【精品】以家為題作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的以家為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以家為題作文 篇1

　　家庭是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家庭。我愛我家庭。

　　我愛我家庭，一個(gè)幸福溫暖的家庭。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家庭中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的`給我做菜。

　　我愛我家庭，一個(gè)和睦快樂的家庭。在我家庭里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家庭三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

　　我愛我家庭，一個(gè)讓我有依靠的家庭。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　我愛這個(gè)溫馨幸福的家庭，讓愛永遠(yuǎn)駐我家庭。

以家為題作文 篇2

　　自然界中有許多食物鏈，我家也有一條自然形成的“天敵鏈”―我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕我。

　　爸爸在我眼里就像一只老虎，我見到爸爸則像一只受驚的小兔，星期天，我很想睡個(gè)懶覺，媽媽叫我早點(diǎn)起來復(fù)習(xí)功課，我偏不聽，還沖她嚷嚷。這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，我連忙用被子蒙住頭。只聽爸爸在嚷嚷：“讀初三了，還這么懶，成何體統(tǒng)？”說完，就要把我從被子里拽出來。看著他這樣，我哪里還敢反抗，只好乖乖地“投降”了。爸爸這只“老虎”真可怕！

　　別看爸爸在我面前像只老虎，可在媽媽面前呀―嗯，說出來你可別笑話，他在媽媽面前像頭老憨牛。清晨，媽媽起來，他也跟著起來，然后騎摩送媽媽去學(xué)校，下午，又按時(shí)去接?jì)寢�。一天，他因�(yàn)橛惺�，沒能去接?jì)寢尅０�晚，媽媽一走進(jìn)家門，就滿臉陰云。爸爸看形勢(shì)不對(duì)，連忙走到媽媽身邊，笑著說：“請(qǐng)夫人息怒，今兒有事耽擱接你，請(qǐng)恕罪，下不為例�！甭犃诉@話，媽媽的臉上才“多云轉(zhuǎn)晴”。

　　誰(shuí)知，我媽媽不怕“老虎”，竟怕“小小羊兒”，這只“小小羊兒”就是我。我天生副好嗓子，哭起來驚天動(dòng)地，笑起來地動(dòng)山搖。小時(shí)候有一次，媽媽帶我去逛街，我在商店看見一把玩具小，硬要媽媽買下。媽媽說這是男孩子玩的的`東西，不給我買。我靈機(jī)一動(dòng)，一屁股坐到地上，又哭又嚷，一邊嚷一邊從指縫間望媽媽。我這一招可真靈，媽媽怕人笑話，連忙把我拉起來，并給我買了那把玩具小。這時(shí)，“小小羊兒”才滿意地笑了。從此，媽媽就怕我了。雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但媽媽還是不憨“惹”我。

　　實(shí)話說話你們聽吧，這“皇帝老兒”的寶座誰(shuí)不想坐？這受人“壓迫”的“奴隸”有誰(shuí)想當(dāng)？為此，我們都暗暗較頸兒。爸爸在攻“先進(jìn)工作者”，媽媽在攻“優(yōu)秀教師”，我更是心懷大志―攻“市一中”。我們幾位皆埋頭苦干，并且互相勉勵(lì)，互相學(xué)習(xí)。

　　不過，據(jù)本人看，等大家實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)后，我家的“天敵鏈”仍不會(huì)有什么變化。

以家為題作文 篇3

　　爸爸不�；丶遥�所以“家”是我和媽媽建立起的二口之家，很溫馨。家雖小，但是擺滿了愛的擺設(shè)，而且趣事連連。來，我?guī)�你走進(jìn)我的家。

　　噓！偷看！唉!升到了六年級(jí)，作業(yè)一頓猛增，沉重的書包壓得我叫苦連連。更慘的是，一回到家中，我就被關(guān)進(jìn)了“小黑屋”（書房）。那里暗無天日，被“囚禁”的我只能奮筆疾書。我一面讓筆尖在本子上跳“爵士”，一面在心中暗暗叫苦：這還真叫“減負(fù)”嗎，減負(fù)怎么還有這么多作業(yè)？嘖嘖，政府還該繼續(xù)宣傳！我趁著寫作業(yè)的空隙伸了個(gè)懶腰，卻無意中看到了我最愛的書，好想看��！我心里有兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)，一個(gè)在說：“辛穎，你是好學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，快定作業(yè)吧！”，另一個(gè)呢，則持反對(duì)意見，要看書。“stop!”我制止了它們的`爭(zhēng)吵，拿起了書津津有味地讀了起來，卻未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已來臨，“辛穎！”一只手從我背后提留小雞一樣提留起來。我忐忑不安地轉(zhuǎn)這身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那張眼中噴著怒火臉。ＭyGod!我一面頂著口水風(fēng)暴、一面寫著巨額作業(yè)。唉，如果有后悔藥賣就好了！

　　慘！難聽！唉！媽媽迷上唱歌，如果歌喉好點(diǎn)也好，可偏偏是個(gè)五音不全的樣，真要人命!“……我像只魚兒在你的魚塘……”“唉！鎮(zhèn)定！”我吼道。真難聽懂！什么魚塘啊，又不是賣魚的，有點(diǎn)詩(shī)意好不好，是荷塘！我皺著眉嘀咕�！八�唱歌，我受罪，還自以為不錯(cuò)，什么嗎！”我找到媽媽，婉轉(zhuǎn)地道出了前因后果還好，媽媽采納了我的建議，解放嘍！

　　家，是個(gè)溫暖而快樂的地方，家中更是有無限樂趣，你愿意與我們分享嗎？

以家為題作文 篇4

　　每當(dāng)學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來說說是怎么回事吧。

　　那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來的家長(zhǎng)，可就是沒有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的`腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫起了作業(yè)，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來是媽媽，只見她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說了一些讓她高興地話吧？

　　在回家的路上，我小心翼翼地問：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢！

　　現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。

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