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我的拿手好戲畫畫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲畫畫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲畫畫作文1
每個(gè)人多多少少都擁有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲不多但卻�！L畫。
我從一年級(jí)就開始學(xué)畫畫，報(bào)了一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)的興趣班，學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。在剛開始學(xué)的時(shí)候，我畫的還是一些構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單創(chuàng)意的兒童畫，不需要每天的練習(xí)和基礎(chǔ)，只要照著那幅圖畫就行了。當(dāng)我上到三，四年級(jí)的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)漫畫。那個(gè)時(shí)候我不僅在專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)，還在學(xué)校里的社團(tuán)報(bào)了動(dòng)漫班。動(dòng)漫首先要把你畫的人物變成一個(gè)幾何圖形，定出一個(gè)大概的位置，然后再慢慢刻畫細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)畫清楚，然后再看著看圖里人物的顏色，再找到相應(yīng)的彩筆上色，就可以完成作品了。只要每天練習(xí)，不用太多的時(shí)間，不用太好的基礎(chǔ)就可以學(xué)好動(dòng)漫。
學(xué)好了動(dòng)漫，慢慢的迎來(lái)了很多人都望而生畏的素描了。素描的結(jié)構(gòu)就比較難了。它的第一步跟動(dòng)漫差不多，也是先定位，現(xiàn)在暫時(shí)不用變成幾何圖形，因?yàn)槲覀儺嫷氖鞘囿w，石膏體他本身就是一個(gè)幾何圖形。定位完之后也是大致畫出它的形體，然后就到關(guān)鍵的一步了，我們要看他的范圖，因?yàn)樗孛栌玫降亩际倾U筆沒有色彩，只有黑、白、灰三個(gè)面，我們看范圖就是為了找出黑白灰三個(gè)面，除了黑白灰，還有明暗交界線，還有投影，明暗交界線就是黑、灰、白幾個(gè)的分界線，分界線可不是單單一個(gè)線條，它是一個(gè)過渡。還有投影就是這個(gè)物體的.影子，顏色比較深，和畫的物體有鮮明的對(duì)比。慢慢的還會(huì)有幾個(gè)石膏的組合，有的還要畫背景，背景是為了突出畫的這個(gè)物體的顏色。再后來(lái)不是單單只畫石膏體了，還要畫一些瓶瓶罐罐，水果之類的一些靜物，這些靜物就要先把它畫成幾何圖形。結(jié)構(gòu)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，交界線和黑白灰也比較難畫，我深深知道后面還有更難的等著我去學(xué)習(xí)，所以我每天還在不斷努力練習(xí)，讓我的繪畫技術(shù)不斷進(jìn)步。
這就是我的拿手好戲一一繪畫，雖然現(xiàn)在所畫的每幅作品不算是十分完美，但每幅作品在承載著我的付出和汗水。
我的拿手好戲畫畫作文2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)繪畫。
我從三年級(jí)開始學(xué)畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班，聽了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫畫補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我非常的怕生，因?yàn)橛泻芏嗄吧耐瑢W(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫板一張紙。
繪畫要從最基礎(chǔ)的開始，老師先教我們調(diào)色，用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我記憶中印象最深刻的`是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因?yàn)楫嫷姆浅３�，再加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過來(lái)將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨，終于功夫不負(fù)有心人，我這幅畫終于完工了。
繪畫有著一種別具一格的魅力，無(wú)論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來(lái)酷愛的，雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。
學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲，我會(huì)畫各種的東西。畫技也提高了不少，現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗！
我的拿手好戲畫畫作文3
從小我就十分喜愛畫畫，因?yàn)樯钪械拿總�(gè)事物都會(huì)給我啟發(fā)，而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá)，所以我的拿手好戲是繪畫。
我一直是個(gè)喜歡觀察的人，總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗，就算是人們看來(lái)惡心的東西，在我眼里也會(huì)充滿亮點(diǎn)。所以每天我都能畫上五六張，為的是讓大家也看得到可愛的事物！
最先發(fā)現(xiàn)我這個(gè)拿手好戲的是我的媽媽，并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫，我激動(dòng)不已，但也有一絲膽怯，生怕會(huì)給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來(lái)第一節(jié)課是學(xué)排線的，但老師教給我技巧后，走開了一會(huì)兒，我就徒手畫出了一條又一條既直又長(zhǎng)的`線，老師回來(lái)一看，驚呼：“你真的沒有學(xué)過嗎？你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的了！”我先是嚇了一跳，然后輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬在我原來(lái)的紙上又放上了一張嶄新的白紙，又手忙腳亂地拿給我一張打印出來(lái)的原稿，那原稿上印著的是一個(gè)多面體，沒有顏色，卻十分真實(shí)。我二話不說(shuō)就領(lǐng)會(huì)了意思，開始臨摹起來(lái)，不會(huì)的就問，但一點(diǎn)就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來(lái)越激動(dòng)。我的手握著筆在紙上來(lái)回跳躍，好像把全身心都聚集到了筆尖上，我的精神散發(fā)出來(lái)，將我包裹在一個(gè)沒有別人的寧?kù)o空間。我剛剛接觸這一畫種，不知道沒有顏色還能畫得那么暢快，我仿佛身處在柔軟的云端，可以一心一意的繪畫，我的眼睛緊緊地盯著畫面，雖是臨摹，但卻有屬于自己獨(dú)特的色彩。
我剛一畫完，老師就一把奪過我的畫，贊不絕口，還出去來(lái)到每個(gè)班都炫耀了一翻，我十分驚喜，同學(xué)們聽聞看向我，我表情一扭，立馬背對(duì)過去，雖然我也很開心，但凡事還是謙虛點(diǎn)為好。
十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我希望每個(gè)拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn)，并加以培養(yǎng)，成為一個(gè)個(gè)多才多藝的“小演員”。
我的拿手好戲畫畫作文4
要說(shuō)我的拿手好戲，畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。
一說(shuō)到畫畫，有些自以為是的人會(huì)說(shuō)：畫畫不是小兒科嗎？我幼兒園就會(huì)了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒大沒小的人會(huì)說(shuō)：畫畫早就不流行了，我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時(shí)期的人吧。但是畫畫豈止只有這些？
正如我現(xiàn)在畫的這幅梅花圖，首先要構(gòu)思，想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。然后再畫出枝干。在畫枝干時(shí)，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅，那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。
我小的時(shí)候第一次畫畫，畫的就是這幅畫。當(dāng)時(shí)我可害怕了，每次一去畫畫就想著是要去見閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。
雖然我很怕畫不出來(lái)，但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室，心直發(fā)抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我，拿著尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過來(lái)給我“愛的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時(shí)的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來(lái)，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái)，學(xué)得非常快。我覺得,我從那一刻開始，畫畫已經(jīng)是我命中注定的.拿手好戲了。
直到現(xiàn)在，再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅(jiān)持。那一試，成就了現(xiàn)在多才多藝的我，成就了能說(shuō)會(huì)畫的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫畫才是我當(dāng)之無(wú)愧的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文5
也許，我也談不上學(xué)會(huì)了素描，也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時(shí)，我狂愛畫圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日，我上完什么英語(yǔ)班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望，同學(xué)們架著一塊塊畫板，在畫幾何石膏像。真得好象！于是，從那時(shí)候，我便迷戀起素描了。
漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，五年級(jí)畢業(yè)考考完了，我也便將此事忘地一干二凈了。然而，媽媽的行動(dòng)，勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫素描的熱情：媽媽給我報(bào)了暑假班的素描！
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初，老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學(xué)期，又讓我們進(jìn)一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像�，F(xiàn)在我正在學(xué)畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說(shuō)過，蘋果是自然生長(zhǎng)的，不是放在模子里的，所以形狀各異，沒有一個(gè)相似，應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃，怎么這么難畫嘛。
談完蘋果，接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光，分高、低光區(qū)域。罐子的`顏色有深有淺，畫出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少，是顯得最亮的，也表明周圍要用許多鉛―好浪費(fèi)哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫起來(lái)很容易，淺色的沒畫過幾次，經(jīng)驗(yàn)不多。
學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的，每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫，使它盡可能的逼真、生動(dòng)；正如達(dá)芬奇畫了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之后，你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象，進(jìn)行如此這般的練習(xí)，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí)，為了我對(duì)素描的熱愛與追求！
我的拿手好戲畫畫作文6
十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫得越來(lái)越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動(dòng)，畫得好的同學(xué)可以去瓦庫(kù)，在瓦片上畫畫，其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫(kù)，我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛，于是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對(duì)著我笑。這時(shí)，曲老師走來(lái)了，她笑著，對(duì)我伸出了大拇指，“不錯(cuò)不錯(cuò)，畫的`很細(xì)致，你再去畫一幅吧！”因?yàn)槭窃谕叽u上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說(shuō)：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫，快放學(xué)時(shí)，都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué)，總是有家長(zhǎng)經(jīng)過我那里時(shí)，夸贊我畫得好，我聽后就更細(xì)心地畫了，因?yàn)殡m然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文7
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚(yáng)起伏間抒發(fā)情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰(zhàn)中體會(huì)力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：畫一幅中國(guó)畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構(gòu)起圖來(lái)。
構(gòu)完圖，我便開始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的`顏色，接著按老師的要求畫上點(diǎn)、線、面。正當(dāng)我畫得高興時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時(shí)心急如焚，祈禱著奇跡的發(fā)生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴(kuò)散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機(jī)一動(dòng)，又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細(xì)瞧了瞧，感覺還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現(xiàn)，好像富有了靈魂一般。
第二天早上，我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。
瞧，這就是我的拿手好戲�，F(xiàn)在啊，同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！
我的拿手好戲畫畫作文8
我從小就喜愛盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺。了解我的人都知道，我有這個(gè)能一鳴驚人的拿手好戲——畫畫。
其實(shí)，我也不是天生就會(huì)畫畫，而是在每次抽出的時(shí)間里全心全意地畫畫，學(xué)習(xí)，在每次用零花錢買畫畫工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在，我還在努力。正如魯迅說(shuō)過的："哪里有天才？我只不過別人喝咖啡的工夫，都用在工作上了。”
記得一次我手又癢癢了，迫不及待拿出畫畫的工具，坐在畫架前，構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護(hù)樹木的課文，不如就畫一幅森林狂想曲吧�！薄霸懔耍〉谝还P就畫錯(cuò)了。不過問題不大，用其它顏色蓋上就好，"我再接再歷，又畫了起來(lái)。我緊緊握著筆，眼睛直直盯著畫紙，在紙上一筆、一畫，不一會(huì)一片生機(jī)勃勃的樹躍然紙上。
外面漸漸下起了細(xì)雨，絲絨般的雨點(diǎn)打到了畫紙上。我關(guān)了窗子，若有所思，一手撐著畫架，一手捏著筆點(diǎn)點(diǎn)下巴。自言自語(yǔ)地拍拍畫架道：“還缺些什么嗎？對(duì)了！可以在樹下畫一只松鼠。"說(shuō)干就干，我立馬開始動(dòng)筆，在紙上盡情發(fā)揮自己的拿手好戲，三下五除二功失，一只惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來(lái)，好不歡樂。
天有不測(cè)風(fēng)云，一時(shí)大意，蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時(shí)間，天邊驟然跳出了一個(gè)黑點(diǎn)，顯得格外引人注目。我怔住了，剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)想法從我腦中一閃而過：竟然錯(cuò)都錯(cuò)了，那何不將錯(cuò)就錯(cuò)，再加幾筆，畫成一只大雁呢？的我長(zhǎng)舒了一口氣，平靜下心情后，再次畫了起來(lái)，不一會(huì)，一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來(lái)，這里仿佛成了它的王國(guó)。
我拿去給家人看這幅畫，他們滔滔不絕的'贊美讓我心花怒放，讓我更加確定畫畫就是我的拿手好戲。
我與畫畫像結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法分割的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我的拿手好戲畫畫作文9
要問我的拿手好戲是什么，但凡認(rèn)識(shí)我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來(lái)了，那就是畫畫！
提到畫畫，我也沒有刻意去學(xué)過，只是一接觸，就仿佛是自己的一部分一般，如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了，現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。
家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨之際，定是要裝飾一下黑板的'。有可能也是一時(shí)興起，這次，我走上黑板，跟著幾個(gè)同樣喜歡畫畫的同學(xué)，拿起粉筆就干了起來(lái)。
我看了一眼粉筆盒，大大小小，凹凸不平的粉筆們東倒西歪，仿佛一個(gè)個(gè)殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到這歪瓜裂棗的慘狀，我平復(fù)了一下心態(tài)，抓起一個(gè)光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過來(lái)：“你要畫啥？”“龍！”“龍？”小w瞪大了眼睛，那眼神分明在看一個(gè)精神病。
她瞧了瞧粉筆頭，又瞧了瞧我：“你有幾成把握？”我邊畫邊答：“十成�！�
小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭，咽了口口水，也畫了起來(lái)，但剛畫一筆就叫起來(lái)：“哎呦，磨手！”她不禁又看了我一眼，眼睛里分明寫滿了不可思議。
我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的細(xì)節(jié)，“雕刻”好了就蹲下來(lái)畫龍爪，龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊，忙而不亂。
可惜龍尾畫到一半，粉筆頭還是沒挺住，嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂�。我皺著眉頭，檢查了一下只有指甲蓋那么大的頭子，自言自語(yǔ)般地說(shuō)了一句：“還能用�！本陀痔鸸P，一頓一頓地畫了起來(lái)，絲毫不受任何影響，起筆抬筆依然干凈利落。
三下五除二，我就把整條龍畫好了，遠(yuǎn)觀威風(fēng)八面，近看細(xì)膩有型，我保證你就是三百六十五度地看，每度都漂亮。
我一離開黑板，整條龍就在黑板上顯露出來(lái)了。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室有了聲音，漸漸地，那聲音越來(lái)越大，感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。
我環(huán)顧四周，其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢！我的自豪感不禁升騰起來(lái)，整個(gè)人感覺輕飄飄的。
十八般武藝，樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空，那我，是不是最亮的那顆星呢？
我的拿手好戲畫畫作文10
星期四，上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲，所以我端端正正地坐在座位上，等著老師發(fā)紙。
領(lǐng)到紙后，我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁，是寬闊的小道，小道邊建了一座寺廟。沿著小道走，越走越遠(yuǎn)，就會(huì)到另一個(gè)森林，那片森林旁還有一座大山。
畫完這些后，我還畫了一個(gè)島。隔著浩瀚的海，向遠(yuǎn)處望，連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。
接下來(lái)該涂色了，我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底，然后用淺色的綠涂前面，再抽出一根土黃色涂最前面，為森林添上了不同的色彩。
該涂湖水了。我挑出藍(lán)色系和紫色系的筆。先用深藍(lán)色涂出岸邊的.湖水，再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍(lán)色和湖綠色過渡，用天藍(lán)色點(diǎn)上離天最近的水面。最后用白色做出那一團(tuán)團(tuán)似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水，我又涂了岸上。接下來(lái)就該涂山和天了。山分為兩部分：左邊和右邊，涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深，右半山的顏色較淺。所以我用深藍(lán)和墨綠來(lái)上色，中間過渡。
剩下的天，就很簡(jiǎn)單了。先用淺藍(lán)色涂滿天空，再用白色做出云彩，就好了。
整幅畫由綠、藍(lán)等冷色系組成。放眼望去，綠的是山峰和森林，藍(lán)的是湖水、天空�？吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑，終于完成了。
正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時(shí)候，美術(shù)老師走了過來(lái)，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你這幅畫畫的真好，給我吧，我拿去給別的同學(xué)做展示�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，讓美術(shù)老師把畫拿走了。
現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，它是不可缺少的，每當(dāng)我畫畫時(shí)，我的心就會(huì)變得更加輕松愉悅。
這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松，也讓我的畫面感得到了提升。
我的拿手好戲畫畫作文11
要問我的拿手好戲是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級(jí)開始學(xué)畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報(bào)一個(gè)畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來(lái)。
剛來(lái)畫畫班的時(shí)候，我非常怕生，因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋�。那個(gè)老師姓田，田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的.兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因?yàn)楫嫷梅浅３�，加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。
這時(shí)，我們的田老師走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你既然來(lái)了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對(duì)呀，我不能做一個(gè)半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯邸＠蠋熥哌^來(lái)一看，直夸我是個(gè)好苗子。聽了老師的鼓勵(lì)，我信心大漲，越畫越好。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見我的畫，說(shuō)：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真聽著，認(rèn)真看著，一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當(dāng)家里來(lái)了客人，他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時(shí)，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長(zhǎng)，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
我的拿手好戲畫畫作文12
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級(jí)的時(shí)候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來(lái)，我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線條要用一個(gè)顏色，從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫，越來(lái)越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開課，所有的家長(zhǎng)都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái)，心口好像壓了一塊大石頭，話都說(shuō)不出來(lái)，可是看見紙得我，慢慢的`放松下來(lái)，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官：三瓣小嘴，一個(gè)水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后，一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái)，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，望著我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文13
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛汽車，一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難，也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶嫷男蜗�、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的'功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè)，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔!
我的拿手好戲畫畫作文14
每個(gè)人總會(huì)有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學(xué)書畫，搞音樂，學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項(xiàng)都有門道。日久天長(zhǎng)，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。
我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時(shí)我會(huì)把自己的夢(mèng)畫出來(lái)，噩夢(mèng)，美夢(mèng)我都會(huì)畫下來(lái)。我渴望探究那條現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的分界線，有時(shí)，醒來(lái)之后，我總是會(huì)忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì)變得模模糊糊。每當(dāng)這時(shí)我便拿起鉛筆細(xì)致的`畫出來(lái)，盡管有時(shí)會(huì)畫得亂七八糟。
除了畫，我還喜欣賞水墨畫，素描，油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺，那種平靜壯闊的感覺，令我著迷；素描大多是寫真的，光影線條的變化是無(wú)窮無(wú)盡的；油畫有想象有寫真，但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測(cè)。
繪畫是我無(wú)法割舍的愛好，它陪伴著我長(zhǎng)大。小時(shí)候，我常常抓到筆就畫，到處涂鴉，有時(shí)我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人，一個(gè)圓腦袋，兩個(gè)眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個(gè)人，便畫完了，聽起來(lái)似乎沒什么問題，但其實(shí)所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線，現(xiàn)在想來(lái)看上去頗有些滑稽。現(xiàn)在的畫，我無(wú)法評(píng)價(jià)，只因我個(gè)人認(rèn)為自己畫得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無(wú)從得知，這是我的個(gè)人感悟。
時(shí)間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長(zhǎng)大。我的繪畫水平也不斷發(fā)生著改變。有時(shí)，我會(huì)翻出以前的畫來(lái)，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛好，更是我成長(zhǎng)的證明。
我的拿手好戲畫畫作文15
祖國(guó)棟梁千萬(wàn)，各個(gè)都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的拿手好戲，我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對(duì)繪畫一竅不通，對(duì)畫畫沒有什么概念，但是有件事卻改變了我對(duì)畫畫的認(rèn)知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶，仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個(gè)娃娃，結(jié)果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個(gè)天賦吧，我就不畫了。
六年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)必須親自完成，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)真是輕而易舉，但做起來(lái)就沒有那么簡(jiǎn)單了。作業(yè)是做個(gè)春節(jié)小冊(cè)子，內(nèi)容隨意，十六開紙。于是我就去買材料，回來(lái)時(shí)就開始做。準(zhǔn)備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因?yàn)檫^年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”，寫上之后感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來(lái)畫去，還是覺得不對(duì)勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個(gè)美麗的夜空?qǐng)D。再畫上人們點(diǎn)燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”，就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后，老師一一選評(píng)，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個(gè)嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說(shuō)：“這個(gè)封面雖然完美，但是內(nèi)容簡(jiǎn)略，又沒有色彩，只有單調(diào)的.數(shù)字罷了，所以不能被選上。”
老師又布置了一個(gè)任務(wù)——科技發(fā)展小冊(cè)子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動(dòng)手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。第二天的時(shí)候經(jīng)過老師的評(píng)選，終于被選上了。
經(jīng)過這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲。
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