我熟悉的一個(gè)人作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我熟悉的一個(gè)人，是我的同學(xué)——李明輝。他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，眼睛很大，鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴不大，耳朵上面長(zhǎng)著一個(gè)小猴子。李明輝最喜歡穿綠色得上衣和藍(lán)色的褲子。
他有一個(gè)小小的筆記本電腦，他上學(xué)就帶那個(gè)。李明輝的'打字速度很厲害，一分鐘能的二十個(gè)字，只不過(guò)有時(shí)打的不是很仔細(xì)。
李明輝的家里很忙，爸爸在縣醫(yī)院上班，媽媽工作也很忙，兩人都沒空接孩子，李明輝上學(xué)下學(xué)都是自己來(lái)，自己回家。李明輝很驕傲，說(shuō)自己跑步是全班第二，我和他比一下，他還跑不過(guò)我。
李明輝最喜歡聽數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課老師有時(shí)會(huì)在電腦上講課，很有意思。李明輝雖然不喜歡上語(yǔ)文課，但是他很喜歡看書。李明輝看完了一本書，就向老師借書，有時(shí)新書回來(lái)了，他還沒有看完，還向老師借，借個(gè)不停。每次接的是都厚厚的。
李明輝是我最熟悉的人，也是我的好朋友，我們大家都很喜歡他。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書蟲。
有一次下課，我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點(diǎn)不對(duì)：她的愛好不是畫畫嗎？現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續(xù)叫道。
“哦！”她說(shuō)著，卻還在看書。
我大聲地說(shuō)：“你要不要出去玩��？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的.人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個(gè)小書蟲�。�
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀。”
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說(shuō)。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書蟲，一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎？
我熟悉的一個(gè)人作文3
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最熟悉、了解的人，不管是身邊的朋友還是父母。在我看來(lái)我最熟悉的人莫過(guò)我鄰居家的孩子——高紅。
高紅是個(gè)文靜、善良的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。街坊鄰居都很喜歡她，都叫她小書迷，為什么呢?還要從那件事說(shuō)起。
記得那天，明媚的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，我和高紅約好要去書店買書。結(jié)果她遲到了十五分鐘，我問她干什么去了，她卻說(shuō)：“剛才看書太入迷了，都忘了時(shí)間，對(duì)不起啊。”好了，我們?nèi)臧�。我說(shuō)。到了書店，高紅就聚精會(huì)神的挑著書，她看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》她看了一會(huì)，就像撿著寶似的，愛不釋手。我不禁嘆道：“真是名副其實(shí)的書迷�！�
從書店里回來(lái)，高紅的媽媽讓她去買醬油，高紅拿著書走到小賣部去買醬油，他來(lái)到購(gòu)物臺(tái)前，收銀員阿姨問她：“小姑娘，買些什么啊。”高紅沉思了會(huì)說(shuō)：我買醋。阿姨從柜臺(tái)上拿了醋給她。她跑回家跟媽媽說(shuō)：媽媽，東西買到了，給。媽媽一看，問她你怎么賣醋，我不是叫你買醬油嗎？高紅說(shuō)：“不對(duì)啊，書里明明說(shuō)是買醋，不信你看。”媽媽聽了不禁笑出聲來(lái)，你啊，真是名副其實(shí)的小書迷。
看吧，這就是我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我的同桌小明是我最熟悉的人，他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉蛋非�？蓯��？伤麉s是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲。
有一天早晨，我一到教室。小明見我手中的口風(fēng)琴，一臉驚訝的表情看著我，問道：“今天有音樂課嗎？”我答到：“當(dāng)然有啦！”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺(tái)邊，看了一眼又跑回來(lái)�！巴炅�，我忘了帶口風(fēng)琴！”看來(lái)，他以為我在逗他呢！“去打電話，讓你媽媽送來(lái)啊�！蔽姨嵝阉�。于是，他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次，小明拿到試卷，一臉驚愕，還拍了拍自己的頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。
你看，我的.同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲呢？但我非常喜歡我的同桌，同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我們身邊有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天，我就要寫寫爸爸。
爸爸的皮膚稍微有點(diǎn)黑，臉瘦瘦的，兩個(gè)黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的.個(gè)子不算和高，但顯得很精明。
記得又一次，我又吐又發(fā)燒，爸爸很著急，連忙讓媽媽去給我拿藥，他就給我講故事，講笑話，笑得我肚子痛，可我吃了藥，情況還不見好轉(zhuǎn)，他就慌里慌張地背著我去醫(yī)院，走在路上，我聽到爸爸呼吸很急促，幾次要求爸爸把我放下來(lái)，可爸爸不同意，到了醫(yī)院，爸爸把我放了下來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠，當(dāng)聽到醫(yī)生說(shuō)我沒事時(shí)，爸爸才長(zhǎng)出了一口氣，然后爸爸陪我輸了液，他寸步不離地坐在我的身邊，讓我感覺到他比媽媽還細(xì)心呢。輸完了液，他又把我背著回到了家，此時(shí)，我感到爸爸的背是那么溫暖。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，他是愛我的，我也愛他。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我有一個(gè)可愛的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的`嘴巴可甜了，因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候，他總是不停地叫著我：“姐姐，姐姐�！�
那可愛的小弟弟，不僅僅是長(zhǎng)得可愛，他還手巧著呢！他喜歡折飛機(jī)，一張鮮艷的紙?jiān)谒种�，不一�?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次，一個(gè)高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我一叫開始，哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來(lái)，比賽結(jié)束的時(shí)候，我跑過(guò)去一看，哇！小弟弟的飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哥哥。
小弟弟還喜歡畫畫，每次作業(yè)完成了，就拿著筆，在紙上涂涂畫畫。我覺得小弟弟畫得最好的一幅畫是連環(huán)畫，名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫，連教他畫畫的美術(shù)老師都夸他畫得好，四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家，爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門口，看見進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀？我仔細(xì)地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤�.笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要已爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。
我熟悉的一個(gè)人作文8
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，披在肩上，她的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮，她又高又瘦，好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩，特別可愛！
她特別喜歡畫畫，而且畫的也特別好看，老師經(jīng)常在美術(shù)課上表?yè)P(yáng)他，她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔，畫一匹小馬，好像真的可以在草原上自由的'奔跑。
她喜歡看課外書，沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學(xué)回到家之后，一寫完作業(yè)，一聲不說(shuō)，拿出一本課外書就開始看，一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺呢！
她學(xué)習(xí)也特別好，每一節(jié)課下課后，就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了，而且全對(duì)。放學(xué)后，回到家里就開始做練習(xí)題了。
我介紹了這么多，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗，是不是很厲害呀！
我熟悉的一個(gè)人作文9
我有個(gè)朋友，我和她經(jīng)常在一起玩。
她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一擺一擺的。她是個(gè)瓜子臉，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒。你瞧！她一笑起來(lái)，就露出隱隱約約的酒窩，再配上兩個(gè)白白的大門牙，可愛爆了。她還有一個(gè)小嘴巴，只要一生氣，這張小嘴都能掛住一個(gè)小水壺。
她可是個(gè)小書蟲，有一次，我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時(shí)了，她還是沒有來(lái)，于是，我去她家敲門，敲呀敲，門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，門終于開了，原來(lái)是她的媽媽，她說(shuō)：“她被一本書迷住了，瞧她津津有味的樣子！”這時(shí)，她走了出來(lái)說(shuō)：“呀！我忘記了去公園玩的.事，對(duì)不起！”我想她可能把自己都帶到書里面去了。
還有一次，我們正在排隊(duì)吃飯的時(shí)候，一轉(zhuǎn)，她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來(lái)的，我就問：“你怎么又看起書來(lái)了？”她回答說(shuō)：“反正還要等很長(zhǎng)時(shí)間，不如，先看一會(huì)兒了！”
這就是我最好的朋友，希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我的媽媽有張圓圓的臉蛋，鼻子也長(zhǎng)的很好看，兩只眼睛大而有神，媽媽的'身材瘦瘦的，矮矮的。媽媽很喜歡穿彩色衣服，她說(shuō)自己穿黑色不好看。
媽媽每天早上都很早起床，給我做早餐，還送我去上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候她過(guò)來(lái)接我，到家之后她又燒菜給我和爸爸吃。媽媽很愛嘮叨，每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中的時(shí)候，媽媽就開始嘮叨了：“快點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀溃魄��！背酝暝顼�，媽媽又說(shuō)重新開始嘮叨說(shuō)：“整理書包，帶好學(xué)習(xí)用品，上課要認(rèn)真聽講。耳朵要聽，眼睛要盯著黑板看，聽老師的話，認(rèn)真在學(xué)校完成課堂作業(yè)本�！狈艑W(xué)的時(shí)候，媽媽的嘮叨有開始說(shuō)：“問我上課有沒有認(rèn)真聽，課堂作業(yè)本有沒有認(rèn)真完成�！�
這就是我的媽媽，一個(gè)愛嘮叨又能干的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文11
他是天使，他是魔鬼，他是開心果。我來(lái)介紹一下。
有一天，我生病了。他冒著大雨背著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我已經(jīng)好了，他去治病了。他真是個(gè)天使。
他知道我怕蟲子，就抓了一只蚱蜢，讓我摸摸。他還說(shuō)，如果我不碰，我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：快點(diǎn)！呃，我不得不顫抖著伸出手�！昂孟駴]有我想的`那么恐怖。”我以為，在那之后，我就不再害怕一些蟲子了。他真是個(gè)魔鬼。
有一天，他看到我悶悶不樂，就說(shuō)：“去吧！我?guī)闳コ院贸缘�！”我喜歡出去享受美食。聽他這么說(shuō)我能不開心嗎？喜歡坐飛機(jī)，帶著開心果跑出去享受美食，不知道煩惱去了哪里。他真是個(gè)開心果。
他是我爸爸，他是我最了解的人，他是我最喜歡的爸爸！
我熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的人，她就是伍xx。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的'時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂的伍xx看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍xx說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來(lái)背我，這可不行�！薄皼]關(guān)系的，來(lái)吧！”伍xx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍xx說(shuō)：“謝謝你，伍xx。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
伍xx真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀！
我熟悉的一個(gè)人作文13
我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦！
一次，我剛到學(xué)校，我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō)：“哇，怎么做到的，好酷！”
她見我露出驚訝的眼神，說(shuō)：“我教你折吧�！�
“好呀！”我高興地說(shuō)。
“你要折大的，還是小的？”毛志晗問。
“先折小的，以后再折大的，行嗎？”
“可以�！蔽业耐阑卮稹�
毛志晗讓我先看她怎么折，然后叫我試試。我第一次沒折成功，毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次，這一次我沒有讓她幫忙，就折成了。
毛志晗看到我折得很好，就問：“這個(gè)，可以送給我嗎？”
“不行！”我有些得意，也有些不舍。
第二節(jié)下課，我興沖沖地湊到毛志晗邊上，著急地說(shuō)：“我想要折大的，快教我�！�
這次折的和那輛小的.戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折，接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下，大的戰(zhàn)車我也折成功了。
這就是我的好同桌，也是好朋友——心靈手巧，還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎？
我熟悉的一個(gè)人作文14
我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上�！蔽曳浅２磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來(lái)了。哎！
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō)：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽，都煩，這不，說(shuō)中了吧？”
這就是我的.嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。
我熟悉的一個(gè)人作文15
每個(gè)人都有自己所熟悉的人，而我也不例外。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中，使人“望而生畏”。
我家里沒有人，媽媽鑰匙也忘了給我，我只好坐在門口，無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲，立即跑來(lái)親切地問我怎么哭了，我一五一十地告訴了她，她知道后，便把我牽到她的的家中。
我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔：床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的`鞋擺放得很有序，茶機(jī)上的……
“你餓了吧?”王大媽對(duì)我說(shuō)，我心想：我其實(shí)很餓，但回答說(shuō)餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說(shuō)：“不餓，”“不吃一點(diǎn)怎么行，我已經(jīng)熱好了，快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō)，我不好意思地走到餐桌面前，端起碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了她，她打電話給了王大媽，在電話中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話。
王大媽還幫助過(guò)許多人，如：小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了，下雨時(shí)，沒有收衣服，讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個(gè)助人為樂，我所熟悉的人。
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