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有關(guān)敘事優(yōu)秀作文400字集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，清明好時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，是出去玩的好季節(jié)。今天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽、媽媽的一些同學(xué)去前往江西婺源。
經(jīng)四個(gè)小時(shí)的車程已經(jīng)是9時(shí)了，我們下了高速來(lái)到了婺源。路一旁用綠色的小草種出了“中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源”幾個(gè)綠色的大字。
我們來(lái)到天上人間——江嶺。走進(jìn)大門，仿佛來(lái)到了“仙境”，天空一片蔚藍(lán)。漫野的金黃色油菜花好像金色的海洋，迎著春風(fēng)向我們招手，蝴蝶為蜂擁而止的'人們?cè)诨▍仓刑利惖奈璧�，蜜蜂忙著采蜜給我們送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在陽(yáng)光的照耀下格外金黃，就像是誰(shuí)不小心把顏料桶給打翻了。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中漂浮著一種醉人的芳香，讓人神清氣爽。油菜花妹妹搖起裙擺，猶如一群群穿著黃色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交誼舞，他們的舞姿十分優(yōu)美。隨著臺(tái)階一步一步的往上走。走近一看，油菜花好像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球，摸起來(lái)軟軟的。湊近去嗅一嗅，能聞到純凈疏淡的香味。走進(jìn)深處，踏在土里，濕漉漉，軟綿綿，我的鞋子和褲腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一樣。我們來(lái)到山頂后，那里有許多稻草扎出來(lái)的馬、人、房子……栩栩如生，惟妙惟肖。從山頂向下鳥瞰，一切盡收眼底。在我視線里的是金色的花海。
婺源不愧是中國(guó)最美鄉(xiāng)村，那里如詩(shī)如畫，讓人流連忘返。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖�，其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固，誰(shuí)知，離開了吊橋的開頭，我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去��？”“不會(huì)的'，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì)掉下去的�！眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎？
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是進(jìn)入新班級(jí)的第四天。我才開始慢慢適應(yīng)這個(gè)新集體。
記得分班前一天的晚自習(xí)上，班主任跟我們說(shuō)分班的事情。剛開始只是很興奮，對(duì)新班級(jí)、新同學(xué)、新老師有很美好的憧憬。同學(xué)們相互嬉鬧著說(shuō)再見，說(shuō)以后要怎么樣都不能忘了我，后來(lái)一張張笑臉都綴著淚珠。我一開始還笑著安慰他們：沒關(guān)系，分個(gè)班而已，又不是生離死別，以后還會(huì)見面的嘛……
臨放學(xué)還有幾分鐘，班主任笑著走近來(lái)，對(duì)我們做最后的叮囑。大家都聽得很認(rèn)真，眼中分明的.眷戀與不舍。第一次感覺班主任這么慈祥，笑容這么傷感，背影這么有安全感。班主任走后，我抬頭打量教室，每次打開都會(huì)感冒一大片的風(fēng)扇，永遠(yuǎn)滿三分鐘的鐘表，還沒用完的一盒半粉筆，每個(gè)月必得的“文明班級(jí)”，還沒辦完的墻報(bào)……都是我最熟悉的、最留戀的東西，就要分開了，怎么辦？
恰巧下課鈴打響，我被濃烈的傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息，越想越悲傷，好想抱著大家大哭一場(chǎng)。同學(xué)們收拾東西陸續(xù)離開，影子一如既往地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)拍我“笨蛋，走了!”聽到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌，無(wú)法抑制。她收斂了玩笑的神色，坐下陪我，說(shuō)，我不能勸你，你哭過(guò)就好了。
她眼圈紅紅的，可能已哭完，也可能被我影響的也想哭。但她從來(lái)都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。大約過(guò)了七八分鐘的樣子，樓道里的呼叫聲漸漸遠(yuǎn)去，靜的死寂。我眼睛哭得腫脹，鼻子酸疼，擦干淚說(shuō)，我不哭了，咱走吧。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
童年是一朵芬芳四溢的花朵，一個(gè)裝著小秘密的色彩斑斕的寶盒，又是一條清澈透亮的`小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)亮的葡萄讓大家嘗嘗吧！
五歲那年，我特別愛吃媽媽做的糖醋排骨。那天，媽媽讓我去附近的便利店買白糖，說(shuō)是給我做糖醋排骨。一聽做糖醋排骨，我的兩腿像生了風(fēng)似的，跑得飛快。迅速地在便利店買好白糖后，便匆匆忙忙趕回家了。在回家的過(guò)程中，不小心摔了一跤，白花花的白糖灑了一地。這下可好？不但糖醋排骨吃不著，回家還要挨批評(píng)，真是賠了夫人又折兵！
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到既然糖是白花花的，那我把它像淘米做飯那樣洗干凈就行了。我急急忙忙回到便利店里拿了個(gè)塑料袋，小心翼翼地把糖一點(diǎn)一點(diǎn)兒地到袋子里，費(fèi)了九牛二虎之力，才把糖從地上全部拾起來(lái)。于是，我連蹦帶跳地回到家，把糖拿到水龍頭下沖冼。一遍，兩遍……我開心極了，這下可不會(huì)挨罵了吧！當(dāng)我以為我把糖洗得干干凈凈時(shí)，結(jié)果，不看不知道，一看嚇一跳，糖全都不見了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。怎么會(huì)這樣呢？我驚恐極了，趕緊跑到書房里尋找到了答案。原來(lái)糖一遇水就會(huì)溶化，它們一定是在我沖洗時(shí)悄悄地“溜”走了。
童年的趣事真是令人回味無(wú)窮，怎么樣？這就是我充滿傻氣而又開心的童年趣事。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
愛是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛是一種無(wú)私的東西,愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因?yàn)閻鄣拇嬖�，我長(zhǎng)大了。父母的愛是無(wú)私的，朋友的愛是真誠(chéng)的，老師的`愛是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。
上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的“暖寶寶”給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來(lái)，突然溫暖起來(lái)。到了中午，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，暖洋洋的，舒服及了。老師走過(guò)來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)：“你媽媽來(lái)，我送你下去吧！”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著老師下去了，老師牽著我的手，那雙原本細(xì)膩的手，是因?yàn)槲覀儐�？寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)??還是??
這樣的愛在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？哦，愛在我們身邊！
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