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勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)1
一個自由的時代，一個不羈的年齡，需要一個舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個寬敞的舞臺，在這個舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現(xiàn)我們的才華！在深情對話中激活青春，在思想交鋒中張揚個性！
大學(xué)，是一個豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現(xiàn)自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰(zhàn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實也是一個發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無憂；而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的`費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會通過勤工儉學(xué)來減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然身處逆境，但我覺得一個人應(yīng)當(dāng)自立，自強，通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書館的助理館員這個崗位。在擔(dān)任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書，整理書架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書館，所以工作當(dāng)中面對的主要是學(xué)生，對每一位來訪者，我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。
我們助理的言行舉止不只代表圖書館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽，所以我們都很認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。在圖書館內(nèi)部工作中，我們各個助理之間以及和老師都要協(xié)調(diào)好關(guān)系，進行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過程中，自己對人際關(guān)系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會實踐，為將來在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。
生活是一個大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠(yuǎn)，路就能走多長。面對生活，工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)當(dāng)自立自尊，自強不息！
勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)2
拿到大學(xué)錄取通知書時為學(xué)費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了。
說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報酬的一種社會福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個月上的'一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。
能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時，我猶豫了，我想，每一天都務(wù)必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應(yīng)好好珍惜。作為一個從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！我負(fù)責(zé)打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費。既然這四個教室是我負(fù)責(zé)，那么，我必須也會杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護校園公共事務(wù)為己任。
透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發(fā)現(xiàn)掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速決；但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應(yīng)愛護我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。
勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)3
我來圖書館工作已經(jīng)一年有余，感慨頗深，收獲頗多。最初，我?guī)е晕覍南矏�，對圖書館學(xué)習(xí)氛圍的神往，加入了圖書館，成了一名圖書協(xié)管員。在教師悉心指導(dǎo)下，我很快的熟悉了各項工作，融入了這個大家庭。在圖書館工作的日子里，我收獲的不僅僅有工作經(jīng)驗，還有一份份的友情。我們的工作是堅持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生和書報整潔，讓讀者所還的圖書及時上架，努力給同學(xué)們營造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個過程中，我明白了，條理清楚是多么地重要。當(dāng)一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識的書籍回歸原處。當(dāng)同學(xué)們提出問題時，就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時要對一些圖書的資料有大致的了解，關(guān)注社會熱點問題，主動向讀者推薦好書，為人找書。對于讀者提出的問題，熱情禮貌地給予解答。在這個過程中，我也極大地拓寬了自我的交往面，增強了融入學(xué)校生活的本事，學(xué)會怎樣為人處事，這是一種鍛煉，也是一種條理的升華。
圖書館的教師，給了我們很多幫忙和關(guān)懷。遇到困難的時候，教師會耐心地給我指導(dǎo)，幫忙我解決；生活中遇到不順心的`時候，教師也會和我談心，幫我舒緩心結(jié)，給我良好的提議。教師們十分的支持我們的工作，及時的聽取同學(xué)們的提議。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書館周六晚上閉館太早，傳達后，這學(xué)期就改成十點半閉館了。教師們還經(jīng)常組織一些有益的活動，如知識檢索大賽，圖書愛漂流等活動，讓大家的生活，豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作，每一天晚飯后，都會情不自禁的跑去。當(dāng)看到那開心的笑臉，聽到那一句發(fā)自肺腑的“多謝”，我感到很滿足，很高興。整理書，雖然很累，我卻越干越有勁，這或許是滿足感與充實感給我的力量吧！在圖書館里，我學(xué)會了許多的東西，也交了許多的新朋友，真正體會到了：學(xué)習(xí)是一件令人歡樂的事情，工作是一件令人充實的事情。在圖書館的熏陶里，在教師們的指導(dǎo)下，我正在逐步地成長。載譽青蔥的歲月，對圖書館的熱愛回味無窮，光陰似箭，歲月荏苒，青春行走在圖書的海岸處，我乘文字之舟，揚帆觀日出日落。往事歷歷在目，我們都明白這片寧靜的守護超越了初來時的陌生，在以后的日子里，我也將會在默契與合作中度過在圖書館的每一天。
勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)4
我們要進行勤工儉學(xué)了。
“好��！”同學(xué)們頓時來了精神。
一隊隊勤工儉學(xué)大軍雄赳赳、氣昂昂地開赴了“前線”。
我們的第一個任務(wù)是扒蝦皮，剛開始我們干得挺歡，嘴里還哼著歌兒。不一會兒毛病就來了，有的嫌廠房里腥氣熏天，有的嫌把衣服弄臟了，有的被蝦皮刺破了手指，有的腰酸腿痛。長時間地扒下去，我們的指甲都被磨禿了，僵直的手指不由自主地直抽搐，一個個直累得咬牙瞪眼。這還不算，到蝦肉通過檢查時，只要查出一絲一毫的蝦須，還得返工，本來已經(jīng)疲憊不堪的身體，又受到折磨，簡直要累垮了。犬家紛紛發(fā)泄著心中的`憤慈：“這不是人干的事�！薄拔覍幵冈诩依镆环皱X不掙也不干了。”
我們回到宿舍，顧不得滿身腥氣，趴在床上，一動不動了。第二天，大家一致通過決定：不干了，絕對不干了！
于是，我們接受了打墻皮的任務(wù)，不料這竟是我們進行的最“慘”的一場“戰(zhàn)斗”。我們包著頭巾，戴著口罩，手里撰著錘子。培皮抹得又薄又結(jié)實，只好一點點地敲，不一會兒，屋子里塵土飛揚，眼前一片模糊。塵沙還不時地飛進眼里，難受死了，我好幾次累得直哭。
有一次，我們幾個人站在同一個竹排上敞高處的培皮。忽然，“嘩啦”一聲竹排折斷，我們?nèi)妓ぴ诘厣�，我的褲子從大腿部到腳跟被撕成了兩半，有的同學(xué)大腿被擦破了，有的同學(xué)臉部被落下的竹排擊中了流了血。
我們就在這塵土飛揚的房問里，咬著牙煎熬。我們奮戰(zhàn)了整整兩天，全班共得700元。
這回連抱怨的力氣都沒有了，只是有人說：“錢，原來是不好掙的�！�
勤工儉學(xué)個人工作總結(jié)5
在“辦、創(chuàng)、做”主題實踐活動中，我校認(rèn)真落實教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求，將學(xué)生綜合實踐教育活動基地建設(shè)放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認(rèn)識：騰出一個空間，讓學(xué)生自己往前走，搭建一個平臺，讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機遇，讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個沖突，讓學(xué)生自己去討論。解決一個問題，讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個題目，讓學(xué)生自己去探究。
一年來，在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下，我校對1500平方米地塊進行了科學(xué)規(guī)劃，積極組織實施建設(shè)。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達7500公斤，價值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運用，不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的.栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構(gòu)、計劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺賬、影像資料等。
由于工作有特色，市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo)，并對我校勤工儉學(xué)工作給予高度評價。
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