【必備】以感悟?yàn)轭}的作文3篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以感悟?yàn)轭}的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
“回房間寫作業(yè)去！都幾點(diǎn)了！還看電視！”“馬上，我在看一……”“看什么看！”“啪”的一聲，電視機(jī)就這么滅了，同時(shí)，我也被媽媽無情的“押”回房間。
翻開作業(yè)本，我寫，我寫，我寫寫寫！寫完了，半個(gè)小時(shí)的事，著啥急��！我都不擔(dān)心，你擔(dān)心什么！一點(diǎn)自由都不給我！我這只籠中之鳥什么時(shí)候才能掙脫束縛，飛向藍(lán)天啊！唉……認(rèn)命吧！誰(shuí)讓我攤上這樣的媽呢！我獨(dú)自嘆息著。
作業(yè)寫完了，電視也不讓看，干點(diǎn)什么呢？復(fù)習(xí)？沒心情！預(yù)習(xí)？沒興趣！要不然……寫日記？對(duì)！寫日記！正好把我現(xiàn)在的心情都寫進(jìn)去，也算是一種發(fā)泄！拿出日記本，從前往后翻，忽然，手停下了，一行字映入我的眼簾：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”天�。∥以趺磿�(huì)說這么肉麻的話！況且，她都不愛我，我還愛她！不行，我得好好看看！我從頭到尾讀了這篇日記，看完后，心里不知不覺有了點(diǎn)異樣。
我來了興趣，把我總小到大的日記都看了一遍，邊看邊笑，笑？我笑什么呢？是啊，小時(shí)候的日記是很小兒科，比如，今天下雨了，媽媽給我送傘，昨天生病了，媽媽背我上醫(yī)院，前天考試打了一百分，媽媽給我煮荷包蛋……都是一些小的不能再小事，但也都是事實(shí)�。寢尣蛔屛铱措娨暿菫榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，將來才不會(huì)像他們那么辛苦；媽媽平時(shí)嘮嘮叨叨是為了讓我更好的成長(zhǎng)……媽媽是愛我的！我也愛媽媽呀！
我沖出房間，第一眼就看見了媽媽忙碌的背影，媽媽正在為晚飯準(zhǔn)備著，聽見了我的開門聲：“作業(yè)寫完了？怎么樣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)吃力嗎？要不要去補(bǔ)……”“媽……”我打斷了媽媽的話，�！班牛吭趺戳�？你有什么事？可算做完飯了，爸爸回來我們就開飯！今天我做了你最愛吃的……”“媽……”我再次打斷了媽媽的.話。我們走到了客廳，：“你有什么事？說吧！”“我……我……”我想說什么來著？唉！算了！“媽，我……我給你捶捶背吧！”“啊？你就說這個(gè)��？不用！媽又不累！要不媽給你捶捶？整天抱著書本看也不容易啊！”說著，媽媽竟然真的要給我捶背。“媽……”我不知道該說什么，只是感到一陣陣心酸，看著媽媽臉上日益增多的皺紋、頭上越來越多白發(fā)，我的眼淚也不由自主的掉下來：“媽！”我?guī)е耷缓爸o緊地抱住媽媽，媽媽一下子慌了：“怎么了？怎么哭了？？是不是學(xué)習(xí)壓力太大？還是身體不舒服？還是……”媽媽一連問了好多問題，而此刻，這些問題都已化為濃濃的愛……
世界上有哪個(gè)母親不愛自己的兒女呢！然而，又有幾個(gè)兒女能真正理解這愛呢！
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
生命是什么？我常常思考這個(gè)問題。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當(dāng)我把瓶蓋擰得松一點(diǎn)，他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶?jī)?nèi)流動(dòng)著。過了一會(huì)兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進(jìn)一個(gè)大盆子里上面蓋著一個(gè)紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時(shí)時(shí)多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵，它謹(jǐn)慎地看著我隨時(shí)做好逃亡準(zhǔn)備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進(jìn)盆子里�？墒堑搅讼挛�，螃蟹又逃跑了，剩下一個(gè)空盆子和一道道逃跑時(shí)留下的泥痕。螃蟹強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。
有一次，我到爺爺家玩耍，看見了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當(dāng)做小盆景。說干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力，花還是弄不出來。原來，這朵花一長(zhǎng)出來就早早的把根扎入堅(jiān)硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的生命力是多么頑強(qiáng)。
伊扎克。帕爾曼也是一個(gè)例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛音樂，可是他不幸的.患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場(chǎng)疾病并沒有阻止他對(duì)音樂的熱愛，仍然堅(jiān)持著，到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。
我懂得了生命是堅(jiān)持不懈，永不放棄；生命是頑強(qiáng)的生存能力；生命更是敢于與命運(yùn)搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，讓有限的生命做出無限的價(jià)值。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
秋風(fēng)吹下一片落葉，在空中劃出一道凄涼的金黃，便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛，是它為死去而做的禱告。
生命與落葉，未嘗不是詩(shī)人筆下相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)名詞，但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎？非也，非也，只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。
落葉的金黃讓豐收為之添彩，地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的`進(jìn)行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝，去感嘆它的偉大與壯麗呢？落葉被人一片片拾起，放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視，發(fā)現(xiàn)了一條條伸展的莖葉，周圍一抹黃綠，又何嘗不讓人惟思既往，無論是辛酸還是快樂，它都已經(jīng)化作了永恒。想起小學(xué)的同學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)站立在面前的一棵棵嫩芽已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，絲毫不見了那時(shí)的稚嫩與純真，多了一份被生活磨礪過的成熟，嫩芽上一絲淡淡的綠也已經(jīng)發(fā)展成了那漆黑的墨綠。
接著看見記憶中的初中生活，這是我記憶中最新的部分，此時(shí)也被命運(yùn)的輪回惹得泥濘不堪，想起來只有傷害與利用，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)愛情萌芽的季節(jié)，一個(gè)思想迸發(fā)的時(shí)期，沖動(dòng)與理性之間激烈地碰撞已經(jīng)涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時(shí)的同學(xué)也無非是該走的走，該留的留，各奔東西，不再過問他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了，有被塵世間的煙塵覆蓋了表面，不知何時(shí)才能回歸那落葉的金黃，也許那只是夢(mèng)想。
落葉之所以為落葉是因?yàn)樗撾x了樹，那個(gè)生它養(yǎng)它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣，對(duì)自己的過去說再見了，而去面對(duì)那個(gè)向往已久的都市，神秘而有陌生。到了學(xué)校之中發(fā)現(xiàn)，在眾多的面孔之中，大多都是掛著一種為難的神情，可能大家也是從不同地區(qū)來的吧，也并不是很熟悉彼此。開始的時(shí)候或許會(huì)有些尷尬，覺得自己跌到了萬丈深淵之中，但真正”墮落”之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人與人之間還是惺惺相惜的，我并沒有被大家排除在外，宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個(gè)落葉大軍中，感覺到的不只是溫暖，更是一種內(nèi)心深處的呼喊與感激。
在落葉被狂風(fēng)吹走之際，只余下那孤獨(dú)的一片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我的內(nèi)心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無助時(shí)，總是希望得到同伴的幫助，依賴同伴。當(dāng)一個(gè)同伴在身邊的時(shí)候總會(huì)有一種溫暖與放心，不至于心底像黑洞一般�？仗摰母杏X總會(huì)讓人更加期盼倚賴，我想那片孤獨(dú)的落葉也是這么想的。
當(dāng)冬天瀕臨之際，落葉已從校園中消失，但它給予我的觸動(dòng)讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜它，他和她。
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