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【推薦】學(xué)本領(lǐng)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)本領(lǐng)作文

學(xué)本領(lǐng)作文1

　　從前有只小猴，每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴先請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫得流利、通順，得每天練！”一開始小猴把小兔說(shuō)的要點(diǎn)一一記錄下來(lái)，還堅(jiān)持天天寫�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，它就覺(jué)得不耐煩了。于是，它就放棄學(xué)寫作文了。

　　一天，小猴出來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子。原來(lái)，是大公雞在吹小號(hào)呢！小猴決定請(qǐng)大公雞教它吹小號(hào)。大公雞說(shuō)：“吹小號(hào)，首先要認(rèn)譜，慢慢練，每天至少要練1小時(shí)！”小猴堅(jiān)持了沒(méi)幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹，所以吹出來(lái)的全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這么難聽(tīng)的`曲子我不學(xué)了！于是，它對(duì)大公雞說(shuō)：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂(lè)地走了。

　　后來(lái)，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請(qǐng)教本領(lǐng)。小羊說(shuō)：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽(tīng)，大吃一驚。不過(guò)為了學(xué)好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈。可是過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。

　　到了比賽的時(shí)候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌，就小猴一無(wú)所獲。它傷心極了，后悔莫及�。�

學(xué)本領(lǐng)作文2

　　我會(huì)很多本領(lǐng)，比如：唱歌、跳舞、畫畫、包餃子等。下面就讓我說(shuō)說(shuō)包餃子吧。

　　記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包餃子。

　　我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧�！眿寢屢贿吺痉兑贿厡�(duì)我講了包餃子的`方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。

　　煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。那天我會(huì)包餃子了。

學(xué)本領(lǐng)作文3

　　那一天，小熊在大街上閑逛，突然，經(jīng)過(guò)體育館時(shí)，它看了看自己笨拙的`身子，心想：“我不如到里面去找個(gè)體育健將，拜它為師，讓我也變得苗條靈活。它找到了小白兔，小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，它看到小白兔一次比一次跳得遠(yuǎn)，小熊很是羨慕，立即就拜小白兔為師了。

　　小白兔教得很認(rèn)真，每天起早貪黑地教著小熊，它告訴小熊每天得跳50次，技術(shù)就會(huì)有所提高，小熊每天跳得氣喘吁吁的，可是有時(shí)跳得它有點(diǎn)不耐煩了，最后，小熊放棄了學(xué)跳遠(yuǎn)。

　　之后，小熊又去拜小狗為師，小狗是短路健將，同樣，小狗也教得很辛苦，每天教他跑五十米，并且叮囑他：“熟能生巧，業(yè)精于勤�！靶⌒芡瑯佑质懿涣肆�，最后它也只有放棄了跑步。

　　體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小白兔獲得了跳遠(yuǎn)冠軍，小狗獲得了跑步冠軍，……他們都在為國(guó)爭(zhēng)光哩，而小熊呢，一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。

　　老師點(diǎn)評(píng)：是呀！沒(méi)有恒心與毅力，怎能學(xué)到真正的本領(lǐng)呢！

學(xué)本領(lǐng)作文4

　　在一個(gè)炎熱的夏天，小豬正在豬圈里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著。它看見(jiàn)小鴨在合理自由自在地游泳，它就說(shuō)：“小鴨妹妹，你可以教我游泳嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天天一亮，小鴨就把小豬叫起來(lái)。它剛下水，就叫著：“這水可真涼啊！”它還喝了很多水，爬上岸，氣呼呼地說(shuō)：“游泳難�！�

　　小豬往家走。走著走著，他它看見(jiàn)小貓站在樹上睡覺(jué)，它說(shuō)：“小貓，你可以教我爬樹嗎？”小貓答應(yīng)了，可是小樹怎樣都爬不上去，累得滿頭大汗，氣踹吁吁。它叫著：“爬樹真辛苦�！�

　　快到家了，小豬看小狗去跟主人打獵。小豬心想：還是小狗厲害。小豬說(shuō)：“我想跟你學(xué)跑步�！毙」匪斓卮饝�(yīng)了。小狗越跑越快，小豬還摔了一跤，它說(shuō)：“還不如回家睡覺(jué)�！�

　　春天，動(dòng)物們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們都取得很好的成績(jī)，只有小豬低著頭，灰溜溜地走了。

學(xué)本領(lǐng)作文5

　　一天，小鳥看見(jiàn)小松鼠吃松果，羨慕的說(shuō)：“小松鼠我想跟你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒笮χf(shuō)：“好呀，好呀�！�

　　小鳥學(xué)著學(xué)著又說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了�！毙▲B飛走了。

　　小鳥飛著飛著看見(jiàn)了大雁，說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛行吧�！贝笱阏f(shuō)，好呀!小鳥學(xué)著學(xué)又飛走了。

　　小鳥飛著飛著看到了鴨子，對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿诱f(shuō)：“好呀好呀�！睂W(xué)著學(xué)著小鳥說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了。”小鳥又飛走了。

　　結(jié)果，小鳥什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，只好飛回家，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)本領(lǐng)，可我什么都學(xué)不會(huì)，鳴鳴……�！眿寢屝χf(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，志之以恒，不能半途而廢，天下無(wú)難事，只怕有心人，加油!媽媽相信你能學(xué)會(huì)的�！�

　　最后，小鳥又重新找到鴨子，無(wú)論多苦多累咬緊牙齒堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)本領(lǐng)作文6

　　一天早上，小鴨子來(lái)到屋子邊，它看見(jiàn)公雞正在打鳴。小鴨子心想：“我要學(xué)打鳴�！庇谑�，它張大嘴巴學(xué)打鳴，學(xué)了半天都不像。小鴨子就不想學(xué)了。于是小鴨子就走了。

　　走著走著，小鴨子看見(jiàn)大雁扇著美麗的翅膀在空中自由地飛來(lái)飛去。小鴨子又想學(xué)了。于是它就學(xué)著大雁的`樣子，把翅膀一上一下地扇著，后腳一蹬，向前一跳，跳到了半空中，但掉了下來(lái)。學(xué)了半天，都學(xué)不會(huì)，于是就走了。

　　走著走著，小鴨子來(lái)到了森林里，它看見(jiàn)兔子在比跳遠(yuǎn)。于是它又想學(xué)跳遠(yuǎn)，小鴨子就向用力地往前跳，但怎么也跳不遠(yuǎn)。小鴨子又不想學(xué)了，就走了，

　　走著走著，小鴨子來(lái)到了河邊，看見(jiàn)天鵝在水中自由的游來(lái)游去。它跳進(jìn)水里，學(xué)著天鵝樣子學(xué)游泳。不一會(huì)兒，它就學(xué)會(huì)了游泳。天鵝說(shuō)：“你學(xué)得真快，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳，非常棒！”小鴨子說(shuō)：“是的，學(xué)本領(lǐng)要學(xué)適合自己的本領(lǐng)，不要學(xué)不適合自己的本領(lǐng)�！�

學(xué)本領(lǐng)作文7

　　森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦！小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見(jiàn)了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫作文嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽(tīng)小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌，它感覺(jué)太好聽(tīng)了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說(shuō)：“寫作文太累，還是學(xué)唱歌吧�！�

　　它來(lái)到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開了門，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎？”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧！”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小猴沒(méi)信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了�！斑€要半年？”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。

　　他來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。

　　幾天后，森林比賽開始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，難過(guò)地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦！

學(xué)本領(lǐng)作文8

　　森林里住著猴子一家，小猴慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”

　　小猴聽(tīng)了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)�？墒牵『飬s讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的.小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。

　　小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹來(lái)。小猴剛爬出一小步就摔下來(lái)，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹。

　　小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來(lái)游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來(lái)。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過(guò)魚兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢(shì)在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。

　　小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來(lái)。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。

　　小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家。

學(xué)本領(lǐng)作文9

　　有一只小猴子，穿著藍(lán)色的外套和紅色的褲子。一天早上，小猴子想:“我想學(xué)技能�！蓖蝗�，當(dāng)他走的`時(shí)候，他看到小兔子正在練習(xí)寫字。小猴子想:“這個(gè)我來(lái)學(xué)�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單�！比缓�，兔子說(shuō):“你應(yīng)該和我一起學(xué)寫字。”小猴子說(shuō):“好吧�！毙⊥米诱诮趟麑懽魑�，突然聽(tīng)到窗外有美妙的音樂(lè)，小猴子說(shuō):“學(xué)寫字太累了，我還是學(xué)音樂(lè)吧！"

　　他和喜鵲出去學(xué)音樂(lè)，小猴子說(shuō):“這樣好！”喜鵲說(shuō):“跟我學(xué)音樂(lè)就好，”小猴子說(shuō):“好�！毕铲o正在教小猴子學(xué)音樂(lè)，這時(shí)一個(gè)人影跑了過(guò)來(lái)。小猴子說(shuō):“我太累了，不想學(xué)音樂(lè)�！毕铲o說(shuō):“你要堅(jiān)持�！毙『镒诱f(shuō):“我還是學(xué)跑步吧�！�

　　他邊說(shuō)邊追上鹿跑了。猴子被石頭絆倒了。猴子說(shuō):“我太累了，跑不動(dòng)了。他說(shuō)猴子回家睡覺(jué)了。”

　　第二天，在樹林里舉行了一場(chǎng)才藝比賽。兔子、小鹿、喜鵲都得了大獎(jiǎng)，小猴子一無(wú)所獲。小猴子很后悔。小猴子想，如果我專心學(xué)一門技能，也許還能得獎(jiǎng)。

學(xué)本領(lǐng)作文10

　　小鳥想學(xué)本領(lǐng)，于是他找到小松鼠，跟他說(shuō)：“小松鼠我想和你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒笳f(shuō)：“好呀，你以后就跟我一起學(xué)爬樹吧！”之后小鳥就和小松鼠一起學(xué)爬樹，小松鼠一下子就爬到了樹梢上�？墒切▲B剛爬到樹的一半就掉了下來(lái)，小鳥很傷心。

　　這時(shí)，他看見(jiàn)一只大雁在天空中飛翔，小鳥急忙追上大雁，對(duì)大雁說(shuō)：“大雁、大雁，我想和你學(xué)飛翔�！贝笱慊卮穑骸昂玫�！”之后，小鳥就和大雁在一起學(xué)習(xí)飛翔。

　　一天，小鳥和大雁正在學(xué)習(xí)飛翔，突然看見(jiàn)一只小鴨子在小河里游泳，小鳥又飛下去和小鴨子學(xué)游泳�？墒切▲B剛和小鴨子學(xué)了一會(huì)兒游泳，就發(fā)現(xiàn)自己的身體在下沉，小鳥急忙飛到半空中。

　　就這樣，小鳥什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)，只好垂頭喪氣地回到了家里。鳥媽媽看見(jiàn)小鳥悶悶不樂(lè)的'，于是就問(wèn)小鳥是怎么回事，小鳥只好把自己的事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。鳥媽媽說(shuō)：“孩子，做事不能三心二意，學(xué)任何東西都要認(rèn)真、專心地去學(xué)，不然是學(xué)不到任何本領(lǐng)的�！敝�，小鳥就和媽媽一起學(xué)本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，小鳥就學(xué)會(huì)了飛翔和抓蟲子。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事不能三心二意，一定要專心致志。不然是學(xué)不成任何本領(lǐng)的。

學(xué)本領(lǐng)作文11

　　仔豬、小鴨子、小貓咪和小狗狗是很好些的盆友。

　　一年夏季，仔豬在豬舍里翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)，便是睡不著覺(jué)。忽然，他看到小鴨子在河中無(wú)拘無(wú)束地戲水，內(nèi)心很艷羨。因此，它說(shuō)：“小鴨子親妹妹，你教我游泳課，好么？”小鴨子開心地同意了。第二天，仔豬就跟隨小鴨子去游泳課，剛排水，仔豬便說(shuō)：“太涼了！”到水中央，仔豬一不小心喝過(guò)好幾口水，覺(jué)得自身即將溺死了。仔豬趕忙爬成功，說(shuō)：“游泳課真的`很難，還是學(xué)其他吧！”講完，仔豬就往家中走去。

　　沒(méi)走兩步，仔豬看到小貓咪在樹上唱起歌呢！仔豬說(shuō)：“小貓咪親姐姐，你能教我教上樹嗎？”小貓咪也開心地同意了。第二天，仔豬和小貓咪去大樹下上樹。仔豬爬一下，滑一下，便是爬不上來(lái)。最終，仔豬滿身是汗，說(shuō)：“學(xué)上樹真的很難！我不會(huì)學(xué)了�！�

　　仔豬又向小狗狗學(xué)慢跑，嫌太累了，又放棄了。

　　小鴨子游水愈來(lái)愈棒，小貓咪上樹愈來(lái)愈靈便，小狗狗慢跑變的越來(lái)越快，三心二意的仔豬卻哪些也沒(méi)學(xué)好。

學(xué)本領(lǐng)作文12

　　從前，森林里生活在著可愛(ài)的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會(huì)。

　　一天，小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見(jiàn)了小鳥在寫作文，心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒(méi)準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過(guò)去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺(jué)得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。

　　它來(lái)到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個(gè)不用動(dòng)腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的更好吧！小兔走過(guò)去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對(duì)，我的.雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個(gè)。

　　它又來(lái)到了小狗畫畫的地方，它看見(jiàn)小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。

　　回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說(shuō)：“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功＂。小兔聽(tīng)了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。

學(xué)本領(lǐng)作文13

　　小花貓學(xué)本領(lǐng)

　　從前有一只叫咪咪的小花貓，他會(huì)跑步，會(huì)爬樹還會(huì)跳呢！可是他就是不會(huì)游泳，他時(shí)常在想要是我會(huì)游泳那該多好�。�

　　于是，咪咪決定拜烏龜為師，烏龜說(shuō)：“你劃動(dòng)四肢就能游！”咪咪就在水中拼命地劃動(dòng)著四肢，可身體還是不住地往下沉，多虧烏龜托起他，要不然后果不堪設(shè)想。咪咪想，看來(lái)我不適合游泳，我還是走吧。咪咪和烏龜告了別走在小路上。

　　咪咪看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，便想:學(xué)飛也不錯(cuò)呀！可以從高處往下望，那該多好！他又去拜小鳥為師。小鳥說(shuō)：“你跟我學(xué)，扇動(dòng)著翅膀就能飛！”可是咪咪哪有翅膀呀！

　　他只能手臂一上一下地動(dòng)。只聽(tīng)“撲通”一聲，原來(lái)是咪咪的骨骼太重，摔下來(lái)了，他摔得鼻青臉腫的身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說(shuō)：“我再也不學(xué)飛了！”

　　咪咪突然看見(jiàn)有一只老鼠便撲上去咬住她的脖子，將老鼠咬死了。不久后，他便成了村里有名的'“捕鼠王”。咪咪高興地說(shuō)“原來(lái)抓老鼠才是我的強(qiáng)項(xiàng)�。　�

學(xué)本領(lǐng)作文14

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該到外面去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應(yīng)了，高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。

　　小鴨子走啊，走啊，來(lái)到了一個(gè)農(nóng)民的家門口，看見(jiàn)公雞伯伯正在揚(yáng)著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見(jiàn)了，特別的.羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來(lái)肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙�！庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說(shuō)：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學(xué)唱歌了�！�

　　小鴨子又走啊，走啊看見(jiàn)小魚妹妹在水里游來(lái)游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說(shuō)：“學(xué)游泳太累了，而且也浪費(fèi)力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅(jiān)持哦！