關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的`地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了三個(gè)年級(jí)十二個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每月一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于10月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。
關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
一年來(lái)，xx中學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，教育教學(xué)事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，較出色地完成了本年度教育教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。行政干部嚴(yán)格對(duì)照《九項(xiàng)規(guī)定》的要求，認(rèn)真落實(shí)行政干部值班制度、下校聯(lián)系工作制度、下年級(jí)管理制度等；行政干部人人都進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，群眾滿意度高；定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如：“我身邊的師德模”演講比賽、“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)等。
3、關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，樹(shù)立扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用；二是具體落實(shí)“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，定期組織30歲以下的青年教師參加校本培訓(xùn)和專題講座，并開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)、“兩字一話”基本功競(jìng)賽、教學(xué)比武等活動(dòng)，幫助他們快速提升教學(xué)水平。
4、鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育。從思想上動(dòng)員、時(shí)間上保證、經(jīng)費(fèi)上支持，鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，豐富了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的教育教學(xué)水平。
二、大膽創(chuàng)新德育管理，全力促進(jìn)養(yǎng)成教育上新臺(tái)階。
1、創(chuàng)新升旗儀式，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
今年，學(xué)校一改原來(lái)由德育處安排固定旗手升旗的方式，對(duì)升旗儀式大膽創(chuàng)新，將責(zé)任劃分到班級(jí)，讓各班輪流成為升旗儀式的.主角，充分展示班級(jí)風(fēng)采。創(chuàng)新后的升旗儀式包括升國(guó)旗、班級(jí)風(fēng)采展示和國(guó)旗下講話等環(huán)節(jié)，全面體現(xiàn)班級(jí)特色，展示班級(jí)風(fēng)采。
2、狠抓入學(xué)教育，形成良好風(fēng)氣。
今年，我校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，主要做了以下工作：組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《寄宿生寢室管理?xiàng)l例》；進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；儀容儀表檢查；開(kāi)展“自我介紹”主題班會(huì)；開(kāi)展《安全、紀(jì)律和衛(wèi)生等知識(shí)講座》和《好習(xí)慣終生受益》的專題講座；制定班級(jí)班規(guī)；舉行拔河比賽等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，使新生明確了學(xué)校各種規(guī)章制度，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭(zhēng)上游”的班風(fēng)和校風(fēng)。
3、開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽，落實(shí)常規(guī)工作。
本年度，德育處繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”百分制競(jìng)賽活動(dòng)。由學(xué)生干部進(jìn)行詳細(xì)記載，做到一天一公布，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。
4、組織主題活動(dòng)，豐富課余生活。
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校先后組織了以下活動(dòng)：“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽和手抄報(bào)比賽、“慶國(guó)慶”合唱比賽、“感恩教育系列活動(dòng)”、拔河比賽、“慶元旦”文藝匯演、每周一次的主題班會(huì)等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，有利于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，陶冶學(xué)生的情操。
5、重視文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境是實(shí)施德育的重要途徑。為此，德育處組織學(xué)生每天一小掃、一周一大掃，大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，校委會(huì)成員親自參加勞動(dòng)，力求無(wú)死角，為全體師生創(chuàng)設(shè)干凈舒適的校園環(huán)境；還精心布置文化長(zhǎng)廊、懸掛宣傳條幅、設(shè)置班級(jí)文化和寢室文化宣傳欄、開(kāi)設(shè)校園之聲廣播站和留守學(xué)生點(diǎn)歌臺(tái)等，旨在全力優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在溫馨舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
6、注重安全教育,保障和諧發(fā)展。
學(xué)校始終把安全工作擺在首位，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育日日講，周周評(píng)；建立了相關(guān)的安全管理制度和眾多的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的反復(fù)演練；經(jīng)常開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)和專題講座等，提高師生安全意識(shí)和保護(hù)自我的能力，以保障學(xué)校平安和諧發(fā)展。
三、大力推進(jìn)信息化建設(shè)，快速促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
1、抓硬件建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校自籌資金，為教學(xué)一線的教師配置了手提電腦，為信息化條件下的學(xué)科教學(xué)提供了重要保障。
2、抓教師培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。我校成立了信息化培訓(xùn)小組，對(duì)教師的信息技術(shù)進(jìn)行專題培訓(xùn)，并進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果納入績(jī)效考核，特別是年輕教師都必須參加信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)費(fèi)用由學(xué)校報(bào)銷。
3、抓空間建設(shè)，保證教學(xué)的有效實(shí)施。對(duì)學(xué)校的機(jī)構(gòu)空間，安排專人進(jìn)行管理；教師的空間建設(shè)有專人進(jìn)行指導(dǎo)和督查，出臺(tái)了督查細(xì)則，并將督查結(jié)果納入月工作講評(píng)。
4、抓常規(guī)建設(shè)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。在推行電子備課的環(huán)境下，為了有效掌控教師的教學(xué)活動(dòng)，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《xx中學(xué)信息化教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行辦法》，在探索中修改，在實(shí)踐中完善，使傳統(tǒng)教學(xué)向信息化教學(xué)順利轉(zhuǎn)軌。
四、深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)，有效提高教師教研教改水平。
1、今年x月，我校物理組申請(qǐng)的縣級(jí)課題正式開(kāi)題。10月，我校物理教師鐘壘彬參加岳陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，喜獲初中組特等獎(jiǎng)，并將作為岳陽(yáng)市初中教師代表參加湖南省實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽。
2、組織教師參加全縣各種教學(xué)競(jìng)賽，如：“沱江杯”教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課競(jìng)賽、“微課”競(jìng)賽等，取得了較好的成績(jī)；每學(xué)期均組織教師上信息化教學(xué)達(dá)標(biāo)課，要求50歲以下的教師人人參加；另外，每周還安排四位教師開(kāi)展“一師一課、一課一名師”公開(kāi)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如：語(yǔ)文組的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽、名著知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞默寫(xiě)競(jìng)賽、趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，英語(yǔ)組的單詞默寫(xiě)競(jìng)賽，生地組和數(shù)學(xué)組的知識(shí)競(jìng)賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活。
五、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，力求教學(xué)質(zhì)量走出困境。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查。教務(wù)處具體制定了《xx中學(xué)加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)管理意見(jiàn)》，加強(qiáng)教師的學(xué)月教學(xué)督查和隨堂教學(xué)督查。督查情況及時(shí)在例會(huì)上公布，并提出整改意見(jiàn)，督促教師解決問(wèn)題，進(jìn)一步完善備教批輔等常規(guī)工作。
2、強(qiáng)化保學(xué)控流措施。通過(guò)簽訂教師保學(xué)控流責(zé)任狀，教師分配走訪學(xué)生名單，學(xué)校跟蹤調(diào)查督查，細(xì)化保學(xué)控流措施。
3、開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷形式，及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)情況，有利于針對(duì)評(píng)教情況作出教學(xué)調(diào)整，更好地服務(wù)于教學(xué)。
4、認(rèn)真執(zhí)行“堂堂查”。專門安排值周的校委會(huì)成員、各年級(jí)責(zé)任人，及時(shí)對(duì)每班每一堂課的教學(xué)情況分年級(jí)進(jìn)行詳實(shí)記載，總結(jié)分析督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，便于教師對(duì)教學(xué)做出調(diào)整。
六、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步規(guī)范后勤管理。
今年，我校爭(zhēng)取外來(lái)資金近五十萬(wàn)，全部用來(lái)改建男生寢室。每間寢室均修建洗手間和衛(wèi)生間，并安裝了相關(guān)的配套設(shè)施；還將原來(lái)狹窄黑暗的舊樓道改建為寬敞明亮的新樓道，給寄宿生的生活帶來(lái)了舒適和方便。
建立并健全后勤管理制度。專門設(shè)立保管室，安排專人保管，要求食堂所有物資的進(jìn)出均由保管員嚴(yán)格把關(guān)，并做好詳細(xì)登記，防止物資流失。
各年級(jí)每天均安排校委會(huì)成員和班主任輪流到食堂和寢室全天候值班，并實(shí)行陪餐制度和陪住制度，提高服務(wù)意識(shí)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
的xx中學(xué)，是在創(chuàng)新中求突破，在務(wù)實(shí)中謀發(fā)展。我們相信，用心，就能做好！在全體師生的共同努力下，xx中學(xué)必將成為社會(huì)滿意、教師安心、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心的學(xué)校！
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