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【精品】敘事優(yōu)秀作文400字匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
成長(zhǎng)的路上，有許多令人難忘的第一次，這些可以是我們喜悅的成果，可以是我們真實(shí)的感悟。
一個(gè)周末的下午，我正舒舒服服的.躺在沙發(fā)上看著電視，幽默的劇情引得我哈哈大笑，過(guò)了一會(huì)兒媽媽忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己炒菜了�！蔽冶贿@一番話(huà)嚇得從沙發(fā)上彈起來(lái)，不可思議地對(duì)媽媽說(shuō)：“什，什么？讓我炒菜？”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場(chǎng)，拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗，這是一件多么恐怖的事呀！弄不好連自己身上的肉也跟著炒進(jìn)去了，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無(wú)可忍的媽媽?zhuān)巴稀边M(jìn)了廚房。
一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始炒雞蛋，先開(kāi)火再放油，然后把雞蛋打在碗里攪拌，直到它變成金黃色的蛋流，就可以下鍋了�！斑诶病闭{(diào)皮的食用油開(kāi)始在舞臺(tái)上歡快的跳躍，一陣一陣地，此起彼伏，連綿不斷。像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個(gè)邊讓另一邊也享受享受“陽(yáng)光的沐浴”，然后再撒鹽，讓味道更加鮮美。過(guò)了一會(huì)兒，相貌美麗聞起來(lái)香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品，心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜，輕輕咬一口，仿佛被美味環(huán)繞起來(lái)，好吃極了！都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱(chēng)呢！我給媽媽嘗了一口，媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了原來(lái)廚房也不是想象中的那么可怕！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
陽(yáng)光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！��！”我們聽(tīng)后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿(mǎn)肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡�？墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的`泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰(shuí)知，泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡��！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
今天早上，下起了今冬的第一場(chǎng)雪。
跑操的時(shí)候，我們欣喜若狂地頂著雪花跑了起來(lái)。雪越下越大，同學(xué)們卻若無(wú)其事地讓這些頑皮的小精靈落在我們的鼻子上、耳朵上、頭上和臉上，涼絲絲的，正好同學(xué)們都跑累了，雪花落在身上很令人精神振奮。我們都來(lái)了精神，繼續(xù)向前方跑去。
雪就這么洋洋灑灑一直下到了晚上。放學(xué)了，我們像一只只小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛出了校園�！皢陠辍毖┰絹�(lái)越大，我一會(huì)兒走到西邊，一會(huì)兒走到東邊，在校門(mén)口左顧右盼。天色漸漸黑了下來(lái)，我心急如焚地凝視著前方，心里想道：“唉！今天，是怎么了，奶奶怎么還不來(lái)？”正在這萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然，我影影綽綽看到一個(gè)穿著紅色雨衣的熟悉身影慢慢地向我靠來(lái)。“�。∧棠虂�(lái)啦！你終于來(lái)了！”我激動(dòng)得話(huà)說(shuō)的都有些語(yǔ)無(wú)倫次了！我跑近一瞧，果然是奶奶，并且奶奶的雨衣上飄滿(mǎn)了雪花。我想奶奶之所以來(lái)遲，是因?yàn)檠┑木壒拾桑』氐搅思�，我無(wú)意中瞥到馬路旁挺立的白楊上，它的`樹(shù)枝上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪，真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
晚上我寫(xiě)完作業(yè)，借著燈光，我向遠(yuǎn)方眺望，只見(jiàn)屋檐上、窗臺(tái)前都是雪白一片，可最引人注目的還是草坪上了，雪給小草寶寶們蓋上了一層厚厚的棉被。俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”！我在心里暗暗地想：小草寶寶們，有了雪媽媽的呵護(hù)，你們明年一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！
啊，雪，你是冬的使者。我喜愛(ài)你的，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的潔白！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
今天我們的陳老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去參加了2個(gè)活動(dòng)。
老師神秘兮兮的叫了我，我充滿(mǎn)疑惑，我又沒(méi)做錯(cuò)事老師叫我干嘛？我?guī)е闷娴男那閬?lái)到操場(chǎng)。老師說(shuō)：“這些一年級(jí)的小朋友不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，你們教教他�！蔽覀兯斓�.答應(yīng)了。見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的，我趕快問(wèn)他：“小朋友，想不想給我學(xué)說(shuō)普通話(huà)？”那個(gè)小孩和怕生人，扭頭就走了。小C看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小女孩，就連忙給他說(shuō)：“小朋友，想不想給我學(xué)普通話(huà)？”那個(gè)小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光，一下就看見(jiàn)好說(shuō)好玩好學(xué)習(xí)的學(xué)生--那就是陳老師的小侄子。小P連忙就問(wèn)：“小朋友想不想學(xué)普通話(huà)？”“想！”“那我教你一句你學(xué)一句�！薄拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”一段文字脫口而出�！拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！标惱蠋熣f(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，再說(shuō)一遍�！薄拔沂侵袊�(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”“大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍�！标惱蠋熣f(shuō)。“我是中國(guó)人！我愛(ài)中國(guó)！”一句響亮的句子喊了出來(lái)，那么流利，那么有感情，那么認(rèn)真的學(xué)。
下面我們?cè)撆e行第二個(gè)活動(dòng)。找錯(cuò)別字，創(chuàng)文明鄭州。
老師領(lǐng)著我們到了街上，我們左顧右看，在干什么呢？我們是在找街上的錯(cuò)別字。我們走來(lái)走去，終于看到一處錯(cuò)別字可是已經(jīng)被遮擋住，而無(wú)法拍照。我們左顧右盼，真是蒼天不負(fù)有心人，我們找到一處，小A連忙跑過(guò)去，可是地下有泥，砰，一聲，張奧星的衣服臟了，幸虧小B帶紙了，要不小A就成泥湯雞。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的`錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人。”“對(duì)，你真是我的
好孫女！”
說(shuō)著，我們就往回走了。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
在歷史的沙灘上，我靜靜坐著，兩只眼睛像被粘住似的望著那里——中國(guó)。
和舊中國(guó)相比，現(xiàn)在的中國(guó)以有了翻天覆地的變化；泥濘的古道不見(jiàn)了，嶄新的公路像張牙舞爪的龍一樣在大地上盤(pán)旋。破舊的木屋也不見(jiàn)了蹤影，代取而之的是拔地而起的高樓大廈。傍晚，人們打開(kāi)路燈，頓時(shí)大街上金碧輝煌，裝點(diǎn)得像仙境一樣。兒童樂(lè)園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，人們不在追求一日三餐，他們?cè)缫褜⒛抗馍湎驀?guó)際，四方。
過(guò)去，在海外的華人成天飽受欺辱，甚至有的外國(guó)人竟然直呼我們的同胞為東亞病夫！我憤怒了，我感受到屬于中國(guó)人的尊嚴(yán)被踐踏，被侮辱，總有一天我們會(huì)向他們證明；中國(guó)人也是人，也有鮮紅的血，也有生存下去的權(quán)利和尊嚴(yán)！
沙灘上還有一個(gè)屬于華人的故事，我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，放在最顯眼的.地方，讓所有人看到；他是中國(guó)人！有人在奧運(yùn)會(huì)直播前歡呼雀躍，吶喊著“中國(guó)萬(wàn)歲！”有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，正如孫中山先生所說(shuō)；“為中華之崛起而讀書(shū)！”到處都有為中華之崛起而讀書(shū)的人。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記為中華崛起的夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，崛起夢(mèng)！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身體得到健康發(fā)展。
星期天，我和趙子晨一起來(lái)到公園打羽毛球。趙子晨先發(fā)球，球還沒(méi)有飛到最高，我已經(jīng)沖上去跳了起來(lái)，使勁地打球，球立馬往天上飛。這時(shí)，趙子晨趕緊后退，然后把拍子從下往上挑，球就飛了起來(lái)。我再次重復(fù)剛才的動(dòng)作，又一個(gè)往前跳躍，然后我再往地下扣球，為的是讓趙子晨把球挑起來(lái)，然后我再給他致命一擊！趙子晨使勁地把球打了回來(lái)，可是球還沒(méi)有完全飛上去，我再次沖了過(guò)去，接著一拍子扣了下去，第一盤(pán)獲勝！
趙子晨先輕輕地發(fā)了一個(gè)球，發(fā)得很低，我急忙往前緊走了幾步，往上一打，球一下子飛向了天空，他打得我措手不及。第二局，他贏(yíng)了。一比一，我們兩個(gè)打成了平手。
關(guān)鍵的.第三局開(kāi)始了！我和趙子晨都想把對(duì)方打敗，所以都小心翼翼，打出去的球飄飄悠悠的。趙子晨一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就使了個(gè)詭計(jì)，就這樣，球落在了地上。我立刻來(lái)個(gè)海底撈月，球過(guò)去了，趙子晨沒(méi)來(lái)得及還手，球就落到了地上，我獲勝啦！我高興歡呼著。
打羽毛球能夠鍛煉身體，并且對(duì)眼睛也有好處，所以我們要多多鍛煉身體，它可以給我們帶來(lái)了健康和快樂(lè)！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇8
提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個(gè)“智多星”，她就是我的妹妹。
妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的'大眼睛，雙眼皮，一笑起來(lái)，臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩，漂亮極了，她不但調(diào)皮可愛(ài)，而且“鬼點(diǎn)子”還特別多。
有一次，放學(xué)回家，老師布置了十道十以?xún)?nèi)數(shù)的連加或連減題，媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我，我一會(huì)兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來(lái)，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛(ài)的妹妹�。俊蔽乙豢�，不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我出的“4—0—0=”妹妹沒(méi)做過(guò)，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說(shuō)，全家人也都笑得合不攏嘴。
還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學(xué)英語(yǔ)，什么“Good morning。”， “Thank you�！�。妹妹已經(jīng)輕車(chē)熟路，隨時(shí)給你說(shuō)一個(gè)半土半英的話(huà)，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語(yǔ)，我只好說(shuō)：“好吧，姐姐教給你一句新的——How do you do？”還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說(shuō)：“好肚肚，真好笑，還有這英語(yǔ)……”，她這一表演，惹得在場(chǎng)的人也都笑起來(lái)。以后每次見(jiàn)我就說(shuō)：“姐姐，你再教我點(diǎn)好笑的英語(yǔ)吧！”
這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開(kāi)心果。
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