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學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-17 08:51:26 檢討書(shū)大全 我要投稿

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)【優(yōu)】

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在老師您批評(píng)了我之后我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我現(xiàn)在也清楚了這樣的錯(cuò)誤是我作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該犯的,不管是處于什么樣的原因我都是不應(yīng)該去做這樣的事情的。現(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我絕對(duì)不能夠去做的了,我想是我自己沒(méi)有管理好我自己的行為才會(huì)讓我這一次犯了一個(gè)這樣的'錯(cuò)誤,現(xiàn)在心里是非常的后悔的,我想自己以后應(yīng)該都不會(huì)做這樣的事情了。

  其實(shí)我是感覺(jué)到非常的羞愧的,這件事情老師已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)非常多遍了,但我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤,我自己也知道這是很不應(yīng)該的。作為一個(gè)學(xué)生是要聽(tīng)老師和父母的話(huà)的,畢竟老師和父母的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是比我們要多得多的,所以聽(tīng)話(huà)才是正確的選擇。老師和父母不讓我們?nèi)プ龅氖虑榭隙ㄊ菍?duì)我們有害的,我卻不知道你們的好意還是犯了這樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在真的是很后悔的。但是這個(gè)錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么后悔都是沒(méi)有什么用了的,所以自己最應(yīng)該要做的就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且要做出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己改正的決心。

  現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應(yīng)該去做的,我想我之后是絕對(duì)不會(huì)再去做一些不被老師和父母所允許的事情了,這樣自己也不會(huì)再有就會(huì)去犯這樣的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該要管理好我自己的行為的,現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)了不懂事的年紀(jì)了,所以很多的事情我也知道是不應(yīng)該做的了,但自己心里明明都很清楚但是就是做不到就很不應(yīng)該了,之后是一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的行為的管理的,不會(huì)再做這樣對(duì)自己影響不好也會(huì)影響到其它同學(xué)的事情了。

  我想我是應(yīng)該要像那些做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)的,一個(gè)學(xué)生不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)思想品德也是非常的重要的,所以我應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人,而不是做一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的不足了,之后我想我是一定會(huì)努力的去改變自己的一些想法和行為的。有些錯(cuò)誤犯一次就夠了,所以自己之后是一定不會(huì)再去做這樣的一些不好的事情了。我一定會(huì)做到遵守學(xué)校的紀(jì)律,不會(huì)再犯不應(yīng)該的錯(cuò)誤,我也一定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己的行為,做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx 

 20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。因此我針對(duì)自己犯錯(cuò)的行為進(jìn)行了深刻的檢討。

  我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的`能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科成績(jī)都努力往上趕。

  我對(duì)學(xué)校已有很深的感情,今后無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)3

王老師:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué),在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話(huà)“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”我錯(cuò)了,脾氣差是我不對(duì)。

  俗話(huà)說(shuō)“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我,那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜;長(zhǎng)大以后是王老師慣我,那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了,我竟然還敢不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見(jiàn)王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的`好老師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!

  檢討人:XXX

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  在此我懷著萬(wàn)分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書(shū),以深刻反省我缺席課間操的錯(cuò)誤行為。這樣一次錯(cuò)誤,嚴(yán)重地?cái)_亂了班級(jí)紀(jì)律,導(dǎo)致您管理班級(jí)的不便。

  回顧錯(cuò)誤:我在周一的課間操期間偷偷跑到校門(mén)口買(mǎi)小吃,期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門(mén)前來(lái)點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了,就給班級(jí)紀(jì)律扣分了。

  現(xiàn)在,我深深知道自己的行為對(duì)不起教官、對(duì)不起班主任老師、對(duì)不起其他同學(xué)。為此我要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,深刻地反省自己,徹底地改正錯(cuò)誤,以最大程度地彌補(bǔ)我的過(guò)犯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我知道這次錯(cuò)誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟,行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺,沒(méi)有形成足夠的'紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)品質(zhì),行為方面不能夠顧全大局,對(duì)于事情的后果預(yù)判能力不足,團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的,為此我將深刻醒悟。

  從今以后,我向老師保證:我再也不會(huì)缺席課間操了,我會(huì)嚴(yán)肅樹(shù)立好對(duì)于課間操的態(tài)度認(rèn)識(shí),有事一定提前請(qǐng)假,有問(wèn)題也會(huì)第一時(shí)間向老師說(shuō)明。特此檢討,望老師原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)5

尊敬的趙老師:

  今天我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

  早在踏進(jìn)校門(mén)之初,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門(mén)會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),但是我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下,依然沒(méi)有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒(méi)有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽(yù),辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任,給班級(jí)抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,而我這次沒(méi)有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改,善莫大焉!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反思,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。一屋不掃,何以?huà)咛煜隆_B最本職的工作都做不好,又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機(jī)感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仔細(xì)打掃,有垃圾沒(méi)有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間,又沒(méi)有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象,沒(méi)有從根本上解決衛(wèi)生的問(wèn)題。 這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。

  現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問(wèn)題,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中!扒Ю镏虤в谙佈ā,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

  古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!

  2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。 通過(guò)這件事,我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一

  定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

  2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書(shū)里面的知識(shí),更重要的'是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  總之,我的行為帶來(lái)了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩,給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不良的標(biāo)桿,影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤 做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo),希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)到更多的人生智慧。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 。

  3、 和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,認(rèn)可我檢討的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,希望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。感謝老師,指出我的錯(cuò)誤,讓我寫(xiě)這份檢查,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的經(jīng)營(yíng)好自己的寢室生活,使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

  請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  時(shí)間:

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)6

尊敬的趙老師:

  你好!

  今日我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

  早在踏進(jìn)校門(mén)之初,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門(mén)會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),可是我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自我,甚至在明白宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情景下,依然沒(méi)有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)當(dāng)。在衛(wèi)生檢查中我沒(méi)有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍團(tuán)體榮譽(yù),辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任,給班級(jí)抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自我想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,而我這次沒(méi)有很好的遵守。我感到很抱歉,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改,善莫大焉!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不明白改正。我明白不能以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反思,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件十分的生氣。我也明白,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。一屋不掃,何以?huà)咛煜。連最本職的工作都做不好,又何談夢(mèng)想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自我的義務(wù)與職責(zé)心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機(jī)感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仔細(xì)打掃,有垃圾沒(méi)有及時(shí)清掃。應(yīng)對(duì)壞了的衛(wèi)生間,又沒(méi)有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象,沒(méi)有從根本上解決衛(wèi)生的問(wèn)題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。

  此刻我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個(gè)人的職責(zé)心的問(wèn)題,一個(gè)沒(méi)有職責(zé)心的人是無(wú)法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中!扒Ю镏虤в谙佈ā,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

  古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,所以,在自我反省的過(guò)程中,必須要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、職責(zé)心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自我都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!

  2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自我的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)當(dāng)拿學(xué)習(xí)作為借口,不不職責(zé)地打掃宿舍衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)這件事,我重新反思了自我做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的本事”。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一

  定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

  2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書(shū)里面的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  總之,我的行為帶來(lái)了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩,給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不良的標(biāo)桿,影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。期望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤做出這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的'錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感激老師的訓(xùn)導(dǎo),期望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)到更多的人生智慧。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,認(rèn)可我檢討的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,期望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。感激老師,指出我的錯(cuò)誤,讓我寫(xiě)這份檢查,讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的經(jīng)營(yíng)好自我的寢室生活,使自我的寢室衛(wèi)生更干凈。

  請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高和成功!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)7

尊敬的老師

  您好!

  十分對(duì)不起我這次犯錯(cuò)了,在我自己明白過(guò)來(lái)時(shí)我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的反思與結(jié)論,想要老師可以不要因?yàn)檫@樣一次的錯(cuò)誤就否定我的一切,更是認(rèn)為我不好。

  這一次我犯下錯(cuò),我自己也是感覺(jué)到很大的難受,內(nèi)心更是有著很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實(shí)是我沒(méi)有約束好我,并且我沒(méi)有做到對(duì)個(gè)人的行為的負(fù)責(zé)。其實(shí)身為學(xué)生都是會(huì)犯錯(cuò)的,也正好是通過(guò)犯錯(cuò)來(lái)讓學(xué)生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的.地方。對(duì)此我也是想了很多,同時(shí)非常的期待自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中找尋到自己最正確的方向。

  對(duì)這次犯下錯(cuò)誤,我也是有想很多,知道自己確實(shí)是應(yīng)該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)也是應(yīng)該將自己應(yīng)該要奮進(jìn)的地方都立馬改正過(guò)來(lái)。這次犯錯(cuò)其實(shí)也完全不是我個(gè)人的原因,也希望老師能夠在班級(jí)上對(duì)于抄襲作業(yè)這一方面多做強(qiáng)調(diào),并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,讓班級(jí)同學(xué)都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業(yè)是非常的不好,但是從前的我完全沒(méi)有意識(shí)到這方面的問(wèn)題,從這一次我才漸漸知道自己確實(shí)是應(yīng)該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來(lái)的后果更是非常的嚴(yán)重。

  會(huì)選擇抄襲作業(yè)也都是一時(shí)的恍惚,更是我沒(méi)有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對(duì)這件事也是非常的后悔,同時(shí)我更是非常的想要讓自己改正這一壞習(xí)慣。對(duì)于犯錯(cuò)的事我也是深刻的明白是自己的不對(duì),并且我更是十分的確信自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有非常好的成長(zhǎng),當(dāng)然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導(dǎo)之下成長(zhǎng)得非常的出色。

  非常的感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的教誨,讓我明白自己從內(nèi)心深處知道自己犯下了非常大的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是非常的期待自己接下來(lái)的改變。所幸我還是一個(gè)學(xué)生,在犯下錯(cuò)誤之后還有老師對(duì)我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機(jī)會(huì),但是也是這一次讓我真正的明白自己確實(shí)應(yīng)該對(duì)自己的各方面都進(jìn)行好好的檢討,讓自己可以在學(xué)習(xí)上找尋到非常正確的方向,更是時(shí)時(shí)刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會(huì)信任我這一次改正的決心,我會(huì)盡可能好的讓我在學(xué)習(xí)上去做更多的努力,讓自己不要再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來(lái)的精彩未來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)8

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)午睡講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話(huà)、吵鬧的決心。

  今天中午午睡,我因?yàn)橄爰、想爸爸媽媽(zhuān)那楹懿缓茫ㄍ低悼蘖耍欢螘r(shí)間后,室友們有人開(kāi)始講話(huà)。有一個(gè)人不知從哪兒弄來(lái)個(gè)瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來(lái)一瓶’,這個(gè)公司好有錢(qián)!”另一個(gè)人說(shuō):“這也算有錢(qián)?飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢(qián)才叫個(gè)多呢!你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)嗎?飛機(jī)起飛的時(shí)候所消耗的錢(qián)可是一個(gè)身上捧滿(mǎn)了百元大鈔的人大把大把地把錢(qián)扔出去!”又一個(gè)人說(shuō):“明天去機(jī)場(chǎng)不就能看到隆重又偉大的`大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎?”我經(jīng)不起誘惑,又沒(méi)事干,所以也加入了這次談話(huà):“他們會(huì)扔鈔票,咱們不會(huì)接嗎?到時(shí)候我們就成了富翁了!”

  誰(shuí)知道正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候,樓下的陳阿姨破門(mén)而入, 我們講話(huà)被抓個(gè)正著。于是,陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個(gè),還讓我們寫(xiě)這一篇檢討書(shū)。

  現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫(xiě)檢討書(shū),我很慚愧,中午午睡說(shuō)話(huà)既不利于自己午睡,也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做一個(gè)老師喜愛(ài)、同學(xué)喜歡的學(xué)生。

  此致

  知錯(cuò)能愛(ài)的學(xué)生

  X年8月28日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的_天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的.,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校。

  而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。

  通過(guò)這_天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:

  今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對(duì)于我此次犯下的錯(cuò)誤,我感到深深的悔恨,作為一名學(xué)生,我深刻的認(rèn)識(shí)到,這樣的錯(cuò)誤是多么的愚蠢,而且對(duì)身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒(méi)有做到“三思而后行”的結(jié)果,雖然您已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)批評(píng)教育,但我還是決定寫(xiě)下這份檢討書(shū),對(duì)自己進(jìn)行一次警醒。

  學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),坐到寬敞的教室中,我們要接受知識(shí)的熏陶,學(xué)會(huì)做人的道理,我們每一位同學(xué)都理應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而這絕對(duì)不是與人打鬧的場(chǎng)所,這樣的行為,不僅有失學(xué)生的身份,還讓一個(gè)安靜的環(huán)境變得吵鬧無(wú)比,而很遺憾,我是這個(gè)錯(cuò)誤的制造者,因此,我的.內(nèi)心無(wú)比的悔恨。在當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為對(duì)他人造成了怎樣的影響,在班級(jí)之中肆無(wú)忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書(shū),而這樣的行為明顯已經(jīng)讓人感覺(jué)到不開(kāi)心了,而明明上課鈴已經(jīng)響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當(dāng)我再一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。您在課下對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后,我對(duì)自己這樣的行為感到更加的羞愧,也很想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一聲對(duì)不起。

  在這件事情中,我也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題,首先就是自己的態(tài)度散漫,雖然說(shuō)課間是休息的時(shí)間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當(dāng)?shù)胤潘刹淮磉^(guò)度的放縱;第二點(diǎn)就是沒(méi)有將班規(guī)放在心上,您已經(jīng)三令五申地強(qiáng)調(diào),讓我們?cè)谡n間保證班級(jí)秩序,可我卻沒(méi)有做到,所以這也體現(xiàn)了自己的態(tài)度不端正,這是我必須對(duì)自己進(jìn)行反思的地方;最后一點(diǎn)就是不顧及他人感受,在我進(jìn)行打鬧行為的時(shí)候,并沒(méi)有考慮到其余同學(xué),當(dāng)時(shí)或許有同學(xué)在預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí),有的同學(xué)可能在處理上一節(jié)課遺留的問(wèn)題,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一個(gè)安靜的環(huán)境是多么的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責(zé)。

  通過(guò)這件事情,我已經(jīng)明確自身在現(xiàn)階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對(duì)于一名學(xué)生而言,什么該做什么不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且保證在日后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,絕對(duì)不會(huì)讓歷史重演,請(qǐng)您相信我!希望能夠得到改過(guò)的機(jī)會(huì),謝謝您!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的x天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校。

  而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。

  通過(guò)這x天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的'原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:

  今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

  檢討人:**

  時(shí)間:**

  您好!

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的.我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足

  如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

  2、對(duì)他人的尊重不足

  試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  沒(méi)想到自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  已經(jīng)到了初中了,可是我仍然沒(méi)有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn),這一次又因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋?zhuān)缓孟认蚶蠋熌酪宦暻,是我不好,也是我做得不?duì),我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的做著一件事情,讓我們的班級(jí)蒙羞,也讓您受到了打擾,并且為我生了氣。不管怎么說(shuō),這一次都是我的錯(cuò),我希望您可以放下這次對(duì)我的成見(jiàn),在今后的路上繼續(xù)指導(dǎo)我,我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn),絕不會(huì)再讓您生氣和煩悶了,請(qǐng)您相信我。

  昨天下午的時(shí)候,原本是我搞衛(wèi)生的,但是我想早點(diǎn)回去,所以就草率的`掃了一下衛(wèi)生。但是當(dāng)我要走的時(shí)候,衛(wèi)生委員叫住了我,說(shuō)我沒(méi)有打掃干凈,還要再清理一下才行。當(dāng)時(shí)我迫切想要回家,所以我就沒(méi)聽(tīng),但我沒(méi)想到的是,衛(wèi)生委員追出來(lái)叫住了我,叫我回去搞干凈了再回去,我當(dāng)時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了,我就沖上去懟了他,叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來(lái)了,說(shuō)今天如果我沒(méi)有搞好衛(wèi)生,明天直接告訴班主任。我當(dāng)時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌,他也生氣的爬起來(lái)和我打了起來(lái)。

  最后我們被老師們抓到,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。這次是我先動(dòng)手,是我沒(méi)有聽(tīng)衛(wèi)生委員的話(huà),是我不重視學(xué)校紀(jì)律,是我沒(méi)有責(zé)任感,我犯了很多惡劣的錯(cuò)誤,也犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,那就是打人。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大,就算是搞個(gè)衛(wèi)生,我就這樣草草了事,這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)我們的班級(jí)不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了,但是在這里,我還是想對(duì)衛(wèi)生委員和班主任說(shuō)一句對(duì)不起,是我不好,我不應(yīng)該打人,也不應(yīng)該這么沒(méi)有紀(jì)律觀念,這么蠻橫無(wú)理。

  對(duì)不起,我知道自己的錯(cuò)誤,如果今后我還犯這樣的錯(cuò)誤,我就真的沒(méi)有任何臉面去面對(duì)大家了。所以這一次事情之后,我就會(huì)立馬去改正自己的這些問(wèn)題,我也絕不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉,但是還希望您能夠原諒我這一次,千萬(wàn)不要放棄我,我真的知道錯(cuò)了,我一定會(huì)改的,老師,請(qǐng)您以后繼續(xù)監(jiān)督我,我絕不會(huì)再讓您生氣了好嗎?我這次對(duì)不起很多人,這一份教訓(xùn),我會(huì)好好的放在心底,提醒自己,要穩(wěn)重前行,不再犯錯(cuò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  同學(xué)把凳子弄壞了,我去幫他爭(zhēng)辯,他破壞了公共財(cái)產(chǎn),擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,而還去替他說(shuō)話(huà),我感到非常后悔,這簡(jiǎn)直是助紂為虐,之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯(cuò)誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對(duì)的!

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

  紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的'素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的,破壞了公共財(cái)產(chǎn),同時(shí)還影響了同學(xué)們,而我替他說(shuō)話(huà)就更不對(duì)了,擾亂學(xué)習(xí)氣氛,大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的。

  是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)15

尊敬的XXXX:

  你好!

  經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話(huà),這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的.環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話(huà)。

  最后,還是萬(wàn)分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利!

  檢討書(shū):xx

  20xx年xx月xx日

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