關(guān)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
以前的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)做很多細(xì)小的又散亂的夢(mèng)。
也許在那些夢(mèng)中，我自己都看不清楚真相，也看不清楚自己身處何方，又在做著什么樣的事情，只是感覺(jué)自己的身份好像都變成了別人。
也許是那樣的感受深刻，讓我把自己的`靈魂帶入到了別人的身體里面，所以才感受著別人的人生，感受著他們的心情。
在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。
但是每一件事情都特別揪心。
也許你曾經(jīng)看過(guò)那些背井離鄉(xiāng)的游子，他們想要回家卻在外面熱淚盈眶，他們有生活的難處，他們知道原來(lái)這一切都是需要有辦法去應(yīng)對(duì)的。
當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來(lái)越好，你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格，也許他們說(shuō)起來(lái)所有的人格魅力似乎都和你無(wú)關(guān)，但是又和你有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
當(dāng)你再次聽(tīng)起那些歌曲的時(shí)候，內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。
可是你表面上看起來(lái)卻是云淡風(fēng)輕，那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了，什么事情都不必逢人說(shuō)起什么事情都學(xué)壞，一個(gè)人默默的承擔(dān)和忍受變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的人。
也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
她，是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的勢(shì)友；她有著俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠(chéng)服叫她“艷玲姐”。
艷玲姐是我們班的班長(zhǎng)。她個(gè)子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因?yàn)槭裁�，她的眼角�?jìng)有一圈圈魚(yú)尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái)，不知是在思索什么問(wèn)題。
我至今還記得她寫(xiě)過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說(shuō)，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無(wú)聞的開(kāi)放。我愈來(lái)愈覺(jué)得，她就是那朵玫瑰，堅(jiān)強(qiáng)是她的`刺，保護(hù)它生長(zhǎng)，開(kāi)放；堅(jiān)強(qiáng)是她的綠葉，默默無(wú)聞的的陪襯著紅花；堅(jiān)強(qiáng)是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。
艷玲姐總是戰(zhàn)無(wú)不勝的，無(wú)論多難的事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲。”
那是在我們快小升初考試的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，其中一項(xiàng)是讓我們整理六下的整本書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業(yè)，其他還好，可是要整理一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見(jiàn)艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發(fā)地在本子上記作業(yè)，心中不由嘆道，哎，堅(jiān)強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。
第二周開(kāi)始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著黑眼圈上課，可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè)，好家伙！試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰(zhàn)神哇，總能堅(jiān)持到最后一刻。
在那一年里，我從未見(jiàn)過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅(jiān)強(qiáng)是她的刀槍，是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。
她就是艷玲姐，她就是那樣堅(jiān)強(qiáng)，她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰，不管風(fēng)沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
當(dāng)我們愉快的享受著聽(tīng)的樂(lè)趣時(shí)，沒(méi)有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話捧腹大笑時(shí)，沒(méi)有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無(wú)法相信，這會(huì)出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè)的女孩的筆下，日記中充滿了無(wú)奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，甚至冷漠，已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的`心，我不明白，不懂，她為什么會(huì)忍受如此的折磨，我問(wèn)她，她說(shuō)：“我還活著，我沒(méi)有理由去怨任何人，我會(huì)恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己。”
我驚呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說(shuō)的話嗎？她不是無(wú)病呻吟，也不是裝腔作勢(shì)，我們看到她的眼淚，正是她的無(wú)奈，她的委屈，她的無(wú)助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，去尊重他，尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4
記得在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因酷愛(ài)舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組，而是要進(jìn)行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓(xùn)練的�？�，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會(huì)劇烈地酸疼，上樓都會(huì)提不起腳來(lái)。練手臂的基本功，手會(huì)累得抬不起，寫(xiě)字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時(shí)血肉和襪子粘在一起，脫襪子時(shí)便會(huì)感到鉆心的疼痛。開(kāi)始我還能堅(jiān)持著去，可漸漸地我怕苦了，覺(jué)得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學(xué)較早，我背上書(shū)包，準(zhǔn)備去少年宮參加活動(dòng)。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓(xùn)練的念頭。
我直愣愣地望著十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉(zhuǎn)，拐個(gè)彎沒(méi)多遠(yuǎn)就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒(méi)有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺(jué)得兩條路似乎在爭(zhēng)吵。通往少年宮的路在說(shuō):“你往我這兒走吧! 在我身上要達(dá)到目標(biāo)，需要付出巨大的代價(jià)和流出超過(guò)平常人幾倍的汗水，但我的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，它將屬于堅(jiān)持不懈跑完全程的人。”另一條路忙接過(guò)話薦說(shuō):“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開(kāi)滿鮮花。雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是你走在我身上可以順順當(dāng)當(dāng)毫不費(fèi)力。”說(shuō)完，它們都睜大了眼等我那決定性的一步。
最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著進(jìn)了家門，媽媽見(jiàn)了我劈頭就問(wèn):“怎么你沒(méi)去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的`孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語(yǔ)調(diào)向我敘述了一件事，她說(shuō):“媽媽小時(shí)候也參加過(guò)少年宮舉辦的舞蹈訓(xùn)練班。少年宮離家遠(yuǎn)，我每次搭車去，從不間斷。那時(shí)少年宮的設(shè)備比較差，練功得借附近的體育館。
練功可費(fèi)勁了，但媽媽從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。現(xiàn)在少年宮的條件好了，可要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)呀!”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我羞得無(wú)地自容，忙拿起練功服向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，飛也似地向少年宮跑去。來(lái)到十字路口時(shí)，我沒(méi)有猶豫，沒(méi)有徘徊，堅(jiān)定地走向少年宮，并在心里默默地說(shuō):“十字路啊!今后我再也不會(huì)在你這兒徘徊了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)強(qiáng)者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因?yàn)閺?qiáng)者的稱號(hào)無(wú)愧地屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5
《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷。她從小無(wú)父無(wú)母，在舅舅家里長(zhǎng)大，卻常遭到打罵，脫離他們后過(guò)著貧苦的生活，可她堅(jiān)信：“雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！”是的，她的人生坎坷，但也是豐富的：她親眼目睹了好友的死；與羅切斯特的愛(ài)情失而復(fù)得；親人的重逢……她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活，最終擁有了自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。
簡(jiǎn)愛(ài)的生活道路雖然曲折，但她始終都堅(jiān)持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”當(dāng)她的自尊受到傷害，他會(huì)立即出言反駁；她堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱艞�。就是因�(yàn)樗@種獨(dú)立的性格，不屈服的'精神，令人敬佩的人格魅力，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著我。
就像海倫凱勒，在她出生的第18個(gè)月，一場(chǎng)重病便無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)力�？伤�，一個(gè)近似與世界隔離的人，卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了，不僅如此，她憑著自己頑強(qiáng)的個(gè)性，在這個(gè)黑暗而又無(wú)聲孤獨(dú)的世界里，竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她？是堅(jiān)強(qiáng)，是不屈！就像瞎子阿炳，一貧如洗，無(wú)依無(wú)靠，可他堅(jiān)強(qiáng)��！他沒(méi)有因?yàn)樽约旱南忍烊毕荻艞�，一把二胡伴他度過(guò)了幾十春秋，堅(jiān)強(qiáng)的他，用他的一生，拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們，我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我也常識(shí)著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活，雖然忙碌，卻充實(shí)美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試，歷史性最糟糕的成績(jī)讓我有一點(diǎn)茫然也有一點(diǎn)絕望，甚至有過(guò)放棄、逃避的做法：盡量不去學(xué)校，不見(jiàn)老師，不見(jiàn)同學(xué)。讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》后，回想起來(lái)，那種想法是那么可笑。比起簡(jiǎn)愛(ài)，我比她幸運(yùn)得多，起碼我沒(méi)有她那么多曲折的遭遇，沒(méi)有她那么多生活的磨難，可是，她卻比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。簡(jiǎn)愛(ài)讓我明白了，生活中、學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)韌頑強(qiáng)，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！現(xiàn)在的我，不再是那個(gè)容易沮喪的我，而是一個(gè)不輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)的人，我相信，沒(méi)有什么困難是不能克服的，只要堅(jiān)持，只要不向命運(yùn)低頭，就一定能夠成功！
有一句話說(shuō)得好：“其實(shí)每個(gè)人都是在夾縫中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生！”人生是多變的，也許它猶如瞬間掠過(guò)的風(fēng)，只是頃刻之間，卻給了人們帶來(lái)了從未有過(guò)的清爽感覺(jué)。也許它就如掛在天邊的彩虹，雖然短暫遙遠(yuǎn)，卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻！但永遠(yuǎn)不變的是，我們都需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去應(yīng)付多變的世事。
就讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，擁有一個(gè)美麗、豐富的人生！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅(jiān)強(qiáng)瑟吉?dú)W每一個(gè)人都要具備的，堅(jiān)強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽(tīng)到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫(yī)院里住著�！甭�(tīng)到這些話，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的.準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么會(huì)做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢遇到的每一個(gè)困難�！苯�(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺(tái)。躺在手術(shù)臺(tái)上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺(jué)過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯(cuò)。只要堅(jiān)強(qiáng)，事情就會(huì)成功的！”
聽(tīng)了父親的這番話，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇7
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難．
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)！
“堅(jiān)”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅(jiān)”。
“強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強(qiáng)的.力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)！
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇8
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂(lè)充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽(tīng)著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無(wú)地自容的感覺(jué)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過(guò)了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，聲音有些嘶啞：“孩子，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的.的錯(cuò)呢？一定要改正過(guò)來(lái)，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈�，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺(jué)得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過(guò)去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛(ài)的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇9
我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。
在五年級(jí)上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫(yī)生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù)，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè)的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì)甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加，不會(huì)說(shuō)就因?yàn)橛沂植荒軐?xiě)字就去放棄考試的機(jī)會(huì)，而且每次考試完，發(fā)成績(jī)的時(shí)候，小芳的成績(jī)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一學(xué)期的語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的`那一天，小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里，二話不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jī)，等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當(dāng)宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。
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