有關(guān)讀書(shū)作文【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)讀書(shū)作文1
如果，你問(wèn)我最?lèi)?ài)干什么?
我會(huì)豪不猶豫地告訴你：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)”
許多人都會(huì)覺(jué)著學(xué)習(xí)十分辛苦，但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)十分快樂(lè)!從小，媽媽就告訴我要在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，“學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)”嘛!
我每得到一本好書(shū)，就會(huì)情不自禁地讀起來(lái)。讀到精彩的地方時(shí)，我會(huì)興奮地叫出聲來(lái);讀到傷感的地方時(shí)，也會(huì)不由得流下眼淚。讀一本書(shū)，就像坐在一葉小舟上在知識(shí)的海洋里盡情地探索、遨游……
我讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的'境界。
一天，媽媽答應(yīng)讓我多讀一會(huì)兒書(shū)。我高興地一蹦三尺高，馬上關(guān)上房門(mén)，津津有味地讀了起來(lái)。
鐘表在一分一秒地走著……
一小時(shí)……二小時(shí)……三小時(shí)……當(dāng)天完全黑下來(lái)時(shí)，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說(shuō)：“你終于出來(lái)了!我算算，你都看了……三個(gè)多小時(shí)了啊!”
“什么?天啊……”
還有一次，我在衛(wèi)生間里解手，爸爸媽媽都在房間里休息。衛(wèi)生間里放了一本《難忘的科學(xué)歲月——愛(ài)因斯坦1905年》，我在里面饒有興致地看了起來(lái)。我被愛(ài)因斯坦執(zhí)著向上的精神深深地打動(dòng)了，于是，我就一口氣把整本書(shū)全部看完了。
當(dāng)我合上書(shū)，起身走出衛(wèi)生間時(shí)，爸爸媽媽也從房間里走出來(lái)了。爸爸張口就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦：“作業(yè)……什么啊?”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才大叫起來(lái)：“啊!我忘寫(xiě)了!救命啊……”
嘿嘿，同學(xué)們，我這個(gè)小書(shū)迷到底怎么樣啊?
有關(guān)讀書(shū)作文2
我，一個(gè)普普通通的女孩，有一個(gè)普普通通的愛(ài)好---讀書(shū)。對(duì)于看書(shū)我可做出過(guò)不少傻事
某日，媽媽給我從網(wǎng)上買(mǎi)的幾本名著到了。我在睡覺(jué)之前看的如癡如醉，突然媽媽喊了句:“回來(lái)睡覺(jué)!”我不情不愿的走向房間，突然，像是想到了什么，又折回課桌邊爬上床，支起枕頭，將被子卡在枕頭與床頭的交界處。打開(kāi)手電筒，撕開(kāi)零食，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的'讀起來(lái)了，不時(shí)吃兩口零食，悶時(shí)探出頭喘口氣，時(shí)間也在不知不覺(jué)間溜去。不過(guò)好在書(shū)中的知識(shí)卻深深的印在了腦海里。要不然我這一晚上的努力可白費(fèi)了!誰(shuí)知我在沾沾自喜中睡去
到了早晨，一陣?guó)B鳴聲驚醒了我!我抬起頭，床上一片狼藉---手電筒開(kāi)著，書(shū)攤開(kāi)著，零食散了一床單。我突然清醒過(guò)來(lái)，趕緊收起臟亂的東西�！斑青�!”媽媽進(jìn)來(lái)了，好在我及時(shí)收拾完了，媽媽一臉狐疑的盯著我，我的手不安的垂在腿側(cè)。被她知道了，我還有新書(shū)看?
我相信生活中有許多小書(shū)蟲(chóng)，你們是否因?yàn)榭袝?shū)而鬧過(guò)什么傻事呢?快來(lái)分享一下把!
有關(guān)讀書(shū)作文3
圖書(shū)排行榜上《小團(tuán)圓》高踞榜首好幾周了，我也打破不讀暢銷(xiāo)書(shū)的習(xí)慣，讀一讀這千萬(wàn)張迷翹首以盼的小說(shuō)吧。
讀完了《小團(tuán)圓》，感覺(jué)就兩個(gè)字：寂寥。
這本書(shū)，怎么也擇不開(kāi)張愛(ài)玲自傳的傳聞了。字里行間，粉末登場(chǎng)的都是張一生中的愛(ài)恨情仇的各色人物。讀完了，第一感慨，張才女，真是白描一流高手，寫(xiě)得絲絲入扣，精致曼妙。第二感慨，女子無(wú)才便是德，像張愛(ài)玲這么才華橫溢的女子，太不容易獲得幸福了吧。
她太敏感了，有大家閨秀高屋建瓴的眼界;她太尖酸刻薄，也無(wú)怪她身邊的男人女人都一個(gè)個(gè)要疏離。
網(wǎng)上超級(jí)熱烈討論的.是小說(shuō)里的情色描寫(xiě)，給我印象最深刻也的確是關(guān)于KJ的一段，太有想象力了，也的確符合一個(gè)敏感女子的性體會(huì)。套用一句歌詞：女孩，通通站到一遍，這歌里的故事就算都知道，若想真明白還要好幾年。還有她對(duì)流產(chǎn)那種驚世駭俗的描寫(xiě)，太冷漠，太凄涼。唉，讓人真的感慨萬(wàn)分，她哪里有過(guò)歲月靜好的幸福團(tuán)圓啊?但是也不得不學(xué)她那刻薄樣子，人生就是如此，活該，受。
有關(guān)讀書(shū)作文4
書(shū)是我的好伙伴，我特別喜歡書(shū)。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書(shū)一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí)，我會(huì)自己捧著圖書(shū)看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住，看得津津有味，愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的`魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng)，但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越廣泛，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“�？汀�。晚上睡覺(jué)前，我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。
從書(shū)上我知道了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
有關(guān)讀書(shū)作文5
書(shū)，讓我知道了人間的喜樂(lè)悲傷；書(shū)，開(kāi)啟了我的想象大門(mén)。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)，也讓我學(xué)到了許多解決問(wèn)題的方法。
有一天，媽媽給我剪指甲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闹讣啄敲撮L(zhǎng)，怎么不剪呢？”媽媽說(shuō)：“我不像你，我愛(ài)干凈，雖然指甲長(zhǎng)，但是我把它洗得干干凈凈的�！眿寢尶雌饋�(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲真的很干凈嗎？我馬上去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有一篇《為什么不能留長(zhǎng)指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說(shuō)長(zhǎng)指甲里隱藏了很多細(xì)菌，洗也洗不掉，很容易讓人生病。媽媽聽(tīng)了之后就不留長(zhǎng)指甲了。
還有一次，外婆說(shuō)現(xiàn)在不知道為什么不能用塑料袋了，我就告訴她，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人人皆知的`，這也是從實(shí)用主義方面來(lái)讀書(shū)的好益處。都說(shuō)讀書(shū)苦，古人曾以頭懸梁錐刺股的辦法去讀書(shū)。因此，當(dāng)人們提起讀書(shū)苦時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之苦，從而忽略了讀書(shū)的好處與樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)之樂(lè)，其味無(wú)窮，妙不可言。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無(wú)限廣闊的海洋�！笔前�，假若沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，必須以書(shū)為友。
我和書(shū)的故事還有很多，都是書(shū)幫助了我。
有關(guān)讀書(shū)作文6
讀書(shū)能使我回顧世界曼延的歷史文化；讀書(shū)能使我進(jìn)入絢麗多彩的化學(xué)世界；讀書(shū)能使我悟出語(yǔ)感豐富的語(yǔ)文天國(guó)……
讀書(shū)與華盛頓
實(shí)際上，讀書(shū)與華盛頓并無(wú)影響，更沒(méi)有血緣關(guān)系——一個(gè)是名詞，另一個(gè)卻是一個(gè)人物。怎樣也沾不上關(guān)系，但從理論上說(shuō)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)，了解他？
不正是讀書(shū)嗎？精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí)，知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，解放黑人奴隸的貢獻(xiàn)，是一位杰出的'總統(tǒng)，竟次于羅斯福。
讀書(shū)與離子
在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前，我并不知道什么是離子，也并不知道它有陰陽(yáng)之分，只是對(duì)它好奇罷了，卻不深切了解，頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子；帶正電荷的叫陽(yáng)離子；帶負(fù)電荷的叫陰離子。
正是因?yàn)樽x書(shū)，使我又學(xué)會(huì)了一門(mén)新知識(shí)。
讀書(shū)與圓明園
如果我不讀書(shū)，怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源，怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”，怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空，只殘余幾條脊梁。
現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟，我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái)，讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱，讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。
讀書(shū)，使我讀出了人生，使我讀出了文化，使我讀出了世界，更使我讀懂了自己。
有關(guān)讀書(shū)作文7
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫(xiě)照，下面就說(shuō)一說(shuō)我讀書(shū)的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次，老爸買(mǎi)回來(lái)幾十本科普書(shū)。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，老媽說(shuō)：“周奕，開(kāi)始愛(ài)家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書(shū)。老媽一看這情景，無(wú)奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里，津津有味地看了起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的'萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問(wèn)我們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門(mén)牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō)：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門(mén)牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門(mén)牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽(tīng)完了我的回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對(duì)”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。
通過(guò)上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒(méi)有的知識(shí)。
有關(guān)讀書(shū)作文8
讀書(shū)？可能大家的理解只是閱讀書(shū)籍，但是大家真正的了解什么是讀書(shū)嗎？真正的了解讀書(shū)的重要性嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
第一，讀書(shū)的方法。首先，要有好書(shū)可讀。那什么才算是好書(shū)呢？古往今來(lái)，文學(xué)界中并不缺乏好書(shū)，大有陶冶情操、開(kāi)闊眼界，豐富頭腦的好書(shū)可讀。
不同的人應(yīng)選擇不同的書(shū)。如寫(xiě)作能力較差的人，可多讀有關(guān)于作文方面的書(shū)，然后再多看多寫(xiě)；如閱讀能力較慢的人，可多讀篇幅較短的書(shū)，然后依次增多閱讀量……其次，每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀，略知大意即可；有的人一字一句理解著讀，知道作者表達(dá)的'意思即可。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合，先快速閱讀全文，然后一字一句反復(fù)琢磨，反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的主題，細(xì)細(xì)體會(huì)字里行間的韻味。那便是會(huì)讀書(shū)，然后就會(huì)愛(ài)讀書(shū)了。
第二，讀書(shū)的重要性。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！贝笠馐菚�(shū)像藥一樣，好好讀書(shū)可以醫(yī)治愚蠢�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是有益處的。它可以使我們睿智起來(lái)，聰明起來(lái)。
難道讀書(shū)沒(méi)有壞處嗎？有，當(dāng)你選擇了一本無(wú)益于身心健康的書(shū)時(shí)，因?yàn)槲覀冏x著的書(shū)，它在影響著我們的思想，它在改變我們的觀念，它讓我們獲得無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí)，它造就我們的成功。
讀書(shū)帶給我們的力量是無(wú)窮的！讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的！讓我們一起學(xué)會(huì)讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，沉醉在讀書(shū)的歡樂(lè)中！
有關(guān)讀書(shū)作文9
我的房間里，有一張書(shū)本桌，上面整整齊齊放著一排書(shū)本，每一本書(shū)本都包了一層書(shū)本皮，看上去都是那么的新。無(wú)事之時(shí)，隨意取出一冊(cè)，慢慢翻閱欣賞。
古人看書(shū)本有“三味”之說(shuō)，我無(wú)法感悟那么得精深，但也確實(shí)喜歡書(shū)本，在我心中沒(méi)有什么比書(shū)本更重要。
記得小時(shí)候，從朋友那里無(wú)意中看見(jiàn)了《三國(guó)演義》，便借了來(lái)，我對(duì)它愛(ài)不釋手�？磿�(shū)本心切，放學(xué)回家后，我立即關(guān)上房門(mén)，倚靠著窗臺(tái)坐下。街市上的喧嘩，道路上的車(chē)聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書(shū)本中神游，完全忘了自我。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁(yè)吧！我挺直腰板，依舊癡心地翻讀著。
不知又過(guò)了多久，迷迷糊糊地，我聽(tīng)到媽媽關(guān)切的.喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道：“什么時(shí)候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書(shū)本去睡覺(jué)。
看書(shū)本從此就成了我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。作業(yè)做完之后，我就會(huì)回到房中，細(xì)心地閱讀自己喜歡的書(shū)本。
邊看書(shū)本邊反思，漸漸地，看書(shū)本的興趣越發(fā)的濃厚，我渴望得到每一本好書(shū)本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷著珍愛(ài)的心情，我仔細(xì)地給每一本新書(shū)本包一層書(shū)本皮，挑剔再三地檢查邊角，并將它們折放平整。
我的樂(lè)在書(shū)本中。
有關(guān)讀書(shū)作文10
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有很多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句與生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自身身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自身前進(jìn)的方向。因此，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自身的.方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自身的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。因此在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自身放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)與智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
有關(guān)讀書(shū)作文11
“書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有讀書(shū)，才能獲得成功與快樂(lè)的秘訣。
我從小就一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場(chǎng)面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書(shū)籍里的知識(shí)。
在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對(duì)雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不最重要的。這個(gè)故事也讓愛(ài)美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵自己的.內(nèi)心，如果人的心靈純潔的，那她自然就最美的人，如果人的內(nèi)心丑陋的，即使外表再美也沒(méi)有用!
在《假如給我三天光明》里，我對(duì)海倫·凱勒多么的敬佩又感動(dòng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，從此她的世界便一片寂靜的了，但她振作起來(lái)了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!
在《愛(ài)的教育》里，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的重要，只要有愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛(ài)，人民就會(huì)幸福，只要有愛(ài)，大家都會(huì)快樂(lè)!
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x一本好書(shū)，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無(wú)限的快樂(lè)!
有關(guān)讀書(shū)作文12
有一幅漫畫(huà)，是這樣描述的：一個(gè)戴著眼鏡的書(shū)呆子，正抱著一本《百科書(shū)》專(zhuān)注地看，還夾著一根魚(yú)竿，坐在井邊釣魚(yú)！他還說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水�！�
從這幅漫畫(huà)中，我們可以看出，這個(gè)人是個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，井中怎么可能會(huì)有魚(yú)呢？他居然還念著：“魚(yú)兒離不開(kāi)水�！濒~(yú)兒離不開(kāi)水是對(duì)的，可是井中有魚(yú)是錯(cuò)的！很明顯，這幅漫畫(huà)的`作者是為那些死讀書(shū)的書(shū)呆子，不懂活學(xué)活用的人，不懂生活常理的人而畫(huà)的！
生活中也有很多明顯的例子，比如：一個(gè)青年人到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)，當(dāng)老板娘把二斤魚(yú)遞給他的時(shí)候，他為了檢驗(yàn)一下魚(yú)到底有幾斤，居然拿出筆和紙算起來(lái)，還說(shuō)：“用袋子里的水的重量與魚(yú)的重量相加，再用相加出的總重量減去袋中水的重量就等于魚(yú)的重量……”天哪，這只要拿一把小稱就能解決的問(wèn)題，居然被他想得那么復(fù)雜，未免太死古板了吧！
我多么希望那些讀書(shū)人能夠靈活一點(diǎn)，懂得變通一下，不要那么死古板，把原本很簡(jiǎn)單的事情想得那么復(fù)雜，那樣豈不是浪費(fèi)精力？大家評(píng)一評(píng)，我說(shuō)的對(duì)嗎？
有關(guān)讀書(shū)作文13
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次與書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū)，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，天天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。
后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。天天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買(mǎi)了非常多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。
上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽�！蔽覙O不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃的？好玩的'？都不對(duì)！”我想啊想，�。〗K于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書(shū)山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。
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像大部分的同學(xué)一樣，起初我并不愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)的結(jié)緣還得從一次去書(shū)店說(shuō)起。
那次和媽媽去書(shū)店，剛走進(jìn)書(shū)店我就聞到了什么，好像有點(diǎn)香。我盲目地穿梭在書(shū)柜之間，只覺(jué)得這種味道一直跟著我，像是一個(gè)久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書(shū)翻翻，這種味道更濃了。哦，原來(lái)是書(shū)的味道，有點(diǎn)香。不知不覺(jué)，竟然有些留戀。于是我讓媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》，從此便一發(fā)不可收拾。
書(shū)成了我的好朋友，課余、睡前都離不開(kāi)書(shū)。經(jīng)典的詩(shī)句，優(yōu)美的段落，搞笑的'劇情，都能帶給我不同的心情和體會(huì)。有時(shí)還會(huì)在我腦海中出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，我最有興趣將這個(gè)畫(huà)面豐富起來(lái)，播放成動(dòng)畫(huà)，繼續(xù)想象下去�！逗５變扇f(wàn)里》中的船長(zhǎng)成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險(xiǎn)；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番；《老人與�！分械睦先瞬辉偈抢佤~(yú)骨架，而是滿船的魚(yú)……
書(shū)也成了我生活中不可缺少的朋友，沒(méi)有了書(shū)，生活似乎也會(huì)變得無(wú)趣�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本拖窆叛运f(shuō)，讀書(shū)可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂(lè)，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書(shū)”。
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我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多，但是讓我最得意的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)看課外書(shū)。我讀書(shū)的經(jīng)歷多得就像數(shù)不清的糖果，我開(kāi)幾顆給你們看吧！
“我干嗎看書(shū)呀！”我真煩我自己，干嗎寫(xiě)作業(yè)看課外書(shū)！害得我晚上沒(méi)辦法看動(dòng)畫(huà)片。突然門(mén)鈴響了，原來(lái)是對(duì)面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二個(gè)芭蕾舞公主》，但是我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那冷冰冰的聲音“對(duì)不起，瑞瑞沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，所以不能去你家看”。聽(tīng)完這句話，頓時(shí)整顆心冷落了下來(lái)，正當(dāng)我想責(zé)罵自己的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了對(duì)面的李佳洋姐姐正在高高興興像一只歡快的小鳥(niǎo)，正在看《芭芘之十二個(gè)芭蕾舞公主》，我不禁無(wú)聲的`哭起來(lái)，幾滴冰涼的淚落在了本子上，“啊！”我擦了擦淚，看看還有多少頁(yè)，呀！只有1頁(yè)作業(yè)了加油！……
還有一次是我小時(shí)候3歲時(shí)，那時(shí)我們家境貧寒是看不起書(shū)的，爸爸媽媽想讓我認(rèn)識(shí)一下書(shū)，就辛辛苦苦的為我湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，給我買(mǎi)了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，我就讓媽媽為我讀起來(lái)，哇！好豐富的知識(shí)，每當(dāng)讀到白雪公主時(shí)讓我為白雪公主得到了終身幸福而高興，我為灰姑娘沒(méi)有禮服而傷心，我也為王子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)神秘女郎是那個(gè)又臟又黑的雜毛女時(shí)興奮……
正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”我的確是得到了不少的營(yíng)養(yǎng)，希望你們也像我一樣熱愛(ài)書(shū)，更喜歡書(shū)里的知識(shí)。
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