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【推薦】我愛作文500字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
班級(jí)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖。——題記
小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級(jí)，提起我班的`一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除，我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會(huì)兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動(dòng)，好像向他們。這時(shí)，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人�！庇谑峭趿⑸骄脱�(qǐng)我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時(shí)，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。
我們班是一個(gè)很有愛心的大家庭，無論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難，我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家，哪個(gè)同學(xué)沒有筆，馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到，后來班長(zhǎng)得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個(gè)捐錢行動(dòng)，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學(xué)校就不會(huì)再遲到了�！薄澳悄隳�？”王飛說�！拔覜]關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點(diǎn)速度就行了！”黃古說。
這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢？我愛我班。
我愛作文500字 篇2
老師像星星般點(diǎn)亮我們的天空，陪伴我們成長(zhǎng)，在我的天空中高燁老師就是那顆最亮的星星。她對(duì)語(yǔ)文的熱愛深深地感染了我并激發(fā)了埋藏在我心里很久的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。我們總是在不知不覺中學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。
她用聲情并茂的講解規(guī)范了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我念念不忘。記得她教我們的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，寫起文章來就更得心應(yīng)手了。寫作文輕松了，語(yǔ)文成績(jī)也就提高了，我的名次也由原來的四十幾名一躍而升為二十幾名，這樣的老師我能不愛她嗎？
記得一次語(yǔ)文課上我們班的兩名同學(xué)不遠(yuǎn)千里互傳字條，被高老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)并將其截獲。我想高老師一定很生氣，后果很嚴(yán)重。班里的`空氣仿佛凝固了，我們?cè)诘却粓?chǎng)即將爆發(fā)的大戰(zhàn)。老師背著的手拿著粉筆，另一只手拿著字條不緊不慢的走到他的身邊問：“字條是從哪里來的�！闭Z(yǔ)氣像泉水般自然。我的同學(xué)假裝若無其事且嗓音異常洪亮地說：“字條不是我的，是別人讓我傳的�！鼻夷恳曁旎ò�，頭抬得高高的，脖子挺得長(zhǎng)長(zhǎng)的。高老師直視著他，慢慢地吐出一句成語(yǔ)“欲蓋彌彰”并轉(zhuǎn)身用那剛才還背著的手將這句成語(yǔ)寫在了黑板上，全班頓時(shí)哄堂大笑。在歡聲笑語(yǔ)中我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，她的仁慈和寬厚我能不愛嗎？
我在初中幸運(yùn)地遇到了高老師，她對(duì)語(yǔ)文的熱愛像一盞明燈為我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津樂道的話題，認(rèn)識(shí)我的人沒有未聽到過高老師的，我會(huì)用一生去記住她。
我愛作文500字 篇3
因?yàn)楦鐐惒�，人們才發(fā)現(xiàn)了新大陸，因?yàn)橛辛四隙「駹�，人們更崇敬醫(yī)生，因?yàn)橛辛嗽∑�，人們才能吃飽。而且為你爺爺，我愛上這片土地。
小時(shí)候總喜歡看你這土地上勞作。你頂著熾熱的太陽(yáng)，脖子上掛著擦汗的毛巾，在這金燦燦的麥地里穿梭。你彎著腰仔細(xì)地盯著地上冒出了雜草，一根根地把他拔出來，的在手上。不時(shí)地直起身子舒展一下筋筋骨，然后拿起了手中迫擦一擦汗，然后又彎下腰如嚇米在海洋里敖游一樣在麥田里游。拔完草后，你便坐在一旁的凳子上喝一口水，然后凝望著麥田。過后你背著鋤頭回來了，我便跑到門外等仰。
稍大的時(shí)候，你會(huì)把我叫去和你一起耕種。你頭上頂著一個(gè)草帽，拿著耕地的工具讓我跟在你后邊。太陽(yáng)依舊是那然熾熱。你在地里面鋤地，開出一道道溝來，讓我在后邊種一些我愛吃的`水果和蔬菜。我把以前攢的西瓜籽，一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放在溝里，然后用土把它們覆蓋住。每天放學(xué)回地后我端著一盆水就來到地里給我種的水果澆水或拔些周圍的雜草，然后坐在樹枝上看著它們，直到天黑時(shí)才回家。
夏天的晚上我喜歡和你睡在瓜棚里。望著天上一顆顆星星。朝我眨眼，周圍響起了蟬的叫聲。你在一旁邊給我扇扇子。在看一片祥和的景色中，你給我講著小時(shí)候的故事，而我總是問你為什么，你很有耐心的一一給我解答。我聽著聽著就睡著了，你還在一旁邊給我扇著風(fēng)，心中十分愜意。上周我又到了這片土地，周圍依然是雜草更多了。唯一不同的是我在這土地的上方，你在這土地的下方。這土地給予了我美好的童年，而且埋藏著我和爺爺生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)個(gè)歡笑，一個(gè)個(gè)灰心和一個(gè)個(gè)幸福。
因?yàn)槟�，我愛上了這片土地，這片生我養(yǎng)我的土地。
我愛作文500字 篇4
時(shí)光像流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。在我的讀書生活中，是清實(shí)給了我許多的知識(shí)，是清實(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，我愛清實(shí)。
清實(shí)是一個(gè)幸福的大家庭，有可親可敬的老師們。這里的老師愛每一個(gè)學(xué)生，給予了同學(xué)們無數(shù)的關(guān)心和指導(dǎo)，給予了同學(xué)們無盡的期望和鼓舞，記得有一次，我生病了，立刻成了老師們關(guān)注的`焦點(diǎn)，一下課，老師就問我：“好點(diǎn)了嗎？不舒服就告訴老師�！币宦犖业牟∏榧又亓�，老師就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而得知我的病情好轉(zhuǎn)了，老師就把那顆懸著的心放了下來。在老師的親切關(guān)懷和精心照料下，我成了一個(gè)健康快樂的小女孩。
清實(shí)是一個(gè)快樂的大家庭，有許多可愛友好的小伙伴。教室里，我們認(rèn)真地聽著老師講課，在知識(shí)的海洋里遨游，宿舍里，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，更快地學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在學(xué)校里，這些小伙伴時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，一起上課，一起休息，一起玩耍，一起長(zhǎng)大。
清實(shí)也是一個(gè)風(fēng)景如畫的校園，一棟棟高大的教學(xué)樓，一株株高大挺拔的樹木，一片片綠油油的草坪，一個(gè)個(gè)干凈整潔的宿舍……，寬敞的教室里不時(shí)傳來我們瑯瑯的讀書聲，廣闊的田徑場(chǎng)里經(jīng)常能看見我們跑步的矯健身姿，平坦的操場(chǎng)上經(jīng)常能看見我們快樂玩耍的身影。
清實(shí)學(xué)校陪伴著我長(zhǎng)大，我愛我的清實(shí)學(xué)校。
我愛作文500字 篇5
在三年級(jí)上完音樂課后，我在音樂室里聽到一曲美妙的聲音，我的好奇心起了，我跑到音樂室。原來，五、六年級(jí)的哥哥姐姐門在吹豎笛。我自己便暗下決心學(xué)豎笛。
不久，音樂老師說：“因?yàn)榱昙?jí)的哥哥姐姐快畢業(yè)了，要專心學(xué)習(xí)，所以要退出豎笛隊(duì)。這里誰(shuí)愿意加入呀!”我連忙舉起手來。
下午，我便走進(jìn)了音樂室學(xué)吹豎笛。我拿豎笛，不知道怎樣用。五年級(jí)的一位姐姐教我說:“先把左手放在上面的三個(gè)口上，再把右手放在下面的四個(gè)口上面，然后就吹�！钡掖盗嗽S多次都吹不到。老師說“do”是最難吹的，但你學(xué)會(huì)了“do ”這個(gè)音你基本都可以吹譜了。如果多練就自然會(huì)吹的`。
在幾個(gè)星期里，我學(xué)會(huì)吹基本的音，就到老師那里拿譜。接下來，每天都要唱譜，唱同樣的譜。我覺的有點(diǎn)厭煩，不想學(xué)吹豎笛了，我又不知道怎么跟老師說。頓時(shí)，我又聽見姐姐吹豎笛了，姐姐好像把我的心都看透了。對(duì)我說：“要學(xué)好吹豎笛，就要每天練習(xí)，是要付出代價(jià)的”。聽了這句話，我想起了當(dāng)時(shí)要學(xué)吹豎笛的目的。
每一天在學(xué)校里或在家里，我一有時(shí)間就常常聽到我吹豎笛的聲音。
在幾個(gè)星期的練習(xí)，我吹豎笛有了很大的進(jìn)步，能吹出一首首曲子。老師叫我們表演，結(jié)果拿了第一名，在廣州拿了第二名。
從此，吹豎笛成了我無法割舍的愛好。
我愛作文500字 篇6
隨著歲月的無情流逝，寶小也迎來了20歲的生日，20年這段時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。20年的時(shí)間，能使一棵棵茁壯的幼苗成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹，能使一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)花季少女。而在這20年的時(shí)間里，寶小究竟經(jīng)歷過哪些滄桑巨變呢？這我不清楚。但是接下來我就來介紹我的校園生活吧！
和其他人一樣，剛上一年級(jí)時(shí)，有些激動(dòng)，害怕和期待，激動(dòng)的是終于上小學(xué)了，可以成為一名少先隊(duì)員了，害怕的是這里人生地不熟，心中有些惶恐，而期待的是日后學(xué)習(xí)。不知怎的，就進(jìn)了教室，糊里糊涂的。我記得當(dāng)時(shí)陸老師問了一個(gè)問題：?jiǎn)柲銈兪亲∷奚�是走讀生？（現(xiàn)在想想真幼雅）老師說到住宿生的起立時(shí)，我便用半蹲的姿勢(shì)來保持我“中立”的態(tài)度，也不知道是不是老師不明白我的意思，所以才把我劃分為走讀生的一列中，呵呵，有驚無險(xiǎn)。之后的日子如一張張照片刻在我的腦海中，隨后又化作一場(chǎng)春雨，化為永恒。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，今天回望過去，有所感悟，更多的是思念！每當(dāng)想到就要離開陪伴我六年的.母校、可愛的同學(xué)，還有我敬愛的老師，心中就會(huì)充滿淡淡的憂傷，再想到過幾年后就要度過青蔥歲月了，心中又有些說不清、道不明的感覺，真是剪不斷、理還亂！
在這里我想說一聲：別了，親愛的母校，祝你20歲生日快樂，希望母校的每一天都會(huì)有日新月異的變化。
草木皆有情，我又怎無情。歲月如畫，是一幅記錄著小學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的油墨畫；歲月也如詩(shī)，透露出意味深長(zhǎng)的韻律；歲月更如歌，一串充滿凄碗、血與淚的歌謠……斬不斷的是思念，是回憶，時(shí)間或許會(huì)改變一切，周圍的事物或許會(huì)有滄桑巨變，但永恒的時(shí)間會(huì)告訴你：我對(duì)你刻骨銘心、血濃于水的愛永不變！
我愛作文500字 篇7
我生長(zhǎng)在這片廣闊的土地上。肥沃的土地使我不斷地茁壯成長(zhǎng)，也使我對(duì)這片土地產(chǎn)生了深厚的感情。無論我在哪里，我無時(shí)無刻不想念它。這里的風(fēng)景是我所愛的。
不知什么時(shí)候，我已在這片廣闊的土地上生根發(fā)芽了。最初的情況，我在朦朧中還有點(diǎn)印象。童年有許多好玩、幼稚的事情，仿佛都藏在魔術(shù)袋里。聽隔壁的阿姨說，我小時(shí)候常常跟她孩子吵架，兩個(gè)人還經(jīng)常用嘴咬來咬去。想起來挺好笑的。但這充滿溫馨感，也為我們倆現(xiàn)在的友誼打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，歲月的痕跡也在不斷擦去。以前的石子馬路、土磚樓房和隨處可見的所謂“廁所”，如今，都已經(jīng)不復(fù)作文存在了。代之而起的是寬闊公路和新式樓群，整潔別致的公廁掩藏在綠化林中，把這片土地點(diǎn)綴得更加氣派和美觀。我為之感到無比驕傲。
變化最快的'要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了。廣闊的農(nóng)田在減少，取代的是成片的工廠。每天都可以看到向外冒出的黑煙；每天都向小河小溪里排放污水，河里的魚蝦都快絕種了。我們游泳的地方?jīng)]有了，天空的顏色似乎也沒有以前那么藍(lán)了。
然而，即使它變得再怎么差，我還是愛這里的風(fēng)景。每次星期天，即使只放一個(gè)下午的假，我也總是回家的。因?yàn)榧依镉杏H情，有溫暖。只要接觸這土地，我就感到力量和信心。
我愛這土地，只因它是生我養(yǎng)我的地方。
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