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【熱門】體驗(yàn)作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體驗(yàn)作文600字 篇1
寒假的一天，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，沒(méi)有無(wú)聊地待在家里，我開心地去參加小記者活動(dòng)——播音體驗(yàn)活動(dòng)。
我們來(lái)到了一間房間，里頭擺滿了椅子，原來(lái)是滿天星工作室呀。我們小記者們坐成兩排，看著滿天星活動(dòng)介紹。這時(shí)，來(lái)了位老師，微笑著走向講臺(tái)說(shuō)：“接下來(lái)我們要上課了，請(qǐng)大家安靜！”她的聲音很好聽，如流動(dòng)的小溪，很清脆、悅耳。教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。大家把目光投給老師，現(xiàn)在開始正式上課了。
老師把我們先分兩隊(duì)，自己取隊(duì)名，我隊(duì)叫“必勝隊(duì)”，我們的對(duì)手叫“向上隊(duì)”。接著老師就教我們?cè)鯓幼�，怎樣站。不一�?huì)，我們坐得就像一只只小白鵝，站得就像一棵棵小松樹。然后老師開啟了許多活動(dòng)，如肺活量、繞口令、口操、自我介紹等。要提最難忘的就是自我介紹了。
“自我介紹”環(huán)節(jié)是老師按誰(shuí)舉手最快就請(qǐng)誰(shuí)上臺(tái)自我介紹開展的，為了給自己組內(nèi)加分，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著舉手比拼。我呢？最怕當(dāng)眾說(shuō)話了。本是一點(diǎn)兒也不想上去的，而且我明明舉手很慢，可老師偏偏讓我上去。趕鴨子上架，沒(méi)辦法，只好紅著臉上去。我一只手拿著話筒，一只手緊抓圍巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高興認(rèn)識(shí)大家�！蓖炅�，把今天說(shuō)成了今年，我耳朵根都已經(jīng)滾燙滾燙了，眼睛不知道應(yīng)該看哪里，咬嘴唇，手握拳都感覺(jué)手心在冒汗了�！斑@位同學(xué)是不是有點(diǎn)緊張呀？一直在咬嘴唇，下次能不能聲音響點(diǎn)呢？”老師拍拍我的'肩膀，微笑著說(shuō)。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家還是想起來(lái)熱烈的掌聲，我一下子放松下來(lái)，不知哪里來(lái)的勇氣，我像大家介紹：“今天很高興認(rèn)識(shí)大家！”活動(dòng)繼續(xù)！
最后，我們隊(duì)勝利了，大家伸出剪刀手，興奮地大叫：“太棒了！太棒了！我們贏了！”播音體驗(yàn)活動(dòng)還真是有趣難忘！
體驗(yàn)作文600字 篇2
人，每一天都在體驗(yàn)著屬于自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該去堅(jiān)持，等待成功的到來(lái)。
時(shí)間是生活的推動(dòng)器，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，所以生活也不會(huì)停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而孩子們就都要去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家，為我們祖國(guó)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。就這樣，各個(gè)年齡段的人們每天都很忙碌、很充實(shí)地度過(guò)著屬于自己的生活。
而有時(shí)間去慢慢體驗(yàn)生活的人是誰(shuí)呢，無(wú)非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說(shuō)的那樣，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！崩先四兀�?yàn)槟晔乱迅�，該到了享受天倫之�?lè)的時(shí)候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細(xì)細(xì)地品味生活、體驗(yàn)生活的快樂(lè)。小孩子呢，因?yàn)檫�沒(méi)有到上學(xué)的年齡，因此在這個(gè)時(shí)候，他們也只管去體驗(yàn)生活中屬于孩子的童真生活。
而我體驗(yàn)的生活經(jīng)歷，大概在我學(xué)著騎自行車的時(shí)候，記得那是在一個(gè)烈日炎炎夏天，下午的那段時(shí)間更加炎熱，我還在姥姥家的'幾個(gè)胡同里跑來(lái)跑去。我已經(jīng)不記得是什么原因了，我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車，其實(shí)就是我的小自行車，因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)了，已經(jīng)落滿了灰塵。在得到了家長(zhǎng)的幫助下，我很快開始了學(xué)習(xí)騎車的行動(dòng)。
在一次次的嘗試以后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時(shí)離地，車子馬上就失去了平衡。經(jīng)過(guò)我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下，開始逐漸感覺(jué)能控制自行車的平衡了。最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活，需要人們?nèi)ンw驗(yàn)，去嘗試，只有堅(jiān)持到底才能換來(lái)成功的喜悅。
體驗(yàn)作文600字 篇3
今天下午，張老師告訴我們待會(huì)兒要舉行心肺復(fù)蘇的體驗(yàn)活動(dòng)。頓時(shí)，班級(jí)里炸開了鍋，我的心里也充滿了抑制不住的好奇。
到了操場(chǎng)，看到四年級(jí)的各班隊(duì)伍也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了。地上擺著橡膠假人，后面還有一臺(tái)機(jī)器，那就是“CPA”。每臺(tái)機(jī)器后還站著醫(yī)護(hù)人員，使我眼前一亮。這么大的陣營(yíng)，到底要賣什么關(guān)子？
這時(shí)，一位醫(yī)護(hù)人員拿著話筒，走向前，向我們介紹“心肺復(fù)蘇”。為了讓我們更清楚地了解“心肺復(fù)蘇”，醫(yī)護(hù)人員還為我們做了形象生動(dòng)的演示。只見醫(yī)護(hù)人員雙手交叉，用力地在病人的心臟下部進(jìn)行按壓，接著，進(jìn)行了“人工呼吸”�？粗粗矣悬c(diǎn)迫不及待了。
開始親身體驗(yàn)了，我的那顆蠢蠢欲動(dòng)的心已經(jīng)跳了無(wú)數(shù)下了。只見一組一組都過(guò)去了，但沒(méi)人搶救成功。我不禁疑問(wèn)：到底誰(shuí)會(huì)是第一組搶救成功的呢？輪到錢璟軒和郭嘉樂(lè)了，只見他倆信心滿滿的走了上去，跪在假人旁邊，開始進(jìn)行“心肺復(fù)蘇“。郭嘉樂(lè)用力地雙手交叉在病人的`心臟下方開始按壓。瞧！想不到平時(shí)那么有書香氣的郭嘉樂(lè)今天居然變成了“綠巨人”，他真是使出了“洪荒之力”呀！只見醫(yī)護(hù)人員高喊一聲“�！�！錢璟萱開始行動(dòng)了。只見她用一只手托住病人頸部，另一只手捏住病人的鼻子，用紗布蓋住病人的嘴，準(zhǔn)備“下去了”。錢璟萱的嘴巴緊緊包住病人的嘴巴，一點(diǎn)兒縫隙也不留。鼓起腮幫子，呼下兩口氣，錢璟萱和郭嘉樂(lè)的“心肺復(fù)蘇”完成了。醫(yī)護(hù)人員宣布結(jié)果的那一刻，全班屏息以待。醫(yī)護(hù)人員大聲宣布：“成功了！”這一刻，尖叫、吶喊都匯集于四（1）班。緊接著，輪到我和殷佳鋮了。我激動(dòng)地走到假人旁邊，等待殷佳鋮的完成�！叭⒍�、一”輪到了我了！我重重地洗了兩口氣，呼進(jìn)病人的嘴巴，不負(fù)眾望，我也成功了。
體驗(yàn)完了，雖然腿麻腳酸，但我們也很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我們的不懈努力，四（1）班勝利了！我感慨萬(wàn)分：原來(lái)心肺復(fù)蘇也是一項(xiàng)“體力活”呀！我一定要再接再厲，挽救更多生命。
體驗(yàn)作文600字 篇4
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期中，我最難忘的就是學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)親子活動(dòng)”，那熱火朝天的場(chǎng)景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)，至今縈繞在我的腦海。
那是一個(gè)星期二的下午，放學(xué)時(shí)，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，星期四下午，學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，踴躍參加�！蔽覀兿仁且汇叮^而驚喜，最后歡呼起來(lái)：“太好了，太好了！”
一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，打開蓋子，把里面的東西一股腦兒倒了出來(lái)。哇！里面的“寶貝”可真不少，我精挑細(xì)選了幾件有趣的.商品，一一貼上標(biāo)價(jià)。又向媽媽要了11元空零錢，放進(jìn)我的小錢包里。
盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終于來(lái)了，下午，我們帶著各自的商品走進(jìn)了體藝館。
活動(dòng)開始了，只見同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。有賣玩具的，賣可樂(lè)的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報(bào)，還設(shè)計(jì)了廣告語(yǔ)。小店長(zhǎng)周佳睿吆喝了起來(lái)：“京東小屋，正式開業(yè)啦，價(jià)格實(shí)惠，包您滿意！”
體藝館里人山人海，熱鬧非凡，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。除了我們這些小學(xué)生，還有很多熱心的家長(zhǎng)和老師來(lái)淘寶。小學(xué)部的肖主任想買我的布娃娃送給自己的女兒，他親切地問(wèn)我：“小朋友，這個(gè)娃娃多少錢？”我伸出五個(gè)手指頭：“五元�！彼挷徽f(shuō)就買下了，我高興極了，因?yàn)槲业牡谝还P生意做成了！我心想：原來(lái)做生意這么容易呀！接下來(lái)，我還賣了不少東西，后來(lái)，我們組淘寶的人回來(lái)替換我們看店了，我也去買了不少寶貝：三個(gè)桃子，一只恐龍玩具，一只竹蜻蜓……
啊，那天真是太有趣了！我不僅體會(huì)了掙錢的快樂(lè)，還感受到了“變廢為寶”的意義。
體驗(yàn)作文600字 篇5
在人生的道路上，失敗是一條必經(jīng)之路，只有感受到失敗，才能知道成功的感覺(jué)真好。
今天，是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——洗襪子。
我先把清水放入盆中，再把襪子丟進(jìn)去浸濕。春天雖然到了，但水仍然冰冷刺骨，我的手剛放進(jìn)去就趕緊收了回來(lái)，一邊用嘴哈氣取暖，一邊作著思想斗爭(zhēng)。我心想：難道我真要當(dāng)逃兵嗎?媽媽以前也是這樣洗，她就不覺(jué)得冷嗎?可是她并沒(méi)有放棄呀，想到這里我再次把手放進(jìn)冰冷的水里。這時(shí)襪子已喝飽了水，正伸展開臟臟的身體等著我的`清理，我抓起肥皂，沒(méi)想到它好象也跟我做對(duì)似的，像一條頑皮的小魚，一次次從我手中逃跑，我在水里搜索著，咦?碰到了“嘿嘿!這次你跑不掉了!”我用手緊緊的握著，指甲都插進(jìn)了肥皂里。
肥皂終于抹好了，接下來(lái)就是搓了。我的雙手來(lái)回的移動(dòng)著，泡泡越來(lái)越多，塞滿了我的指甲縫，有幾個(gè)還調(diào)皮的跑到了我的頭發(fā)上，可是無(wú)論我怎么洗都象洗不干凈似的，我忍受著冰冷的水一次又一次把襪子泡在水里，直到原來(lái)平滑的手指變得皺巴巴的，胳膊也有點(diǎn)酸了時(shí)，我再一次動(dòng)搖了。我把那個(gè)“半成品”丟到洗臉盆里，忿忿的剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)媽媽洗衣服時(shí)的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前：大顆的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來(lái)，而我卻坐在電視機(jī)前吃著零食看動(dòng)畫片。這是多么刺目的畫面，，媽媽每次都太辛苦，我應(yīng)該幫她，既然這是我給自己定下的任務(wù)，又怎能輕易違約?我重新拿起襪子，終于泡泡逐漸沒(méi)有了，水也變黑了，襪子干凈了，望著那白凈的襪子，甜甜的笑了。
洗襪子雖然是件小事，但就是這件小事讓我體會(huì)到成功的喜悅。我想說(shuō)成功的感覺(jué)真好!
體驗(yàn)作文600字 篇6
剛開始走上教師這個(gè)崗位的時(shí)候，如果你問(wèn)我對(duì)于工作是什么感覺(jué)?對(duì)于這群小屁孩是啥感受?我會(huì)毫不吝嗇用各種負(fù)面詞匯表達(dá)我對(duì)工作的不愉快，對(duì)小屁孩的不待見�？墒侨缃裎也辉俦г�，不再討厭，而是深深的愛上了這份工作，愛上了這群“小惡魔”。
正所謂“我待你如初戀，你卻我虐我千萬(wàn)遍”，這種感覺(jué)在我剛跟他們接觸的這段時(shí)候體會(huì)得尤為深刻。調(diào)皮搗蛋的不好管教，活潑好動(dòng)的坐不住，安靜的孩子吧似乎跟你壓根兒就不在同一間教室一樣，哄著他們、批評(píng)他們，各種方法都有嘗試，感覺(jué)似乎出奇的不咋樣。我也常在想，付出了這么多精力為什么還是有種被虐的感覺(jué)?
師傅的一句話“愛上他們，他們就是你的孩子”讓我幡然醒悟，這群小家伙各個(gè)都是家里的.寶貝，如果我站在他們父母的角度讓他們感受到在這里自己依然是寶貝，那效果會(huì)不會(huì)不同呢?
我改變自己思維，改變自己的方法，不再吝嗇贊美，不再抱怨麻煩，而是陪他們玩耍做游戲，跟他們聊熊大熊二，耐心教他們算一加一，給他們講故事，請(qǐng)他們吃零食。每天跟他們說(shuō)一句：我愛你們寶貝。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他們的可愛、陽(yáng)光、善良和純真，當(dāng)然還有童言無(wú)忌、妙語(yǔ)連珠。慢慢的，他們也對(duì)我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越依賴，在他們身上我也收獲到了濃濃的愛。
如果說(shuō)有一種愛從我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就已經(jīng)存在，這就是母愛;還有一種愛從我們剛開始懵懂的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)芽，這就是戀愛;而這種愛只有當(dāng)我們走上現(xiàn)在的工作崗位時(shí)才會(huì)有，這就是：師生愛。
體驗(yàn)作文600字 篇7
一生之中，當(dāng)年邁的老人回想起往事，肯定會(huì)自豪地說(shuō)：“我的體驗(yàn)可真不少�。 彪m然孩童不會(huì)理解，但也受到不少的體驗(yàn)。但年青的我們肯定會(huì)說(shuō)：“每一次的體驗(yàn)都令我難以忘懷！”
或許是因?yàn)槲彝甑氖乱崖叵�，但我仍清晰地記得我所感受到的體驗(yàn)。體驗(yàn)痛苦，體驗(yàn)幸福；體驗(yàn)到友情的可貴，也體驗(yàn)到親情的重要；甚至體驗(yàn)到真正的辛苦……可令我感受最深的還是體驗(yàn)失敗與成功。
“失敗乃成功之母”，對(duì)，每次失敗都要化為力量，使自己成功，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。我還記得，在我記憶中的一次失敗令我哭了，爸爸說(shuō)了一句令我改變的話：“人生沒(méi)有順順利利的，要得到失敗才可成功�！鄙狭酥袑W(xué)，真的有很多我意料之外的失敗發(fā)生了。初一時(shí)，校運(yùn)會(huì)令我體驗(yàn)到成功，當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的'最高層時(shí)，那種滋味真令人難忘。但初二的校運(yùn)會(huì)上，我名落孫山了，眼看著別人登上第一，這使我體驗(yàn)最深刻的失敗，回到班里，我哭了，為自己的失敗而哭，也是我在中學(xué)里第一次為失敗而哭。有一次，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“我很害怕失敗�！钡牵阆胂�，每個(gè)人都怕失敗，但沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的滋味是光榮，但同時(shí)也是驕傲，可是我們不能驕傲。仍記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)的情形已很模糊，但我很清楚地記得：我得了全校朗誦比賽的冠軍！我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那自豪的感覺(jué)，看著臺(tái)下師生投過(guò)來(lái)的目光，聽著老師們給我的贊揚(yáng)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，那滋味可甜了。這可是我最難忘的記憶噢！
各位同學(xué)、老師、朋友們，也許你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作里都能體驗(yàn)和我一樣的成功和失敗，都能感受到我這種滋味，但你們能記住嗎？無(wú)論你們記不記得住，我都要說(shuō)一句：“人生中的體驗(yàn)才是最值得珍惜，最令人難以忘懷，最令人回味的東西！
體驗(yàn)作文600字 篇8
體驗(yàn)是人生中必不可少的一部分。它會(huì)讓你勇于面對(duì)，讓你成長(zhǎng)，讓你看到人生的絢麗多彩。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，故事很簡(jiǎn)單，卻飽含人生哲理：狐貍想鉆進(jìn)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有葡萄甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。
幼鳥只有避開慈母的呵護(hù)，飛翔在藍(lán)天白云下，才能體驗(yàn)到自由的博大，天空的高遠(yuǎn)；蝴蝶只有來(lái)到大花園，看到萬(wàn)紫千紅的花為她綻放才能體驗(yàn)到世界的熱情；只有經(jīng)歷了失敗的無(wú)助和痛心，才能體驗(yàn)到成功的`喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，才懂得其中所含的道理，這是最真實(shí)的，也是我們無(wú)法從別人的傳授中獲得的。無(wú)論我們的經(jīng)歷是喜是悲，或成功或失敗，結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，豐富我們的人生。
我曾經(jīng)歷過(guò)一次痛并快樂(lè)的體驗(yàn)。那時(shí)，我看著哥哥姐姐們?yōu)t灑地騎單車，從身邊飛過(guò)時(shí)，非常羨慕，心想：什么時(shí)候我也能像他們一樣呢？于是，在姐姐的幫助下，我開始學(xué)騎單車。剛開始，我有些害怕，不敢騎上去，在姐姐的鼓勵(lì)下，我漸漸騎上去。雖然在一次次身邊，一次次摔倒后，我仍然不放棄，最后，在姐姐的幫助和我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。而我在學(xué)習(xí)騎單車的過(guò)程中，我是快樂(lè)的，幸福的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，去體驗(yàn)人生的每一件事物和內(nèi)涵，讓我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)吧!
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