關(guān)于友情的作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友情的作文1

　　我和陳明是同班同學(xué)。又由于我們兩家離得非常近，所以每天我們一起上學(xué)、回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。我們倆就這樣成了形影不離的好朋友。

　　學(xué)校每周二都會(huì)開(kāi)展興趣小組，有舞蹈、繪畫(huà)、唱歌、乒乓球……我們倆又非常幸運(yùn)的同時(shí)選中了手工興趣小組。一次手工課上，我費(fèi)了許多心血后，完成了一個(gè)精致的小木船，就連坐在一旁的陳明都兩眼放光的盯著我的小木船央求道：“把這條小木船送我好不好�！薄鞍　Ｄ菍�(shí)在對(duì)不起，我打算把它送給我媽媽�！蔽覀儌z就爭(zhēng)起小木船來(lái)。一開(kāi)始，我們只是推來(lái)推去，可是陳明猛地一拉，我就松了手，沒(méi)想到她剛拿到小船，就松了手。我的小木船掉在地上，旗桿就斷了。我生氣地對(duì)陳明說(shuō)：“你摔壞了我的船。”“我，不是故意的哦�！薄澳憔褪枪室獾�，你賠我的小木船，不然就把你的賠給我。”在慌亂之中，我又去搶她的船，她又護(hù)著她的船，結(jié)果她的腳不偏不離的'踩在了我的小木船上，船身被踩的四分五裂。我一見(jiàn)，一把奪過(guò)她的小木船就要往地上摔，她趕緊抓住我的手連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我把我的小船賠給你吧�！蔽覔u搖頭，放下了她的小木船。 “那我們一起再做一個(gè)小木船吧。”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她重新拿起一塊新木頭，認(rèn)真而又快速的雕刻起來(lái)，但是由于她的動(dòng)作幅度過(guò)大，一不小心，銼刀就扎到了她的左手，他受傷的手指馬上流出了鮮血，她卻咬緊牙關(guān)，不喊一聲疼，還繼續(xù)雕刻著。我見(jiàn)她這樣，很不好意思，趕緊跑向小賣(mài)部給她買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)口貼，想給她卻又不好意思開(kāi)口。這時(shí)旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，就問(wèn)我怎么了。我只好把事情一五一十的告訴了她，她便幫我把創(chuàng)口貼給轉(zhuǎn)交給了陳明，當(dāng)陳明接到創(chuàng)口貼時(shí)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我便快步走上前，幫她貼好創(chuàng)口貼。她很感激的看著我，我們倆就這樣和好如初了。

　　后來(lái)，我們一起完成了這艘小木船，它就是我們友誼的象征。至今，我還好好的保存著它。

關(guān)于友情的作文2

　　在每一個(gè)人的心底都有一絲美麗并且難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì)讓你感到幸福，快樂(lè)。

　　是否有人在你成功時(shí)向你投來(lái)羨慕的目光?快要期末考試了，英語(yǔ)老師下發(fā)了許多卷子，大家都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。期末模擬測(cè)試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后，下發(fā)考卷，我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時(shí)，朋友向我走來(lái)，羨慕地說(shuō)：“如果我也能像你考得那么高就好了�！蔽页�她笑了笑，說(shuō)：“如果你繼續(xù)努力，成績(jī)會(huì)上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風(fēng)拂面，友誼讓你感到?jīng)鏊�、舒適。

　　是否有人在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)?數(shù)學(xué)的一次月考，我對(duì)自己很有信心，所以一點(diǎn)都不認(rèn)真，成績(jī)發(fā)下來(lái)，我只打了九十多分，因?yàn)轳R虎扣了十七分。老師在念我的成績(jī)時(shí)，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺(jué)有條地縫我都會(huì)鉆進(jìn)去。下了課，朋友們看著我失落的樣子，都走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要下回認(rèn)真點(diǎn)兒就沒(méi)事了，不要因?yàn)橐淮蔚氖д`影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽(yáng)光，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰�！白撸�去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。

　　是否有人在你傷心落淚時(shí)給予你安慰?一次課間，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來(lái)，不知哪里來(lái)了股寒風(fēng)，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過(guò)來(lái)，看到我傷心的`樣子，就去找他評(píng)理。那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。朋友溫柔地問(wèn)：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽(tīng)到這句話，我搖了搖頭，那寒風(fēng)似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂(lè)，暖和。

　　曾幾次，朋友在你成功時(shí)投來(lái)羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì);曾幾次，朋友在你傷心時(shí)給予你安慰。友情，如心底美麗的風(fēng)景，每當(dāng)回憶起都會(huì)十分幸福。

　　我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風(fēng)景比這大自然的奇觀還美麗!

關(guān)于友情的作文3

　　接完水的我走進(jìn)教室，瞥見(jiàn)滿地狼藉，驚詫之余，怒火萬(wàn)丈，手里的水杯砸在桌邊也全然不知。滿地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著她的鼻子：“你，你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的'筆啊�！蔽倚奶蹪M地碎片，似乎心也跟著破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底!”她窩在位置上，蜷著身，滿腹委屈地說(shuō)：“用一下而已啊，沒(méi)想過(guò)會(huì)壞�！彼�頓了頓，低下的頭突然抬了起來(lái)，也挺直了背，“你說(shuō)，是朋友重要，還是筆重要?”她一拋出這句話，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得!我正準(zhǔn)備陪著笑臉與她重歸于好，不計(jì)這件小事，不想她越發(fā)咄咄逼人，重激起我的怒火。匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。只聽(tīng)她在我身后帶著哭腔追了一句：“你以為我受得了呀!”走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢?礙于面子，而后的五天里，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地?fù)蹞垡滦�，似乎沾染了污點(diǎn)似的;碰到可喜的事，也會(huì)因?yàn)閷?duì)方出現(xiàn)在視野里而有意拉不下臉。外表有多冷漠，內(nèi)心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話不談與親密無(wú)間!夜涼如水，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。明日，必定要與她重歸于好。重返校園，看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的笑臉。才知道，我們內(nèi)心是一樣的煎熬無(wú)比，一樣的渴望和好。開(kāi)懷大笑，一切釋?xiě)蚜�。沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾的友誼，不會(huì)根深蒂固;沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾，便不是真正的友情。

關(guān)于友情的作文4

　　每一個(gè)人的生命中都會(huì)擁有親情、友情、愛(ài)情。如果要賦予它們顏色，那么我會(huì)賦予親情紅色，賦予愛(ài)情藍(lán)色，賦予友情綠色。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么賦予親情紅色呢？”“因?yàn)橛H情是永恒不變的，就好比宇宙中只有一個(gè)太陽(yáng)一樣，親人帶給我們的情誼，不會(huì)因?yàn)樘��?yáng)的西落而隨之隕落，它會(huì)像正午高掛在天上的太陽(yáng)，熾熱如火。所以，我賦予它紅色。”我說(shuō)。

　　也有人會(huì)問(wèn)：“紅色不是代表熱情嗎？男朋友送給女朋友的花不也正是那熱情如火的玫瑰花嗎？你為什么不將紅色賦予愛(ài)情，而是藍(lán)色呢？”“雖然愛(ài)情也可以是轟轟烈烈的，但是不是所有的愛(ài)情都會(huì)恒久不變。反之，親情是無(wú)論怎樣都不會(huì)變，就算你已經(jīng)死了也一樣。這就是愛(ài)情和親情的區(qū)別，這也是我不將紅色賦予愛(ài)情的緣故。而我之所以賦予愛(ài)情藍(lán)色，那是因?yàn)樵谖业男闹�，�?ài)情是那樣的`清純、恬靜、美好，而藍(lán)色剛好符合我心中的愛(ài)情的形象，再加上我也喜歡藍(lán)色，所以我就將藍(lán)色賦予了愛(ài)情。”我說(shuō)。

　　還有人會(huì)問(wèn)：“那你為什么賦予右傾綠色呢？”“因?yàn)檎嬲�的朋友他�?huì)在你不開(kāi)心的時(shí)候，帶給你快樂(lè)；在你有煩惱是，他會(huì)是一位很好的傾訴對(duì)象，同時(shí)他也會(huì)給你一些不錯(cuò)的建議；在你失敗是，他也會(huì)鼓勵(lì)你，讓你能夠重新站起來(lái)。真正的朋友就是這樣，因?yàn)樗�的存在，你�?huì)對(duì)生活充滿了希望，正好綠色是希望的代表，也是生機(jī)勃勃的表現(xiàn)�！蔽艺f(shuō)。

　　顏色讓我對(duì)很多東西有了新的看法，顏色也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，有時(shí)我甚至?xí)�想，如果世界上的顏色都消失了，那又將�?huì)是一翻怎樣的景象呢？

關(guān)于友情的作文5

　　在一個(gè)班級(jí)上學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說(shuō)起。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書(shū)館借書(shū)。

　　剛進(jìn)圖書(shū)館，那安靜的.氣氛可以用“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！边@句古詩(shī)來(lái)形容了。我來(lái)到了“中文歷史借閱室”還書(shū)，在順手拿書(shū)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)借書(shū)證沒(méi)帶，翻來(lái)翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸：“老爸，沒(méi)了圖書(shū)證還能借書(shū)嗎？”爸爸驚訝的回答：“怎么，沒(méi)帶證��？那就只能還書(shū)了�！蔽覛獾靡а狼旋X，但著急還有什么用呢？好不容易有時(shí)間來(lái)，回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。

　　這時(shí)，背后有人小聲叫我“王語(yǔ)舒！”我回頭一看，原來(lái)是小區(qū)里的平平，他怎么也來(lái)了？平平說(shuō)：“你怎么那么著急啊？”我攤攤雙手，無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)帶借書(shū)證，借不了了，小學(xué)四年級(jí)作文《友情作文》�！逼狡铰�(tīng)了，大方的拿出了自己的借書(shū)證，說(shuō)：“我也看不了那么多書(shū)，這樣吧，還的時(shí)候一起還，這不就行啦？”我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝，五本你都借不夠吧�！逼狡揭贿叿�閱著像山一樣的書(shū)，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，我就借兩本吧，剩下三本你借。”我被感動(dòng)了，這才是人間的真情，她的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　平平對(duì)我說(shuō)：“我要去二樓借一本書(shū)，你呢？”“那我就也去二樓吧�！蔽依@著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到我夢(mèng)寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類……我要借的那本書(shū)是什么類呢？對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來(lái)到文學(xué)類書(shū)架前，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì)成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文6

　　“不是說(shuō)好擁抱過(guò)后兩個(gè)人就一起放手，不說(shuō)好下個(gè)路口就分手，誰(shuí)也不許再回過(guò)頭，兩個(gè)人沿著街一直走，誰(shuí)也不能夠停留�！币苍S很多人好奇我為什么會(huì)寫(xiě)《和平分手》的歌詞，是不是在歌頌自己的愛(ài)情，那我只能說(shuō)句你錯(cuò)了，我寫(xiě)的是友情。

　　我和他從小一起長(zhǎng)大，是屬于那種好玩的一起玩，好吃的一起吃，有困難一起過(guò)的鐵哥兒。那時(shí)候我們倆形影不離。

　　我還記得，那是一個(gè)下著雨的夜晚，我一個(gè)人在家，覺(jué)得很害怕，你從你家里跑來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為你開(kāi)門(mén)的那一刻，我驚呆了，看著濕漉漉的你，我連忙拉你進(jìn)來(lái)，給你找干毛巾讓你擦干頭發(fā)，再拿我的衣服給你換。我們兩個(gè)坐在沙發(fā)上說(shuō)那些讓我們快樂(lè)的事，那時(shí)候的我們很快樂(lè)，也很天真。

　　慢慢地上初中后，兩個(gè)人開(kāi)始有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，但它始終不是我們友誼之間的障礙者。有次你打電話來(lái)就一直講你在那邊的生活，朋友，而我只是在那另一頭聽(tīng)著你述說(shuō)著你的快樂(lè)。那時(shí)你就發(fā)現(xiàn)我們有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。

　　漸漸地你覺(jué)得我變了，變得不是那個(gè)活潑的孩子，我卻只是在心里想著：“沒(méi)有，我還是那個(gè)我，只是我更愿意聽(tīng)你講你的`故事，只要你開(kāi)心，你快樂(lè)我就很幸福。”

　　慢慢地我們之間沒(méi)有了聯(lián)系，我們之間連朋友都不是了。我不知道為什么會(huì)變成這樣，我很苦惱。每天晚上躺在床上腦海里出現(xiàn)的全是你和我之間的友誼，你和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我懂得了：如果關(guān)心一個(gè)人就在他背后默默地支持他。我愿意在你背后默默地支持你，看著你。因?yàn)槟愕男�，你的美在我的眼中勝過(guò)最美的玫瑰。抱著夢(mèng)往前飛，不逃避，不后悔，你是我成功路上的堡壘。

　　有你我的天空是完美的。但我們之間的一切都結(jié)束了。我終于懂得了，慢慢放開(kāi)你，默默地支持你，我也會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)我牽起你的手，而你卻放開(kāi)了我的手，我不哭泣，因?yàn)椤翱　比舭埠茫�“子”便幸福�?/p>

關(guān)于友情的作文7

　　在我的印象中的小時(shí)侯，似乎從廣播里聽(tīng)過(guò)：友情如玻璃。當(dāng)時(shí)我不明白其中的含義。只知一個(gè)勁地納悶：友情怎么會(huì)和玻璃扯上關(guān)系呢？現(xiàn)在初中生的我終于明白——明白了，友情＊玻璃。沒(méi)錯(cuò)，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。

　　純真的友情沒(méi)有錢(qián)那樣的污穢，沒(méi)有利用那樣的想法，沒(méi)有抵御那樣的偽裝�？墒聦�(shí)告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今為止還不存在我的世界里。就算有，也只是一閃而過(guò)，快得讓我無(wú)法捕捉，裂得讓我無(wú)法琢磨，痛得讓我無(wú)法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫(huà)面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的，它經(jīng)不起裂痕，因?yàn)榱押蹠?huì)逐漸壯大；它經(jīng)不起叛逆，因?yàn)樗鼤?huì)吞噬美好的靈魂；它經(jīng)不起磨練，因?yàn)樗�薄如紙一磨便�?huì)破。

　　友情=玻璃，會(huì)破，會(huì)碎，卻始終難以徹底恢復(fù)如初。外觀美，很純潔，可內(nèi)心一直壓抑著某種情感，無(wú)法表達(dá)，擔(dān)心的是玻璃會(huì)碎，會(huì)四分五裂，會(huì)撕扯，會(huì)撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過(guò)我的`心間，很痛，但外表依然可以偽裝。有誰(shuí)知道，外表與心唱反調(diào)是一種怎樣的滋味？無(wú)聲無(wú)息，除了自己沒(méi)人知道。人生之路如果是坎坷的，那么友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實(shí)用，給貪婪的人帶來(lái)變本加厲，給高傲的人帶來(lái)自吹自擂，給心存逮念的人帶來(lái)犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜著無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。

　　有時(shí)，我很羨慕白云妹妹們，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，它們之間散發(fā)著一股純真的清香，無(wú)法忽視，無(wú)法逃避。它們手拉手，低頭看著我們的一舉一動(dòng)，笑話著我們那污穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點(diǎn)。

　　友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時(shí)刻相伴，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于友情的作文8

　　有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè)逑鄬?duì)”，人生的成長(zhǎng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運(yùn)兒。

　　“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼�雙手叉腰，沖著我大叫。

　　“我……我……”我低下頭結(jié)巴地說(shuō)。

　　“走，給你報(bào)仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當(dāng)!她把人家的門(mén)一把推開(kāi)，

　　“誰(shuí)欺負(fù)她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。

　　隨即目光又轉(zhuǎn)向了我，我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng)，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(zhǎng)室見(jiàn)�！闭�要轉(zhuǎn)身，那個(gè)欺負(fù)我的男生出來(lái)了。

　　“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對(duì)不起。她這才肯罷休。

　　第二天，她坐在我的旁邊，教我數(shù)學(xué)題。從小數(shù)學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，在做應(yīng)用題時(shí)，我卡機(jī)了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著我的頭說(shuō)：“不賴嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的.步伐了�！�

　　“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數(shù)學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。

　　她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負(fù)我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數(shù)學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。

　　和你在一起的日子，我學(xué)會(huì)了不少東西。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的“不好”。

　　朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。

關(guān)于友情的作文9

　　收藏友情，收藏的是春的萌動(dòng)，夏的蓬勃，秋的喟嘆，冬的沉寂。

　　兩年的初中生活不能不讓人流連，與同學(xué)們朝朝夕夕的一幕幕都?xì)v歷在目，無(wú)法忘記他們爽朗的笑聲，他們關(guān)懷的暖流，因?yàn)�，我已將這一切收藏在心底。

　　初中生活即將結(jié)束，這也標(biāo)志著我們開(kāi)始走向成熟。鈴聲一遍又一遍的灑滿整個(gè)校園，宣告了結(jié)束。此時(shí)，往日急忙回家的熱情跑到九霄云外，沒(méi)人愿意離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校，可愛(ài)的教室和相處兩年的好友。

　　終于，我們紛紛拿出筆，在同學(xué)錄上為彼此留下祝福。也許明天我們各奔東西，也許會(huì)一起學(xué)習(xí)，但我還是含著淚水寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ)：朋友，相信我!別忘了地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手，明日我們將從另一邊團(tuán)聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向講臺(tái)，拿起粉筆，揮動(dòng)有力的手臂，畫(huà)出一道美麗的彩虹，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身唱起了《朋友》那首歌。早已壓抑不住的我，顧不上歌聲是否優(yōu)美，大聲一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在離別的'歌聲中，在迷離的眼淚中，同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，然而我雙手捧著同學(xué)錄，卻走不開(kāi)，我有點(diǎn)捧不起它，因?yàn)樗�珍藏了我們太多的友�?我走不出那間教室，因?yàn)槲业男牡壮练e了太多的對(duì)它的愛(ài)，無(wú)論將來(lái)身在何處，都無(wú)法忘記的愛(ài)。

　　深夜，晚風(fēng)透過(guò)窗簾拂動(dòng)風(fēng)鈴，我打開(kāi)同學(xué)錄，那清晰的字跡讓我心里一陣悸動(dòng)，昔日對(duì)手劉：“你雖比我強(qiáng)，別驕傲，我和你較量到底!”昔日的好閨蜜：“以后我們不能再斗嘴了!”……同學(xué)們的祝福太多了。

　　終于明白，美麗不會(huì)為誰(shuí)而停留，但我已將這美麗收藏，將友情收藏。

關(guān)于友情的作文10

　　友情，可以是冬天里的一碗熱湯，給你溫暖;友情，可以是受傷時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷;友情，可以是難過(guò)時(shí)的幾句安慰，讓你快樂(lè)。而最令我印象深刻的友情來(lái)自于一張潔白的.紙巾。

　　那天下課，我打了一個(gè)噴嚏，兩條不爭(zhēng)氣的鼻涕從鼻子中涌出。我連忙捂緊鼻子，著急地翻動(dòng)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)紙巾全部用完了。怎么辦呢?如果沒(méi)有了紙巾該怎么處理?我不敢說(shuō)我流鼻涕，生怕大家笑話我，會(huì)不會(huì)沒(méi)人愿意幫我呀……我越想越著急，雙手捂著鼻子，低垂著頭，幾乎小跑地繞著全班轉(zhuǎn)了一圈，居然還是沒(méi)有人察覺(jué)我非常需要紙巾。

　　我只好無(wú)奈地回到座位，把頭埋在桌底下，強(qiáng)忍著快奪眶而出的淚水，難過(guò)極了。要是我現(xiàn)在有一把馬良的神筆就好了，可以畫(huà)出無(wú)數(shù)的紙巾。就在這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，誰(shuí)呢?我慢慢地轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是詩(shī)琳呀!她問(wèn)：“你怎么啦?”

　　“我需要一張紙巾。”我不安地說(shuō)，“只需要一張�！薄斑@好辦!”說(shuō)完，她迅速地跑到位置上，低頭瞄了一眼書(shū)包，奮力拎起，敏捷地打開(kāi)第一格，她以最快的速度抽出一張紙巾，竄到我眼前，笑盈盈地把紙巾遞給我，說(shuō)：“快拿去吧，用完我還有呢!”此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我為我有這樣的朋友感到無(wú)比自豪!我捂住鼻子，十分感激，大聲地說(shuō)了句“謝謝你，我親愛(ài)的好朋友!“那一刻，我覺(jué)得友情是多么重要和溫暖呀!

　　真是“桃花潭水深千尺，不及詩(shī)琳送我情”!人與人之間要好好珍惜對(duì)彼此的友情，即使只是一張小小的紙巾，那也代表著我們真正的友情!

關(guān)于友情的作文11

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)總是習(xí)慣于逃避的人，不忠實(shí)自己的情感，以至于每一個(gè)接近我的人都會(huì)被我無(wú)形地傷害，不是因?yàn)槲也缓茫�而是因�(yàn)槲姨�好，但，�?dāng)面臨種種不幸，以及波折，我總是會(huì)畏懼，逃避，做起了小人，偽君子�？偸菚�(huì)以自己的利益為上，不顧及他人，我好對(duì)不起你們，對(duì)不起你們對(duì)我的愛(ài)和信賴。為我不值得。

　　我的朋友，對(duì)不起，你們是那么的愛(ài)我，對(duì)我，但我似乎不在意你們對(duì)我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)你們對(duì)我的愛(ài)，和我對(duì)你們的愛(ài)。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應(yīng)當(dāng)?shù)玫降模�不需要付出任何代價(jià)就能擁有的，而不是我應(yīng)盡的義務(wù)，我不能體會(huì)它的真正意義到底是什么。我因該對(duì)你們負(fù)責(zé)嗎？我沒(méi)想過(guò)。按照我一貫的.想法，那就好似你們對(duì)我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，那是可能存在的，我因該也算的上是一個(gè)生活上的有心人，但為什么我對(duì)這情感竟會(huì)是那么的不削呢?我是個(gè)濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說(shuō)想打動(dòng)某一個(gè)人的心，那么真的做的到，讓那個(gè)人，對(duì)我死心塌地。但我自己呢？她對(duì)于我又會(huì)是怎樣呢？也許只不過(guò)是我生命中所謂的曇花一現(xiàn)，僅此而已。在我不經(jīng)意間不費(fèi)吹灰之力讓它逝去，卻又無(wú)情的給你們帶來(lái)傷通。所以，為我這個(gè)小人不值得。我真想送我自己一個(gè)字，賤!

　　但，我現(xiàn)在，只能深深地抱歉，被我無(wú)形傷害過(guò)的人，我真是個(gè)不懂事的小孩，不懂得體會(huì)你們對(duì)我那深沉的愛(ài)。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開(kāi)的那扇窗，請(qǐng)不要關(guān)上，因?yàn)槲乙阎�道自己真的錯(cuò)了。我不會(huì)再使自己的情感泛濫，不會(huì)不珍惜你們的愛(ài)，不會(huì)不體會(huì)你們的愛(ài)，不會(huì)不了解你們的愛(ài)，不會(huì)再讓你們?yōu)榱宋叶�受傷害。�?/p>

　　不管它蘋(píng)果會(huì)不會(huì)腐爛。我只知道我們那純真的友情不會(huì)爛！

關(guān)于友情的作文12

　　葉君是跟我同一個(gè)小區(qū)的朋友，我們可以說(shuō)是：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死之交了。

　　有些人一定覺(jué)得很奇怪：“世界上有人一輩子都交不上一個(gè)摯友，你怎么一下子就能遇上呢？”我會(huì)這樣回答他們：“這就得看你的運(yùn)氣和彼此的緣分了，因?yàn)閮蓚�(gè)人能交上朋友很容易，但能成為知音的卻寥寥無(wú)幾。”

　　好了，言歸正傳，我跟葉君到底是怎么遇上的呢？事情要追溯到四年級(jí)的時(shí)候。一天，我在小區(qū)公園里玩踢足球，正好有幾個(gè)孩子也在踢，我就喊道：“我跟你們一起踢吧！”他們見(jiàn)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好，你來(lái)吧�！蔽铱匆�(jiàn)他們露出了一絲壞笑，但我沒(méi)有多想，高興的加入了他們。

　　開(kāi)始踢足球了。我飛快的跑著，趁對(duì)方不注意，把球搶了過(guò)來(lái)，剛要射門(mén)的時(shí)候，有個(gè)人突然伸了一只腳出來(lái)，絆倒了我，我重重的摔在了地上。其他人見(jiàn)了，都幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑起來(lái)，一邊還說(shuō)著風(fēng)涼話：“就你這樣還來(lái)踢球，回去洗洗睡吧！”

　　我心里直冒火，摔著的地方感覺(jué)更痛了。這時(shí)候，葉君剛好經(jīng)過(guò)，跑了過(guò)來(lái)，惡狠狠的瞪著那些欺負(fù)我的人，一邊幫我驅(qū)趕著他們，一邊關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”

　　我抬起頭，看見(jiàn)了這個(gè)與我素不相識(shí)的人。他個(gè)子不高，一雙眼睛炯炯有神，看起來(lái)很真誠(chéng)。

　　“沒(méi)事，我只是摔了一跤”。我回答道。

　　“我扶你起來(lái)吧。我叫葉君�！彼�伸出了雙手。

　　“謝謝！我叫登瀛。”我把手遞過(guò)去。

　　我們臉上都不約而同的'露出了微笑。這意味著我們這場(chǎng)友誼開(kāi)始了。

　　“你不用太在意他們，他們只是想看你落魄的樣子，真正有涵養(yǎng)的人是不會(huì)這樣捉弄?jiǎng)e人的，所以，你不必跟他們一般見(jiàn)識(shí)�！彼�安慰起我，這讓我心里感覺(jué)舒服多了，也讓我感覺(jué)到葉君是個(gè)正人君子。

　　“嗯，我也是這樣想的，謝謝你。我們做朋友吧�！�

　　“好啊！”他爽朗的笑道。

　　就這樣，我和葉君相識(shí)了，開(kāi)始了我們的友誼之旅。

關(guān)于友情的作文13

　　有人說(shuō)，友誼就像一個(gè)水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛(ài)來(lái)修復(fù)它們。

　　那年，我過(guò)生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨(dú)閨蜜沒(méi)有.

　　我打趣兒，說(shuō)：“你不會(huì)不送我禮物吧?”

　　閨蜜敲了一下我的頭，說(shuō)：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的�！�

　　她說(shuō)著從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩里，站著兩個(gè)姐妹小熊，它們的手緊握著，一臉幸福。

　　我喜歡極了這個(gè)水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會(huì)消失似的�？晌疫�沒(méi)拿穩(wěn)，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的'一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。

　　我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒(méi)說(shuō)，飛奔了出去。

　　我悲傷的仰望天空，不知什么時(shí)候，剛剛?cè)f里無(wú)云的天現(xiàn)竟烏云密布。

　　在那以后，她再也沒(méi)理過(guò)我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯(cuò)九道，走路撞墻，上課經(jīng)常走神，為此，老師已經(jīng)找我談過(guò)幾次話了。他問(wèn)我原因，我沒(méi)告訴他，也許是因?yàn)椴幌胩峒昂诎档哪且惶臁�—我的好朋友在我生日那天與我絕交了。

　　這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復(fù)雜，傷感，后悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。

　　我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽(tīng)她說(shuō)：“我......我們和好吧!”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　然后，她拿出一個(gè)水晶球，一個(gè)完好如初的水晶球，中間還是一對(duì)親密的姐妹小熊緊握著手。

　　那一刻，我們都笑了。

　　路邊的百日草開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，百日草花瓣迎風(fēng)飛舞，那時(shí)的風(fēng)景，美得驚心動(dòng)魄。

關(guān)于友情的作文14

　　人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的'學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

　　有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)�，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!

　　朋友，謝謝你!

關(guān)于友情的作文15

　　世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都然而值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻�在比賽中有人贏了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可然而然而運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，然而要鼓勵(lì)的。

　　友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的`我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？

　　友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，然而我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總?cè)欢�真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。

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