

　　育，使每一位孩子都能快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　在各方面的工作，有機(jī)會(huì)給孩子介紹在園的種種情況并請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，同時(shí)讓孩子感覺(jué)到家人和老師對(duì)她的愛(ài)。在我們的家長(zhǎng)工作中，也存在著不足和遺漏之處，在今后的工作中我們一定會(huì)繼續(xù)努力，努力將家長(zhǎng)工作做到最好。

　　但是，這一學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)給予我們的幫助配合有無(wú)數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇4

　　辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績(jī)，瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心。一年之際在于春”，當(dāng)春天一路上緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期中才工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)�體教師學(xué)員將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把私立學(xué)校我園建設(shè)成家長(zhǎng)安穩(wěn)的優(yōu)秀幼兒園！

　　幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幼稚園關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過(guò)了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。全體教師齊心協(xié)力，率先貫徹黨的教育方針，立足于保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力，《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)此項(xiàng)工作有了一定的提升，現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下：

　　一、加大幼兒園安全管理工作，控管師幼人身安全。

　　今年是不夠平凡的一年，在幼兒園所有工作當(dāng)中安全是重中之重。人們常說(shuō)，保教并重。我園公立學(xué)校在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級(jí)遵從的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的.使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施。通過(guò)安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識(shí)，掌握了一定的安全管理自救知識(shí)；及時(shí)修繕設(shè)施通訊設(shè)備。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒包干伙食所需以用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買，并且有購(gòu)物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全管理。同時(shí)，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程，在日常公益活動(dòng)活動(dòng)及教育工作教學(xué)活動(dòng)中，為了讓老師們上才防護(hù)好每一節(jié)安全課，我們?cè)诒本┵?gòu)買了幼兒和卡—通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，不斷提高了幼兒自我保護(hù)能力。

　　本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極推動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，按照上面學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。組織教師學(xué)習(xí)，，先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三次，及時(shí)向幼兒及幼兒宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒其他工作和檢查，做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄；對(duì)于未來(lái)園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實(shí)際起草因地制宜幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒飯吃飽吃好，家長(zhǎng)非常滿意。今后的里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

　　二、進(jìn)一步自我管理和完善制度，有效開(kāi)展教研活動(dòng)促經(jīng)管教師成長(zhǎng)

　　三、注重家園聯(lián)系，有效開(kāi)展家園互動(dòng)，獲得家長(zhǎng)支持

　　四、今后努力的方向

　　加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)自學(xué)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，充分推崇幼兒在一日中活動(dòng)中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。提高教師的觀察能力。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇5

　　20xx年，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，圍繞規(guī)范辦園，科學(xué)保教，不斷夯實(shí)幼兒園人事管理，為教職工安心投入工作免除了后顧之憂，為促進(jìn)幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、準(zhǔn)確無(wú)誤完成年報(bào)、人事變動(dòng)和工資調(diào)整等各項(xiàng)人事工作任務(wù)

　　一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例；二是順利完成了全園高級(jí)教師的考核工作；三是扎實(shí)完成人員、工資年報(bào)及各類報(bào)表報(bào)送工作；四是認(rèn)真細(xì)致完成了工資增減報(bào)批、人員增減以及崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整工作；五是做好了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時(shí)為在編教職工辦理獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化，并準(zhǔn)確上報(bào)市教育局。

　　二、依法治教堅(jiān)持教師隊(duì)伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理

　　為更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。

　　一是我園嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，全面實(shí)施教師任職資格制度。堅(jiān)持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。

　　二是規(guī)范考勤制度。嚴(yán)格考勤制度責(zé)任的落實(shí)，加強(qiáng)考勤管理。嚴(yán)格上、下班時(shí)間，執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強(qiáng)請(qǐng)、銷假制度和臨時(shí)外出登記制度，對(duì)不履行請(qǐng)、銷假手續(xù)和臨時(shí)外出登記者、擅自離崗者等，堅(jiān)決予以查實(shí)并作出處理。既維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性，又從另一方面激勵(lì)了在崗教職工的積極性，進(jìn)而大大改善了全園的工作作風(fēng)。

　　三、完善機(jī)制持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　1、師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，成為我園全面提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來(lái)，我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立了以明園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署；根據(jù)本園實(shí)際建立和完善《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》、《教職工師德考核細(xì)則》、《教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)》等制度；建立教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德列入專項(xiàng)考核，并作為年度考核、績(jī)效考核、高級(jí)教師考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規(guī)約，師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛(ài)孩子、細(xì)心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng)，一年兩次收回的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)卡中，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師及幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，保持著比較高的滿意度。

　　2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái)，我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒安全責(zé)任事故。

　　3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來(lái)人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生，也防幼兒走失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。

　　4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問(wèn)”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過(guò)一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。

　　四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

　　1、為了提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案，并開(kāi)展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng)，如：“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練，并及時(shí)結(jié)合演練情況對(duì)預(yù)案中存在的問(wèn)題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自護(hù)的能力。

　　2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使每一位教職工遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。我們利用園務(wù)公開(kāi)欄、各班級(jí)宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí)，我們還通過(guò)分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中，常抓不懈。

　　4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境，營(yíng)造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識(shí)，我們?cè)谟變簣@的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”，讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑，避免出現(xiàn)踩踏。

　　5、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動(dòng)，提高了幼兒的`自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí)。

　　五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

　　搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施，切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　六、加強(qiáng)防范保障安全

　　保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展，做好一切安全防范工作。如：幼兒園開(kāi)展“慶六一兒童節(jié)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)期間，提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，我們提前對(duì)活動(dòng)周圍的場(chǎng)地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查，使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得很順利，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

　　七、今后努力的方向

　　我園一年來(lái)，積極開(kāi)展“安全”活動(dòng)，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績(jī)。需努力的地方：

　　1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來(lái)園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé)，努力做好本職工作。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

　　3、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。

　　今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全工作水平。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇6

　　看著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，從他們身上我感受到了一種自豪，半年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，耳邊仿佛還回蕩著孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。這半年的集體生活，不論是我自己還是孩子們都有了不同程度的發(fā)展，現(xiàn)在將我的工作梳理、總結(jié)如下：

　　一、 搭檔組合：

　　“三個(gè)女人一臺(tái)戲”，這學(xué)期，我們?nèi)�人把這一臺(tái)戲畫上了圓滿的句號(hào)。工作中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、配合默契，工作不分份內(nèi)份外，有的只是責(zé)任，并一直秉承著“大家的事情齊心做，個(gè)人的事情大家做”的原則，不管是教育教學(xué)工作、生活保育工作還是班級(jí)管理工作，我們始終以高度的責(zé)任感，以及協(xié)商一致性原則共同把工作做好。生活中，我們互相關(guān)心、互相幫助。因而形成一組完美搭檔。二、學(xué)習(xí)方面：

　　老師在孩子的心目中似乎是智慧的化身，他們會(huì)不自覺(jué)地把老師作為自己效仿的對(duì)象。黑格爾曾說(shuō)過(guò)“教師是孩子們心靈中最完美的偶像”，所以為了不失掉在孩子心目中的偶像形象，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)、應(yīng)對(duì)日新月異的教育理念，必須不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，在園長(zhǎng)的帶動(dòng)下購(gòu)置了大量的書(shū)籍，使我從書(shū)籍中、從園長(zhǎng)和同事那里，獲得了正能量，這些正能量漸漸的改變著自己，而不再是讓自己坐等年齡的增長(zhǎng)，在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，增長(zhǎng)的更多的是智慧，改變的是人生高度。

　　二、 班級(jí)管理：

　　班級(jí)是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場(chǎng)所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一日活動(dòng)的組織都是依托班級(jí)這塊基地進(jìn)行的。在我們?nèi)齻�(gè)人的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行：

　�。ㄒ唬�、習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成都不是孤立的，他離不開(kāi)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。并且，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一蹴而就的，必須給孩子提供一個(gè)不斷反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。有時(shí)，還要讓幼兒參與制定的過(guò)程，其實(shí)，幼兒參與制定的過(guò)程也是幼兒思考的過(guò)程，例如，冬天穿衣服多，褲子往往提不上去，就讓幼兒思考如何能把褲子提到肚臍眼上面，是先提里面的褲子還是先提外面的褲子。孩子自己出的主意畢老師提的意見(jiàn)更有影響，更容易形成習(xí)慣。還需要及時(shí)有效地表?yè)P(yáng)做得好的孩子，給幼兒樹(shù)立榜樣，更能調(diào)動(dòng)幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�。ǘ�）、班級(jí)活動(dòng)：

　　每一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，我們都會(huì)有相應(yīng)的家長(zhǎng)志愿者，給孩子留下更深刻的印象。讀書(shū)月活動(dòng)，更是讓孩子、家長(zhǎng)和我們都有了明顯的改變：家長(zhǎng)之間相互討論適合幼兒的繪本、推薦自己看過(guò)的好的'育兒書(shū)籍、在qq群中上傳所看到的育兒技巧、親子閱讀的時(shí)間開(kāi)始變長(zhǎng)、親子表演等，這是家長(zhǎng)的改變，孩子們的變化是：沒(méi)有家長(zhǎng)再反應(yīng)孩子回家就看電視的了、孩子們開(kāi)始越來(lái)越自立、讓照顧孩子的家長(zhǎng)越來(lái)越少等。我們的改變：開(kāi)始考慮孩子的感受、慢慢地接受我以前認(rèn)為調(diào)皮搗亂的孩子、開(kāi)始聆聽(tīng)孩子的心聲等等。在圣誕節(jié)期間 ，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。

　�。ㄈ�）、家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)

　　請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，和孩子們一起游戲，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很向往，但是會(huì)心有余悸，不敢邁出那一步，雖然面對(duì)的是孩子，但是心中不免還是有些膽怯，所以剛開(kāi)始的報(bào)名活動(dòng)始終是 停滯不前，于是，通過(guò)我的了解，先是根據(jù)相關(guān)節(jié)日，邀請(qǐng)來(lái)了職業(yè)與此有關(guān)的家長(zhǎng)，譬如“愛(ài)牙日”時(shí)邀請(qǐng)了做護(hù)士的曹翰宇媽媽，來(lái)向孩子們講解有關(guān)護(hù)牙、愛(ài)牙、換牙的常識(shí)；我們還請(qǐng)來(lái)了一位武警，教孩子們立正、稍息、敬禮等軍姿，孩子們本來(lái)就對(duì)軍姿比較感興趣，加之這位解放軍叔叔的標(biāo)準(zhǔn)演示，孩子們的學(xué)習(xí)勁頭十足；裝備齊全的凱媽，給孩子們留下了深刻的印象，同時(shí)，她積極、認(rèn)真的態(tài)度有時(shí)我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　�。ㄋ模┲黝}墻和區(qū)域

　　這學(xué)期的主題墻創(chuàng)設(shè)方面，充分發(fā)揮了每一位幼兒的主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極參與性，緊緊圍繞著主題教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，提現(xiàn)“墻壁會(huì)說(shuō)話”的隱形教育價(jià)值。

　　區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也使幼兒自由展示自己的空間。材料的投放不僅要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，還有照顧到孩子的個(gè)體差異，所以，我們?cè)谕斗挪牧蠒r(shí)，不但豐富，有供幼兒選擇的余地，還會(huì)注意材料的層次性。

　　三、 家園溝通

　　家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們老師和家長(zhǎng)共同的心愿。盡管如此，由于老師和家長(zhǎng)之間的教育觀念、思考角度不同，常常會(huì)有一些誤會(huì)、批評(píng)和抱怨，如何化解這些誤會(huì)與不解呢？這就是一門很深?yuàn)W的溝通藝術(shù)。而我就是最缺乏這門藝術(shù)的人，這學(xué)期，我就憑借著自己最大的優(yōu)勢(shì)——真誠(chéng)，來(lái)和家長(zhǎng)溝通、交流。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)122015年幼兒園工作總結(jié)

　　首先，我以真誠(chéng)的微笑投遞給每一位家長(zhǎng)，傳遞給他們的是我的友好與親善，溫暖每一顆心靈。其次，是我對(duì)孩子實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，先從孩子的健康發(fā)展開(kāi)始，充足的飲水，會(huì)讓病菌消滅在萌芽階段；能夠漸漸地不再挑食，攝取全面的營(yíng)養(yǎng)，會(huì)增強(qiáng)孩子的抵抗力。雖然我的愛(ài)，有時(shí)會(huì)有些嚴(yán)厲，但在和家長(zhǎng)溝通時(shí)，我樸實(shí)的語(yǔ)言以及孩子的轉(zhuǎn)變，看到了家長(zhǎng)的認(rèn)同，取得了他們的積極配合。

　　我不但是一個(gè)實(shí)在的人，還是一個(gè)不善于表達(dá)的人，對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)也極為吝嗇。人們常說(shuō)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)么的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，相信這份美會(huì)讓我們感到幸福與快樂(lè)。當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我開(kāi)始漸漸的改變，不再只說(shuō)孩子的缺點(diǎn)，不僅說(shuō)的孩子煩，而且我的心情也不好，當(dāng)我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，會(huì)在小朋友的面前表?yè)P(yáng)他，并給與小貼紙等小獎(jiǎng)勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)不但孩子高興，并且我的心情也舒暢，家長(zhǎng)也反映“孩子得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，就像得到了寶貝似的，說(shuō)還要繼續(xù)努力，在得到小貼紙�！庇眯蕾p的眼光發(fā)現(xiàn)美，換來(lái)的是大家的美麗心情，孩子的不斷進(jìn)步。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，雖然老師和家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是一致的，都是為了孩子，但是，老師和家長(zhǎng)的教育觀念和思考角度不同，難免會(huì)有一些小小的矛盾，并且，孩子間也會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰現(xiàn)象，這就會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)的投訴，這時(shí)候我會(huì)專注、耐心的傾聽(tīng)。其實(shí)家長(zhǎng)投訴是好事，隨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)解決，不會(huì)全部積壓在一起。很多時(shí)候家長(zhǎng)只是想讓我多關(guān)注一下自己的孩子，投訴完之后，家長(zhǎng)自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有什么大不了的事情，老師沒(méi)有原則性的錯(cuò)誤，孩子在一起的打鬧在所難免。她們說(shuō)完了，心情也平靜了，問(wèn)題也就化解了。

　　真誠(chéng)、發(fā)現(xiàn)、傾聽(tīng)是我處理家長(zhǎng)工作的“武器”，我們和家長(zhǎng)之間有一個(gè)共同的紐帶——孩子，都是為了孩子的茁壯成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)就應(yīng)該是親密無(wú)間的合作關(guān)系，也應(yīng)該是快樂(lè)的合作伙伴。

　　四、不足之處：

　　1、 很多事情，計(jì)劃的不錯(cuò)，但是，付諸行動(dòng)的不多。

　　2、 雖然會(huì)在空閑時(shí)讀書(shū)，但是堅(jiān)持得不夠好。

　　3、 自己改變的太慢，很多時(shí)候還是控制不住自己的脾氣。

　　總結(jié)本學(xué)期的工作，其中有欠缺，也有遺憾，但更多的是成長(zhǎng)與收獲。在接下來(lái)的路上，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，是自己能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我堅(jiān)信我會(huì)做得更好！

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇7

　　在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索��！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

　　今年我?guī)У氖切“�，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀�感到累，但是由此在心中總�?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

　　在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，不懂就問(wèn)，做到不早退，無(wú)曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了；原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。

　　在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

　　作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的'生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

　　在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

　　而且，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇8

　　一、做好每一件工作

　　開(kāi)學(xué)初參預(yù)了各個(gè)園所的早操評(píng)比，緊接著是環(huán)境評(píng)比，還有期末的教學(xué)測(cè)查，我都認(rèn)真對(duì)待，我園的工作得到了園辦領(lǐng)導(dǎo)的確定并獲得了嘉獎(jiǎng)，心情是感動(dòng)而激越的，在以后的工作中還將連續(xù)做好。

　　二、協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)抓好幼兒園的訓(xùn)練工作

　　訓(xùn)練是一件瑣碎而長(zhǎng)期的工作，伴隨一個(gè)學(xué)期。因此，我制定了具體的實(shí)施方案，著重于老師力氣的熬煉和提高，管理好幼兒園的網(wǎng)站，督促老師撰寫隨筆反思，檢查老師的日常工作，讓老師都在原來(lái)的水平上獲得提高。

　　三、落實(shí)老師培訓(xùn)方案，務(wù)實(shí)老師成長(zhǎng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　由于我園多是年輕老師，因此，我多走進(jìn)課堂聽(tīng)取年輕老師的課，并當(dāng)場(chǎng)給于剖析，關(guān)懷老師分析不足和優(yōu)點(diǎn)，組織老師賽課，讓老師看到別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)以致用，業(yè)務(wù)會(huì)議中留意老師案頭資料的書(shū)寫培訓(xùn)，讓老師把握書(shū)寫的技巧和方法，師徒結(jié)對(duì)中認(rèn)真指導(dǎo)徒弟的工作關(guān)懷徒弟獲得進(jìn)步，一個(gè)學(xué)期下來(lái)， 老師的進(jìn)步是有目共睹的。

　　四、做好小一班的`指導(dǎo)工作，師傅的任務(wù)不落下

　　由于兼任著小一班的工作，我也時(shí)常進(jìn)班組織活動(dòng)課，以身示范讓老師學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)相互溝通孩子的表現(xiàn)，參預(yù)家訪，同時(shí)也帶好本班級(jí)組老師一起完成班級(jí)組的工作，對(duì)于老師們的理解和支持，我從心眼里感動(dòng)，由于合作，訓(xùn)練才能如此的順當(dāng)。

　　五、工作中遇到困難不恥下問(wèn)，促進(jìn)自己成長(zhǎng)

　　在工作中，我總是會(huì)遇到很多難題，我也總是會(huì)向曹老師、唐老師請(qǐng)教，剛開(kāi)頭組織老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我總是不知道從哪里下手，需要怎樣對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，是曹老師和唐老師細(xì)心的給與我指導(dǎo)，交給我環(huán)節(jié)和步驟，教會(huì)我制定各種表格，現(xiàn)在，很多事情我已經(jīng)能自己獨(dú)立完成，其中，離不開(kāi)她們的關(guān)懷和關(guān)懷。

　　人生是一道風(fēng)景線，怎樣讓屬于自己的這一道風(fēng)景更亮麗是每個(gè)人的選擇。我希望通過(guò)自己的不懈努力，讓自己在幼兒訓(xùn)練的道路上走得更加從容更加絢爛一些。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇9

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的`任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱�他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理潛力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)潛力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)十分溫暖。我透過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)推薦。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

　　時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇10

　　歲月匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將圓滿結(jié)束。回顧這幾個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的事，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲。

　　“東幼”是個(gè)新建的幼兒園。里面的衛(wèi)生打掃，一草一木，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收納材料……都要由大家親力親為，團(tuán)結(jié)合作才能完成。在民辦幼兒園工作多年的我，剛進(jìn)到這個(gè)公辦幼兒園，讓我感到了緊張和壓力。面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，面對(duì)新的工作安排，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手。

　　看著領(lǐng)導(dǎo)們輕松地帶領(lǐng)著大家完成各項(xiàng)工作�？粗�老師們熱情高漲的笑臉。我深深的被感染著。我努力的跟著老師們學(xué)習(xí)。她們細(xì)心，耐心的教導(dǎo)我。之前緊張的情緒漸漸減除。工作中我不斷實(shí)踐，反思，總結(jié)，更新。以下是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高自身修養(yǎng)

　　積極參加園里安排的各項(xiàng)理論、教研、區(qū)域設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，自主接受新知識(shí)。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作。按時(shí)參加每周例會(huì)。牢記《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)。做到既教書(shū)又育人。

　　二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　幼師是個(gè)神圣的職業(yè)。從事這個(gè)行業(yè)以來(lái)我學(xué)習(xí)的步伐從來(lái)都沒(méi)有停歇過(guò)。

　　20xx年12月13日，我參加了《防城港市學(xué)前學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》。在研討會(huì)上，我了解了五大領(lǐng)域各年齡段的目標(biāo)要求；幼兒教師的專業(yè)發(fā)展需要。優(yōu)秀的教師們對(duì)自己參加技能大賽的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了示范和解說(shuō)。給缺少說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)的我打了一支“強(qiáng)心針”。我還初步認(rèn)知如何開(kāi)展和研究課題。培訓(xùn)結(jié)束后，我認(rèn)真整理教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力歸納屬于自己的教學(xué)模式。并把一些先進(jìn)的理論總結(jié)下來(lái)。便于下學(xué)期應(yīng)用到教學(xué)中。做到學(xué)有所用。

　　20xx年12月29日，我參加了《防城港市學(xué)前教育觀摩》抓住參觀學(xué)習(xí)的大好機(jī)遇，我堅(jiān)持聽(tīng)課，記錄好每位老師課前的導(dǎo)入方法和活動(dòng)過(guò)程。結(jié)合自己的.教育思路，認(rèn)真做好評(píng)課內(nèi)容。虛心的聽(tīng)各位同仁對(duì)這三節(jié)課的點(diǎn)評(píng)。我認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有完美的一節(jié)課，我們只有在不斷學(xué)習(xí)不斷探索中追求完美。尹老師還為我們講解了故事教學(xué)的方法和故事題材的分類。這對(duì)今后我開(kāi)展語(yǔ)言課程有很大的幫助。

　　這個(gè)月4日，我參加了《幼兒園課程游戲建設(shè)與區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)》。區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育與游戲中的最好形式之一。專家們給我們傳授了很多建設(shè)區(qū)域的方法和建議；區(qū)域環(huán)境的六要素；依據(jù)什么來(lái)設(shè)計(jì)區(qū)域里的活動(dòng)；區(qū)域游戲的指導(dǎo)策略……

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)有了更深的認(rèn)知。我會(huì)在教授們豐實(shí)傳授的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己新的想法，充分利用一切可用的低結(jié)構(gòu)材料，配合同事們做好每個(gè)區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì)。讓幼兒在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力。從而使幼兒園真正成為孩子們生活的樂(lè)園，知識(shí)的搖籃。

　　三、常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對(duì)人面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。嚴(yán)格要求自己的言行舉止。給幼兒做個(gè)好榜樣。培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼，講禮貌、講文明的好孩子。能友好與同伴相處。

　　2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

　　培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿。安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言。回答問(wèn)題要舉手。不隨便打亂別人的講話。不要在課堂上隨意走動(dòng)。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣

　　合理設(shè)計(jì)好幼兒每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。加強(qiáng)幼兒飯前，飯后主動(dòng)洗手的習(xí)慣。飯后能主動(dòng)漱口，擦嘴巴。能有條理地收拾餐具。折疊整理自己的被褥和衣物。

　　四、加強(qiáng)安全工作，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離孩子

　　安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，只要發(fā)現(xiàn)有不安全隱患，及時(shí)與搭班老師商討出解決的方法，來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患。并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合。向孩子們滲透一些基本的安全常識(shí)。讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。認(rèn)真堅(jiān)持每天的消毒工作。

　　五、主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，做到家園同步

　　家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師。他們的言行是孩子模仿的范本。因此我非常重視家長(zhǎng)工作。我邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀，向家長(zhǎng)介紹我們幼兒園的基本情況。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一些生活和活動(dòng)狀況。了解幼兒園的教育任務(wù)。積極配合幼兒園的教育工作。與家長(zhǎng)共同為教育好孩子而努力。

　　一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作。需要我們?nèi)�身心地投入。在以后的工作中，我�?huì)不斷努力學(xué)習(xí)。至始至終做到對(duì)幼兒：愛(ài)心、耐心、細(xì)心。讓每個(gè)幼兒身心健康的成長(zhǎng)！

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇11

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負(fù)的責(zé)任。如何指導(dǎo)教師進(jìn)行研究，提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點(diǎn)，為此，我們?cè)诮萄泄ぷ髦羞M(jìn)行了一些探索與嘗試活動(dòng)，下面，我們對(duì)本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結(jié)。

　　一、研讀新《綱要》，優(yōu)化教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，促進(jìn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

　　新《綱要》的頒布，是幼教改革的一項(xiàng)重大舉措，它給新時(shí)代的幼兒教育提出了新的目標(biāo)、新的內(nèi)容與要求，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是觀念和思想的沖擊。在學(xué)期初，我們認(rèn)真研讀《綱要》解析，結(jié)合本園的教研課題，搜集和選擇了一些理論資料，分年級(jí)組制定，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容。協(xié)助園長(zhǎng)組織本組教師學(xué)習(xí)文章《新綱要與幼兒園社會(huì)教育》、《新綱要與幼兒園科學(xué)教育》等，并開(kāi)展教師研討活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的教育實(shí)際進(jìn)行思考，鼓勵(lì)大家以事實(shí)闡明自己的觀點(diǎn)，大膽發(fā)言。在活動(dòng)中，教師由被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與，一改領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”的局面，積極的討論也提高了教師分析問(wèn)題的能力，發(fā)揮了教師的主動(dòng)性。

　　二、根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使其成為教研工作的新起點(diǎn)，一個(gè)靈活的教研突破口。

　　在教研工作中，我們指導(dǎo)和帶動(dòng)教師勤做筆記，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并順著這些問(wèn)題去探索、實(shí)踐，尋找合適的解決。各年級(jí)組青年教師人人做筆記，并積極地向外投稿，一篇的稿子在雜志上刊登，本學(xué)期還選送兩篇教育筆記參加市的評(píng)比。作為教研組長(zhǎng)，我們還配合園務(wù)對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行了隨機(jī)抽查，及時(shí)指出可供探討的地方，與教師進(jìn)行個(gè)別交流。是幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們及時(shí)地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的文章，如《自主性游戲中教師的指導(dǎo)方式》等，為教師提供理論指導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)展各年級(jí)組間的游戲觀摩，讓教師相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　三、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)本組教師開(kāi)展專題研究，撰寫教育，鉆研教材，針對(duì)不同的教育對(duì)象設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，上好實(shí)踐課，強(qiáng)化教法和學(xué)法的研究，重視成果反饋。

　　我們的辦園特色一向以藝術(shù)教育為主，所以教師的個(gè)人專題較為集中，在日常的指導(dǎo)中，我們經(jīng)常組織相同專題的教師相互交流，討論研究中的，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取得了較好的效果，也促進(jìn)了教師間的相互溝通，拉近了彼此間的距離。我們?yōu)榻處熖峁┩陡迩�道，鼓�?lì)教師寫論文，幫他們向外投稿，激發(fā)他們開(kāi)展教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期，先后有十多篇論文向外投稿，其中，有四篇文章在江蘇省論文評(píng)比中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)于外出聽(tīng)課、本園教師的實(shí)踐課，我們做到及時(shí)交流、及時(shí)評(píng)價(jià)，并采用了各抒己見(jiàn)的評(píng)價(jià)形式，讓每位教師都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)課的.看法，各教研組匯總，在討論中教師看到了自己活動(dòng)組織中的可取之處與不足，對(duì)今后的工作是一個(gè)促進(jìn)，同時(shí)，在觀摩同事的活動(dòng)中得到了學(xué)習(xí)，大班與小班的兩位教師向片里上了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，多篇活動(dòng)設(shè)計(jì)選送市里評(píng)比，有一篇活動(dòng)設(shè)計(jì)在省級(jí)刊物上發(fā)表。

　　四、組織本組教師共同整理和制作各種教具、學(xué)具和搜集各類教育資料，定期指導(dǎo)教師更換和增添游戲材料，創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境。

　　協(xié)助園長(zhǎng)組織好幾個(gè)大的教育活動(dòng)，如春游、慶六一活動(dòng)、舉辦作品展覽、幼兒講比賽等，在每個(gè)活動(dòng)中，我們盡量調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與，如大班舉行家長(zhǎng)半日活動(dòng)的組織形式，就是大班教研組成員的共同智慧，教師在幼兒作品展這一環(huán)節(jié)中，巧用多種形式展示了幼兒的在園生活，學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)教師的工作，幼兒園的教育，如利用相機(jī)拍下孩子們的活動(dòng)集錦，配上兒童的話語(yǔ)布置生活欄，提供多種材料，指導(dǎo)幼兒人人制作作品，并把這些作品布置成不同的圖案，獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，也讓家長(zhǎng)感到了教師的細(xì)心及對(duì)教學(xué)工作的重視，得到了好評(píng)。再如，六一游園活動(dòng)，我們與領(lǐng)導(dǎo)共同擬訂活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組教師制作材料，各盡所能，使活動(dòng)準(zhǔn)備充分，開(kāi)展得豐富多彩。

　　在教研實(shí)踐中，我們幾個(gè)教研組長(zhǎng)深知，教師是教研的主體，只有通過(guò)多種形式調(diào)動(dòng)教師參加教研的積極性、主動(dòng)性，將教研內(nèi)化為教師的自我發(fā)展、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，才能提高教師教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我們教研組要配合領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研組真正成為提高教師業(yè)務(wù)水平和保教質(zhì)量的重要基地。

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇12

　　幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，第二幼兒園已開(kāi)園一年多了。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體員工的不懈努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)管理，提高全體教職員工的素質(zhì)

　　本學(xué)期我們組織全體員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度，一日操作規(guī)范，并在執(zhí)行的過(guò)程中，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)�，F(xiàn)已形成了良好的常規(guī)，貫徹常規(guī)以成為職工們的自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，增加投入，美化了幼兒園的院庭

　　在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園的院庭鋪設(shè)了塑膠跑道，大型玩具下面也鋪設(shè)了塑膠地面，幼兒園的后院修建了花池、沙池、動(dòng)物飼養(yǎng)舍，美化了幼兒園的院庭，改善了辦園環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

　　1、因?yàn)槲覉@教師大多數(shù)都是剛走出學(xué)校校門的年青教師，她們工作熱情高，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高了她們組織教學(xué)的能力，觀察能力，和家長(zhǎng)溝通的能力等。

　　2、本學(xué)期選送一名教師，參加了市電教館舉辦的課件制作的培訓(xùn)，培訓(xùn)后能把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)傳授給其它的教師，在全園形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高了大家應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

　　3、本學(xué)期接待了省教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)80名學(xué)生來(lái)園參觀見(jiàn)習(xí)，我園的環(huán)境和教師組織的豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，都得到了見(jiàn)習(xí)師生的一致好評(píng)。她們的到來(lái)，為教師提供了一次展示教學(xué)的機(jī)會(huì)，也擴(kuò)大了對(duì)幼兒園的宣傳。

　　4、一名教師在哈市教育局組織的教師基本功大賽的活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

　　四、豐富多彩的活動(dòng)

　　每次活動(dòng)都得到了網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持和及時(shí)報(bào)道。

　　1、組織中、大班幼兒，參觀了學(xué)校校園。激發(fā)了幼兒對(duì)師大的熱愛(ài)和身為師大幼兒園的小朋友的光榮感和自豪感。

　　2、為了深入貫徹《幼兒園教育發(fā)展綱要》，實(shí)行時(shí)間開(kāi)放、空間開(kāi)放、心靈開(kāi)放。在金秋時(shí)節(jié)，我們組織全園小朋友、全體教職員工、全園的家長(zhǎng)，來(lái)到了省農(nóng)科院園藝分院參觀體驗(yàn)生活。給幼兒及家長(zhǎng)們提供了走進(jìn)大自然，親進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)。讓孩子充分體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和豐收的喜悅。我們還組織了有趣的親子游戲。這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。此次活動(dòng)在《新晚報(bào)》、《哈爾濱日?qǐng)?bào)》報(bào)道。在省教育臺(tái)播出。對(duì)我園起到了很大的宣傳作用。

　　3、新年即將到來(lái)之際，我園舉行了家園共慶新年活動(dòng)。節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、時(shí)裝表演、相聲、三句半、家長(zhǎng)節(jié)目、教師表演節(jié)目等。由于家長(zhǎng)的參與，增強(qiáng)了家園之間的合作和理解。

　　五、精心創(chuàng)設(shè)幼兒園的環(huán)境

　　1、為了貫徹《綱要》精神，我園教師和小朋友，費(fèi)物利用，精心創(chuàng)設(shè)了各種區(qū)域活動(dòng)，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場(chǎng)所。

　　2、二園場(chǎng)地寬敞，需要布置的工作量大。在新年即將到來(lái)之即，全園職工利用休息時(shí)間為幼兒創(chuàng)設(shè)了濃濃的節(jié)日氛圍，得到了所有家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　六、開(kāi)辦了興趣班

　　為了滿足家長(zhǎng)和幼兒的需要，也為了幼兒園創(chuàng)收，根據(jù)幼兒的興趣和愛(ài)好，本著自愿選擇的原則，幼兒園在本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù)、舞蹈、電子琴三個(gè)興趣班，受到家長(zhǎng)歡迎，孩子的喜歡，效果非常好。報(bào)名學(xué)習(xí)的日漸增多。

　　七、衛(wèi)生保健方面

　　1、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，加大了檢查力度。

　　2、加強(qiáng)了幼兒伙食管理，定期召開(kāi)伙食委員會(huì)議，提高幼兒伙食質(zhì)量。

　　3、把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕一切飲食事故的發(fā)生。

　　4、定期對(duì)幼兒園的'設(shè)備、設(shè)施、房舍進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防止一切不安全事故的發(fā)生。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)

　　八、加強(qiáng)宣傳，想盡一切辦法努力擴(kuò)大生源

　　1、本學(xué)期組織教師利用雙休日休息時(shí)間，去呼蘭最繁華的步行街再次進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。教師們穿著整齊的服裝，拉著大條幅，拿著宣傳海報(bào)，還有我園豐富多彩的活動(dòng)照片，準(zhǔn)備好的錄音等。由于我們的精心策劃，細(xì)致安排，咨詢的人絡(luò)繹不絕，提高了我園在呼蘭的知名度。

　　2、為了加強(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)二園的招生。一園的全體家長(zhǎng)和小朋友在二園召開(kāi)了三天的慶新年聯(lián)歡會(huì)，對(duì)二園起到了很好的宣傳作用。好的環(huán)境，令家長(zhǎng)贊嘆不矣。有幾位家長(zhǎng)下學(xué)期想把孩子送到二園接受教育。

　　3、上學(xué)期大班有畢業(yè)的，本學(xué)期也有新入園的。幼兒園的生源仍保持上學(xué)期的60多人。其中整托20人。

　　總之，我們師大第二幼兒園雖然還是在剛剛起步階段，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正一步一個(gè)腳印的向前發(fā)展。在新的一年里，我們將一如既往，腳踏實(shí)地的工作，再接再厲，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12

　　幼兒園年度工作總結(jié)范文 篇13

　　回顧20xx年的工作，在園所發(fā)展、安全生產(chǎn)、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等工作中本著“常態(tài)中求創(chuàng)新、穩(wěn)定中有亮點(diǎn)、管理中出業(yè)績(jī)”的理念，基本順利的完成了年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　一、園務(wù)管理,力求高效

　�。ㄒ唬┍灸甓仍趫@幼兒834人，年度生產(chǎn)總值較去年增長(zhǎng)11.74%。市財(cái)政撥款82萬(wàn)元用于逐步升級(jí)改建幼兒園環(huán)境，今年重點(diǎn)改建項(xiàng)目有南北樓7個(gè)幼兒衛(wèi)生間、4間幼兒活動(dòng)室地板、戶外操場(chǎng)懸浮地面；利用南北樓樓頂打造兩處占地面積在300多平方米的供幼兒活動(dòng)的空中操場(chǎng)、增設(shè)一間繪本書(shū)屋功能室，擴(kuò)建了幼兒活動(dòng)沙池、利用長(zhǎng)廊墻面彩繪了具有中國(guó)風(fēng)特色的民族國(guó)粹墻；下半年新開(kāi)設(shè)一個(gè)半日親子班，開(kāi)設(shè)了機(jī)關(guān)一幼校園微信公眾平臺(tái)，平臺(tái)逐步充實(shí)了校園新聞、班級(jí)采風(fēng)、家長(zhǎng)助教、青年文明號(hào)風(fēng)采、名師風(fēng)采、幼兒食譜等家園共同關(guān)注的新聞，為宣傳園所、增進(jìn)家園互動(dòng)提供平臺(tái)。

　　（二）我園充分發(fā)揮黨工團(tuán)作用，開(kāi)展了“黨員奉獻(xiàn)日”、“三嚴(yán)三實(shí)黨課報(bào)告會(huì)”、“啟航童心夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”七一系列黨建活動(dòng)；工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新了教職工集體生日會(huì)、安排晨間養(yǎng)生茶、午間養(yǎng)生湯等溫暖人心活動(dòng)、還組織了教職工開(kāi)展戶外拓展運(yùn)動(dòng)、日常健身活動(dòng)、冬至包餃子比賽、利用護(hù)士節(jié)和友鄰單位蚌醫(yī)附院開(kāi)展“鮮花、圖書(shū)送天使活動(dòng)”，蚌醫(yī)附院工會(huì)在六一慰問(wèn)中為一幼帶來(lái)三萬(wàn)元慰問(wèn)金。在重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)我園工會(huì)和市政府園牽手共同開(kāi)展一系列教職工文化共享活動(dòng)。下半年，我園在人文管理中注重為幼兒園工作在25年以上的教職工做些實(shí)事，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子和園務(wù)會(huì)教代會(huì)同意為50歲以上的教職工配備了寬屏辦公電腦7臺(tái)，方便他們?cè)趫@備課、處理公務(wù)。在精神文明創(chuàng)建工作中，我園團(tuán)支部是主力軍，本年度順利開(kāi)展了一系列陽(yáng)光幫扶行動(dòng)，如慰問(wèn)看望生病退休教師、為貧困小學(xué)學(xué)生、敬老院的孤寡老人、需要幫助的生病患兒等弱勢(shì)群體捐款捐物。在青聯(lián)會(huì)工作中，我園積極響應(yīng)市直機(jī)關(guān)工委號(hào)召，開(kāi)展了“綠色長(zhǎng)征、公益健走”、參觀市博物館等提升教職工文化生活的愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。組織青年教師積極參加市文明辦、團(tuán)市委舉辦的青年志愿者活動(dòng)、青春故事勵(lì)志會(huì)、無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)、在市文明辦舉辦的好人故事比賽中，青年教師用說(shuō)唱跳形式展演的中原大鼓“心底無(wú)私天地寬”獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。師幼共同參演的經(jīng)典誦讀《童心頌春春滿園》參加X(jué)X區(qū)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。今年我們又成功的申報(bào)了省級(jí)青年文明號(hào)的參評(píng)。

　　二、教育教學(xué)，多元發(fā)展

　　本年度，我園本著多元發(fā)展教育教學(xué)工作的理念，放大教師自身“教無(wú)定法”的魅力，充分將信任、合作、共享作為發(fā)展重點(diǎn)。老師們各顯神通，有效的將教育教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展了各具特色的系列活動(dòng)如《走進(jìn)朱德警衛(wèi)團(tuán)》、《家長(zhǎng)助教：生命的奧秘》、《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員》、《走進(jìn)120急救中心》、《淮畔之旅 秋日拾零》、《親子迎冬至 七彩餃子樂(lè)》、《迎新年系列活動(dòng)之篝火晚會(huì)、家園同樂(lè)親子嘉年華》等豐富多彩的創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)。在安徽省六月科學(xué)樂(lè)比賽中，我園教師和幼兒共同制作的科技作品《奇妙旋轉(zhuǎn)瓶》均榮獲”省級(jí)二等獎(jiǎng)”。在省直機(jī)關(guān)幼教專委會(huì)的六一美術(shù)比賽中，我園選送的十幅作品，兩位幼兒的美術(shù)作品獲得“特等獎(jiǎng)”、其他均為一二等獎(jiǎng)、有兩位教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。今年我園還成功的申報(bào)了兩個(gè)市級(jí)課題，此外多名青年教師在市級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、市級(jí)、區(qū)級(jí)教科研活動(dòng)、基本功比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。此外,我園作為蚌埠學(xué)院學(xué)前教育系實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位接待30余名實(shí)習(xí)生在園實(shí)習(xí)2個(gè)月，成功的'開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。在教師培訓(xùn)中，我園組織老師分別到北京、上海、重慶、合肥、深圳進(jìn)行親子教育、教學(xué)研討、衛(wèi)生保健等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，多次邀請(qǐng)專家來(lái)園講課，以此不斷提升教師專業(yè)化進(jìn)程。

　　三、精細(xì)后勤，扎實(shí)推進(jìn)

　　后勤無(wú)小事。本年度，校園安全和食品安全做為幼兒園一如既往常抓不懈的工作重點(diǎn)。我園定期召開(kāi)食品安全工作會(huì)議，按時(shí)排查安全隱患，本年度做到了校園安全零事故發(fā)生。 在衛(wèi)生保健管理中，嚴(yán)把晨檢關(guān)，杜絕幼兒傳染性疾病，使得在園幼兒都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在保安工作管理中，把好家長(zhǎng)、孩子出入門關(guān)，把好外來(lái)人員電話核實(shí)、進(jìn)門登記關(guān)是重點(diǎn)和督查內(nèi)容，還對(duì)保安進(jìn)行人防、物防的培訓(xùn)。保安管理工作也到了本轄區(qū)派出所的大力支持和幫助；本年度，在保育工作管理中，除常態(tài)化的檢查外，還組織保育員定期學(xué)習(xí)，并用問(wèn)卷、實(shí)操、互動(dòng)的方式提高保育工作技巧。

　　四、反思不足，亟待改進(jìn)

　　反思一年來(lái)的工作我園也存在著許多工作細(xì)節(jié)的疏忽，如發(fā)生了家長(zhǎng)投訴事件，這些多與教師的細(xì)節(jié)管理有關(guān)，在反思中，我們深感園所管理還有許多短板和不完善的地方，比如監(jiān)控管理的有時(shí)存在如同虛設(shè)，沒(méi)有發(fā)揮實(shí)質(zhì)性功效的狀況；老師的一日活動(dòng)跟蹤檢查有時(shí)還停留在表面。相關(guān)的制度建設(shè)還沒(méi)有跟上等等。也是我們積極反思和下一步亟待改建的地方。領(lǐng)導(dǎo)班子在管理的過(guò)程中，與教師溝通、督查與反饋方面的能力還有待提高。

　　五、20xx年工作打算與思考

　　（一）春季多擴(kuò)一個(gè)親子班，做好招生與開(kāi)班的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�）充分利用場(chǎng)地，挖掘“以體育游戲?yàn)樘厣�”的園本課程。做好北樓坡地“創(chuàng)意輪胎”野趣活動(dòng)場(chǎng)地的布局。

　�。ㄈ�）做好市級(jí)課題的實(shí)踐開(kāi)展，提供經(jīng)費(fèi)保障。

　�。ㄋ模┳龊煤�假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。利用寒假進(jìn)行南樓活動(dòng)房的整改（改為美工室和科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等功能室）新樓樓頂增加活動(dòng)房材質(zhì)的親子班衛(wèi)生間。一樓長(zhǎng)廊實(shí)木座椅和扶手的安裝。

　　（五）進(jìn)行制度的完善和補(bǔ)充（監(jiān)控管理制度等）。

　�。�六）春季傳染性疾病的防控。

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