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(精選)以美為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的以美為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以美為題的作文1
在生活中,到處充滿(mǎn)著美的東西,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,其實(shí),就在我們身邊,隨處可見(jiàn)的泥土是非常漂亮的。
也許,生活中大多數(shù)都是只會(huì)贊美那些盛開(kāi)著的漂亮的鮮花、小草,只會(huì)贊美那高大挺拔的大樹(shù),但是,它們卻忘了,如果泥土,怎么會(huì)有漂亮的鮮花,小草和那高大挺拔的'大樹(shù)呢?泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來(lái)源,這樣,鮮花才會(huì)綻放出那么漂亮的花朵,小草才會(huì)長(zhǎng)的那么的茂盛呀!在刮大風(fēng)的時(shí)候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會(huì)那么容易就被風(fēng)吹走了。
我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的,泥土養(yǎng)著它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會(huì)完成了這批任務(wù),接著它又會(huì)供養(yǎng)新一批得糧食,如果沒(méi)有泥土的話(huà),我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)了食物,就沒(méi)法生存下來(lái)。還有我們爬山時(shí),路總是那么的陡峭,不平衡,泥土就會(huì)讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻(xiàn)著自己,從不向我們索取回報(bào)。
泥土的外表是很丑,但它的心靈是那么美。
它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
以美為題的作文2
香港,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?!不過(guò)我今天要說(shuō)的,不是她又發(fā)生的國(guó)家大事,而是她那宜人的風(fēng)光。
在香港,不僅有人山人海的購(gòu)物天堂,還有孩子們的樂(lè)園——迪士尼。我們一行人剛進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),就被這個(gè)童話(huà)世界所吸引。一座引人注目的城堡一下把我們帶入了情境。一切美麗的夢(mèng)幻在這里都變成了現(xiàn)實(shí)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,都沉浸在這奇妙的氛圍中。
接著朝里走去,我們?nèi)嫉纱罅搜劬Γ蛔μ燧喴倭⒃谝蛔缭?shī)如畫(huà)的花叢中,像一位高大和藹的老人,陪伴我們玩耍。坐在“巨人”的肩膀,一切美景盡收眼底:令人望而卻步的過(guò)山車(chē);隨著音樂(lè)舞動(dòng)的噴泉;那座巫婆的古堡……我坐在摩天輪車(chē)廂里,臉上像是綻開(kāi)的花兒,樂(lè)極了!
信步在花叢中,一陣陣芳香沁人心脾,好似吃了一罐蜜糖,又如躺在了云朵之上。飛舞的蜂蝶,使人們御下疲倦,全身心欣賞著美景。在觀花的同時(shí),平時(shí)遙不可及的'動(dòng)畫(huà)人物也走出熒屏,來(lái)到了我們身邊,與我們分享著無(wú)法形容的快樂(lè)。
傍晚,我們返回城堡。不一會(huì)兒,怒放的禮花便與晚霞融為一體,燈火輝煌的城堡與月色結(jié)合,如夢(mèng)如幻的樂(lè)園更顯現(xiàn)出一片歡樂(lè)景象。
這就是天堂——香港迪士尼,孩子們的夢(mèng)想將在這里實(shí)現(xiàn),大人的童心將在這里釋放!
以美為題的作文3
天邊遙遠(yuǎn)的有些落寞的星,山間小溪有些惆悵的水,海面飄蕩的有些孤獨(dú)的帆,還有這碗邊散落的有些渴望的玫瑰,還有還有……生活中舉目可見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的散落的美。
發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的美,宛若珠海拾貝。
可我們的眼睛,總是著力的注視著痛,讓心和眼睛一起酸痛。酸痛的還有我們的肩,擔(dān)不起那么重,偏偏選擇那般酸楚的重負(fù)。我們對(duì)美的注視遠(yuǎn)不及對(duì)痛苦的凝望那么用心,那么執(zhí)著和真誠(chéng)。
散落的錢(qián)財(cái),也許會(huì)不猶豫地俯拾起來(lái),不在乎別人的目光和自己的腰痛。散落的`美,也許會(huì)不留意不經(jīng)意間揮之而去,踏踐了也不惋惜。
羨慕起園林里的老人們,可以走著坐著看草青草黃,花開(kāi)花謝,看園丁用笤帚掃零落的花瓣。還有丁香樹(shù)下咯咯笑著的女孩子,甩甩頭,小辮子上沾著花香。還有,還有……
用我的眼睛掃描身邊無(wú)處不在的散落的美,它與我同在,同行。我想喜歡把散落的美收藏于心的,不會(huì)只有我一個(gè)人。
把散落的美收藏于心,日子久了,香氣沁人心胸,也許會(huì)悄悄地綻放出花朵。有這樣的花朵開(kāi)在心里,真是一種美,一種幸福。并不一定要說(shuō)出來(lái)。
以美為題的作文4
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
今天下午,我和媽媽去超市,購(gòu)物完,準(zhǔn)備付錢(qián)回家。因?yàn)槭侵苣松饺撕,排?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí),一位姑娘振振有詞地說(shuō):“我本來(lái)就在你前面,只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣?xùn)|西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車(chē)推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每個(gè)人都像你這樣,先用車(chē)排隊(duì),再去購(gòu)物,那不就亂透了嗎?”兩個(gè)人越吵越兇,誰(shuí)也不讓步,吵得不可開(kāi)交,一片混亂!肮媚铮竭@邊來(lái)吧,我把位置讓給你!敝灰(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,推著車(chē)子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí),商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō):“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,你們趕時(shí)間,先結(jié)賬把!”
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的`心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。
以美為題的作文5
有人中并不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來(lái),帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界很美,說(shuō),生活很美……
瞧,天邊的陰云裂開(kāi)一道口子,透過(guò)裂縫,鮮亮的霞光探出手來(lái)。周?chē)鼥V朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!來(lái)自:作文大全草地上,嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔和的.風(fēng)緩緩吹動(dòng)著,苗兒擺起裙袂,舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致,好美,好美!這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風(fēng)吧!風(fēng)里帶來(lái)些泥上的氣息,混著各種花的香,在空氣里醞釀著。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!
小河里,河水潺潺地流動(dòng),這是大自然發(fā)出的音樂(lè)。水面波光皺褶著,顯露出道道笑容。明麗的陽(yáng)光在水面躍動(dòng)舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會(huì)發(fā)現(xiàn),好美,好美!
路邊的樹(shù)上,幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了,這景象好美,好美!
靜靜的觀賞著世界,偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美!我明白了,只要忘記憂(yōu)愁,忘記不幸,抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界很美,很美……
以美為題的作文6
生活并不缺乏美,只要我們細(xì)心,美無(wú)處不在。
人們?cè)谏钪锌偸潜г剐腋8刑伲l(fā)生在身邊的美好事物太少,幸運(yùn)總是不能倦顧自己。什么是幸福感?什么是發(fā)生在自己身邊的美好事物太少?什么是幸運(yùn)?"不是生活中缺少美,是生活中我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。"我們應(yīng)該用一顆寧?kù)o的心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的人和事。
一次偶然的`機(jī)會(huì),我看到一群年輕人在大街上的電線(xiàn)桿上和小區(qū)的樓道墻壁上到處貼著一些小廣告,五顏六色的廣告紙滿(mǎn)天飛好像天女散花一樣。應(yīng)著日落余輝,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太手里拿著小鐵鏟跟在這群人后面。一張一張輕輕的鏟下那些小小廣告紙。多么美好的瞬間!多么美好的時(shí)刻。
你看,在那老師辦公室的窗臺(tái)下,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人,親人還在等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶!那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆,不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆!老師您辛苦了!費(fèi)心了!啊!多么好的老師,多么感人的情景呀!
什么是生活中的美!這就是生活中的美!就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平常常的小事。
以美為題的作文7
我的家鄉(xiāng)杭州是一座風(fēng)景美麗的城市,這里最令人向往的地方就是西湖了。
漫步在西湖邊,遠(yuǎn)處是延綿起伏的秀麗山巒。近處,岸邊的垂柳彎著腰輕輕點(diǎn)著問(wèn)湖面。青綠的湖水,就像一塊無(wú)暇的寶石。陽(yáng)光折射在水面上,變得波光粼粼,如同金子一般閃耀著光,都讓我的眼睛睜不開(kāi)了,一陣陣風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起了層層漣漪。幾只花花綠綠的.小船劃過(guò)湖面,給湖面增添了一幅美麗的油畫(huà)。
湖中心有三個(gè)小島,三潭印月,湖心亭,阮公墩。這些小島有許多亭臺(tái)樓閣,園內(nèi)還栽種著蘭花,櫻花,芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。湖中有島,島中有湖,這是我國(guó)江南水鄉(xiāng)園林的經(jīng)典之作。三個(gè)小島西邊的湖面上,有三座石塔,它的造型優(yōu)美別致,上頭尖,中間鏤成一個(gè)空心的球,像三只寶葫蘆,這就是西湖十景中的“三潭印月”。原來(lái)每月農(nóng)歷十五的晚上,月明如盤(pán),光輝朗照。這時(shí)候,人們?cè)谑稂c(diǎn)起明亮的蠟燭,再把他上的小洞蒙上紙,他們好像是月亮投在湖面的倒影。據(jù)說(shuō),“三潭印月”的名字就是這樣來(lái)的。西湖十位力的,她的故事和嫵媚的風(fēng)姿,吸引了無(wú)數(shù)的游人。讓家鄉(xiāng)的西湖變得更美吧!
以美為題的作文8
五一因?yàn)楦鞣N事情穿插在不同的時(shí)間,整個(gè)假期被打亂了,旅游計(jì)劃也被迫擱淺。
“兒子,假期只有明天最后一天,媽媽帶你去……”
“北京”,這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國(guó)首都。
“錦江山”,媽媽說(shuō)。
“哎”,又是錦江山,每逢過(guò)節(jié)放假,媽媽總是領(lǐng)我去那兒,就把我打發(fā)了,錦江山對(duì)我已毫無(wú)新意。
但是這次,我卻被錦江山質(zhì)樸的魅力迷住了。
走進(jìn)大門(mén),荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放,一條條金魚(yú)已從冬日中醒來(lái),在荷花叢中緩緩游動(dòng)。小草早已鉆出嫩綠,花兒也已綻放,俊俏的小燕子在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去,歡快的唱著歌兒。
走到半山腰,露水的濕潤(rùn)別有意一番滋味,春天的泥土也散發(fā)出醉人的清香。
登上山頂,天哪,這還是我想象中那個(gè)無(wú)聊透頂?shù)腻\江山嗎?我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,花、草、樹(shù)木,還有那巍然聳立的二節(jié)涼亭……我的語(yǔ)言實(shí)在太貧乏了,無(wú)法形容眼前的一切,只有一句:“太美啦!”
其實(shí)人生不也是這樣嗎?在你身邊有許多美好的.事情,經(jīng)常被忽略,等到發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)太晚了。錦江山對(duì)于我就是一個(gè)很好的例子,生活中真的有很多美好的事物讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文9
在人們心中,冬天是寒冷,殘酷的,它使許多的生命消亡。可從另一個(gè)角度去看冬天,也是有別樣風(fēng)采的。
冬天的第一道風(fēng)景,就是它的太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)是不曬的,柔和的光線(xiàn)可以帶來(lái)舒適的溫暖。想象一下,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了寒冷的地方是一種什么感覺(jué)。
冬天的第二道風(fēng)景就是深冬的雪。大雪茫茫,一切的是雪白的,顯得如此明亮無(wú)瑕。原本光禿禿的大樹(shù)有了白色的“葉子”,冰冷的大地有了柔軟的白色“地毯”,人們的屋檐上有了一片片白色的'“花朵”,花朵落下,讓門(mén)前穿著紅色衣服的小孩兒變成了慈祥的圣誕老人,還有一把把白色的胡子呢!雪來(lái)了,湖就結(jié)成冰了,人們可以再河面上滑冰,還可以打一個(gè)小洞釣魚(yú)。這是最快樂(lè)的時(shí)候。
冬天的最后一道風(fēng)景就是晚冬的萬(wàn)物復(fù)蘇,迎接春天的到來(lái)。泉水開(kāi)始了叮叮咚咚的歌謠。綠色的“蝴蝶”落在了樹(shù)上,小草又回來(lái)了。接下來(lái)要做的就是迎接春天的到來(lái)。
其實(shí),冬天也是有它自己的美的,只要留心一下,就能輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文10
冬天是四季之一,它冷,也冷的暖。它暖,也暖到人心。我們?cè)诙熘心艹了,能面臨未來(lái)。我很喜愛(ài)。
冬天,它很美。冬天,它很靜。冬天,我很喜愛(ài)。
到了早上,陽(yáng)光斜斜地照了進(jìn)來(lái),整個(gè)人精神多了。我走到窗前一看,陽(yáng)光照的精神,給人整天的好心情。草兒,綠的精神回味無(wú)窮。樹(shù)兒綠的沉穩(wěn),予人成熟。稍稍整理走向校園的小路,看到路邊的小花給這個(gè)小路帶來(lái)了韻味。這是北方?jīng)]見(jiàn)過(guò)的景色,果然是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍,如書(shū)般的韻味,我很喜愛(ài)。
到了下午,又進(jìn)入了校園。在體育課上操場(chǎng)旁的樹(shù)兒,草兒。似乎在為我加油。跑完步后,靜靜的.坐在椅子上。閉上眼睛面對(duì)陽(yáng)光,一瞬間忘記班里的喧囂,內(nèi)心寧?kù)o多了。這也許是因?yàn)槎彀伞6,如?shù)林般的的寧?kù)o。我很喜愛(ài)。
在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空,有時(shí)能看到幾顆星星在那閃閃發(fā)光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風(fēng)味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的,依然在回味著老舍的《駱駝祥子》。冬天,如火般的溫暖,我很喜愛(ài)。
到中午,從校園回家,路上的花兒香氣迷人,美的如花枝招展的姑娘。太陽(yáng)照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后,寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),看了會(huì)兒書(shū)。陽(yáng)光照著很充實(shí)。冬天,如日常生活般的充實(shí)。
冬天,它予人溫暖;冬天,它予人韻味;冬天,它予人充實(shí);冬天,它予人寧?kù)o。冬,就是這么美。冬……
以美為題的作文11
古往今來(lái),月被無(wú)數(shù)的文人騷客視為至美之物。他們賞月,詠月,品月且友月。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”、“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”、“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”、“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,可能由于我讀到過(guò)太多的詩(shī)、文都在講月,所以,在農(nóng)歷月的十四五六時(shí),我也總喜歡,望一望頭頂?shù)倪@一只玉盤(pán)。
每當(dāng)月圓的晚上,自習(xí)后,同學(xué)們都拖著疲憊的身體,懷著輕松的心情回宿舍。在這時(shí)的我,便總會(huì)抬頭看一看月。北京的天空是沒(méi)有星星的,便見(jiàn)不到群星拱月了。只有月的`一枝獨(dú)秀。離開(kāi)一整天緊張的學(xué)習(xí),照在身上的第一縷光便是月光。抬頭望著玉色的月,感覺(jué)一股清涼的風(fēng)拂來(lái),卷走了倦意。有時(shí)候,有云朵飄過(guò),月似乎又是在云間穿行。月光變得有些若隱若現(xiàn),但帶給人的總是舒適之感。一次,我摘了眼鏡,望著月,那影像,真是奇妙。明月好象突然分了身,就象兩三個(gè)月重疊著,這又讓人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四環(huán)套月”等等景色和說(shuō)法。
每一天,不管是殘?jiān)隆⑷痹逻是圓月,它都在我的頭頂伴著我從教室走回宿舍。每一天,站在月下的時(shí)候我都覺(jué)得輕松,好似是月帶我脫離苦海而到達(dá)極樂(lè)了。古人有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,今天我卻是“舉頭望明月,低頭到夢(mèng)鄉(xiāng)”。
說(shuō)不定有一天,我也賦詩(shī)一首,千古流傳呢!
以美為題的作文12
今天,我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美,美無(wú)處不在。紅火火的夏季剛過(guò),金燦燦的秋季來(lái)了。
瞧,路旁的黃葉如蝴蝶般上下翻飛著,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的毯子,一片金色的世界。在這種境界里,不禁令我浮想聯(lián)翩。美無(wú)處不在,落葉是一種美,落葉知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)自己的精神更是一種美。
看,小草黃了,大地像被鍍上了一層金,小草不是畏懼嚴(yán)寒,而是在為春天的復(fù)蘇儲(chǔ)存能量,它們換上冬裝,是為了讓毫無(wú)生氣的自己在春天碰撞出生命的火花!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)便是小草頑強(qiáng)生命力的見(jiàn)證。美無(wú)處不在,小草是一種美,小草不畏困難、勇敢頑強(qiáng)的精神更是一種美。
看,菊花正傲放于颯颯的`寒風(fēng)中,散發(fā)出陣陣清香,一陣北風(fēng)吹過(guò),它們不彎腰,而是更加挺直了腰桿。即使枯萎了,它們也不愿掉入泥土,沾污了自己高貴的氣質(zhì),而是在枝頭上,繼續(xù)散發(fā)出陣陣清香!皩幙芍︻^抱香死,何曾出落北風(fēng)中。”菊花這種高貴的氣質(zhì)難道不是一種美嗎?
…………
美,其實(shí)不只是外表,實(shí)質(zhì)美才是真正的美。俗話(huà)說(shuō):花美在外表,人美在心靈。我們不僅要追求外在美,更該注重內(nèi)在美。
紅葉有美、小草有美、菊花有美,我們也有美。哪怕只是撿起一張紙屑、一塊果皮,在他人有困難時(shí)伸出援助之手都是一種美。
美,無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)品味,生活中就有無(wú)數(shù)的美在你身邊。
以美為題的作文13
晶瑩的美玉也有不可避免的瑕疵;碩大的明月也會(huì)有陰影的印罩;圓潤(rùn)的露珠也是一碰就碎大自然的杰作尚且有這樣或那樣的不足之處,更何況是人制定的自然中本不存在的規(guī)章制度。
這個(gè)世界不可能完美,這正是這個(gè)世界美麗的原因之一。世上有著不同的人,演繹著不同的故事。所以制定的制度在滿(mǎn)足一些人的'時(shí)候,同時(shí)就會(huì)有一些人不滿(mǎn)。好與壞的定論,也只能看利是否大于弊,因?yàn),這個(gè)世界不可能完美。
有些人總是不愿被限制自由,總想隨心所欲,然而人們所追求的絕對(duì)自由就是放縱,放縱的積累將會(huì)是毀滅。
放縱自己并不是愛(ài)自己的表現(xiàn),而是在逃避困難,逃避挫折,逃避現(xiàn)實(shí)生活。
前進(jìn)中總會(huì)有曲折,生活中難免有不滿(mǎn)。很多事情我們不必不依不饒,也不必大動(dòng)肝火,想想自己,不也有很多缺點(diǎn)嗎?缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有改正它的行動(dòng)和決心。這樣看來(lái),我們也應(yīng)該給別人完善自己的機(jī)會(huì)吧!
有時(shí)候我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,單憑一時(shí)意氣,就可以改變一切嗎?以一個(gè)人的力量可以改變現(xiàn)行制度嗎?你可以找到一個(gè)絕對(duì)自由的地方嗎?如果不能,那么埋怨永遠(yuǎn)是沒(méi)有用的。不要把時(shí)間浪費(fèi)在慪氣上,我們完全可以去主動(dòng)的認(rèn)識(shí)它的不足,然后盡力去改善它。一個(gè)事物在矛盾過(guò)于激化的時(shí)候自會(huì)瓦解,但在這之前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)忍耐。
忍耐不是為令是從,所以不必被解釋為奴性,為生存而適應(yīng),為改變而忍耐,這是一種生存能力。
以美為題的作文14
最近,我在觀察,你們知道我在觀察什么嗎?我來(lái)告訴你吧!——我在觀察生活中的美,這不,我最近發(fā)現(xiàn)了。
這天,我和我的好朋友和往常一樣,一起上學(xué),這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,她就上前問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著回答:“我不小心碰著腿了!彼挖s緊問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你疼不疼?用不用姐姐送你回家?”小妹妹回答:“不用了姐姐,因?yàn)槲覜](méi)拿鑰匙,姐姐你能不能送我去上學(xué)?”(已經(jīng)不哭了)她說(shuō):“那好吧,小妹妹我扶你起來(lái),谷赟,過(guò)來(lái)搭把兒手!蔽疫B忙過(guò)去,一起和她扶著小妹妹上學(xué)。
還有一次,我和她一起坐公交車(chē),我和她坐在座位上,她旁邊是一位小弟弟。突然,司機(jī)踩了急剎車(chē),一瞬間,小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上,小弟弟連忙道歉,而她只是微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小弟弟,不用擔(dān)心!钡秸玖,我和她一起下車(chē),我問(wèn)她:“你沒(méi)事吧?”她說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。”我連忙問(wèn)她:“那你怎么向你媽媽說(shuō)呢?”她不在乎地說(shuō):“就說(shuō)我不小心喝水的'時(shí)候不小心灑在身上了!
你們說(shuō)我的好朋友心靈美嗎?這就是我發(fā)現(xiàn)生活中的美!
以美為題的作文15
在生活中,你仔細(xì)觀察過(guò)身邊的人嗎?他們中是否有小小年紀(jì)就涂脂抹粉,穿緊身牛仔褲,還穿高跟鞋,甚至是為自己的外表,進(jìn)行束腰。要知道這些行為都是有害自己的身心健康的。也許你會(huì)問(wèn):“真的是嗎?”別急,請(qǐng)隨我來(lái)看看《青少年健康讀書(shū)》這本書(shū)吧。
愛(ài)美之心人皆有之,每個(gè)女孩子都希望自己有個(gè)健美的體形。隨著年齡的'增長(zhǎng),這本來(lái)無(wú)可厚非。但把腰勒得緊緊的,以達(dá)到“美”的目的,卻會(huì)妨礙身體發(fā)育,破壞身體的自然美,因而會(huì)給健康帶來(lái)許多的壞處。
束腰會(huì)影響腹腔內(nèi)臟器的運(yùn)動(dòng),還會(huì)使內(nèi)臟器在腹腔內(nèi)受到擠壓。人的腰部是大腸、小腸、腎臟所在部位,腰部勒得過(guò)緊會(huì)把腸子頂上去,壓迫胃、肝膽、胰,向后還會(huì)緊擠腎臟,向下壓迫膀胱、子宮,同時(shí)還會(huì)妨礙這些器官的血液循環(huán),影響其正常功能。
其次,束腰還會(huì)助長(zhǎng)她們的虛榮心,注意外在打扮,她們瞧不起身邊體形肥胖的人,總覺(jué)得自己的身材是一級(jí)的棒,她們高高在上,讓周?chē)娜瞬蝗萦H近,從而影響人際關(guān)系。
所以,我們應(yīng)當(dāng)追求健康的美,也就是通過(guò)體育鍛煉,促進(jìn)肌肉骨骼的發(fā)育,形成人體自然的曲線(xiàn)美。要記住,病態(tài)的曲線(xiàn)美是不可取的!
怒火沖天,但又沒(méi)有什么辦法……
有蚊子的日子里真不是滋味!看樣子,即使在十月,也得常備滅蚊設(shè)備!
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