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梧桐樹(shù)作文[精選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文,歡迎大家分享。
梧桐樹(shù)作文1
我叫梧桐樹(shù),是生活中比較常見(jiàn)的樹(shù)木,公路兩旁隨處可見(jiàn)我的身影。那么大家了解我嗎?接下來(lái),我就給你們介紹一下我自己吧!
我身材高大,體格粗壯,整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高只有我整體高度的三分之一,之所以我看起來(lái)有頂天立地的感覺(jué),那是因?yàn)槲覔碛谐L(zhǎng)的手臂,可以撐起巨大的樹(shù)冠。在這春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),我問(wèn)的樹(shù)杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,大大小小、參差不齊,如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般,顯出無(wú)限生機(jī)。在陽(yáng)光的照射下更覺(jué)嬌小玲瓏、青翠欲滴。
我身穿青綠色的外衣,平整而光滑,給人一種清新的感受。說(shuō)到這里,不禁讓我想到了古代的`一個(gè)傳說(shuō),鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說(shuō)明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來(lái),過(guò)不了多久,我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹(shù)冠了。大家知道嗎?我的成熟葉片形狀像鴨蹼,最小的猶如嬰兒的手掌,大的呢,仿若大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在微風(fēng)中歡樂(lè)地舞蹈。
我是喜光植物,喜歡溫暖的氣候,卻不耐寒。我的生長(zhǎng)速度非常快,而且壽命很長(zhǎng),能活百年以上。我的用途也很廣泛。根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效。我的葉子有:“清熱解毒”的作用。我的樹(shù)干是制作古琴和家具的重要材料。樹(shù)皮能做成紙張。桐樹(shù)花還可食用。、
我雖然沒(méi)有樟樹(shù)那樣翠綠,也沒(méi)有白楊那樣挺拔,但我為鄭州“綠城”正個(gè)享譽(yù)多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一棵樹(shù)木都能茁壯成長(zhǎng),為大自然增添無(wú)限綠意。
梧桐樹(shù)作文2
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿,我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著,就像是一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠#鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,又恢復(fù)了生機(jī);在春風(fēng)的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹(shù)就像是一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,梧桐樹(shù)就像是一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí),它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的蔽護(hù)下做游戲、講故事,一樣的'快樂(lè)至極。
秋天,梧桐樹(shù)換衣服了,一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái),滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹(shù)又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。
冬天,在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹(shù)雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng),經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹(shù)變的更加美麗,更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹(shù)作文3
我家門前有兩排梧桐樹(shù),它們大概已有50多歲了。梧桐樹(shù)屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹(shù)們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹(shù)一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹(shù)們穿上了碧綠的春裝。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
剛剛醒來(lái)的梧桐樹(shù)與柳樹(shù),小花,小草,楊樹(shù)和松樹(shù)們,一起合唱了一首歡快的'春天之歌。歌聲飄過(guò)大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過(guò)花叢,小花們快樂(lè)的跳舞;歌聲飄過(guò)藍(lán)天,小鳥(niǎo)愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨。
梧桐樹(shù)們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天,人們覺(jué)得十分炎熱,便搬來(lái)了幾張?zhí)梢危谖嗤?shù)下乘涼;幾個(gè)頑皮的小朋友,可能是覺(jué)得無(wú)聊,便爬到梧桐樹(shù)上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過(guò)梧桐樹(shù),突然靈機(jī)一動(dòng),從梧桐樹(shù)上摘了一片葉子,便自言自語(yǔ)地說(shuō):這下我不用愁沒(méi)有書簽了;一位“白衣天使”走過(guò)梧桐樹(shù)時(shí),忽然想起梧桐樹(shù)的葉子可以治病,而配藥房還正好沒(méi)有梧桐樹(shù)樹(shù)葉了,正好這兒有梧桐樹(shù)樹(shù)葉,那我就摘點(diǎn);……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。
秋天,梧桐樹(shù)脫下了襯衫,換上了黃色的長(zhǎng)袖。
秋天,梧桐樹(shù)也結(jié)出了自己的果實(shí),給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來(lái)。
花草樹(shù)木凋謝了,梧桐樹(shù)也不例外。梧桐樹(shù)可能是覺(jué)得冷了。于是,梧桐樹(shù)便脫下了大衣,襯衫和長(zhǎng)袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹(shù)的一生!
梧桐樹(shù)作文4
有人喜歡四季常青的松樹(shù),有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子,而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)了,大街上的梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的'臉頰,春雨滋潤(rùn)著它的身體。
夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,嫩綠的芽像是換了裝似的,變成一片巴掌大小的葉子,它們像一把把綠色的房子,為人們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它們的葉子重重疊疊,陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹(shù)下乘涼,玩一些游戲,有興致的人經(jīng)常在梧桐樹(shù)下與朋友或家人一起喝著下午茶,聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話題。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子唱著“沙,沙,沙”的歌曲,好像在訴說(shuō):“大樹(shù)媽媽,我不舍得離開(kāi)你!比缓笠贿叧,一邊依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落光了,大街上看上去非常寂寞。大雪過(guò)后,梧桐樹(shù)像穿上了一件棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹(shù)像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。
梧桐樹(shù)不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線,它還有很多的用處呢!
梧桐樹(shù)能凈化空氣,可以稱得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車排出的尾氣,并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹(shù)的本質(zhì)很輕,可以制成木匣子,有些人還拿它來(lái)做樂(lè)器呢,梧桐樹(shù)的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹(shù)的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹(shù)的全身都是寶。
梧桐樹(shù)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹(shù)品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹(shù)一樣有利于他人,有利于社會(huì)的人。
梧桐樹(shù)作文5
在我家的大門旁有一株梧桐樹(shù),高大粗壯,要兩三個(gè)人才能把它抱過(guò)來(lái)。每到春季,梧桐花開(kāi),香飄幾里;夏天,它枝繁葉茂,就是一把遮陽(yáng)大傘,幾乎半個(gè)村莊的人都愛(ài)去那兒乘涼。
可不知怎的,近兩年梧桐樹(shù)漸漸枯萎,再也沒(méi)有以前的那份生機(jī)。今年,梧桐樹(shù)至今沒(méi)能長(zhǎng)出新芽,它死了。
什么原因呢?我百思不得其解。
為了找出原因,我沒(méi)事時(shí)就會(huì)去觀察那棵死了的梧桐樹(shù)。外表看來(lái)沒(méi)什么呀?和別的`樹(shù)一樣的樹(shù)皮,一樣的樹(shù)枝,沒(méi)人砍伐,也沒(méi)人傷害它。“你為什么會(huì)死呢?”我時(shí)常在心里默默地念叨。
夏天又到了,失去了乘涼寶地的我,更是常常想念那棵生機(jī)勃勃的大樹(shù),去觀察的次數(shù)就更頻繁了。
這一天,我又來(lái)到大樹(shù)旁,撫摸著樹(shù)身,自言自語(yǔ):“你要是還活著多好,我就可以在樹(shù)蔭下看書、玩耍了!蓖蝗,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮遮擋下有許多針眼大小的孔,不細(xì)看還真不易發(fā)覺(jué)。我把樹(shù)皮剝下,只見(jiàn)樹(shù)身上的小孔密密麻麻,輕輕用手一挖,那地方的木質(zhì)就變成木屑掉落下來(lái)。再往下看,越往樹(shù)根處,小孔越多,越密。難道梧桐樹(shù)死于這些小孔。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我找來(lái)了爸爸。爸爸仔細(xì)觀察之后說(shuō):“是的,這些小孔里都住著蛀蟲,它們專門腐蝕樹(shù)木。起初,只是幾只,幾十只蟲子吃掉一些樹(shù)枝、樹(shù)葉,但小蟲繁衍很快,越來(lái)越多的蟲子喝光樹(shù)汁,吃掉樹(shù)木,久而久之,樹(shù)木就死了!
“就這些芝麻粒大的蟲子,會(huì)把這樣一棵大樹(shù)蛀死了?”我不敢相信。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō),‘千里之堤,毀于蟻穴’的故事嗎?許多看起來(lái)不怎么嚴(yán)重的缺點(diǎn)或不怎么強(qiáng)大的對(duì)手,反倒可能給予我們最嚴(yán)重的打擊。”
我恍然大悟,并銘記住這一道理。
梧桐樹(shù)作文6
你見(jiàn)過(guò)梧桐樹(shù)嗎?在我的家鄉(xiāng)南京,梧桐樹(shù)隨處可見(jiàn)。
梧桐樹(shù)是落葉喬木,高達(dá)15米以上。我家旁邊的街道上,就有一排排梧桐樹(shù),今天,我特意下樓去觀察了一下。沒(méi)想到,不起眼的梧桐樹(shù),竟然還有不少小秘密呢!
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮顏色較深,仔細(xì)聞還能聞到淡淡的清香。梧桐樹(shù)枝干展開(kāi),樹(shù)冠廣闊,葉子普遍很大,形狀有些像心形,也有點(diǎn)像你的手掌。在這個(gè)季節(jié)中,大片大片的樹(shù)葉都發(fā)黃了,掉落下來(lái),略有些卷曲,摸起來(lái)有些軟,但不容易被折斷。梧桐樹(shù)的花很小,白中帶著淡淡的粉紫色,花蕊是黃色的,10個(gè)左右的小花聚集在一起,有些像繡球,又好似掛著的.小風(fēng)鈴。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都飄著梧桐毛絮,那其實(shí)是梧桐樹(shù)的種子。
南京的梧桐樹(shù),大都是二球懸鈴木英國(guó)梧桐和三球懸鈴木法國(guó)梧桐。梧桐樹(shù)對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)的抗性,這使得南京成為有名的綠化城市。梧桐樹(shù)的價(jià)值可遠(yuǎn)不止這些,它的木材輕軟,為制木匣和樂(lè)器的良材。種子炒熟后可食用或榨油。根、皮、莖、葉、花、果和種子均可用藥,有清熱解毒的功效。樹(shù)皮則可用于造紙和編繩。你看,梧桐樹(shù)一身可都是寶呀!
梧桐樹(shù)雖不是南京的市樹(shù),但人們對(duì)它的熱愛(ài)甚至超過(guò)市樹(shù)。南京修建3號(hào)線地鐵時(shí),需要把20xx多棵梧桐樹(shù)遷移到別的地方。市民不愿意,把事情告訴了政府。最后,梧桐樹(shù)依然留了下來(lái),而地鐵站則另找其他地方了。原來(lái),現(xiàn)在發(fā)達(dá)的地鐵,都曾為梧桐樹(shù)讓過(guò)路呀。
梧桐樹(shù),你是我們的驕傲,因?yàn)橛辛四銈,我們的生活才變得更美好。炎炎夏季,你們?jiān)守在人行道上,依偎在一起,一下就遮住了半邊天。風(fēng)雨天氣,你們不畏寒冷,為人們遮風(fēng)擋雨。我們愛(ài)你梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文7
白雪霏霏,又是一年雪季。江南的雪少,但卻比北方溫柔許多。家門前的小梧桐,卻經(jīng)不起這上天的恩賜,在雨雪中掙扎,顯得更加弱不禁風(fēng)了。
這時(shí),誰(shuí)會(huì)給予它一縷春風(fēng),使它茍活下去,使它直入云霄、傲然挺立?
我佇立在窗口,不經(jīng)意間想到。
它是多么像當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的少年呀。那個(gè)只有滿腔熱血,在風(fēng)雨中無(wú)助,卻又因?yàn)槟且豢|春風(fēng),又重新燃起信心,堅(jiān)持下去的少年呀。
20xx年的冬天,少年圍著圍巾,戴著母親為他紡織的手套,不停地往兩手間哈氣,兩雙手搓了又搓,紅彤彤的臉上,有一雙燃滿了對(duì)未來(lái)希望的星目。他站在火車站旁,等待著那班承載著夢(mèng)想的火車。少女靠在他的肩頭,水汪汪的大眼睛里仿佛有一片棕褐色的海,她支持他,可又不舍他。
20xx年的春天,少年用短短一年光陰,在官場(chǎng)已有了作為,“明天我就可以擊敗他了”,少年磕了磕不知從哪兒來(lái)的煙,心中盡是張狂。
20xx年的冬天,他打敗了他。放眼官場(chǎng),除了高級(jí)干部,誰(shuí)把不敢尊稱他一聲陸哥。
20xx年,他失意,被頂頭大哥讓卷鋪蓋走人。
20xx年,他不堪流浪,終是回了故鄉(xiāng)。少女依舊是當(dāng)年風(fēng)采,眉目間仿佛還是只對(duì)他一人暗送秋波,他落魄,緩緩地走向她。她笑顏相對(duì),主動(dòng)將他緊緊擁在懷中。像是春風(fēng)懷抱著雨雪中弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗一般,他依舊是當(dāng)年那個(gè)少年。
20xx年,他東山再起,帶她去了巴黎,從此二人再未回故鄉(xiāng)。他出現(xiàn)在各大媒體的.頭條中,她也在各時(shí)尚雜志封面風(fēng)光無(wú)限。
20xx年,他報(bào)復(fù)了所有在當(dāng)年暗算他的狗。
20xx年,他買了一棟帶有大院子的房子,在院子里種滿了她最愛(ài)的梧桐樹(shù),只因她愛(ài)。
現(xiàn)在,他佇立在窗口,一片梧桐樹(shù)葉飛進(jìn)屋內(nèi),男孩開(kāi)心地手持梧桐樹(shù)葉,笑道“爸爸,這是仙女姐姐給我的禮物耶!”
她停下了切菜的手,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),與他相視一笑。
門前的小梧桐樹(shù)苗,多么像他呀。
梧桐樹(shù)作文8
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù),一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯的一派生機(jī)。
夏日,烈日無(wú)情地照耀著大地,一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情,它卻長(zhǎng)的那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百?zèng)鏊。課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,它撐開(kāi)它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的`生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái),秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像是黃鶯展翅飛翔;還有的像是一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后,地上滿是落葉,就像是鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久,梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái),換上新裝,神彩飛揚(yáng)地站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹(shù)作文9
窗外的那棵梧桐樹(shù)不知什么時(shí)候栽下去的,只知道從我開(kāi)始有模糊的記憶起,它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡,有些旁逸斜出零散的枝,再無(wú)從前的生機(jī),怕是一陣風(fēng)吹來(lái),都會(huì)跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個(gè)喧鬧繁華的城市里,像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,似乎馬上就要走到歲月的盡頭,滿目蕭瑟,等待它的,大抵就是生命的終點(diǎn)吧。
那個(gè)春天來(lái)得太遲了,本應(yīng)該?dān)L飛草長(zhǎng),可是雪花卻不肯走,還留在空中飛舞。樹(shù)木不再撫弄媚姿,小草不再隨風(fēng)而舞,野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的,沒(méi)有生機(jī)。
不知梧桐樹(shù)怎么樣了?我有些擔(dān)心,便走到了窗邊。只見(jiàn)狂風(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹(shù)木,路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪,被狂風(fēng)卷起的.雪像一條無(wú)比大的白龍?jiān)诳罩锌裎。“這樣的天氣,梧桐樹(shù)恐怕熬不過(guò)今天了吧。”媽媽拍了拍我的肩膀,惋惜地說(shuō)。“不!它一定能挺過(guò)去!它那么大,一定不會(huì)被吹倒的!”“嗯,孩子,你說(shuō)的也許是對(duì)的,它不會(huì)被吹倒,可是狂風(fēng)過(guò)后,它還能開(kāi)出花結(jié)出果子嗎?看來(lái)是沒(méi)什么希望了,它太老了。”
只見(jiàn)梧桐樹(shù)毅然地站在那里,任由狂風(fēng)拍打著它,它的身子微微晃動(dòng)著,頭發(fā)被吹的凌亂無(wú)比。但它依然堅(jiān)持著,用腳緊緊地抓住地,屏氣凝神……它似乎在倔強(qiáng)的說(shuō)著:“我不怕你,有種你過(guò)來(lái)呀!”狂風(fēng)也不甘示弱:“你竟然敢阻擋我前進(jìn)的路,看我不把你吹倒!”
第二天清晨,風(fēng)停了,我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹(shù)?匆(jiàn)它安然無(wú)恙,充滿自信地站在那里,我欣慰的笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)搬離了那座房子,可梧桐樹(shù)的身影卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。它剛毅、頑強(qiáng),遇到困難勇敢面對(duì),永不服輸?shù)木,感?dòng)了我,震撼了我。更讓我想不到的是,經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,它不僅沒(méi)有衰敗,反而變得更加強(qiáng)壯了。老人們還會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼,孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍,一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。
而每當(dāng)我看到那棵梧桐樹(shù)時(shí),都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的雪夜。
梧桐樹(shù)作文10
門前的幾棵梧桐樹(shù),隨著日子一天天的過(guò),樹(shù)的葉子越來(lái)越黃,漸漸地開(kāi)始往下掉了。我躺在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)椅上,靜靜地望著那幾棵梧桐樹(shù)。
轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。還記得七八年前,那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩子,在爸爸的指導(dǎo)下栽種了一棵屬于我的梧桐樹(shù)。今日家中無(wú)人,我獨(dú)自一人躺在長(zhǎng)椅上,實(shí)在是無(wú)聊的很,便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐樹(shù)。
走出家門,溫暖的陽(yáng)光,鋪灑在黃色的.梧桐葉上,發(fā)著耀眼的光。我將身體倚靠著年老的梧桐樹(shù),心中不由地生出一份歡喜。
看著這棵粗壯的梧桐樹(shù),我回想起了以前的往事。
還記得那天,我和父親出去游玩。父親當(dāng)時(shí)是一個(gè)在外面上班的人,每個(gè)休息的周末都會(huì)帶我出去玩。
那是一個(gè)周末的早上,父親準(zhǔn)備帶著我去爬山,我開(kāi)心壞了。早早地做好準(zhǔn)備,父親也背著他那大大的行李包,帶著稚嫩的我來(lái)到了山腳。我抬起頭仰望著山上的樹(shù)木,那時(shí)幼小的我面對(duì)著眼前無(wú)比高大的樹(shù)木,頓時(shí)心中興奮不以。父親卻小心地緊緊將我的手攥住,生怕我走丟,總是讓我緊貼著走在他的身邊,那時(shí)的父親就像梧桐樹(shù)般高大。
一路上山,一路呵護(hù)。山上的景色真是好看極了?稍酵缴献撸瑯(shù)木的綠葉像瘋了似的,朝山上的小路伸來(lái)。父親牽著我的手流出了濕汗,我知道他很怕我被樹(shù)枝打到。
就這樣,到了山頂,他的手始終沒(méi)有松開(kāi)。幾棵高高的梧桐樹(shù),為我遮住了太陽(yáng)的暴曬,我們坐在旁邊的一棵粗大的梧桐樹(shù)下休息。粗大的梧桐樹(shù)枝伸展著,漸漸連到了一旁碧綠的小樹(shù),仿佛是用它的樹(shù)葉呵護(hù)著。我回頭看著爸爸,他不就是為我遮風(fēng)擋雨的那棵梧桐樹(shù)嗎?
一片黃色的梧桐葉落在了我的手上,我看了看它。
過(guò)了一會(huì)兒,我感激地對(duì)著它說(shuō):“謝謝你,讓我明白了這么多!”
梧桐樹(shù)作文11
我們校園內(nèi)種著兩棵梧桐樹(shù),一年四季都那么美,令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),梧桐樹(shù)盡情,吮吸著這春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。梧桐樹(shù)在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命,那一片片嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光下舒展著,向人們展示它們的活力,顯得一派生機(jī)。
它們的`一片樹(shù)葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘,它們遮天蔽地,讓人可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人備感涼爽。課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,它們組撐開(kāi)它們那把“大雨傘”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄走來(lái),秋姑娘匆匆忙忙的給梧桐樹(shù)患上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),吹落了它們的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅高飛;還有像一位舞蹈演員那樣輕盈的身姿的旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上面軟綿綿的、輕飄飄的。
它們是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,它們都始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹(shù)干。它感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺給了它們一床冬被,梧桐樹(shù)高興地接受了這份禮物。過(guò)了不久,梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái),換上了新裝,神采飛揚(yáng)的站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。
我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它們的風(fēng)采,喜歡它們鐵一般的性格。
梧桐樹(shù)作文12
秋天來(lái)了,一望無(wú)際的田野上,棵棵果樹(shù)綴著金黃色的果實(shí);山坡上,火紅的楓葉像天邊的彩霞。遠(yuǎn)處,秋高氣爽,藍(lán)天上漂浮著幾多潔白的云朵,和著涼爽的秋風(fēng),緩緩的向遠(yuǎn)方飄去。近處,秋草漸黃,一棵棵高大的梧桐樹(shù)挺拔聳立,它們像幾位高大的巨人在迎接秋姑娘的到來(lái)……
傍晚,吃過(guò)飯后我和媽媽一起出去散步,秋色宜人,幾經(jīng)漫步,我們走到了幾棵梧桐樹(shù)下。抬頭望去,它們的葉子又大又密,有的葉子是綠色的,有的是黃色的,還有的是黃綠相間的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉打著旋飄落下來(lái),像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,也像幾片調(diào)皮的'樹(shù)葉寶寶,在追逐打鬧,真是美麗極了!
樹(shù)葉飄落到地上,我便仔細(xì)觀察起來(lái):它們的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是蓋著被子在睡覺(jué),有的耷拉著腦袋像是受了欺負(fù)似的。梧桐樹(shù)的葉子都有葉柄,它的葉柄又細(xì)又短,柄端里有一些像小沙子一樣的東西。葉脈從一個(gè)點(diǎn)像四面伸展,把葉子分成了一條一條的,像是一個(gè)迷宮。有些葉角都有些缺損了,像是是受了一點(diǎn)小傷。梧桐樹(shù)葉子的反面凹凸不平,很粗糙,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。我對(duì)媽媽說(shuō):“梧桐樹(shù)雖然很漂亮,但卻沒(méi)有耐冬堅(jiān)強(qiáng)的毅力,也沒(méi)有楓樹(shù)的美麗,那么它有什么特有的優(yōu)點(diǎn)呢?”媽媽笑著回答:“梧桐樹(shù)的樹(shù)葉不像冬青那樣毅力堅(jiān)強(qiáng),即使寒冬也無(wú)所畏懼;也不像楓樹(shù)那樣到秋天美麗燦爛,但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)、抵抗煙塵、隔離吸收噪音,從而凈化我們的空氣,使我們享受這清新的空氣。另外,梧桐樹(shù)很耐干旱,這也是一個(gè)很優(yōu)良的品質(zhì)呢!甭(tīng)了這些,我才知道梧桐樹(shù)原來(lái)有這樣的本領(lǐng)。
看了這些,你是不是覺(jué)得梧桐樹(shù)和以前不一樣了呢?是不是更喜歡梧桐樹(shù)了呢?其實(shí),不僅僅是梧桐樹(shù),所有的樹(shù)木都是我們?nèi)祟惖呐笥眩怯辛怂鼈兡呢暙I(xiàn),我們的秋天才更美,我們的世界才更美!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)大自然吧!
梧桐樹(shù)作文13
又到了深秋,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,我一直認(rèn)為秋天是無(wú)情的殺手,它要?dú)⒌粢磺信涯嫠娜耍只蚴巧慕K結(jié)者。
就像我,秋天似乎要把我吞噬了,成績(jī)的徐徐下降,身體的日益惡化,家長(zhǎng)的聲聲批評(píng),我失去了信心,真想和蘇東坡一起乘風(fēng)歸去,到達(dá)那人間仙境。
記得昨晚的窗外,夜空如洗,一彎殘?jiān)孪褚粔K刀疤,掛在蒼穹,照著無(wú)眠之人。秋風(fēng)瑟瑟,不知有多少生命又將在風(fēng)中終結(jié),留下滿地金黃,只是芳香不再。
“無(wú)可奈何花落去”,我長(zhǎng)嘆一聲,花朵凌風(fēng)飄落的'凄涼縈繞在腦海。心中的悲傷惋惜也如秋水般翻涌而來(lái)。
我低下頭,默默向前走。匆匆的行人像一個(gè)個(gè)灰色的影子從我身邊掠過(guò),猶如倉(cāng)皇南飛的大雁。
不覺(jué)已近黃昏,空中幾片金黃的落葉飄飄悠悠落到我的腳邊。我抬頭望去,不禁怔。耗且豢酶叽蟮奈嗤(shù)像長(zhǎng)在童話里一般,在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立;黃葉飄飛如群蝶飛舞,以如此動(dòng)人嫵媚的舞姿為自己的生命謝幕。
“自古逢秋悲寂寥”,一直以為秋天只是蕭瑟沉寂的代名詞?墒悄且凰查g,我突然感到一股堅(jiān)強(qiáng)的力量在季節(jié)的血脈中流淌,不可抵擋。這股力量仿佛正侵入我的心,占據(jù)我的心,溫暖我的心,像一截紅燭,又像一團(tuán)火焰,漸漸融化了我心中的冰山,化作一汪暖水,碧波蕩漾。我意識(shí)到,這葉落季節(jié)不只是生命的終結(jié),也是輪回的開(kāi)始,是忍耐,也是新生!
我也懂得了,下降的成績(jī)不只是你的煩惱,也是你前進(jìn)的的動(dòng)力。
喜悅代替了憂傷,悲寂一瞬間變成了歡騰,我眼中的秋天立即變得精彩起來(lái)。
長(zhǎng)空萬(wàn)里,大海奔騰;彩色的衣服點(diǎn)綴著黃昏下的大橋,我仿佛能看見(jiàn)行人們的微笑;遠(yuǎn)處燈火通明,霓虹燈閃閃爍爍,樂(lè)聲傳進(jìn)了耳朵。頓時(shí),心胸豁然開(kāi)朗,熱情充溢了全身。
葉落季節(jié)原來(lái)也是新生命的開(kāi)始。我不再彷徨,因?yàn)槲矣辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力。
梧桐樹(shù)作文14
我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩的很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好像是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的.,很可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。
夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)的很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。
秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文15
今天上午,劉老師帶著我們到操場(chǎng)上去看樹(shù)去了,我們都非常的高興,等到老師說(shuō)到看完樹(shù)就要寫一篇大作文,我們立刻就嚴(yán)肅起來(lái)了。
我們拿著一個(gè)日記本和一個(gè)碳素筆,進(jìn)到操場(chǎng)我們遠(yuǎn)處看我們正前方的樹(shù),在我們正前方的梧桐樹(shù)和柳樹(shù),它們他們很高,它們也很大,在遠(yuǎn)處看也可以看到它們很粗的樹(shù)根,梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵挺立在操成的南側(cè)。梧桐樹(shù)像一排排的路燈。梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)棉花糖。梧桐樹(shù)還像一高大的一面圍墻,柳樹(shù)的葉子像姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)。這是我在遠(yuǎn)處看到的景象。
到了近處“我們分成小組的形式來(lái)觀察一個(gè)樹(shù),”我們小組觀察的樹(shù)是梧桐樹(shù),我在遠(yuǎn)處看的時(shí)候看到梧桐樹(shù)只有一種顏色那就是深綠色,而在近處看的時(shí)候有四種顏色有深綠色,淺綠色,枯色和黃色。我們帶到梧桐樹(shù)旁,我們第一眼看到的就是樹(shù)上的枝干,樹(shù)枝很長(zhǎng),樹(shù)枝也非常多。樹(shù)枝上面的樹(shù)葉很茂盛,到了樹(shù)的旁邊,我們先聞了聞樹(shù)的味道,樹(shù)的味道是中藥的味道,非常難聞。樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小扇子,樹(shù)葉還像我們的手掌,樹(shù)葉被風(fēng)一吹,好像給我們?cè)诖蛘泻粽f(shuō):“早上好”在我們走進(jìn)了梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)棒棒糖,那個(gè)棒棒糖是圓形的,樹(shù)干是一個(gè)棒,而那些樹(shù)葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹(shù)上的`果實(shí)看起來(lái),就像皮的外面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的刺,里面都是毛,里面有好多的線把果實(shí)分的一塊一塊的,好像是要和我們美味的果實(shí),我們看到樹(shù)皮上有紅螞蟻,紅螞蟻把樹(shù)心吃沒(méi)了,但是樹(shù)皮還是很好地。
這就是我們觀察的梧桐樹(shù),是我最愛(ài)的一種樹(shù)!
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