關(guān)于讀書(shū)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書(shū)作文1
有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗，叫樂(lè)樂(lè)。每天，女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂(lè)樂(lè)想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的`樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了，找了很久，才找到自己心儀的書(shū)�？墒�，書(shū)找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。
“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè)樂(lè)。”女孩幫它戴上時(shí)，就把那本書(shū)拿上了床，耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后，就讀起故事來(lái)。讀著讀著，女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了，之后每天都是如此。
一星期后，女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。
關(guān)于讀書(shū)作文2
我們常說(shuō)書(shū)是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼跃鸵�?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū)，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫(xiě)好，作文水平提高上去。讀書(shū)也是一種娛樂(lè)，你可以在知識(shí)的海洋里遨游，尋找一本你喜愛(ài)的書(shū)，比如童話故事書(shū)，科學(xué)道理等…
在這書(shū)的海洋里我們可以享受讀書(shū)的.樂(lè)趣，享受精神糧食。書(shū)也正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)呀！營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦，書(shū)也是一樣的。所以書(shū)是多么重要，劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是，書(shū)就像藥，多讀書(shū)可以醫(yī)愚蠢。
所以書(shū)是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書(shū)，不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。
關(guān)于讀書(shū)作文3
我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的孩子，每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在書(shū)桌前，手捧一本課外書(shū)籍，仔細(xì)的`閱讀。
爸爸常說(shuō)我“一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂�！庇幸惶焱砩希瑡寢屪屛宜X(jué)，我正在看《好朋友，壞朋友》，嘴里應(yīng)著，可是一會(huì)就又沉浸到書(shū)里了。不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽走到我身邊，告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，還不睡覺(jué)？”“馬上就去，馬上就去！”可是還是捧著書(shū)一動(dòng)不動(dòng)。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺(jué)。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。
還有一次，我坐在茶幾旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開(kāi)《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán)，一起做好事……我完全被書(shū)迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，這時(shí)候我的腦子才從書(shū)里走了出來(lái)。
現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)。無(wú)論什么書(shū)，它都是我無(wú)聲的好朋友，它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。
關(guān)于讀書(shū)作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
有人說(shuō)：“世上三百六十行，讀書(shū)繡花放羊難�！币灿腥苏f(shuō)：“讀書(shū)苦，苦讀書(shū)�！币苍S是因?yàn)樗麄儾幻靼鬃x書(shū)的真正的樂(lè)趣。不錯(cuò)！讀書(shū)不僅需要眼到、口到、心到，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與持之以恒的.精神。從小到大，我讀了很多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、童話書(shū)、百科全書(shū)，還有四大名著等。你要問(wèn)我為什么有這么多好書(shū)，讓我告訴你們吧！
每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書(shū)店，總是一頭扎進(jìn)書(shū)堆就不想出來(lái)，在爸爸媽媽的再三催促下，我才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。臨走時(shí)，總要買(mǎi)走一大堆的書(shū)，久而久之，我的書(shū)房都快變成小型的書(shū)店了。每次暢游書(shū)海，我會(huì)為書(shū)中的幽默而捧腹大笑，會(huì)為情節(jié)的悲慘而黯然傷懷，會(huì)為主人公的智慧拍手叫好，也會(huì)為他們的痛苦與不幸而淚流不止……
讀書(shū)可以潔凈人類(lèi)的靈魂，可以豐富人類(lèi)的精神，讀書(shū)可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讀書(shū)可以讓世界更美好。我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)作文5
讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書(shū)，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候，總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前，國(guó)難重重，戰(zhàn)亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的？而我們現(xiàn)在有吃有喝，要什么有什么，有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會(huì)，恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國(guó)成立后，祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的'變化，科技發(fā)達(dá)，生活富裕，祖國(guó)繁榮昌盛，作為祖國(guó)的一份子，為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
關(guān)于讀書(shū)作文6
假期里，我讀了兩本有趣的書(shū)。從書(shū)里，我學(xué)到了很多。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》中外號(hào)為“胖青蛙”的秦超逸，在班級(jí)里原本是個(gè)不起眼的中等生，因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般的當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他在這個(gè)“官位”上不辭辛苦地工作，卻一次次遭受到同學(xué)、好朋友的打擊和嘲笑，他毫不介意，依然堅(jiān)持用自己的愛(ài)心和智慧為大家服務(wù)，而且做出了一件令大家都十分驚訝的事情——寫(xiě)博客！很多人看了他的文章，都夸他寫(xiě)得精彩、有趣！從這本書(shū)里，我明白了：只有用努力，不計(jì)較得失，才能換來(lái)豐富的果實(shí)。
《我不是班級(jí)小丑》里外號(hào)“洋蔥頭”的男生徐蔥，總是能讓班級(jí)充滿(mǎn)歡笑，卻總是被人瞧不起，因?yàn)樗煽?jī)很差。他希望自己是一個(gè)沒(méi)有“心”的稻草人，因?yàn)闆](méi)有心就沒(méi)有一切煩惱。他的表姐對(duì)他要求十分嚴(yán)格。以前，徐蔥的作文成績(jī)總是零鴨蛋，表姐耐心地指導(dǎo)他，失敗時(shí)鼓勵(lì)他、支持他。終于，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的`練習(xí)和不懈的努力，他的作文水平有了很大的提高。從這里，我深深地感受到了：家人對(duì)我們的付出是如此地不計(jì)回報(bào)，令人感動(dòng)。作為一個(gè)孩子，也要不懈努力，變得自信、自立，獲得了他人的喜愛(ài)和認(rèn)可。
好書(shū)讓我受益匪淺，讓我們一起在好書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
關(guān)于讀書(shū)作文7
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書(shū)，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階，大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書(shū)，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū)，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的'知己。
讀書(shū)真好。讀書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書(shū)，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書(shū)，更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書(shū)算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見(jiàn)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累了�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓庞�(xùn)要記��！趁著青春年少的大好時(shí)光，努力讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)真好！
關(guān)于讀書(shū)作文8
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種美德，也是一種感受。從漫畫(huà)到科普，從科普到歷史，這一切的一切，經(jīng)歷了多少悲喜交加？體會(huì)到了多少人生道理？感受到了多少知識(shí)誓言？
我愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)和愛(ài)麗絲一起經(jīng)歷夢(mèng)游奇跡；我愛(ài)和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)有趣的童年；我愛(ài)和笑貓一起感悟人生道理；我愛(ài)和楊歌一起探索天馬行空的.想象……到現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)很多，所以愛(ài)的故事情節(jié)也有很多。相信我！當(dāng)你深迷其中時(shí)，你也會(huì)伴隨人物笑、哭；和人物一起身臨其境，并感受其中的美好！
毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”主席都以身作則了，那少年還在等什么呢？--莫把書(shū)比作不成熟的果子，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)等不到他成熟；只有把書(shū)比作已經(jīng)成熟的果實(shí)，那即可摘下，吃得津津有味！
讀書(shū)固然是好的。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”但我們也要讀好書(shū)，這就是冰心說(shuō)過(guò)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
關(guān)于讀書(shū)作文9
今天我和爸爸媽媽到新華書(shū)店去“采購(gòu)”。我馬上跑到兒童文學(xué)欄，開(kāi)始挑選我喜歡的童話書(shū)�！毒G野仙蹤》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……《會(huì)飛的教室》？我怎么從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。咦？這本書(shū)的書(shū)名挺像童話書(shū)的，管他三七二十一，好書(shū)早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書(shū)，往家趕。
回到家，我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番，接下來(lái)就是那本《會(huì)飛的教室》了�！�！原來(lái)是這么一回事呀！就讓剛看完的我給大家說(shuō)明說(shuō)明。原來(lái)《會(huì)飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的一場(chǎng)戲！他們的確很厲害，都能寫(xiě)劇本，排戲了。整個(gè)故事由排演展開(kāi)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了一系列的困難，最后順利演出結(jié)束。
這本書(shū)的內(nèi)容，最值得欣賞和學(xué)習(xí)的就是同學(xué)們的那種團(tuán)隊(duì)精神。就拿那次來(lái)說(shuō)：“葛洛迪”被中學(xué)生“綁架”了，同學(xué)們立即想辦法，不惜一切代價(jià)，用勇氣、智慧把同學(xué)救出來(lái)。真勇敢！不過(guò)我也相信，我們班的'同學(xué)也會(huì)像故事里的主人翁他們那樣團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！
教室會(huì)飛，這只是同學(xué)們的幻想罷了。如果我們展開(kāi)想象的翅膀，就一定會(huì)飛到一個(gè)更神奇的世界。
關(guān)于讀書(shū)作文10
我的愛(ài)好有很多：羽毛球、讀書(shū)、騎自行車(chē)但是我最喜歡的'，就是讀書(shū)了。
我為什么喜歡讀書(shū)呢？因?yàn)椋x書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)面，還可以陶冶我們的情操。而一本好書(shū)，更是可以讓人恍如身臨其境。
我，就常常沉浸在書(shū)籍中，無(wú)法自拔。有一次，我正在看書(shū)，這時(shí)，飯做好了，爸爸喊我吃飯。但是我還想看書(shū)，就“嗯”一聲了事。幾次后，爸爸見(jiàn)我還是不來(lái)，便有些不耐煩了。聲音也變得嚴(yán)厲了些，我見(jiàn)況不妙，便只好出來(lái)吃飯了。
我最近正在讀一部《明朝那些事兒》，讀這部書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多名人，有明君：朱高熾、朱瞻基、朱常洛；有名將：徐達(dá)、常遇春、戚繼光；有忠臣：楊士奇、徐階、張居正、李東陽(yáng)；還有奸臣：王振，嚴(yán)嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們?cè)谡挝枧_(tái)發(fā)揮著各自的作用，可謂是“八仙過(guò)海――各顯神通”。這是一本好書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)，一連看了2、3遍，這才罷休，而時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月。
現(xiàn)在，我給你提一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡讀書(shū)嗎？”
關(guān)于讀書(shū)作文11
生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)就是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不就是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的'自在。
讀書(shū)對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能就是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂(yōu)；興奮時(shí)，讀書(shū)能夠暢流。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，就是名利、金錢(qián)不可代替的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你必須也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
關(guān)于讀書(shū)作文12
喜歡讀書(shū)，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的古訓(xùn)，或者如古人所說(shuō)的“學(xué)而優(yōu)則仕”帶有功利性目的；喜歡讀書(shū)，也不僅僅是因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！保蛘呷琰S庭堅(jiān)所說(shuō)的“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎”；喜歡讀書(shū)，純粹是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的.喜歡，就像每天必須吃飯和睡覺(jué)一樣，是非常自然的生命需求，是自己的一種享受生活的方式，也是我的人生樂(lè)趣之所在！
在晨光微熹的清晨，在布谷鳥(niǎo)的輕鳴中讀書(shū)；在秋雨淅瀝的黃昏，在雨打芭蕉的意境中讀書(shū)；或者在北風(fēng)呼嘯、飛雪飄零的冬日，在紅紅的爐火前讀書(shū)；或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩躚的花園中讀書(shū)；或者在水光瀲滟、山色空蒙的湖邊讀書(shū)……總之，無(wú)論在哪一種情境中讀書(shū)，都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮、妙趣橫生。讀書(shū)真的是一件美事！“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)為伴，鑄造智慧人生！
關(guān)于讀書(shū)作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書(shū)。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城看書(shū)，忽然一個(gè)電話響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書(shū)吧！辦完事我再過(guò)來(lái)。”我毫無(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書(shū)里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。”我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)城�；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的'喜愛(ài)那些書(shū)��！
書(shū)是寒冷中的陽(yáng)光，書(shū)是我們的力量。
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。
關(guān)于讀書(shū)作文14
相信這個(gè)世上愛(ài)讀書(shū)的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書(shū)走馬觀花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書(shū)。
我的閱讀量很大。剛開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，但這些書(shū)我很快便可以讀完，而我覺(jué)得并沒(méi)有太大意義。后來(lái)，我又喜歡上一種系列童話書(shū)《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說(shuō)，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書(shū)，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿(mǎn)足了。我又開(kāi)始看冒險(xiǎn)書(shū)籍。我喜歡看書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著，哇，我覺(jué)得這幾本書(shū)夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書(shū)就看，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的.讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒(méi)寫(xiě)呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書(shū)的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書(shū)就像一個(gè)饑腸轆轆的人見(jiàn)到了美食一樣。書(shū)把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
總之，我愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于讀書(shū)作文15
讀書(shū)是為了什么呢？發(fā)財(cái)？當(dāng)官？住別墅？盡管周恩來(lái)已經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”，但我還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)：為考上哈佛，為父母過(guò)上安寧的日子而讀書(shū)。
我要為考上哈佛而讀書(shū)，這是我在看完一個(gè)電影后立下的目標(biāo)。那是勵(lì)志電影之一《風(fēng)雨哈佛路》。主人公是女孩蘿莉，父母離婚，她與父親流浪街頭。她母親奪走了所有錢(qián)財(cái)，她的姐姐與媽媽同住。蘿莉的目標(biāo)便是考上一所大學(xué)。由于流浪街頭，她半夜冷了，只能睡在母親屋前的走廊里。狠心的母親并沒(méi)有讓她進(jìn)屋，完全可以用“風(fēng)一更，雪一更”來(lái)形容。多虧隔壁的鄰居們都很熱心，幫助蘿莉進(jìn)到了小學(xué)的學(xué)前測(cè)試。她天生的才華顯露出來(lái)，并成功畢業(yè)，考上哈佛，讓父親與她得到了哈佛提供的'宿舍。
看完電影后，我想：一個(gè)流浪的孩子能以?xún)?yōu)異成績(jī)考上哈佛大學(xué)，而我只要努力，一定也能考上！我又想起她父親，一個(gè)流浪漢要為孩子湊齊學(xué)費(fèi)，相當(dāng)不容易��！所以，我不由得萌發(fā)了為父母提供安寧生活的想法。
我要讀書(shū)，也要珍惜光陰，抓緊時(shí)間讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！每次自己在學(xué)習(xí)乏困時(shí)，我會(huì)用顏真卿的話來(lái)提醒自己：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！
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