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我的同桌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的`右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌作文2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們按個(gè)子的高低排成一條長(zhǎng)龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個(gè)的，她站在我前面，理所當(dāng)然地，我們成了同桌。
小英是一個(gè)有著大大的眼睛，笑起來(lái)有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開(kāi)始的時(shí)候，我們倆并不是很熟悉，都有點(diǎn)兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書(shū)包去座位。
一直到放學(xué)，我們?cè)诼飞喜砰_(kāi)始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚的關(guān)系。這讓我們?cè)械哪吧校Я瞬簧佟１舜说腵話，也就更多了。
我們一起說(shuō)到自己的家人，然后還會(huì)相約上學(xué)的時(shí)間一起在哪個(gè)路口碰頭，到時(shí)候一起來(lái)學(xué)校。
說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過(guò)小英有一個(gè)學(xué)霸哥哥，有時(shí)候會(huì)幫她輔導(dǎo)功課，這一點(diǎn)讓我們很羨慕。
平時(shí)下課的時(shí)候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。
我也覺(jué)得，能和同桌友好相處，也是非常開(kāi)心的事。
我的同桌作文3
我的同桌名叫王筱瑤，她是一個(gè)大方的人，因?yàn)樗念^發(fā)齊耳，像個(gè)小蘑菇，所以我們都叫她“蘑菇頭”。
她那小小的眼睛看著是單跟皮，實(shí)際上是里雙外單，扁扁的鼻子，兩只小小的耳朵，身體微胖，個(gè)子不高，整個(gè)人顯得非�？蓯�(ài)。
她的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，所以她還有一個(gè)外號(hào)叫“百靈鳥(niǎo)”。有一次我們?nèi)嘣谂啪氀莩俊洞簳浴罚驗(yàn)橛幸粋�(gè)地方一直沒(méi)唱好，汪老師就讓王筱瑤作示范�！翱瓤取�，只見(jiàn)她清了清嗓子，然后就開(kāi)唱了。她剛一亮嗓子，我仿佛看到了湍急的流水，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地啼叫，這聲音好像被賦予了魔力，令人如癡如醉。歌聲一停，我才想起我還在音樂(lè)教室呢！我終于知道汪老師為什么讓王筱瑤來(lái)作示范了，她可是我們班唯一一個(gè)校合唱團(tuán)的，而且已經(jīng)堅(jiān)持了三年！
她還是個(gè)好吃的.家伙。她每天都會(huì)帶三個(gè)橘子來(lái)學(xué)校，并且分我一個(gè)。下課時(shí)，她便會(huì)剝開(kāi)橘子開(kāi)吃，不管酸還是甜，她總會(huì)瞇起眼睛，嘴巴往上翹，讓看著的人不吃都覺(jué)得很酸。不過(guò)她總會(huì)在吞進(jìn)去的最后一刻說(shuō)一句：“好甜”。如果的確很酸的話，她便會(huì)扒掉桔子的白色外衣再吃，這時(shí)，她眼睛閃著金光，浮現(xiàn)出期待的小眼神，嘴巴閉得緊緊的，鼻孔微張。
這就是我的好同桌“蘑菇頭”，你們喜歡她嗎？
我的同桌作文4
我的同桌叫吳明珠，我給她起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，叫“小豬豬”，不過(guò)她好像不怎么喜歡這個(gè)外號(hào)，所以我只是背地里這樣叫她。她圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛；扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，我總愛(ài)摸她的長(zhǎng)辮子，因?yàn)槊饋?lái)很舒服；她愛(ài)穿一件深粉色的上衣，一條黑色的彈力褲，腳上穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)樣子讓她看起來(lái)可活潑了。
我和吳明珠非常好，但偶爾有點(diǎn)小誤會(huì)。有一次，不知道為什么，她在低著頭也不說(shuō)話，我說(shuō)：“吳明珠，我們一起給英語(yǔ)老師送作業(yè)去吧！”沒(méi)想到她居然撅著個(gè)嘴，說(shuō)了聲“不”，然后一仰頭，氣呼呼地走了，把我自己晾在了那里。搞得我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，肖義偉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你看見(jiàn)吳明珠了嗎？她剛剛被高年級(jí)的.一個(gè)男孩子撞倒了，還挨了罵，正在生氣呢！”原來(lái)是這樣呀！
還有一次，我們兩個(gè)玩噴水的游戲，她往我身上噴，我故意往她臉上噴，她惱了，一邊不停地沖我說(shuō)討厭，一邊兩只手在臉前擺動(dòng)，像只可愛(ài)的小兔子，逗得我哈哈大笑起來(lái)。 從一年級(jí)到三年級(jí)，我最喜歡這個(gè)同桌——吳明珠了。
我的同桌作文5
一雙明亮的大眼睛閃爍著求知的光芒，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩旁“隔山相望”，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是我的同桌—王海旭。他有兩個(gè)特點(diǎn)，分別是膽小和幽默，你還別不信，我這就給你舉個(gè)例子。
有一次放學(xué)了，我和安澤杰把他引到了一個(gè)僻靜的地方，然后我們就進(jìn)去了。他突然發(fā)現(xiàn)我和安澤杰不見(jiàn)了，之后前方傳來(lái)了一陣陰森聲音：“你是誰(shuí)?”“王海旭，干.干.干嗎?”“你想我嗎?”“不是很想�！薄叭倌昵�，一個(gè)人的回答和你一模一樣，你猜他的`下場(chǎng)是什么?”“媽呀!鬼啊!”說(shuō)完，狂奔而去，把我和安澤杰肚子的笑痛了。
還有一次春游，我們演小品。到他出場(chǎng)了，他說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，宇宙無(wú)敵大酷哥上場(chǎng)了�！蔽艺f(shuō)：“內(nèi)褲!”“哼!你不懂�！薄澳阊莶谎�?”“好，馬上回到正題�！彼D(zhuǎn)向趙玉興：“這位仁兄，你為什么跑呀?”“有老虎。”“媽呀!我跑�！苯Y(jié)果，一轉(zhuǎn)身撞墻上了，笑翻了我們一班的人。
怎么樣，你也想有一個(gè)和我一樣的同桌吧!
我的同桌作文6
我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)。
每到下課，我和扶嘉悅都會(huì)一起玩游戲、唱歌或?qū)懽�。每次�?xiě)字，我都會(huì)和她比誰(shuí)寫(xiě)的字最好看。一般情況下都是她贏，我贏的次數(shù)很少。除了比寫(xiě)字，我們還會(huì)比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結(jié)果，我對(duì)扶嘉悅說(shuō)過(guò)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏都無(wú)所謂，我們依然是好朋友，“對(duì)！”扶嘉悅也同意我的觀點(diǎn)。
她也是我的小老師，每次我遇到不會(huì)做的題，都會(huì)看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無(wú)論是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，她都教過(guò)我。在她的幫助下，久而久之，我的成績(jī)也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會(huì)去兩江廣場(chǎng)學(xué)跳舞。我和她是一個(gè)舞蹈班的，她經(jīng)常都能得到老師表?yè)P(yáng)，我們也一致認(rèn)為她的'舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說(shuō)自己跳的還不夠好�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽蚁嘈牛欢茉谖璧阜矫娅@得更大的進(jìn)步。
扶嘉悅長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。
我的同桌作文7
我的同桌——陳彩虹。她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘。
我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（14）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子。很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的`右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友。就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你。
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽(tīng)了N次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定。“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我。那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……彩虹最喜歡的一種顏色，天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒。
我的同桌作文8
我有一個(gè)同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對(duì)大寶石，她還有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說(shuō)：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見(jiàn)了說(shuō)：這個(gè)玩具就送給你了！我們繼續(xù)開(kāi)心地玩了起來(lái)，這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個(gè)很隱蔽的地方，游戲開(kāi)始了，她找了我好多地方都沒(méi)找到我，她說(shuō)：你出來(lái)吧！我認(rèn)輸了，我都擔(dān)心了。我于是就出來(lái)了，她看見(jiàn)我說(shuō)：你總算出來(lái)了，把我擔(dān)心死了！我把我家翻遍了，原來(lái)你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說(shuō)：我知道了。
她有一個(gè)偉大的'理想是成為書(shū)法老師，因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們的字都寫(xiě)得工工整整的。
這就是我的同桌，我們班的班長(zhǎng)謝昀凝。
我的同桌作文9
上了小學(xué)之后，老師總是隔三差五的換同桌，以至于我的每一任同桌和我做的時(shí)間都特別的短！只有現(xiàn)在做的這個(gè)同桌，還有一段時(shí)間沒(méi)有換同桌了，所以我就寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！
我的同桌是個(gè)小女孩，是一個(gè)特別熱心的小孩子！因?yàn)槲业?媽媽和我同桌的媽媽兩個(gè)人是好朋友，所以，除了平常學(xué)習(xí)的時(shí)間，平常里我們也會(huì)坐在一起學(xué)習(xí)聊天！
記得我和我的同桌第一次坐上同桌的時(shí)候，我的媽媽和同桌的媽媽一起叮囑我們說(shuō)，你們倆本來(lái)平常就是好朋友，上課一定不可以說(shuō)話，這樣老師才會(huì)讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)久久的做同桌！我們聽(tīng)了之后都點(diǎn)頭答應(yīng)了！
說(shuō)實(shí)話，我的同桌有點(diǎn)笨，每一次老師測(cè)試的時(shí)候，他的成績(jī)總是沒(méi)有我的高！當(dāng)然，偶爾她也會(huì)看著我的卷子去做，這樣我們倆的成績(jī)就會(huì)差不多一點(diǎn)！
每一次我回到家和媽媽說(shuō)我的同桌有一些笨的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)只是女孩子開(kāi)竅的比較晚，其實(shí)，12年級(jí)的成績(jī)是看不出來(lái)什么的，除了成績(jī)更加重要的還是人品！
所以，拋開(kāi)成績(jī)的話，我的同桌還是挺不錯(cuò)的，有的時(shí)候我如果忘記了帶橡皮或者帶鉛筆的話，我的同桌也會(huì)把他的鉛筆和橡皮借給我，從來(lái)都不小氣！
我的同桌也不像其他女生一樣?jì)傻蔚蔚奶貏e愛(ài)哭，有的時(shí)候下了課之后也會(huì)和我們一起玩，偶爾玩瘋的時(shí)候，哪兒磕著碰著了？他也從來(lái)不會(huì)哭，像個(gè)假小子一樣！
總之，我的這一任同桌還挺好的，我也挺喜歡和他做同桌的！
希望在下一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師還能夠讓我和他做同桌！
我的同桌作文10
作文要想寫(xiě)得好，自己覺(jué)得還是要多讀書(shū)，多積累，多觀察，這樣寫(xiě)作文時(shí)才有東西寫(xiě)，才能寫(xiě)地得心應(yīng)手。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級(jí)，在這期間有許多同學(xué)做過(guò)我的同桌。有一到三年級(jí)按高矮個(gè)子排座的小王同學(xué)、小陳同學(xué)有四五年級(jí)按眼睛好壞排座的小徐同學(xué)、小楊同學(xué)其中最令我印象深刻的要數(shù)小徐同學(xué)———徐大嗓了，人送江湖語(yǔ)句：小徐一聲吼，大地抖三抖。
你看———
體育課上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶�、說(shuō)話，這時(shí)徐大嗓站在操場(chǎng)臺(tái)階上，怒視全班，忽然只見(jiàn)他猛嘆一口氣，大叫道：還想不想玩了，馬上就要下課了！這一聲吼下去，反應(yīng)快的同學(xué)連忙用手捂住耳朵，這才免收一擊，而那些反應(yīng)慢的同學(xué)呢，結(jié)果只有一個(gè)：耳膜受損！
體育課下課后，按照慣例徐大嗓又在講臺(tái)上發(fā)每周報(bào)刊了。因?yàn)槭窍抡n期間，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中，我們的`徐大嗓在講臺(tái)上說(shuō)什么大家沒(méi)注意，他見(jiàn)狀又猛嘆一口氣喊道：安靜！不然就不發(fā)報(bào)刊給你們了！這招還真管用，教室頓時(shí)安靜了許多。在發(fā)報(bào)刊過(guò)程中，徐大嗓仍會(huì)不停地使用大嗓門(mén)。你聽(tīng)：A，別聊天了，不然我不發(fā)你了！B，別寫(xiě)作業(yè)了，趕緊來(lái)拿！C，你耳朵有問(wèn)題嗎，叫你來(lái)拿，你沒(méi)聽(tīng)到？
一整天下來(lái)，我感覺(jué)我的耳朵實(shí)在吃不消，恨不得要去醫(yī)院，唉！這小徐一聲吼，大地抖三抖！可不是浪得虛名哦。
我的同桌作文11
也許你有同桌，也許你沒(méi)有同桌，也許你的同桌是男生，也許你的同桌是女生；也許你的同桌學(xué)習(xí)好，也許你的同桌學(xué)習(xí)不是很棒；至于你的同桌是誰(shuí)，那我就不知道了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天，就讓我來(lái)介紹我的同桌吧。
她又瘦又矮，活像一株苗條的豆芽，一頭不是很黑的頭發(fā)下閃著一雙明亮的眼睛，臉頰旁掛著兩輪彎月似的耳朵，一個(gè)紳士鼻，一張能說(shuō)會(huì)道的'蘋(píng)果嘴，還有那標(biāo)志性的瓜子臉，像個(gè)年畫(huà)娃娃。
她既調(diào)皮又惹人煩，像個(gè)“兩面人”一樣。
有一次，我不知道作業(yè)，就問(wèn)她作業(yè)，她就是不給我講。我看她手里捏了一個(gè)紙條，以為那是作業(yè)，就上去搶，她捏得死死的，就不讓我拿。我氣得牙咬得“咯咯”響。她說(shuō)她的值日還沒(méi)有做呢，讓我?guī)退�，我只好硬著頭皮干。做完，我累得不行了，她卻說(shuō)她還有兩道題不會(huì)做，讓我給她講。我給她講會(huì)了，她卻還不給我，我把紙條從她手里搶過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是一張什么都沒(méi)有寫(xiě)的小紙條！我火冒三丈，臉紅得像火爐，而她卻在座位上偷偷地笑。
還有一次，我的橡皮不見(jiàn)了，而她卻在地上撿了一個(gè)一模一樣的，我知道那是我的，就上去搶，而她卻把橡皮拋起來(lái)，說(shuō)是正面朝上就給我，拋了好幾次，都是反面，我很不解，就把橡皮反過(guò)來(lái)看，她居然在正面安了個(gè)鐵片，我氣得不行。
這就是我的同桌，讓人又覺(jué)得皮又覺(jué)得煩。
我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)看不透的女孩，她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的`，動(dòng)人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。事情是從這一天開(kāi)始的。
果然，第二節(jié)上課時(shí)，我拿起筆一看，發(fā)現(xiàn)這只不是我的筆，我急忙看看他的筆，此時(shí)我想一個(gè)偵探一樣，知道了全部，出于她是一個(gè)女孩子，所以我就沒(méi)說(shuō)什么，把筆換了回來(lái)，并在下課觀察一下！
不出所料，她還是換了回來(lái)看著她那熟練的手法，我也就不追究了，先放過(guò)她了，說(shuō)到底還是個(gè)女孩子呀！
我的同桌還有這樣的習(xí)慣，愛(ài)說(shuō)一些臟話，我才和她同桌沒(méi)幾天，天天就聽(tīng)她說(shuō)一些臟話。
上次，他對(duì)別人說(shuō)臟話，結(jié)果卻被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，她也很傷心，不過(guò)我想：“誰(shuí)讓她拿我的東西，活該！”但是從另一件事讓我改變了對(duì)她的看法！上午兩節(jié)數(shù)學(xué)課，正好考試，我有一題怎么也不會(huì)，一直到收卷。在課下班里人都出去玩了，沒(méi)人給我講題，這時(shí)，只見(jiàn)她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧？”“好啊”。我感激地說(shuō)！
她細(xì)心的對(duì)我講生怕我不懂，一遍遍的給我講著，問(wèn)著使我很感動(dòng)，以后讓我改變對(duì)她的看法，我有什么不會(huì)她都給我講，想媽媽一樣！我的同桌就是這樣的人，你們知道她叫什么嗎？“姜一凡”！
我的同桌作文13
我的同桌叫李熠凡，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)臉上就露出個(gè)小酒窩。他
是我們班出了名的調(diào)皮生：從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，不背誦課文，經(jīng)常讓老師頭疼。
記得有一次，我們班正為期中考的到來(lái)做準(zhǔn)備，每個(gè)人都在埋頭苦讀，只有他---李熠凡除外。課間活
動(dòng)時(shí)，忽然,聽(tīng)見(jiàn)““啪““的'一聲,我們嚇了一跳，同學(xué)們紛紛得抬起了頭,原來(lái)是李熠凡正在打蜜蜂呢,只見(jiàn)
那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐,我又殺生了�！蔽覀兟�(tīng)完,哈
哈大笑。
還有一次，我們上體育課，老師叫我們跑步,我們班有一個(gè)同學(xué)在跑步途中突然跌倒了,腳上破了一個(gè)口
子,鮮血直流,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過(guò)去看,可是誰(shuí)也沒(méi)有扶他一把。這時(shí),李熠凡拉住他的手說(shuō)：“走,我扶
你去看醫(yī)生。”
通過(guò)這兩件事，我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”的道理。我們不能片面看待一個(gè)人，要用全面的眼
光去看待他人。
我的同桌作文14
剛開(kāi)始，我和何秉遐坐，后來(lái)因?yàn)槲疑险n天天和他講話，老師說(shuō)要給我換個(gè)同桌。我猜想著老師會(huì)讓我和誰(shuí)坐，也許會(huì)是好朋友劉宇，也許會(huì)是大帥哥廖富沅……可惜人算不如天算，老師為了改掉我愛(ài)講小話的毛病，竟然要我和班長(zhǎng)劉韻雅坐！這次慘了，我們班上誰(shuí)不知?jiǎng)㈨嵮虐嚅L(zhǎng)捉講小話同學(xué)的厲害。這次她做我同桌，她看見(jiàn)我講小話，不把我告上“法庭”（辦公室）才怪呢！果然，還沒(méi)到半天，“庭長(zhǎng)”（班主任）就興師問(wèn)罪來(lái)了。
原來(lái)，就在上一節(jié)課，因?yàn)槲以缟掀饋?lái)很晚，只好買了包子去學(xué)校吃了。誰(shuí)知?jiǎng)偟綄W(xué)校，上課鈴就響了，我只好把包子放課桌里，想等下課再吃，下課了又怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，扣我班上的分，只好又放在了課桌里。就這樣支撐了兩節(jié)課。第三節(jié)課語(yǔ)文課，我餓得實(shí)在不行了，往四周看了看。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，于是就拿了一個(gè)包子咬了一口，誰(shuí)知這個(gè)微小的動(dòng)作竟然被同桌看到了。她一下課就直奔老師辦公室，告我上課吃東西。老師一聽(tīng)，氣的`火冒三丈，立即“召見(jiàn)”我。無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，按班規(guī)扣了我兩分，可憐啊……
經(jīng)過(guò)那一次扣分后，我安分了很多，再也沒(méi)讓同桌抓住我的把柄，我倆也化敵為友了。前兩天，班主任又要給她新任務(wù)了，我又要換新同桌了。這次又會(huì)是誰(shuí)做我同桌呢？
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)討厭的人。
這是我對(duì)她的最初印象。記得，那是一個(gè)下午，我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細(xì)地審視著她，她有著黝黑的皮膚，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中帶著冷漠。我沒(méi)有向她問(wèn)好，她也沒(méi)有與我說(shuō)話。據(jù)我所知她相貌平常，學(xué)習(xí)一般，屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著，上課鈴響了。這并沒(méi)有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上，正掉在她的座位下�！澳隳軒臀覔煲幌鹿P嗎？”閉嘴！現(xiàn)在已經(jīng)上課了！”她毫不留情地說(shuō)，頭發(fā)幾乎豎了起來(lái)，臉上寫(xiě)著對(duì)我的厭惡，眼神更冷了。我愣了一下，隨即，心中涌滿了憤怒。
我們后來(lái)一直沒(méi)有對(duì)話，直到一次考試。
那是一場(chǎng)英語(yǔ)考試，相當(dāng)重要。然而，我竟然忘了帶鉛筆。于是，我不知所措了。讓我沒(méi)想到的是，遞給我鉛筆的是她。在半秒的.驚奇后，我匆匆接過(guò)鉛筆，道了聲謝。下課后，她向我道了歉，她告訴我，她并不是故意吼我的。最近，她的成績(jī)下降了，她只是想好好聽(tīng)課而已。我原諒了她，并告訴她，如果有什么不會(huì)的題，我們可以一起研究。她笑了，此前，我從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)笑的人。
從此，在學(xué)習(xí)的道路上，我不再形單影只。
這就是我的同桌――一個(gè)友善愛(ài)笑的人。
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