【熱門】評(píng)選方案匯總六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的評(píng)選方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評(píng)選方案 篇1
為鼓勵(lì)各隊(duì)展開內(nèi)務(wù)訓(xùn)練競(jìng)賽，提高內(nèi)務(wù)整體水平，特制定軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比方案如下：
一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比由團(tuán)部組織有關(guān)人員逐連實(shí)施，總分為100分。
1．地面（20分）
地面清潔無(wú)果皮、紙屑；無(wú)痰跡污垢、無(wú)積存垃圾、無(wú)積水。
2．床鋪（20分）
被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無(wú)雜物，床架無(wú)灰塵。
3．門窗（20分）
玻璃明亮潔凈，門窗無(wú)灰塵污垢。
4．墻壁（15分）
墻壁、天花板無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。
5．物品放置（15分）
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。
6．室外（15分）
門口樓梯無(wú)垃圾，無(wú)污水雜物。
二、扣分原則
1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。
4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。
5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評(píng)比辦法
由軍訓(xùn)團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績(jī)，參加先進(jìn)連隊(duì)評(píng)比。
評(píng)選方案 篇2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)”的思想，落實(shí)“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好”的理念，全面執(zhí)行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的一流教師隊(duì)伍，樹立一批愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作再上新的臺(tái)階，特制定本次“校級(jí)優(yōu)秀教師”評(píng)選方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級(jí)優(yōu)秀教師”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：Z 副組長(zhǎng)：Z
成員：ZZ
二、參評(píng)對(duì)象的基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)家長(zhǎng)惡性告狀事件，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象、任教班級(jí)無(wú)重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，有讀書筆記，有心得體會(huì)，有報(bào)告記錄，認(rèn)真參加教工大會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校會(huì)議制度，不看書看報(bào)、批改作業(yè)、講小話等。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)違法違規(guī)違紀(jì)行為、無(wú)私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。
4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳授知識(shí)準(zhǔn)確，教學(xué)改革有設(shè)想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。
5、熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作服從安排，完成任務(wù)好。
6、在本校任教三年以上（含三年）。
三、評(píng)選辦法
1、基本程序：工會(huì)小組推薦――――評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書面述職―――教職工大會(huì)民意測(cè)評(píng)―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
2、具體辦法
�。�1）工會(huì)小組推薦：各工會(huì)小組推選候選人，上報(bào)學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）資格審查：評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)候選人進(jìn)行資格審查。
（3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的`近三年先進(jìn)事跡材料，工會(huì)審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對(duì)候選人有全面地了解。
�。�4）民意測(cè)評(píng)：召開教職工大會(huì)，全校教職工以無(wú)記名方式進(jìn)行民主投票。
�。�5）確認(rèn)評(píng)選結(jié)果：學(xué)校評(píng)選小組綜合考評(píng)，確認(rèn)評(píng)選結(jié)果。
�。�6）公示。
�。�7）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日
3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動(dòng)。
4月6日――4月10日 各工會(huì)小組推薦
4月11日――4月13日 評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查
4月24日 民意測(cè)評(píng)
4月24日――4月30日 評(píng)選小組綜合考評(píng)，公布評(píng)選結(jié)果，校內(nèi)公示
5月1日 前表彰獎(jiǎng)勵(lì)
具體活動(dòng)時(shí)間見通知。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立正面典型，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教職工愛校愛崗，建功立業(yè)熱情。
2、嚴(yán)格評(píng)選條件。堅(jiān)持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應(yīng)是本部門成績(jī)最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。
3、本屆評(píng)選實(shí)行差額評(píng)選，全校在職在崗教職員工共189人，評(píng)選出20名優(yōu)秀教師。
田稻中學(xué)
附各組提名指標(biāo)：30名
工會(huì)組 名額 工會(huì)組 名額
評(píng)選方案 篇3
一、評(píng)選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動(dòng)各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)�？蒲行偷墓歉山處熽�(duì)伍，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。
二、評(píng)選對(duì)象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評(píng)選辦法：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革：
以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的`導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。
1、學(xué)期初提供改革計(jì)劃賦5分；
2、學(xué)期末總結(jié)實(shí)施過(guò)程，提供改革實(shí)施案例或論文賦10分；
3、學(xué)校組織人員對(duì)成果進(jìn)行評(píng)定，一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)3分。
（二）課題研究：
以xx一中《教科研實(shí)施辦法》為基本依據(jù)。
1、參與級(jí)別，校級(jí)課題賦3分，縣級(jí)課題賦5分，省級(jí)課題賦8分，國(guó)家級(jí)課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項(xiàng)課題要求賦5分；
3、科研論文發(fā)表，校級(jí)賦3分，縣級(jí)賦5分，省級(jí)賦8分，國(guó)家級(jí)賦10分；
（三）課程開發(fā)：
認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學(xué)期末學(xué)校對(duì)課程資源進(jìn)行評(píng)定，一二三等獎(jiǎng)分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)（教師獲獎(jiǎng)與學(xué)生獲獎(jiǎng)賦分相同），校級(jí)1分、縣級(jí)2分、地級(jí)3分，省級(jí)以上5分。
�。ㄋ模└�(jìng)賽輔導(dǎo)：
以龍口一中《競(jìng)賽與自主招生輔導(dǎo)實(shí)施方案》為基本依據(jù)。
1、參與一類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競(jìng)賽輔導(dǎo)賦3分；
2.、輔導(dǎo)過(guò)程完備（有計(jì)劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別賦分為6、3、2,國(guó)家級(jí)為10、8、7,省級(jí)以下一等獎(jiǎng)5分。
4、自主招生輔導(dǎo)每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復(fù)旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
評(píng)選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子，提升家長(zhǎng)家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學(xué)校決定開展“三好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間：每學(xué)年一次（6月份）
三、評(píng)選條件：
�。ㄒ唬┲С謱W(xué)校好
1.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，努力維護(hù)學(xué)校及老師的'形象。
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1、有良好的品行和好習(xí)慣，成為孩子的榜樣，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，積極參加有益的活動(dòng)；
2、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，經(jīng)常和孩子一起讀書，為孩子設(shè)立書櫥，訂閱報(bào)刊雜志，家庭有一定量的藏書。
（三）親子關(guān)系好
1、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過(guò)各種方式向老師了解孩子在校表現(xiàn)；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節(jié)假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級(jí)博客，供孩子們共享。
四、評(píng)比辦法
對(duì)照條件填寫好申報(bào)登記表，各班名額為班級(jí)人數(shù)的10%。學(xué)校組織考核評(píng)選出“三好家長(zhǎng)”，每學(xué)年六月份進(jìn)行表彰。
評(píng)選方案 篇5
1、高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定
①計(jì)算公式：
任課教師班級(jí)平均分值差△m＝所教單個(gè)班級(jí)人平分－同類別同層次班級(jí)年級(jí)平均分（實(shí)驗(yàn)班任課教師班級(jí)平均分值差按實(shí)際值△m的1.2倍參與計(jì)算，藝術(shù)班單科人平分按文科普通班年級(jí)平均分的1.005倍參與計(jì)算。
任課教師的學(xué)科平均分值差
△M＝（綜合科折半計(jì)算，若高考綜合科分科計(jì)算成績(jī)，則按分科成績(jī)計(jì)算，若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績(jī)，則以邵陽(yáng)市第一次聯(lián)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算）。（教師各班單科平均分計(jì)算依據(jù)《岡武二中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》執(zhí)行，下同。）
②評(píng)定分法：學(xué)科校平分獲岡武市第一名且△M＞0的任課教師上報(bào)岡武市教育局，由市教育局審定，并發(fā)放證書和獎(jiǎng)金。
2、高考突出貢獻(xiàn)者的評(píng)定與獎(jiǎng)金分配
a、名額分配：按市教育局分配給我校的各等級(jí)名額，實(shí)驗(yàn)班班主任，其他班主任中各產(chǎn)生一名，其余從學(xué)科任課教師中產(chǎn)生。(若一等獎(jiǎng)名額為2個(gè)，則班主任、任課教師各產(chǎn)生一個(gè)，若一等獎(jiǎng)名額只有一個(gè)，則從班主任產(chǎn)生)。
b、評(píng)定方法與政府獎(jiǎng)金的分配，
�、侔嘀魅胃呖纪怀鲐暙I(xiàn)者：
a、上報(bào)人員確定：以岡武二中高考人頭獎(jiǎng)分配方案中計(jì)算所得各班高考工作分為依據(jù)，高考工作分超過(guò)同類別同層次班級(jí)高考工作分平均值最多者，確定為上報(bào)人員（清華、北大錄取1人，按20分計(jì)算）。
b、獎(jiǎng)金分配：先由超過(guò)同類別同層次班級(jí)平均工作分的班級(jí)，平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金到班（實(shí)驗(yàn)班分實(shí)驗(yàn)班上報(bào)人員的此項(xiàng)獎(jiǎng)金），然后按如下辦法分配到人：文化班的此項(xiàng)獎(jiǎng)班主任占15%，任課教師按高考各科分值比例分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的'85%。
�、趯W(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者：
a、評(píng)定程序：先根據(jù)學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者評(píng)定名額，在學(xué)科校平分居岡武市同類學(xué)校第一名的學(xué)科中，按各學(xué)科校平分與岡武市同類學(xué)校相應(yīng)學(xué)科校平分第二名的差△P的值從高到低確定入圍學(xué)科（綜合科按差值折半計(jì)算△P的值。若評(píng)定前邵陽(yáng)市教育局公布高考成績(jī)排名結(jié)果，則以z市省示范性高中學(xué)校各科校平分排名確定，校平分排名相同時(shí)，按優(yōu)秀率排名確定）。再?gòu)娜雵膶W(xué)科教師中根據(jù)高考學(xué)科先進(jìn)個(gè)人評(píng)定方案計(jì)算所得的△M的值，每科取一個(gè)最高者上報(bào)，且上報(bào)表按相應(yīng)的△P的值從高到低排定。（若高考綜合科分科統(tǒng)計(jì)成績(jī)，則分科定科目定人，且分科分配相應(yīng)獎(jiǎng)金，若高考綜合科未分科統(tǒng)計(jì)成績(jī)，則按綜合科高考成績(jī)定科目，且依據(jù)邵陽(yáng)市第一次聯(lián)考成績(jī)定人，并由綜合科教師分配相應(yīng)獎(jiǎng)金）
b、獎(jiǎng)金分配：評(píng)定為學(xué)科高考突出貢獻(xiàn)者的政府所發(fā)相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)金由該學(xué)科的所有畢業(yè)班教師按如下方法共同分配：先平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的30%，再由該學(xué)科中△M＞0的教師平均分配此項(xiàng)獎(jiǎng)金的70%（綜合科根據(jù)第一次聯(lián)考成績(jī)同樣按此方法分配）。
說(shuō)明：如教育局分配給我校的各等級(jí)名額有變化或遇特殊情況涉及到獎(jiǎng)金分配問(wèn)題，則由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定。
評(píng)選方案 篇6
一、評(píng)選目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內(nèi)開展“師德標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧校園。
二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正、副主任
組 員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書及教研組長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┰u(píng)選條件：
1.堅(jiān)持正確的政治方向
熱愛祖國(guó)，熱愛人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育，堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2.愛崗敬業(yè)
熱愛教育，熱愛學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠(chéng)信，任勞任怨。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3.關(guān)愛學(xué)生
工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對(duì)待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
4.廉潔從教
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職權(quán)之便謀取私利，不從事有償家教，無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。
5.為人師表
衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。
6.積極進(jìn)取
堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績(jī)。
7.勇于創(chuàng)新
在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開拓，勤奮努力，積累了豐富的`經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)突出。
8.重視家校聯(lián)系
尊重家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作方法。
9.事例突出
工作中有典型的關(guān)愛和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長(zhǎng)等的廣泛認(rèn)可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。
10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。
�。ǘ┰u(píng)選方案
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》；學(xué)生、家長(zhǎng)隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。
四、評(píng)選方法：
5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段，通過(guò)專欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。
五、評(píng)選范圍和流程:
1、評(píng)選范圍：全校在編在崗的教職工。
2、評(píng)選流程：
依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng)，自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案）一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。（下周三以前）
以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容，采用個(gè)人自評(píng)，組評(píng)、校評(píng)的方法考核。
依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》，語(yǔ)文學(xué)科前五名；數(shù)學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票的方式測(cè)評(píng)，票數(shù)占（30%）；學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占（10%）。（調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)調(diào)問(wèn)，每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長(zhǎng)填寫問(wèn)卷）
問(wèn)卷得分：缺一份問(wèn)卷（語(yǔ)文）減1分；（數(shù)學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；
科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分。
三者測(cè)評(píng)結(jié)果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。
工作不服從學(xué)校安排者；
從事有償家教者;
凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；
在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等；
工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。
無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者；
被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；
違法亂紀(jì)，造成不良影響者；
全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。
4、評(píng)選結(jié)果：
師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績(jī)效、年度考核、專業(yè)技能考核、職稱評(píng)聘掛鉤。
評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。
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