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【精華】書(shū)包小學(xué)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
今天無(wú)意間翻自己的東西的時(shí)候，翻出來(lái)一個(gè)已經(jīng)破爛不堪的布書(shū)包�？粗@個(gè)破舊不堪的書(shū)包，心里陣陣暖意涌上心頭，瞬間就濕潤(rùn)了自己的眼眶。
還是在自己的童年，那時(shí)候我的年齡到了要上小學(xué)的時(shí)候，但那時(shí)候家里都比較窮根本買(mǎi)不起書(shū)包，可是第二天就要去學(xué)校上課，自己總不能用手拿著全部的書(shū)去上學(xué)。就在自己焦急的時(shí)候，媽媽從柜子里拿出來(lái)一些布條，從針線(xiàn)盒里抽出一根線(xiàn)和那根母親用了很久的'繡花針。我看著母親在哪里縫著書(shū)包，而自己就坐在床上呆呆的看著母親，后來(lái)不知怎么的自己就睡著了。醒來(lái)的時(shí)候書(shū)包已經(jīng)做好了，我看到后特別高興，因?yàn)樽约嚎梢员持鴷?shū)包去上學(xué)了。我又看了看自己的母親，母親可是一夜未眠給自己縫了這樣一個(gè)書(shū)包，那時(shí)自己一下子就哭了，母親還安慰自己。
后來(lái)慢慢的家里變得富裕起來(lái)了，母親再也沒(méi)有給我縫制過(guò)任何東西了，就這樣的一個(gè)書(shū)包在隨著年齡的增大，書(shū)包也變的不堪重負(fù)，終于母親給我買(mǎi)了一個(gè)適合我用的書(shū)包，就這樣母親縫制的書(shū)包被我丟在這里，一直到現(xiàn)在被自己又重新翻出來(lái)。摸摸書(shū)包上的洞，想想那時(shí)候自己真是調(diào)皮，媽媽親手縫制的書(shū)包自己還這么不小心弄破了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
啊!!!!書(shū)包，為什么一書(shū)包為題的作文就必須寫(xiě)書(shū)包呢?為什么不能寫(xiě)包書(shū)或者報(bào)數(shù)呢?
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，當(dāng)然是有一個(gè)關(guān)于我自己的書(shū)包啦，我的書(shū)包是什么樣的呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，那有什么方法才能讓你知道呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，如果我一說(shuō)，你還是有可能不知道，但是如果我說(shuō)清楚了，那你就能很清楚地了解我說(shuō)的是什么了，那么如果我不說(shuō)呢?那你肯定不會(huì)知道。我的書(shū)包啊，它很大，那么他有多大呢?當(dāng)然，我不說(shuō)或者我不說(shuō)清楚你肯定還是不知道。那么，它到底有多大呢?我的書(shū)包大到了和別人的書(shū)包一樣大的程度了。
那么，也許大概可能說(shuō)不清楚如果運(yùn)氣好的話(huà)，有的人就會(huì)了：“既然你的書(shū)包和別人的書(shū)包一樣大，那么你的書(shū)包有什么特別的嗎?
首先，從一開(kāi)始，我聽(tīng)見(jiàn)你的問(wèn)題，我回非常自豪地告訴你，我的書(shū)包最大的特點(diǎn)就是里面居然裝的是書(shū)，那么是什么書(shū)呢?當(dāng)然肯定絕對(duì)我不說(shuō)你一定肯定確定不會(huì)知道，那到底是什么書(shū)呢?你說(shuō)呢?你應(yīng)該猜不出來(lái)吧，按照理論來(lái)講應(yīng)該還是必須我來(lái)說(shuō)吧。我的書(shū)包里有什么書(shū)呢?為什么我要說(shuō)呢?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銌?wèn)了。我的這個(gè)書(shū)包里的書(shū)啊，有很多，有語(yǔ)文啊，還有數(shù)學(xué)啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我數(shù)了數(shù)，數(shù)學(xué)書(shū)他居然和語(yǔ)文書(shū)有一個(gè)共同的'特點(diǎn)，就是居然它們都是用紙做的。
先來(lái)介紹我的數(shù)學(xué)書(shū)吧，我仔細(xì)地，一字不漏地翻了翻，居然每頁(yè)上面都有字，而且右下角還有數(shù)字，真令人感到驚訝，還有我的語(yǔ)文書(shū)，它上面居然也有字，而且比數(shù)學(xué)書(shū)還多，簡(jiǎn)直令人難以置信，已經(jīng)可以當(dāng)成一本學(xué)生用的書(shū)來(lái)用了。還有就是英語(yǔ)書(shū)，最可疑的就是它上面不僅有字，而且不是中文，真令人驚訝啊，而且最大的特點(diǎn)是，那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了，里面我介紹完了，哦，忘了，還有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當(dāng)然我不說(shuō)…………，我一打開(kāi)，哇，里面居然裝了很多筆，我就納悶了，為什么文具盒里會(huì)裝筆呢，更可疑的是居然連橡皮都不放過(guò)，還有尺子等等等等，我就納悶了，他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書(shū)包里還有什么呢，我仔細(xì)一觀察，又是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，居然里面什么也沒(méi)有了。
好了，里面介紹完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，這個(gè)書(shū)包前面居然還一個(gè)包包，有包包不說(shuō)了，我可以忍，但是包包的旁邊又有一個(gè)包包，包包旁邊的旁邊還是包包，包包旁邊的旁邊的對(duì)面又是包包，原來(lái)這個(gè)書(shū)包上有這么多包包，已經(jīng)達(dá)到可以把人混亂得腦袋上長(zhǎng)包包的地步了。
好說(shuō)到這里，基本上已經(jīng)說(shuō)完了，那你怎么認(rèn)為呢?當(dāng)然你不說(shuō)我肯定也不知道，但是你還是應(yīng)該說(shuō)，因?yàn)槿绻阏f(shuō)了，我也許就知道了，如果你打死也不說(shuō)那么肯定把你打死了你也不會(huì)說(shuō)，那么為什么把你打死了你也不會(huì)說(shuō)呢?肯定你不說(shuō)我不知道，但是如果你不說(shuō)我有知道了，那么回出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?這個(gè)答案在沒(méi)答案之前肯定還是沒(méi)答案，如果在沒(méi)答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么為什么在沒(méi)答案之前又有答案了就不叫答案呢?當(dāng)然，因?yàn)楝F(xiàn)在還不知道這個(gè)議論答案的問(wèn)題的答案，所以也就還沒(méi)有答案。
也就是說(shuō)這個(gè)書(shū)包也就說(shuō)完了，不知道您認(rèn)為呢?
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我看著家里的日歷，感嘆道：啊！時(shí)間過(guò)得好快啊！就快要開(kāi)學(xué)了！這時(shí)，我忽然想起了什么：哦，媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)新書(shū)包！事情是這樣的：
在買(mǎi)我現(xiàn)在背的這個(gè)舊書(shū)包的時(shí)候，我才剛上二年級(jí)。我還記得，當(dāng)時(shí)，媽媽帶著我來(lái)到米奇的'世界（米奇的世界是一個(gè)買(mǎi)書(shū)包的店）。我一走進(jìn)這個(gè)商店，就和我現(xiàn)在這個(gè)舊書(shū)包一見(jiàn)鐘情（當(dāng)然我現(xiàn)在這個(gè)舊書(shū)包當(dāng)時(shí)還很新很新），但是因?yàn)閮r(jià)格貴了點(diǎn)，媽媽說(shuō)，如果她給我買(mǎi)了這是書(shū)包我就要用這個(gè)書(shū)包兩年。當(dāng)時(shí)我當(dāng)然同意，就答應(yīng)了媽媽�，F(xiàn)在三年過(guò)去了，我才剛剛想起這件事來(lái)！
我想媽媽喊：媽媽?zhuān)阍摻o我買(mǎi)新書(shū)包了！我這個(gè)舊書(shū)包都用了三年了！
媽媽好像也是剛知道：哦，買(mǎi)書(shū)包？你那個(gè)書(shū)包用夠兩年了？媽媽?zhuān)阃�，我剛上二年�?jí)的時(shí)候買(mǎi)的，到現(xiàn)在，都三年了！哦，你在我的淘寶網(wǎng)上選吧。
聽(tīng)到這話(huà)，我像餓虎撲食似的撲向電腦，找了一個(gè)粉色的米奇拉桿書(shū)包。（大家一定知道拉桿書(shū)包是什么樣吧，我就不在這一一介紹了。）和賣(mài)家商量好了價(jià)錢(qián)。再拍了它，書(shū)包就可以正式發(fā)貨了。接到了貨心里高興的像開(kāi)了花一樣用一個(gè)字來(lái)形容就是：心花怒放！
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來(lái)，哦？上面布滿(mǎn)補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問(wèn)爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說(shuō)：“這是我上學(xué)用的書(shū)包�！薄皶�(shū)包？”我驚訝無(wú)比，“有這樣的書(shū)包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的'書(shū)包，回憶起往事來(lái)。“那個(gè)時(shí)代，在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了，用上這樣的書(shū)包，也算是一個(gè)優(yōu)良品種了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我驚奇得合不擾嘴，含糊不清的問(wèn)：“那…那我爸爸用…用什么書(shū)包呀？”爺爺聽(tīng)了，帶我來(lái)到房里，從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過(guò)來(lái)。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包�！斑@是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話(huà)了：“這些書(shū)包都不耐用，雨一淋，包里的書(shū)本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個(gè)丑得要命的書(shū)包，再想想我們現(xiàn)在用的書(shū)包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致，動(dòng)輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書(shū)包，它卻訴說(shuō)著中國(guó)這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國(guó)的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國(guó)的巨變又何只一個(gè)小小的書(shū)包呢？我想，未來(lái)的書(shū)包又是什么樣子呢？
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
我的書(shū)包穿著藍(lán)黑色的外衣，兩根寬寬的背帶，四周鑲著淺色滾邊，書(shū)包上有一只米老鼠Mickey做著鬼臉，很有趣。
書(shū)包有三個(gè)房間，都裝得鼓鼓的，第一間放課本，第二間放練習(xí)冊(cè)，第三間放練習(xí)本和鉛筆盒。書(shū)包邊上的.袋子里可以放水瓶、紙巾等。
每天早晨，我背著書(shū)包到學(xué)校，拉開(kāi)拉鏈，把課本、鉛筆盒等放到課桌上，然后把它掛在椅子背上。放學(xué)回家做完作業(yè)，我把學(xué)習(xí)用品收拾好整整齊齊放進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)。
書(shū)包是我的好伙伴，它天天陪伴著我上學(xué)，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)，我要好好愛(ài)惜它。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我?guī)е鴷?huì)走路的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，這是我昨天晚上新研究的多功能書(shū)包。
急救功能
走著走著，我在樓梯上看見(jiàn)了一位女同學(xué)，她的腳出血了，脫了一大塊皮，疼得她哇哇大叫，我看了不忍心，叫書(shū)包給她用酒精清洗傷口，并用繃帶綁上，那位受傷的女同學(xué)小心翼翼的說(shuō)：“我不用酒精清洗傷口，那樣會(huì)很疼的�！睍�(shū)包笑著說(shuō)：“放心吧，我保證酒精碰到你不會(huì)疼，只是有點(diǎn)兒癢�！迸瑢W(xué)忐忑不安的說(shuō)：“那好吧�！睍�(shū)包給好清洗傷口時(shí)，因?yàn)橛悬c(diǎn)癢，所以把她逗樂(lè)了，還請(qǐng)書(shū)包給她綁上繃帶。
提醒功能
眼看我就要遲到了，書(shū)包提醒功能的警鈴響了，刷的'一下帶著我飛進(jìn)教室，還幫我收作業(yè)，把作業(yè)抱在講臺(tái)上。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌依锆偗偞虼颍幌伦驳轿业臅?shū)包，它火冒三丈，隱形著飛到他們耳邊發(fā)出鬼的叫聲，嚇得他們都不敢瘋打了，老師來(lái)了覺(jué)得很奇怪———它像智能機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都在提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
做簡(jiǎn)單的早餐
在下第四節(jié)課時(shí)，我餓了，書(shū)包馬上變成一個(gè)小型廚房，里面有很多做飯的工具，它能在課間的十分鐘內(nèi)，用四分鐘的時(shí)間為我烤出一塊熱呼呼、香噴噴的面包讓我在六分鐘時(shí)間享用，真是舒服極了。
多功能的書(shū)包用處真多，要想它有更多的功能，我們就得要多多開(kāi)動(dòng)我們的腦筋，讓它的功能更完善，為同學(xué)們服務(wù)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
晚上，鬧鐘、書(shū)包開(kāi)始對(duì)話(huà)了。
只聽(tīng)書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書(shū)，累得我一天到晚腰酸背痛的。小主人心情不好時(shí)甚至還踢我?guī)啄_；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補(bǔ)一下；我臟了，小主人也不會(huì)管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！
鬧鐘驕傲地說(shuō)：“是呀，誰(shuí)叫你命運(yùn)這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來(lái)任務(wù)就完成了，真簡(jiǎn)單。哪里象你這種用破布做成的'爛�！薄白】冢 濒[鐘的話(huà)被打斷了�！罢�(qǐng)你不要污辱我，尊重我一點(diǎn)�！睍�(shū)包壓了壓氣，嚴(yán)肅地說(shuō)道�！昂�，你居然對(duì)我還挺嚴(yán)厲的嘛，哈哈。小心我早上晚點(diǎn)叫小主人起床，那時(shí)，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書(shū)進(jìn)你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學(xué)了。那時(shí)的感受你應(yīng)該想象得出來(lái)哦�！�
“你�？蓯海�、我恨死你了！”。就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了�！皠e吵了！”咦，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一盞小臺(tái)燈。“你們別吵了，你們不知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務(wù)只是叫小主人按時(shí)起床，可是你也不要嘲笑別人。書(shū)包有委屈你不安慰，反而還挖苦他，也太過(guò)份了吧。你有你的特點(diǎn)，他有他的優(yōu)點(diǎn)，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”
聽(tīng)了臺(tái)燈的批評(píng)和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭�！棒[鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯(cuò)改了就好。”書(shū)包溫柔地說(shuō)�！皶�(shū)包弟弟，我，嗚嗚�！濒[鐘非常感動(dòng)，看到書(shū)包身上嚎啕大哭。書(shū)包安慰鬧鐘說(shuō)：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂(lè)地相處，幸福地過(guò)日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個(gè)勁的點(diǎn)頭“我們也找機(jī)會(huì)給小主人提個(gè)醒，讓他好好愛(ài)護(hù)書(shū)包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學(xué)�！贝蠹乙恢峦�。
從那以后，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為了小主人更好地生活和學(xué)習(xí)，他們努力的工作著，互相關(guān)心著。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
“它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書(shū)本幫我拿，可我還得背它走�！辈虏逻@是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)包！它是我形影不離的好伙伴。
我的書(shū)包無(wú)私紫色的，看上去只有兩層，其實(shí)背后還有一層。書(shū)包很大，沒(méi)有什么圖案，只是右下角寫(xiě)著“nikki”下面寫(xiě)著“naonaomi”。我還給書(shū)包掛上一個(gè)大白的小掛件，大白看起來(lái)很可愛(ài)，那是買(mǎi)書(shū)包送的贈(zèng)品。打開(kāi)很小的'第一層，里面裝著我的筆袋。打開(kāi)筆袋，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，還有性格直爽的水筆。打開(kāi)最大的第二層，里面裝了很多東西：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、作業(yè)本……后面一層放了穿著彩衣的蠟筆、密度均勻的直尺和優(yōu)柔寡斷的橡皮。書(shū)包旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了紙巾和水壺。
本來(lái)書(shū)包很輕，但由于功課越來(lái)越多，書(shū)包也就越來(lái)越重，而我壓力也會(huì)越來(lái)越大。每當(dāng)我背上書(shū)包時(shí)，總是會(huì)不由自主說(shuō)一句：“哎，書(shū)包，你吃得太胖啦！”
這個(gè)書(shū)包是我最好的朋友，雖然有點(diǎn)舊，但是它陪了我三年，我也不會(huì)丟掉它。我愛(ài)我的書(shū)包，我愛(ài)我的“老伙伴”！
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
8月28日，在我們回家的時(shí)候發(fā)生了一件很怪的事，事情是這樣的：在那天傍晚，爸爸媽媽下班了，我整理好書(shū)包吧把它背上肩下樓去了。因?yàn)榘职謰寢尩墓倦x家很遠(yuǎn)，所以爸爸要自己開(kāi)車(chē)回去，我呢就在車(chē)上睡覺(jué)，今天我也不例外，睡覺(jué)時(shí)把包壓在下面我覺(jué)得不大舒服，就把包放在旁邊，之后我就舒舒服服的睡了一覺(jué)。
過(guò)了半小時(shí)左右，我們到達(dá)了海鹽的避風(fēng)港西餐廳，我拿著書(shū)包走了進(jìn)去。又過(guò)了十幾分鐘，我們吃得飽飽的回去了，可我忘了把書(shū)包拿回去，但我卻全然不知，還高高興興回家了。到了家門(mén)口，媽媽叫我把書(shū)包拿上，可我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正我明天還要到那車(chē)上去，沒(méi)關(guān)系的�！辈贿^(guò)，我哪知道書(shū)包早就不在車(chē)上了。
第二天，我上車(chē)找書(shū)包可么找也找不到，把我急得像熱鍋上的'螞蟻，因?yàn)槟莻�(gè)書(shū)包里有我所有的寒假作業(yè)，萬(wàn)一丟了的話(huà)那可就完了。到了媽媽的辦公室之后又把媽媽的辦公室翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到，這下我和媽媽都急了。突然我想起了哪個(gè)西餐廳，我懷疑我的書(shū)包在那兒，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層执螂娫?huà)給我一個(gè)在海鹽的阿姨，叫她幫我去看一看。過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)我的書(shū)包找到了，這下可把我高興地上蹦下跳，好像是從閻王爺那兒逃了出來(lái)一樣！
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