[必備]外科醫(yī)生工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的外科醫(yī)生工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
外科醫(yī)生工作總結(jié)1
本人于xxxx年畢業(yè)進(jìn)入臨床,xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高本身的診療技術(shù),前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認(rèn)識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥;同時能熟練地進(jìn)行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的`常見病、多發(fā)病及的診治技術(shù),同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡本身最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研,同時我也希望本身有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,醫(yī)學(xué)教,育"搜集整理治愈率低,申報了《強(qiáng)制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》課題,提出使用強(qiáng)制性運動療法加強(qiáng)肢體康復(fù),在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好,但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大,故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關(guān)研究,采取踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關(guān),最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。
外科醫(yī)生工作總結(jié)2
今年對我來說,對我們來說,對附院來說,都是一個嶄新的起點。在眾人的期盼中,我們成立了新區(qū)醫(yī)院,擁有一流的技術(shù)和環(huán)境,面對了全新的挑戰(zhàn)。和科室同仁一起,我們從無到有,從創(chuàng)建科室到步入正軌,揮灑汗水,奉獻(xiàn)青春,在短短的一年時間里,圓滿完成了工作任務(wù)。一種迥然不同的心得體會,一項全新的收獲。
新區(qū)醫(yī)院的進(jìn)展壯大與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心休戚相關(guān)。這一年的成長離不開學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的'支持,離不開科室主任和護(hù)士長的教育,更離不開我們?nèi)酷t(yī)護(hù)人員的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。有了你們,才有了我們成長與進(jìn)展的平臺!
個人的收獲:
作為一名中共黨員,主動關(guān)注醫(yī)院動態(tài),參加了新區(qū)醫(yī)院一周年院慶,職工文化藝術(shù)節(jié)等多項活動,開闊了自己的視野,豐富了自己的內(nèi)涵。
通過在泌尿外科一年的磨礪,尿管護(hù)理、膀胱沖洗、靜脈輸液等基礎(chǔ)護(hù)理操作更加嫻熟,前列腺增生、泌尿系結(jié)石、腎挫裂傷等病人的專科護(hù)理以及術(shù)前術(shù)后護(hù)理也能熟記于心。
每季度定時參加護(hù)理部組織的理論和操作考核,并取得優(yōu)異成果。
業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),今年十一月通過成人護(hù)理本科入學(xué)考試。
每個月參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和大外科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),大外科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課一次。
在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立良好典范,做好實習(xí)護(hù)生帶教工作。
全新的任務(wù):
以一名黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,增加自己的責(zé)任感,把自己的熱忱投入到為病人的服務(wù)中去。
努力完成護(hù)理本科階段的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合實力。爭取明年發(fā)表科研論文,考過護(hù)師資格證。
向年長的老師學(xué)習(xí)與人溝通技巧,學(xué)會與病人、同事、摯友的溝通與溝通,創(chuàng)建一個溫馨的環(huán)境。
剛好總結(jié)覺察自身的缺點與缺乏,不斷學(xué)習(xí),不斷改良。
一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。我信任,只要我們同心協(xié)力,泌尿外科更精彩,新區(qū)醫(yī)院更奇妙!
外科醫(yī)生工作總結(jié)3
xx年9月底,我調(diào)任門診部任門診部主任一職。來到門診部后,通過9個月的摸索和學(xué)習(xí),逐步掌握了科室的根本情況和存在的問題,同時也對未來科室開展的方向有了一些設(shè)想。門診部主任主要擔(dān)負(fù)兩個方面的管理任務(wù):門診管理、急診管理。下面著重從這兩個方面的管理以及一名年輕的基層管理人員成長的心路歷程進(jìn)行述職:
在普通人眼中,門診是一個“養(yǎng)老”的地方。門診主任是一個很輕松的崗位。我初到門診的時候,也有過這樣的疑惑:一名年輕的同志來到門診部,真的可以做些實事么?帶著這樣的疑問,我學(xué)習(xí)了大量的門診管理方面的書籍及文獻(xiàn),并利用一切時機(jī)向同行們請教。逐漸的,我發(fā)現(xiàn)門診管理同其他的管理學(xué)一樣,是有其專業(yè)性的。無論門診標(biāo)準(zhǔn)的流程化管理、門診信息化建設(shè)、全預(yù)約門診效勞的開展,還是特需門診的建設(shè)、全新的軍人診區(qū)效勞模式、門診CIS系統(tǒng)的建設(shè),每個領(lǐng)域都充滿著的新奇與挑戰(zhàn)。對這些領(lǐng)域進(jìn)行探索的好奇心極大的鼓舞了我的工作熱情。當(dāng)然,我們醫(yī)院的門診建設(shè)和管理與其他兄弟單位相比還是有很大差距的,但正是因為這些差距,才激起了我的斗志與決心——全情的投入到門診管理的工作中去,一定要為我們醫(yī)院的門診建設(shè)工作作出自己的奉獻(xiàn)。最終實現(xiàn)門診效勞由被動效勞向主動效勞轉(zhuǎn)變,最終實現(xiàn)感動效勞,展現(xiàn)一個全新的窗口形象。
我常常問自己一個問題,急診科與別的?葡啾,缺乏特有的理論體系和臨床特色,未來,能成為我院特有的臨床?茊?帶著這個疑問,我把大量的時間和精力投入到臨床一線,用最短的時間摸清了急診科普遍存在的一些共性問題:
(1)缺乏自信心,總認(rèn)為自己的?撇蝗鐒e的?。
(2)對急診科醫(yī)生的定位認(rèn)識缺乏,總認(rèn)為分流傷病員是急診科醫(yī)生的唯一職責(zé)。
(3)對院前急救的重要性認(rèn)識缺乏,沒有認(rèn)識到院前急救是病人接觸醫(yī)院的第一道窗口,是展示醫(yī)院專業(yè)形象的良好平臺。
(4)局部人員總是埋怨太多,干得不太多:總是認(rèn)為急診科醫(yī)生沒前途,然而對自己有沒有干出像樣的成績?nèi)狈ψ銐虻恼J(rèn)識。
(5)學(xué)術(shù)、科研的意識不強(qiáng),沒有良好的競爭意識。針對這些問題,我做的第一件事就是給科室的人員明確以下觀念,建立急診科醫(yī)生的自信:
(1)急診醫(yī)學(xué)就是一門獨立的臨床?
(2)急診科醫(yī)師就是?漆t(yī)師,而不是全科醫(yī)師。
(3)急診醫(yī)學(xué)的.是以危重病學(xué)作為根底,也是急診科的生存資本。
(4)急診科醫(yī)生必須具備自己的專業(yè)素質(zhì),只有讓病人信任他接觸到的第一個醫(yī)生,他才能信任一家醫(yī)院。
(5)必須重視醫(yī)學(xué)論文的寫作,從短篇、個案開始,一步一個腳印,踏踏實實的積累。我們急診科的醫(yī)生,也就是圍繞著這五點展開工作。胸腔閉式引流術(shù)、深靜脈穿刺置管術(shù)、推進(jìn)V-Y皮瓣轉(zhuǎn)移術(shù)、肌腱吻合術(shù)、骨牽引術(shù)、氣管插管術(shù)等圍繞創(chuàng)傷救治的?菩暂^強(qiáng)的手術(shù)。同時加強(qiáng)與各臨床科室的協(xié)作,強(qiáng)化了應(yīng)付突發(fā)件的應(yīng)急處置能力。 九個月,是一個很短暫的時期。但對我來說,是一個充實而又充滿挑戰(zhàn)的階段。xx年10月,門診副主任及護(hù)士長因醫(yī)院工作安排先后赴外地學(xué)習(xí)。這時我才剛到門診部不到一個月。突然要一個人挑起管理一個科室擔(dān)子,我心里十分忐忑。雖然,我投入了大量精力與時間到工作中,可時不時還是有力不從心的感覺,也慢慢體會到了做一名基層管理者的艱辛。在有驚無險的渡過了幾個月后,終于盼到了副主任和護(hù)士長的回歸。這個時候才有時機(jī)沉淀下來,細(xì)細(xì)的回頭看看這一路走來存在的問題:首先就是急躁——在發(fā)現(xiàn)存在的問題后,總想一夜之間就把它扭轉(zhuǎn)過來;其次是缺乏總結(jié)——總是把大量的精力投入到應(yīng)付臨時性的工作和突擊性任務(wù)中,很少總結(jié)前期在管理工作中的缺乏。三是管理經(jīng)驗不夠豐富——從事管理工作的時間較短,與我的老師和前輩們的差距很大。為了克服這些管理中存在的缺乏,我給自己定了幾個規(guī)定:
1.發(fā)現(xiàn)問題后,首先查問題存在的根源在哪里,而不是簡單的就發(fā)生問題的人和事進(jìn)行批評。從源頭找出問題的環(huán)節(jié)。
2.每天總結(jié)自己當(dāng)天工作中存在的缺乏和較成功的經(jīng)驗,并記錄下來。缺乏的地方時時提醒自己整改,好的地方提醒自己要堅持。
3.除了單純的學(xué)習(xí)自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,還要補(bǔ)充學(xué)習(xí)大量的管理學(xué)知識,并運用到實際工作中去,多向科室管理的專家們學(xué)習(xí)借鑒。近期,老院長給我們上的一堂《如何當(dāng)好科主任》的課程中提到,一名管理人員,其成長的過程,其實就是“煉心”。通過不斷的磨練和積累,最終到達(dá)“心底無私天地寬”的境界。
未來,門急診工作將面臨更多的挑戰(zhàn),同時醫(yī)院三年開展規(guī)劃也對門急診管理工作提出了全新的要求,這要求我不斷的進(jìn)取,努力的拼搏,我將為此付出我最大的熱情與干勁,請首長和同志們監(jiān)督。
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