讀書(shū)的作文（優(yōu)秀15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文1
推薦學(xué)生夢(mèng)洢天使的春秋隨筆《我懂得了讀書(shū)的真正意義》。讀書(shū)這件事，我們每天都在進(jìn)行，然而，怎樣讀書(shū)才是真正有意義的呢？我們且聽(tīng)聽(tīng)她的述說(shuō)：
現(xiàn)在是2月22日23點(diǎn)17分，我安靜地坐在書(shū)桌前，有一種想要聽(tīng)到筆尖在紙上滑動(dòng)的'聲音的愿望。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我先前閱讀過(guò)許多世界名著，如《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈姆雷特》《飄》《呼嘯山莊》等，但都是抱著一種卑微的心理去閱讀的。我讀它們只是為了在別人談?wù)摃r(shí)能夠插上幾句話(huà)，能夠聲音洪亮地說(shuō)我看過(guò)，那里面的某某和我就有幾分相似，那個(gè)故事情節(jié)我很喜歡云云……這或許就是人們所說(shuō)的虛偽吧？直到剛才，我才驀然意識(shí)到自己是在侮辱這些作品。
讀書(shū)的作文2
近兩年我們班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)的范圍有關(guān)《上下五千年》《青銅葵花》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《呼嘯山莊》《家》近兩年我們班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)的'范圍有關(guān)《上下五千年》《青銅葵花》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《呼嘯山莊》《家》。
我們學(xué)生通過(guò)大量閱讀，詞匯豐富了，思想開(kāi)闊了。習(xí)作能力有所提高。學(xué)生通過(guò)大量閱讀，詞匯豐富了思想開(kāi)闊了。習(xí)作能力有所提高。
讀書(shū)的作文3
書(shū)，早以成為我心中的“偶像”，是書(shū)讓我走進(jìn)了幸福的天堂。
20xx年，5月17日小姑姑帶著我去了億康書(shū)城，我邊跑邊想如果書(shū)賣(mài)光了怎么辦？因?yàn)槟潜緯?shū)正是熱賣(mài)之中的，上一次去的時(shí)候只有六七本了，沒(méi)等到我這里就賣(mài)完了。
我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜今天人少，我走到“文藝書(shū)籍”里看著一排排花花綠綠的.書(shū)，我的眼睛急切的尋找著，卻找不到那本書(shū)，從頭來(lái)，再找一遍。啊！原來(lái)它在這兒。
我像一匹鋨狼一樣，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，……貪婪地讀著，我很快樂(lè)。
當(dāng)我看著墻上的鐘時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，我嘆了口氣，把書(shū)放回去，然后才依依不舍的離開(kāi)。
我走在路上突然想起了莎士比亞的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)的作文4
說(shuō)實(shí)話(huà)，讀書(shū)的感覺(jué)就是不一樣，讀課外書(shū)讓我知道了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
從我識(shí)字以來(lái)，就對(duì)書(shū)本有很大的樂(lè)趣，不僅周末讀書(shū)，就連睡覺(jué)之前，空閑時(shí)都回捧著一本書(shū)讀得津津有味。有時(shí)候一著迷，就連爸爸、媽媽叫我去吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，等他們到我屋里喊我的時(shí)候，我才極不情愿的走過(guò)去吃飯。但腦海還想著故事中的情節(jié)，如：白雪公主有沒(méi)有被那狠毒的母后毒死嗎？到了周末，寫(xiě)完作業(yè)，我就隨便拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，我都會(huì)讀得很專(zhuān)注。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，就買(mǎi)了許多書(shū)給我。通過(guò)讀書(shū)，我結(jié)識(shí)了許多伙伴：白雪公主、丑小鴨、孫悟空……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我懂得了許多做人的'道理。
讀書(shū)的作文5
今天我看《小主人報(bào)》時(shí)讀到了這樣一個(gè)有趣的故事，故事的主要內(nèi)容是一個(gè)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了她的名字——楊姝，然后班上一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大叫一聲：“你叫楊朱”。全班同學(xué)紛紛笑了起來(lái)，另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“雖然這個(gè)字右邊是朱，但它不讀朱，它讀shu”。
看到這里我也情不自禁的.笑起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次我讀到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，很有節(jié)奏的把“hui”讀成了“jun”，爸爸媽媽笑了起來(lái)，稱(chēng)我為“半字先生”。我羞得無(wú)地自容，只覺(jué)得臉上火辣辣的……
這件事讓我明白了：不認(rèn)識(shí)的字要去查字典，而不是讀半邊，否則就會(huì)鬧笑話(huà)了。
讀書(shū)的作文6
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能夠充實(shí)你的生活。
書(shū)，能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨(dú)立思考”的.大道理，又能提高我們的作文水平，讀書(shū)怎會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣呢？
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”在你無(wú)聊的時(shí)候捧起一本書(shū)，它馬上就會(huì)把你帶到一個(gè)有趣的世界；在你悲傷的時(shí)候看上一本書(shū)，你就會(huì)被書(shū)中的喜劇給逗樂(lè)，心中的悲傷也頓時(shí)煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)……由此看來(lái)，讀書(shū)的樂(lè)趣可多著呢！
所以，“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”。我們要學(xué)會(huì)多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文7
今天，媽媽下班回來(lái)，給我和妹妹帶回幾本書(shū)，這是前幾天媽媽在網(wǎng)上為我們訂購(gòu)的。
從小時(shí)候，媽媽就為我們買(mǎi)了不少書(shū)，晚上，我們總是在媽媽的'故事中入睡的。后來(lái)，我們識(shí)字了，媽媽為我們買(mǎi)來(lái)帶拼音的故事書(shū)，我們會(huì)自己看書(shū)了。
在書(shū)中，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，雖然，現(xiàn)在我們讀的書(shū)有限，但我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
我愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起在書(shū)的海洋里翱翔吧！
讀書(shū)的作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，我坐在家里陽(yáng)臺(tái)的椅子上看書(shū)。
一開(kāi)始，我感到很沒(méi)趣，只是端著書(shū)在看。
漸漸地……我越看越起勁，驚訝地連我的嘴巴都張大了，手也開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)了。
接著，我又感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了那個(gè)世界……一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我越看越入迷。
突然，媽媽喊到：”吃飯嘍！“這一嗓子把我從那個(gè)神秘世界給拉了回來(lái)。但我還是有點(diǎn)迷迷糊糊的，過(guò)了幾分鐘，我才清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己看書(shū)太入迷了，太全神貫注了。
讀書(shū)的作文9
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給予了我很多有用的知識(shí)
我喜歡讀書(shū)，書(shū)促使我的成長(zhǎng)更上一層樓
讀書(shū)讓我知道了更多的`詩(shī)和遠(yuǎn)方
草原，大海，高山
讀書(shū)讓我了解了古人的偉大
長(zhǎng)城，故宮，兵馬俑
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了文明
對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，謝謝你
讀書(shū)讓我們站在了古人的肩膀上去看世界，分善惡，辯是非
讀書(shū)讓我們的文化得以保存和傳承，讓我們擁有了現(xiàn)代文明
讀書(shū)的作文10
我最近讀了一本書(shū)，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》。
講的是小栗色兔和大栗色兔的故事，它們?cè)诒日l(shuí)更愛(ài)對(duì)方，它們比了寬度、伸長(zhǎng)、倒立、跳高、最后比遠(yuǎn)近，但每次都是大栗色兔贏，小栗色兔輸，最后，小栗色兔困了，想不出來(lái)更多的'東西來(lái)了，大栗色兔用雙手將它放在用葉子鋪的床上，低了下頭，親了親它說(shuō)：“晚安。”并且，悄悄微笑安靜的說(shuō)：“我愛(ài)你到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣貋?lái)�！边@本書(shū)告訴我們愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西，我也愛(ài)我的全家人，愛(ài)到比宇宙還大的地方去，再?gòu)哪且粔K地方回到這里，而且我希望我和我的家人一起幸福的過(guò)日子。
讀書(shū)的作文11
人讀書(shū)越多，越不會(huì)被外在的環(huán)境所困擾，越不會(huì)被寂寞孤獨(dú)這樣可怖的東西所折服。同時(shí)更能樹(shù)立起人生的品格修養(yǎng)、人生定位！
現(xiàn)在別說(shuō)是學(xué)生，就是我們成人都很少讀書(shū)。能安靜下來(lái)認(rèn)真讀完一本書(shū)，不僅是對(duì)心靈上的感悟，也是對(duì)人生精神上的修養(yǎng)，更是對(duì)整個(gè)人生閱歷的沉淀與積累。
學(xué)生閱讀更不用說(shuō)。閱讀一方面增加學(xué)生的'忍耐力，另一方面也增強(qiáng)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)理解力、判斷力、明辨是非能力學(xué)習(xí)的最好途徑。
每一次進(jìn)步，從閱讀做起！
讀書(shū)的作文12
我喜歡讀書(shū)，我最大的興趣是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。爺爺奶奶為了讓我多學(xué)知識(shí)，經(jīng)常帶我去書(shū)店，到了書(shū)店，只要我喜歡的書(shū)，爺爺奶奶都會(huì)給我買(mǎi)，我先后買(mǎi)了《引導(dǎo)孩子走向成功的好品質(zhì)》、《成語(yǔ)接龍游戲》、《名人名言》等十幾本書(shū)。
這些書(shū)我一本一本的認(rèn)真閱讀。我想：買(mǎi)了這么多書(shū)，我一定要好好學(xué)習(xí)，增加自己的`知識(shí)。
讀書(shū)的作文13
今天，我在看書(shū)的時(shí)候讀到了一句話(huà)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我就想做一枚蜻蜓書(shū)簽了。
我連忙去準(zhǔn)備了一張卡、一張彩紙、紅絲線(xiàn)、水彩筆、膠水，就開(kāi)工了。
我先在彩紙上畫(huà)了一只蜻蜓，用剪刀剪下來(lái)。然后粘在卡紙上，再用水彩筆涂蜻蜓圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`腳，透明的翅膀，紅色的頭。就這樣，蜻蜓書(shū)簽大功告成了。
媽媽看到了，連忙夸我是個(gè)小小藝術(shù)家。我開(kāi)心極了。
讀書(shū)的作文14
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，讓我知道很多知識(shí)，可以啟發(fā)我，懂得很多道理。我最喜歡讀《三國(guó)演義》，從它那吸引人的故事情節(jié)中，我能從中了解很多知識(shí)�？梢赃@么說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)是我生活中重要的一部分了，我離不開(kāi)讀書(shū)！
中午，我翻看那本封面退了色的《三國(guó)演義》，它卻讓我想起了二年級(jí)時(shí)有趣的記憶······
那時(shí)，我最喜歡讀歷史書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)······我最喜歡讀《三國(guó)演義》。放學(xué)后，我在寫(xiě)作業(yè)。我拿作業(yè)的時(shí)候，我偷偷的把書(shū)拿出來(lái)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū)，快樂(lè)而又害怕。我覺(jué)得竊讀的'滋味真好！
在《三國(guó)演義》中，我知道了人物的各各性格。書(shū)籍，是我們的好朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)！
讀書(shū)的作文15
我4周歲就到陽(yáng)光幼兒園讀書(shū)，那里有個(gè)好伙伴鄭津津直到現(xiàn)在他還是我的同班同學(xué)。
我之所以喜歡讀書(shū)是因?yàn)槲野眩甲x書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯＞做為目標(biāo)，不斷在心里暗暗地說(shuō)一定要好好讀書(shū)，要讀出好成績(jī)。爸爸。媽媽也支持我，鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，要和讀書(shū)好的`同學(xué)交流交流學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題和建議，還要我取長(zhǎng)補(bǔ)短。
因?yàn)橐院笪蚁胱鰹橛杏玫娜耍覐慕裢笠煤脤W(xué)習(xí)天天向上，以后長(zhǎng)大做有用的人，做有用的事，奉獻(xiàn)給國(guó)家。
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