關(guān)于望為題的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的望為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

望為題的作文 篇1

　　曾經(jīng)我在青山綠水中玩耍了十六年，那里的快樂讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。

　　小河，山川，我的夢(mèng)，還有他（她）們，難忘的美好，難忘的家。

　　那條小河中蕩漾著我們這些小孩子的夢(mèng)想，在5歲前，我有很多夢(mèng)想，很多天真純真真實(shí)的夢(mèng)想。比如：在我們生日那天，會(huì)收到天外的禮物…希望夏天永遠(yuǎn)不要過去……

　　那時(shí)候我們穿著花襯衫，手上提著花涼鞋，女孩的頭上都編者各種各樣的花環(huán)，男孩都有一個(gè)用柳樹條做的口哨，反正那時(shí)候河邊總有我們這一伙小孩子的歡歌笑語，無拘無束的心情渲染著整個(gè)可愛的夏天。

　　慢慢的我們長(zhǎng)大了，每一個(gè)在那里長(zhǎng)大的小孩，都要走出這一個(gè)小鎮(zhèn)，跟著父母尋找自己的生活，尋找那個(gè)讓人產(chǎn)生好奇心的世界。仿佛一切全部都像是過往云煙，過去的一點(diǎn)痕跡也沒有留下，唯一給我們的只有那再也不能回到過去的念想了。

　　3歲時(shí)，來到“大城市”—綿竹。有著比山還多的小樓房……這里的一切都是新鮮的，一切都是征服了原來自然的象征。

　　我們穿衣服不是穿著外婆，大娘做的花襯衫，和親手縫制的毛衣了，而是去名牌衣店買的一些知名牌子的衣服，那些衣服都是經(jīng)過專業(yè)的設(shè)計(jì)師給我們量身定做的，夏天的一套衣服就要上幾百元，我們穿著那名牌的衣服，背著跟衣服很相配的包包，吃著街面上很流行的麻辣串，麻木的生活近乎讓我們厭煩。

　　在大城市中生活了這么多年，現(xiàn)在都9年了。我才恍然發(fā)現(xiàn)，大城市摘下面具后都是不真實(shí)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中拋棄了自己的性格，對(duì)不喜歡的人還要笑臉相迎，對(duì)討厭的事物還要強(qiáng)裝接受，對(duì)那些華麗的`宴會(huì)還要做到彬彬有禮。為了所謂的利益，為了面子，干什么都已經(jīng)有了拘束，干什么都不想過去一樣自由，干什么都不能再有同情弱者的惻隱之心。這就是最真實(shí)的一面嗎？

　　原來這就是大城市里的社會(huì)嗎？人們?cè)缫褣仐壛俗钫鎸?shí)的一面，換上了虛偽的面具，也學(xué)會(huì)了很多心眼，有了以前不曾有的防備之心。這個(gè)世界中的危險(xiǎn)實(shí)在太多了，有時(shí)候一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一句話。就能改變你的一生。我們雖然還活著，但不知道活出了真實(shí)的自己，還是虛假和虛偽。真的，活在這個(gè)被拘束的生活里，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎的生活，真的好累。但是，我們一定要好好的活，無論怎么生活，都要好好的活著，這也是我們老師給我最深刻的道理。

　　許多人都是要面子而答應(yīng)生活中很多不情愿的事情。相反，我最重視心中的第一個(gè)感受。討厭就是討厭，不喜歡就是不喜歡。何必非要強(qiáng)迫自己呢？何必聽別人的呢？那樣的話，你就永遠(yuǎn)活在別人的感受中，做不會(huì)真實(shí)的自己，一切都不是隨著自己的意愿行事。

　　我已經(jīng)慢慢的厭煩這里的喧嘩，厭煩了這里的炫麗，厭煩了這里的垃圾小吃，我覺得我真正的生活應(yīng)該是那幽靜的人家，那個(gè)有小河流過的地方。

　　所以，活出最真實(shí)的自己吧。我渴望周圍的一切變得真實(shí)起來，太多的虛假會(huì)形成一道迷霧，讓人們活在迷茫之中。想到這里，我閉上雙眼，仿佛聽見了小河濺起水花的聲音……

望為題的作文 篇2

　　天剛蒙蒙亮，我就起了床，因?yàn)槲乙�去無錫探望生病的爺爺，今天是他做手術(shù)的日子。

　　等我趕到醫(yī)院，爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。厚厚的大門把我們都擋在了外面，我們只能忐忑不安地等候。時(shí)間一分一秒地消逝，我的心仿佛被一只大手拽得緊緊的：爺爺怎么了？他在里面平安嗎？一連串的問號(hào)把我的腦子塞得滿滿的'。

　　忽然，手術(shù)室的門開了。我急忙跑過去，大聲喊著：“爺爺，爺爺，我來看你了!“可等我靠近才發(fā)現(xiàn)這人不是爺爺。唉，爺爺什么時(shí)候才能出來呀？我越想越難過，躲在一旁偷偷地哭了。

　　一個(gè)小時(shí)又過去了，還是不見爺爺出來。我擔(dān)心極了，身體不住地顫抖。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“兒子，不要著急，爺爺會(huì)沒事的，讓我們耐心等待吧�！奥犃藡寢尩脑挘�我稍微松了一口氣。周圍是那么安靜，似乎天地間的一切都在為爺爺默默地祈禱。

　　直到下午一點(diǎn)半，爺爺才出了手術(shù)室。我迫不及待地奔上去，只見爺爺臉色蒼白，眼睛微閉，鼻子里插著氧氣管。我緊張地問：“爺爺，您疼嗎？三天沒吃東西了，您餓嗎？“可爺爺太虛弱了，沒法回答我，我只能在一旁靜靜地守侯。

　　到了下午，我該回家了。我輕輕地為爺爺掖好被子，然后一步三回頭含淚離開了病房。

　　“爺爺，您多保重，我還會(huì)來看您的。一定!“

望為題的作文 篇3

　　離開老學(xué)校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現(xiàn)。

　　——題記

　　在杭州城西面的西面就是我的學(xué)校，是一個(gè)很僻靜的地方，當(dāng)然了現(xiàn)代化工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因?yàn)檎�是處在和�?小和山，杭州的國(guó)家森林公園)和西溪(杭州的濕地)之間，于是空氣就不會(huì)像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時(shí)候甚至是在初冬。

　　學(xué)校很有個(gè)性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴(yán)酷，多了卻就是暖國(guó)的溫柔，但是冷風(fēng)還是在初冬深秋的季節(jié)到來，風(fēng)很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個(gè)人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會(huì)被掃去的，于是幾篇及其堅(jiān)強(qiáng)或者是新生的落葉就沒有被風(fēng)吹走，于是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進(jìn)入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。

　　去年的冬天是很難過的，因?yàn)橐�面�?duì)很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負(fù)的晚自習(xí)后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的'寄托，因?yàn)檫@樣的希望會(huì)有強(qiáng)大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉(zhuǎn)彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當(dāng)著月亮，和山也是，但是如今，在這個(gè)季節(jié)，怕是沒有人在能觸及那個(gè)高傲的月亮了吧。朋友常常問我：“為什么總是喜歡看星星？”而我總是喜歡回答說：“他們總是給我希望。”

　　這樣往復(fù)的走在這里不覺得厭倦，因?yàn)槊刻於加畜@喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因?yàn)檫@么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經(jīng)意間飄落。

　　嚴(yán)冬的教室玻璃上結(jié)滿了雪霜，在早晨我們進(jìn)入教室的時(shí)候被一陣陣呼出的熱氣驅(qū)散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因?yàn)檫@些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個(gè)輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創(chuàng)造的。本以為暖國(guó)的雪總是很軟弱的，因?yàn)檫@是江南人的個(gè)性。上課時(shí)是很專注的，所以不會(huì)對(duì)窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時(shí)走了出去看到后面的和山都已經(jīng)白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴(yán)嚴(yán)的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進(jìn)入了一個(gè)輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然后又離開了。

　　繞校公路是每天都要走的，往復(fù)往復(fù)，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國(guó)是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷�！边@是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。

　　如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個(gè)天空不再燃燒的季節(jié)，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學(xué)校的千層之雪上。我期盼著……

望為題的作文 篇4

　　追求曾被詮釋為是生命的動(dòng)力，又或是一種向往和一種渴望；就好似初陽般的絢麗，好似花園般的芬芳，令人陶醉，讓人神往。

　　誰都有心愿誰也都有夢(mèng)想，我卻把追求夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成了我人生前行的動(dòng)力；在我還很小的時(shí)候，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教書育人的老師。能夠?qū)W富五車、滿腹經(jīng)綸。我希望能用盡之我所學(xué)來幫助學(xué)子，讓他們能在知識(shí)的天地里遨游，都說老師是紅燭，是春蠶，奉獻(xiàn)自己，成全他人。而我卻甘愿做墊腳石！做橋梁！為的就是讓學(xué)子們?cè)趽P(yáng)帆起航前來助他們一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身體上，我也毫無怨言，為的只是助他們騰飛�！按河隄�(rùn)物細(xì)無聲”，我情愿做學(xué)子們的春雨，做學(xué)子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學(xué)子遍天涯！

　　又是幾度春秋，我已是一名小學(xué)生了，而我此時(shí)又有了一個(gè)更大的理想，那就是做醫(yī)生。因?yàn)槔蠋熤荒軗嵛啃撵`，卻不能救死扶傷；所以我要做一位替病人排憂解難，分擔(dān)痛苦的仁醫(yī)。從生死邊緣，從死神的手中奪回生存的權(quán)力，奪回信心、奪回希望。醫(yī)者仁也，用一顆仁心，將一個(gè)個(gè)重病纏身的.患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷，是我應(yīng)盡的責(zé)任。讓他們擺脫疾病，重獲新生！是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報(bào)，只求能夠挽救他人的生命，為他人帶來幸福安康。

　　在我上中學(xué)以后，我的理想又隨之發(fā)生了變化，因?yàn)槲乙��?dāng)一名光榮的鋼鐵戰(zhàn)士，我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國(guó)的和平安定，為了祖國(guó)明天的幸福、繁榮與昌盛；我寧愿放棄現(xiàn)在安穩(wěn)的生活，去磨練自己，挑戰(zhàn)自己。我要堅(jiān)守在祖國(guó)邊境線上，就像一棵白楊那樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立在祖國(guó)的邊疆，就這樣守衛(wèi)著、注視著……。我絕不會(huì)讓祖國(guó)的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國(guó)所掠奪。我將竭盡我所能，傾盡全力去保衛(wèi)國(guó)家。

　　隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想雖然不斷的在發(fā)生著變化，可是我那顆追求夢(mèng)想的心永遠(yuǎn)都不會(huì)止步；重要的不是你在最后有沒有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，而是去享受追求夢(mèng)想的過程和那種為夢(mèng)奮斗的體驗(yàn)與快感！那就讓我們一起朝著心中的夢(mèng)想一起去奮力的追求吧！

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