- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度:
- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選植物作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的植物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
我是一顆種子。一日,有人把我放入一種清清涼涼的液體中。我并不驚慌,反而覺(jué)得十分舒適,她輕撫過(guò)我的身體,我隨著水波搖晃。經(jīng)過(guò)交談,我知道了這種液體叫水。她說(shuō):“孩子,我將撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,在此之前,先好好地睡一覺(jué)吧!痹挳叄还沙脸恋乃庀蛭乙u來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上。軟軟的青草,混合著泥土清香的風(fēng)吹過(guò)我的身體!罢媸娣!蔽也唤袊@道。剛想翻一翻身子,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身子變長(zhǎng)了。身體下方長(zhǎng)出許多胡須似的物體,它們纏繞在一起,形成了根。身體上方冒出一株小苗,嫩綠可愛(ài),透出旺盛的生命力,勃勃向上。還沒(méi)來(lái)得及思考,睡意又向我撲來(lái)……
聽(tīng)覺(jué)最先喚醒,是海浪聲和海鷗的鳴叫聲。我睜開(kāi)眼,隨后急不可耐地看向自己的身體。這次又有了變化。那似腿的根更長(zhǎng)更粗壯了,頭上的小苗也更挺拔了。不僅如此,身體兩側(cè)還生長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的枝葉,末端處生長(zhǎng)著幾片綠油油的葉子。這可令我興奮不已。我微笑著,慢慢靠近那海水,任由它沖刷著我。涼絲絲的海水,一波接著一波,有力地,洗刷過(guò)整個(gè)海灘,也讓那天空,顯得如此干凈而美好。海鷗在大海上方自由自在地飛翔,有時(shí)還鳴叫幾聲來(lái)表達(dá)愉悅的心情。突然,一個(gè)聲音響起:“孩子,你該醒了!
我定睛一看,這水缸,這環(huán)境,我回來(lái)了?“這一覺(jué)睡得可好?”水輕聲問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,正想像往常那樣埋進(jìn)水里時(shí),去發(fā)現(xiàn)自己高了許多。怎么回事?細(xì)長(zhǎng)而柔軟的莖,分支出許多小莖,末端介生長(zhǎng)著大小不一的葉片,它們有的高高挺立在正中央,有的低低向下伏著,還有的向兩邊生長(zhǎng),延伸,這是一株盡情生長(zhǎng)的植物,極盡的釋放自己的自然之美。水中的根,有力地支撐著整株植物。
“這就是你長(zhǎng)大的模樣,喜歡嗎?”我連忙點(diǎn)頭道:“喜歡極了。”不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)水變得渾濁了,心中一沉:“怎么回事?”“我以犧牲自己為代價(jià)撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,這是我們水家族的.使命,”水頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“不要為此難過(guò),只要記住永遠(yuǎn)將最好的一面展現(xiàn)給人們就好了,就像現(xiàn)在這樣。”
很快就有人過(guò)來(lái)將原來(lái)的水倒掉,換上了一缸新的、干凈水。我抖抖身上的葉子,努力展開(kāi)身上的枝葉,努力地拔高,每一天都以生機(jī)勃勃的面貌面對(duì)人們,只為了那一句:“這植物長(zhǎng)的可真好!
植物作文 篇2
我家得植物有很多,比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡得是好吃又好看得葡萄。
葡萄得葉子是綠色得,樣子和梧桐葉十分相像,它們得藤和葉爬滿了架,盤(pán)繞在一起,一眼望去,綠色一片,十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜得葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一顆顆紫色得珍珠。它那酸甜得味道讓人吃了一顆,還想吃第二顆。葡萄還能釀酒,能解暑,還能美容等。
葡萄得家族十分龐大,品種有很多,比如巨峰,無(wú)籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多種呢!
葡萄得顏色也是多種多樣。有暗紅色得,有淡綠色得,有得是淡紫色得,有得又是紫里透紅得……在陽(yáng)光得照耀下五光十色。
葡萄得作用真多!我最喜愛(ài)美味可口得葡萄,你喜歡嗎?
植物作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。它的生命力非常強(qiáng),遇水即能成活。它既可以水養(yǎng),也可以土栽。
我家的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛,葉子你挨我擠的,一順朝外,向四面展開(kāi)。它的葉子呈心形,上頭圓下頭尖。
站在遠(yuǎn)點(diǎn)的地方看綠蘿,葉子看上去是淺綠的;走近點(diǎn)看,發(fā)現(xiàn)老葉子是深綠的,新葉子才是淺綠的。
綠蘿的'莖長(zhǎng)長(zhǎng)后就變成了藤蔓。藤蔓會(huì)順著旁邊的物體攀爬。
聽(tīng)媽媽說(shuō),綠蘿除了可以美化家居環(huán)境,還有一個(gè)特別厲害的功能:能吸收有害氣體,還我們以清新的空氣。
綠蘿不但給我們家?guī)?lái)生氣和美麗,還對(duì)我們的健康有幫助,我可喜歡它了!
植物作文 篇4
我們剛登上長(zhǎng)安山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)植物棚,我不由自主地走進(jìn)去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹(shù)葉,我以為他們?cè)谧较x(chóng)子,自己就去問(wèn)他們?cè)诟蓡崴卮鹱屛腋械胶芤馔猓骸霸跍y(cè)樹(shù)葉有多大,心跳有多快”
我更好奇地問(wèn):“樹(shù)葉有心臟”阿姨說(shuō):“"當(dāng)然,有生命都有心臟,只是我們?nèi)庋劭床坏?也聽(tīng)不到.樹(shù)葉用夾子壓會(huì)就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動(dòng)還植物血液的行速......”說(shuō)完,還指著顯示屏上--好象心電圖呀!哦,原來(lái)有這么多奧秘我都不懂。
植物作文 篇5
今天放學(xué)以后,我高興的回到家,我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“,便去關(guān)水龍頭,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便連忙去問(wèn)爸爸,植物的莖都是空的嗎,爸爸說(shuō)到,你自己去看看不就知道了嗎,我走入廚房,找來(lái)芹菜,把它一折兩分一看,它的莖是空心的,這是為怎么,我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái),我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō)到;因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥,皮層,中柱三個(gè)部分組成的,中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分,水分的維管束,中柱部分的中心叫做髓,它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥,水稻。竹子,蘆葦?shù)腵莖中間是空心的嗎
第二天,媽媽帶我去觀察,我分別把小麥,水稻。竹子,蘆葦折斷一看,它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì),認(rèn)真地去觀察植物的變化,多了解其中的秘密。
植物作文 篇6
植物的樂(lè)園多么奇妙啊
今天,黃老師帶我們?nèi)ブ参锏臉?lè)園,去觀察。
我看到了一種奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就縮起來(lái),因?yàn)樗募亦l(xiāng)經(jīng)常有暴風(fēng)雨,為了保護(hù)自己,它才使用了這種奇妙的辦法。
還有一種草,叫豬籠草,也叫瓶子草。因?yàn)樗袔讉(gè)小口袋,像幾個(gè)小瓶子,如果一只蟲(chóng)子掉進(jìn)去了,就別再想爬出來(lái),那時(shí)我想,豬籠草一定在說(shuō):“你別想逃出我的'小口袋! 在熱帶雨林地區(qū),還有一種樹(shù)叫流血樹(shù),會(huì)自動(dòng)流血,很好玩吧。
植物的樂(lè)園多么奇妙啊。
植物作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五,我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大,顏色是綠的,表面很光滑。我開(kāi)始播種了:我先用冷水沖洗一遍綠豆,再把它們放到溫水里浸泡15分鐘,然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕,擰干,蓋在綠豆上面,這樣就算大功告成了!
第二天回到家,我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的芽已經(jīng)破殼而出了,就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的,又小又尖。芽有的往上長(zhǎng),有的往左長(zhǎng),有點(diǎn)往右長(zhǎng),有的`彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。
隔了五天,我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽;豆子漸漸分成兩瓣,從里面抽出兩三片嫩綠的葉子,過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞,恩,有股豆芽的清香。
其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事,讓我們一起去觀察吧!一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@!
植物作文 篇8
大家喜歡的植物各種各樣,我最喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。
仙人掌一年四季都是那樣青翠,它長(zhǎng)著一片片深綠色的又厚又肥的莖,形狀像手掌一樣。也許你會(huì)好奇,仙人掌怎么沒(méi)有葉子呢?其實(shí)啊那一根根細(xì)細(xì)的刺就是仙人掌的葉片,只不過(guò)為了適應(yīng)沙漠地帶的氣候變成了刺。這套帶刺的鎧甲,還是仙人掌保護(hù)自己的好辦法,假如有哪只不知死活的小動(dòng)物,想要嘗嘗這綠色的美食,保證能帶給小動(dòng)物噩夢(mèng)般的`回憶,再也不敢碰它。
說(shuō)到這里,你們知道仙人掌的厲害了吧?而令我最欣賞的是仙人掌那頑強(qiáng)的生命力。去年暑假我們一家人都不在,隔了半個(gè)月回家時(shí),家里的花兒一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,唯獨(dú)那盆渾身帶刺的仙人掌,還是和以前一樣氣度不凡。他站的很挺拔,顯得很精神,他似乎在告訴我們,遇到任何事情,我都挺得過(guò)來(lái)。
這個(gè)仙人掌可真厲害呀!我真是又喜歡它又敬佩它!
【植物作文】相關(guān)文章:
我的植物朋友植物作文03-16
寫(xiě)植物的作文:我家的植物08-06
我的植物朋友的植物作文12-31
植物的作文09-02
植物作文07-21
【經(jīng)典】植物作文08-21
植物的作文【精選】09-22
(精選)植物作文08-26
植物的作文09-02
[精選]植物的作文09-04