【精】描寫(xiě)樹(shù)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
清晨，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。突然，我發(fā)現(xiàn)五（4）班前面的玉蘭樹(shù)的花瓣全都掉光了，全都被大樹(shù)作肥料了，然而枝頭上抽出了幾片嫩葉。它穿著綠油油的外套，葉子細(xì)長(zhǎng)。它們像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在春風(fēng)的輕撫下，它們跳起了快樂(lè)的舞蹈。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子漸漸地變多了。一，二，三，四，五，六，七，八，九，十……已經(jīng)不像以前那樣屈指可數(shù)了。它們?cè)诖禾斓腵勃勃生機(jī)下，使出渾身解數(shù)，舒展出自己美麗的腰肢。
最后，樹(shù)上全都開(kāi)滿了葉子，它們不停地向同學(xué)們微笑著，好像在和同學(xué)們說(shuō)：“春天是讀書(shū)的好季節(jié)，你們要努力學(xué)習(xí)啊！不要遇到挫折就放棄，要有始有終�！蔽铱粗@雄偉壯觀的情景，便對(duì)著玉蘭樹(shù)高聲喊道：“葉子啊，你真美麗，如果你一年四季都在就好了�！�
我多么希望夏天可以快點(diǎn)到來(lái)，讓玉蘭樹(shù)為我們遮擋這強(qiáng)烈的陽(yáng)光�。�
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
街道旁的小院里種著幾棵香蕉樹(shù)，那里是我們的樂(lè)園。幾棵香蕉樹(shù)仿佛是我們忠實(shí)的朋友，天天伴隨著我們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香蕉樹(shù)仿佛是一位亭亭玉立的仙子。樹(shù)的主干挺直，光滑，蕉葉向四周伸展，仿佛是西游記里的芭蕉扇。這些巨大的“扇子”為我們遮陰擋雨，作用可真不少。微風(fēng)吹來(lái)，滿園的香蕉樹(shù)翩翩起舞，正向人們熱情地招手。
每當(dāng)四，五月份，香蕉樹(shù)探出一個(gè)個(gè)紫色大苞，那就是香蕉的花蕾。隨著時(shí)間推移，花蕾展開(kāi)，露出白色的小花芽。仔細(xì)觀察，那花芽競(jìng)是一條條小香蕉。大苞去全展開(kāi)了，一排排的香蕉像彎彎的月牙，整齊地排列著，美麗極了。
香蕉成熟時(shí)，清香撲鼻，令人沉醉�？粗墙瘘S的`香蕉，忍不住輕輕剝開(kāi)它，果肉黃澄澄，胖乎乎，珍珠般的亮白的。一口咬下去，香，甜，滑，讓你吃了還想吃。香蕉是經(jīng)濟(jì)作物，家鄉(xiāng)那勤勞的人們，靠種香蕉，都走上了致富之路。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的香蕉，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
奶奶家樓下有兩排枇杷樹(shù)，每棵都筆直筆直的站著，像士兵一樣保護(hù)著我們，又像撐起的一把把的綠色大傘。
枇杷樹(shù)的樹(shù)干是深棕色的，上面有一道道的裂紋，還有很多疙瘩，枇杷樹(shù)的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，兩面的顏色還不一樣，正面是深綠色，背面稍微淺一些，偶爾還有幾只黑色的`螞蟻努力的往上爬，要是不仔細(xì)看根本就看不到。
你知道嗎，枇杷樹(shù)是冬天開(kāi)花的�；ò峭咙S色的，開(kāi)著乳白色的小花，形狀似寶塔，一串串，一律向上，花瓣只有黃豆那么大，沒(méi)有香味，縮在綠葉中毫不起眼。
春天就能看到枇杷的小果實(shí)了，綠綠的小小的，到了夏天果實(shí)才真正的成熟，變成了橘黃色，吃起來(lái)甜甜的，不過(guò)別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹(shù)，因?yàn)樗暮锰幙啥嗔�，比如人們渴了就可以摘一個(gè)來(lái)解渴，還可以治咳嗽呢。我小的時(shí)候一著涼就咳嗽，媽媽用枇杷葉熬水給我喝，還讓我吃枇杷果，我吃的津津有味。
炎熱的時(shí)候老人們?cè)跇?shù)下聊天、乘涼，有時(shí)還會(huì)推著小寶寶在樹(shù)下散步，有枇杷樹(shù)保護(hù)，我們會(huì)更加健康成長(zhǎng)的，枇杷樹(shù)我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
我家門(mén)前有棵水杉樹(shù)，它一年四季都很挺拔。水杉樹(shù)的枝干粗大無(wú)比，要二到三個(gè)人才能圍起來(lái)。雖然冬天落光了葉子，但它還是一樣的巨大，一樣的挺拔。
春雷一響，我就知道春天來(lái)了。水杉樹(shù)的枝干上抽出了嫩芽，有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)呢！
夏天，水杉樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，好像它把全部生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音和知了“知了”的'叫聲，編成了一道美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
秋天，水杉樹(shù)結(jié)果了，松鼠在枝上跳來(lái)跳去，好像在找吃的，地上有好多好多的球果，有些松鼠還敢到地上來(lái)找果實(shí)吃，有一些小鳥(niǎo)飛到地上來(lái)，對(duì)對(duì)松鼠唧唧喳喳地叫著，好像在和松鼠搶球果吃呢。
冬天，雖然沒(méi)有春天一樣的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天一樣的枝繁葉茂，但是美麗的水杉樹(shù)依舊挺拔著。
水杉樹(shù)陪著我一起長(zhǎng)大，我愛(ài)這棵水杉樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
我家門(mén)前有棵又高又大的樹(shù)，春去秋來(lái)，大樹(shù)陪著我們走過(guò)個(gè)又個(gè)的四季，每個(gè)季節(jié)，大樹(shù)都像幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。
春天，大樹(shù)抽出新的枝條，又軟又嫩，枝條上冒出了粒粒嫩青的小芽，像是綠得發(fā)透的小寶石，非常珍貴。春風(fēng)吹拂，春雨滋潤(rùn)，嫩芽上冒出了片片嫩綠的葉子，稀稀疏疏，像把把小巧的小扇子，在枝頭扇啊扇啊……
夏天，驕陽(yáng)似火，大樹(shù)長(zhǎng)出了許多葉子，郁郁蔥蔥，葉子綠得油光發(fā)亮，眼前呈現(xiàn)了片深綠色，整棵大樹(shù)好像把撐開(kāi)的碧綠大傘，可以用來(lái)遮陽(yáng)、擋雨，人們圍坐在樹(shù)蔭下喝茶、聊天、乘涼，盡情地享受大樹(shù)送來(lái)的清涼。
秋天，葉子落盡，只剩下樹(shù)光禿禿的.枝條，夜晚，大樹(shù)的枝丫在月光下形成陰影，平鋪在地面上，橫斜交錯(cuò)，光影斑駁，像幅明暗分明的素描，簡(jiǎn)單而深切中略顯幾分蒼涼。
冬天，皚皚白雪蓋住了大樹(shù)，大樹(shù)銀裝素裹，像是穿上了件厚厚的衣服，潔白、純凈、無(wú)暇，宛如位美麗的少女亭亭玉立。樹(shù)枝梢頭掛下的冰條，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，在陽(yáng)光的照射下閃爍著水晶樣的光芒，把冬天的大樹(shù)點(diǎn)綴得高貴華麗。
四季的大樹(shù)，樹(shù)中有畫(huà)，畫(huà)中有樹(shù)，真是美不勝收！
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
石榴樹(shù)，你給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)和收獲的喜悅，你給我們?nèi)規(guī)?lái)了笑聲和客人們的愛(ài)慕！
當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。嫩綠的小草在地面上玩耍。當(dāng)然，你也在你那枝頭萌發(fā)出嫩芽。春風(fēng)輕輕地吹，好象在呼喚萬(wàn)物，讓它們快快醒來(lái)。這時(shí)的你，已是芽?jī)簼M枝，一個(gè)生機(jī)勃勃的樣子。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，媽媽和爸爸去
上班時(shí)，都會(huì)看看你，因?yàn)槟闵鷻C(jī)勃勃的樣子，能給我們添加活力。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，你枝上的葉兒已是翠綠，在茂密的枝叢中，張開(kāi)幾朵白色的石榴花，顯得格外美麗。我們看你時(shí)，總是滿臉微笑，因?yàn)槲覀冎滥銓ⅠR上給我們帶來(lái)豐收的喜悅。
終于，這天來(lái)臨了，秋風(fēng)吹起來(lái)，這萬(wàn)物開(kāi)始了它們?cè)僖淮嗡臏?zhǔn)備。這時(shí)的'你已是果實(shí)累累，壓得枝兒彎彎的。我們?nèi)夷弥舻�，到你身旁，�?lái)采摘你那飽滿的果實(shí)。
到了冬天了，朋友們來(lái)做客，我們拿出你的果實(shí)給他們品嘗，他們個(gè)個(gè)贊嘆你的果實(shí)又甜又有水份，樂(lè)得我們合不了嘴。
石榴樹(shù)，你雖是平凡的，但你是我們?nèi)业摹翱鞓?lè)星“！
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬(wàn)物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個(gè)怒氣沖沖的老頭；原來(lái)安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。
就連樹(shù)上的樹(shù)葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂(lè)，在歡快地演奏著�？烨疲黄瑯�(shù)葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹(shù)枝，成了一個(gè)“流浪漢”飛舞著�？諝庵心瞧~子時(shí)像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時(shí)像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。
風(fēng)伯伯的`脾氣還不消停一刻，可憐的樹(shù)葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹(shù)葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒(méi)有一絲怨氣。
我想：樹(shù)葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹(shù)葉是很好的肥料，幫助樹(shù)施肥。它總是默默地奉獻(xiàn)著，卻不求一絲回報(bào)。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹(shù)施肥使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，盡自己微薄之力為我們奉獻(xiàn)著。
如果我們也能像這小得不能再小的樹(shù)葉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出一絲愛(ài)，會(huì)少一分悲傷，少一份矛盾。
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
媽媽常說(shuō)祖國(guó)在我心中，家鄉(xiāng)在我眼中，我眼中的家鄉(xiāng)是那么的美麗而富饒，最美的還是家鄉(xiāng)那一排排高大的柳樹(shù)。
人們?yōu)榱鴺?shù)寫(xiě)下過(guò)許多美好的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
三月里的柳樹(shù)，為色彩單一的大地增添了新的景色。這一絲絲嫩嫩的`綠芽，在微風(fēng)中悄悄地?fù)u曳。春風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條上葉苞鼓脹，一個(gè)個(gè)整齊的排列著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，隨隨著微微的春風(fēng)，柳絲翩翩起舞。
到了七八月份，他用濃密的細(xì)葉遮擋烈日，為人們消除酷熱。湖中倒映著柳絲的影子，好像是柳樹(shù)姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己碧綠的辮子。老人們?cè)跇?shù)下下著象棋、孩子們?cè)跇?shù)下跳著、蹦著你追我趕，柳樹(shù)看到眼前這情景，也忍不住和孩子們一起玩耍。它真好像個(gè)淘氣的孩子，高興地時(shí)候手拉著手，笑嘻嘻的在一起玩耍。生氣的時(shí)候你推我、我推你、誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，一排排令人難以忘懷的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
樹(shù)葉一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的最佳詞組，可是現(xiàn)實(shí)卻并非如此，樹(shù)上不可能永遠(yuǎn)都有葉子，而葉子不可能永遠(yuǎn)都掛在樹(shù)上。
總會(huì)有一天，樹(shù)和葉子會(huì)分開(kāi)，但那一天似乎只是會(huì)在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候才會(huì)發(fā)生。葉子對(duì)樹(shù)的一片柔情，就算是飄落下來(lái)，也會(huì)犧牲自己來(lái)位樹(shù)服務(wù)，就象和樹(shù)葉那樣。葉子飄落下來(lái)，來(lái)年化成一朵小花也要對(duì)樹(shù)永遠(yuǎn)的愛(ài)護(hù)。它不愿意拖累樹(shù)，永遠(yuǎn)是付出，它不希望任何回報(bào)。
為了它自己得幸福它什么都可以拿來(lái)犧牲。甚至是自己的'生命也無(wú)所謂。秋風(fēng)飄過(guò)，在樹(shù)上總是掛著一片戀戀不舍的樹(shù)葉，它珍惜和樹(shù)在一起的分分秒秒，愿意和樹(shù)共同承擔(dān)風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)年春天卻不能和樹(shù)一起生活，卻不能為自己的幸福而停留。永遠(yuǎn)都是默默的守候。和無(wú)私的付出。
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
今天我要觀察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。我這是測(cè)驗(yàn)葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找爸爸說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得爸爸的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)爸爸再說(shuō)，我肯定的對(duì)爸爸說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)。”爸爸看了看我的`表情：“你再去觀察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！�
我心想：“難道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒(méi)有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么?”我疑惑的說(shuō)�！捌鋵�(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話葡萄樹(shù)就有知覺(jué)�！睆拇�，我就明白了這個(gè)道理。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
秋天到了，校園里的梧桐樹(shù)又開(kāi)始落葉了！連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了！至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無(wú)知，在這六年之中這棵梧桐樹(shù)清晰的見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字；六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的.功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無(wú)法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào)；春游時(shí)無(wú)邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定？梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙。—————沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹(shù)葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢？而散去了，又是否有重逢的那一天？接連不斷的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢？無(wú)從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧！
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過(guò)往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹(shù)下嬉戲、看書(shū)......
僅此，致最初的我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
我家有一棵石榴樹(shù)，它的外表很普通，可是它卻代表了心靈美。每當(dāng)我從它身邊走過(guò)，我最喜歡看它那高大的身影。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，綠綠的，生機(jī)勃勃的。綠的新芽，就好像一朵朵綠色的小花，有的似乎馬上展開(kāi)，有的卷著，好像還沒(méi)有睡好�？矗∷切⌒〉�'葉子好像一個(gè)小船，可愛(ài)極了！
夏天，樹(shù)葉茂盛，葉子又大又綠，好像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)，又好好像穿上了一件綠綠的小衣服，漂亮極了！我常在樹(shù)下乘涼，因?yàn)樗孟褚粋�(gè)大傘，為我們遮蔭納涼。石榴樹(shù)雨水的滋養(yǎng)下，會(huì)長(zhǎng)的更加粗壯、茂盛。
秋天，石榴樹(shù)的葉子變黃了，紅紅的小石榴也長(zhǎng)出來(lái)了，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小石榴垂掉下來(lái)，掛滿了枝頭，正等著我們?nèi)フ�！�?shù)葉好像一只只蝴蝶從大樹(shù)上落下來(lái)，飛向遠(yuǎn)方。
冬天，石榴樹(shù)光禿禿的，潔白的雪花沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)似乎穿上一件雪白的衣服。
有的人會(huì)喜歡結(jié)滿紅蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，有的人會(huì)喜歡文靜優(yōu)雅的柳樹(shù)，還有的人會(huì)喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，而我卻喜歡這普通而平凡的石榴樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
我們學(xué)校長(zhǎng)著一棵參天白楊樹(shù)。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個(gè)小朋友手拉著手才能圍起來(lái)。
秋天的白楊樹(shù)像一幅油畫(huà)。它偉岸挺拔，青褐色的樹(shù)皮開(kāi)裂成了一條條小溝壑。樹(shù)葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長(zhǎng)得很稠密，粗大的'枝杈上又長(zhǎng)出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團(tuán)結(jié)得很緊密。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。白楊樹(shù)好像感到非�？鞓�(lè)，一點(diǎn)兒也不感到孤單。
白楊樹(shù)矗立在大門(mén)口，就像一個(gè)警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來(lái)了，但它卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。白楊樹(shù)還像一個(gè)慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽(tīng)我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實(shí)地陪我們度過(guò)每一天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
遠(yuǎn)看，那一排白蘭樹(shù)就像一隊(duì)身穿綠色軍裝的士兵。近看，它們像一把把撐開(kāi)的大傘。
白蘭樹(shù)灰色的主干已經(jīng)有小水桶那么粗。樹(shù)干的上部向四周伸出許多枝條，枝端掛滿了一片片碧綠的葉子，那橢圓的葉子好像我們的手掌那么寬，但比我們的手掌還要長(zhǎng)。凊風(fēng)一吹，滿樹(shù)的葉子蕩呀蕩呀，好像湖中飄蕩的小船。
夏天來(lái)了，白蘭樹(shù)開(kāi)花了：枝端先是長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小花苞，像一棵棵綠色的子彈。過(guò)了幾天，花苞長(zhǎng)大了，露出了一點(diǎn)白色。再過(guò)些日子，花苞裂開(kāi)了，露出了白白的花瓣�；ò陜簭潖澋�，像蛟龍的爪子�；ò昀镱^隱藏著黃黃的花芯，像小姑娘頭上戴的“小黃帽”。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，整個(gè)校園都是白蘭花的.清香。大家都喜歡在白蘭樹(shù)下玩耍、休息、講姑事，有時(shí)拾起從樹(shù)上掉下來(lái)的花瓣放在口袋，讓白蘭花的花香陪我要整天。
白蘭樹(shù)從不需要我們給它澆水和施肥，但它卻時(shí)刻美化我們的環(huán)境，它所體現(xiàn)的不正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我愛(ài)白蘭樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
在鄭大校園里，四個(gè)季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉染黃的。我走在校園里，看見(jiàn)梧桐樹(shù)正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯(cuò)，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的`清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團(tuán)，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有碎，而是重新展開(kāi)了。這兩片葉子真是有著天壤之別��！法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時(shí)候我覺(jué)得熱了，就會(huì)直接把樹(shù)葉當(dāng)作扇子來(lái)扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺(jué)腳下有一個(gè)軟軟的東西，抬起腳一看，原來(lái)是法國(guó)梧桐樹(shù)的“果實(shí)”�！肮麑�(shí)”被我踩得爆開(kāi)了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國(guó)梧桐樹(shù)的種子。
我覺(jué)得法國(guó)梧桐樹(shù)真有趣！
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