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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2023-06-09 13:30:57 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文400字匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的班級(jí)作文400字匯總十篇

班級(jí)作文400字 篇1

  清晨,老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅:“起床了!”

  我睜開(kāi)一條縫,昏昏沉沉地問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

  “7:45分了你還賴在床上不起來(lái),是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床,一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構(gòu))

  “老媽?zhuān)闶撬秆,手這么多,還會(huì)放射‘毒液’。”我一邊在一旁嘟囔著,一邊瞥著墻上的鐘!7:50分了!”我狂喊大叫,抓住桌上的書(shū)包,一溜煙不見(jiàn)了。

  “我踩,我飛速踩!”我賣(mài)力地踩著單車(chē)踏板,像箭一樣地向?qū)W校沖去。

  我眼睛直盯著墻上的那個(gè)“救命鐘”,“還好沒(méi)遲到!蔽易谧簧蠚獯⑾。

  “呵,呵,哈哈……”有斷斷續(xù)續(xù)的小聲地笑聲從我身后傳來(lái),我一轉(zhuǎn)頭:老班兩手插著腰,指著鐘大吼一聲:“沒(méi)遲到!你會(huì)不會(huì)看鐘呀!到我辦公室去!

  我吃了一驚,揉揉眼睛,!7:10分了。我的`牙齒直打架,后背直冒涼氣。(要知道我們老班對(duì)遲到的處罰是很恐怖的。)

  我從老師辦公室回來(lái)了……

  臉色發(fā)青,嘴唇是深紫色的,我愣愣地坐在坐位上,呆若木雞。

  “嘿!”死黨莉莉不知從哪里竄出來(lái),拍拍我的肩膀,“小姐,飆車(chē)、遲到的滋味不錯(cuò)吧。”

  “是不錯(cuò)!蔽遗吭谧雷由嫌袣鉄o(wú)力地說(shuō)。

班級(jí)作文400字 篇2

  在我們這個(gè)班里,有許許多多的“奇才”,像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動(dòng)健將、幽默大王,下面由我來(lái)向大家介紹:

  運(yùn)動(dòng)健將——李文風(fēng)

  李文風(fēng)是何許人也,此人身高1米六,打籃球?yàn)槿昙?jí)第一,某日,竟要與體育老師比。到了比賽那一天,我等將操場(chǎng)圍的水泄不通,只見(jiàn)吾李哥氣勢(shì)洶洶的向老師靠近,體育老師悠然自得,仿佛早已勝券在握,李文風(fēng)首先發(fā)球,只見(jiàn)他攻勢(shì)凌厲,打得體育老師節(jié)節(jié)敗退,最終以0:8結(jié)束比賽,我等皆為狂喜,為李文風(fēng)喝彩。

  幽默大王——李科

  為何稱(chēng)此人為幽默大王,皆因打趣,搞笑,全為此人特長(zhǎng),現(xiàn)舉一事為大家說(shuō)明。

  某日,吾師因?yàn)橛屑笔聸](méi)來(lái),讓我等上自習(xí),我等在老師走后開(kāi)始討論“國(guó)家大事”,這時(shí)李科站出來(lái)說(shuō):“今日不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一支歌!蔽业葐(wèn)曰“什么歌?”李科放開(kāi)了嗓子,唱曰:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校,老師不知道,點(diǎn)上火,趕緊跑。”逗得我等皆為大笑,正失色間,發(fā)現(xiàn)吾師已站在門(mén)口,老師一聲怒吼:“唱啊,繼續(xù)唱。”后果可想而知,李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。

  怎么樣,我們班的`兩大“奇才”好不好,除此之外,本班還有別的奇才、怪才、歪才,歡迎來(lái)本班參觀。

班級(jí)作文400字 篇3

  每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。

  小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫(huà)很快,一畫(huà)完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫(huà)得作品交給老師,然后以借東西的.理由在班里“移來(lái)移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫(huà),那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。

  第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”,不如說(shuō)她是學(xué)!懊恕,她就是小金,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出,從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué),上課什么也不聽(tīng),可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái),就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。

班級(jí)作文400字 篇4

  叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候,原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時(shí),我所在的班級(jí)---84班更加一發(fā)不可收拾,同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫,誰(shuí)也聽(tīng)不定他們?cè)诮惺裁。然而就在這時(shí),教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的.同學(xué),感覺(jué)自己好不威風(fēng),他認(rèn)為自己非常瀟灑,然而就在這時(shí),曹伯伯來(lái)了,一眼就看見(jiàn)他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。

  星期五,當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題,然而當(dāng)我們回答問(wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)場(chǎng)呆住四秒有余。

  當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí),我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了,因?yàn)檫@件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無(wú)地自容。

  “嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)教室,而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來(lái)時(shí),講臺(tái)下竟然還有人說(shuō)話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......

  以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?

班級(jí)作文400字 篇5

  “加油,加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來(lái),原來(lái)五(1)班舉行了一次別開(kāi)生面吹氣球比賽。

  開(kāi)始比賽了,老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽,只見(jiàn)雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開(kāi)始”,兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒(méi)氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

  接著,老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇,陳陽(yáng)!”張老師便問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么,“因?yàn)樗麄儍蓚(gè)是冤家,可以讓這兩位冤家來(lái)比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。

  比賽開(kāi)始了,“預(yù)備”,只見(jiàn)陳陽(yáng)深吸一口氣,“開(kāi)始!”陳陽(yáng)使勁吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂吹著,他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將,兩人吹氣球越來(lái)越大,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,陳陽(yáng)把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)時(shí)候,老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來(lái)了一次友好握手,頓時(shí),發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。

  這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂(lè),也讓這對(duì)冤家和解了。

班級(jí)作文400字 篇6

  我的心中一直有一個(gè)我理想的班級(jí),這樣的班級(jí)會(huì)使每個(gè)人都快樂(lè)、開(kāi)心。下面我就來(lái)介紹介紹我眼中中理想的班級(jí)。

  我認(rèn)為現(xiàn)在班級(jí)的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級(jí)名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來(lái)進(jìn)行班級(jí)的名字,比如班里的'同學(xué)都很愛(ài)講笑話,聽(tīng)笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),那就叫書(shū)香班級(jí)......當(dāng)然還有許多,而且每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)的特征、優(yōu)點(diǎn)來(lái)不定時(shí)地變換名字。

  而且,有的班級(jí)桌椅擺放不整齊,我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。

  我還希望每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不要太多,最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)下滑,變成差學(xué)生。

  最后,我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

  這就是我眼中理想的班級(jí),你呢?

班級(jí)作文400字 篇7

  語(yǔ)文課上,余老師說(shuō)她從星期三一直到下周二都要去學(xué)習(xí)。還說(shuō)二年級(jí)的時(shí)候我和王晟懿一起管班級(jí)管得很好,讓我們一起管。

  早上,我催了媽媽好幾百遍,她才慢吞吞地起了床,做了早飯。我連忙穿上了衣服,急急忙忙地吃了早飯。見(jiàn)媽媽還沒(méi)吃好,我就背上書(shū)包想自己去學(xué)校。媽媽見(jiàn)我這么急,也加快速度吃了飯,送我上學(xué)。

  到了教室,我只看見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)在教室里,就連王晟懿也沒(méi)來(lái)。我喘了一口氣,整理起了書(shū)包來(lái)。等我整理好了,王晟懿才剛剛進(jìn)來(lái)。等他也理好了書(shū)包,我們就一起上講臺(tái)管了。

  一開(kāi)始,管得很好,教室里很安靜?墒穷?zhàn)域E來(lái)的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn)他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。于是,把他的`號(hào)次記了上去;后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)汪衍的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)訂好,有些書(shū)頁(yè)還掉了下來(lái),我也把他的號(hào)次記了下來(lái)。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)了一本沒(méi)人要的《詞語(yǔ)手冊(cè)》。叫了半天,也沒(méi)人要,只好放在講臺(tái)上。

  快到七點(diǎn)四十分了,可同學(xué)們還是陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)教室。七點(diǎn)四十分時(shí),就差俞杭希沒(méi)來(lái)。一直到快要八點(diǎn)鐘的時(shí)候,他才慢吞吞地進(jìn)了教室。我發(fā)現(xiàn)他第一:遲到。第二:沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。遲到的話,要站著早讀;沒(méi)戴紅領(lǐng)巾是要記號(hào)次的。我一邊叫他站著早讀,一邊記了他的號(hào)次……

  我管了一天的班級(jí),現(xiàn)在知道老師們管班級(jí)的辛苦。

班級(jí)作文400字 篇8

  四年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)很好,被語(yǔ)文老師推薦到語(yǔ)文沙龍班。在沙龍班里,不但輕松,而且比別人學(xué)到了更多知識(shí),真是一舉兩得。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,沙龍伴又招生了,我參加了考試,結(jié)果幸運(yùn)地考上了!我可開(kāi)心了。在語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三個(gè)沙龍班中,我最喜歡上語(yǔ)文沙龍班了。

  教語(yǔ)文沙龍B班的,是五年級(jí)三班的班主任薛老師。高挑的身材,中等的個(gè)子,卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的.眼睛,湊成了慈祥的薛老師。薛老師說(shuō),每節(jié)課要讓我們復(fù)習(xí)古詩(shī),這樣直到小學(xué)畢業(yè)學(xué)過(guò)的古詩(shī)也不會(huì)遺忘,每趟復(fù)習(xí)五首,這個(gè)辦法真好!

  既不給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),又可以溫習(xí)古詩(shī)。背完古詩(shī)后,每節(jié)課又會(huì)由五個(gè)同學(xué)來(lái)演講,老師的目的是鍛煉我們的口頭表達(dá)能力。我最喜歡演講這個(gè)環(huán)節(jié)了,我可以通過(guò)傾聽(tīng)人家的演講明白道理。接著,薛老師還會(huì)教我們一首古文,她耐心地給我們將每一句話,每一個(gè)詞,直到我們完全理解這篇古文,然后又會(huì)分段地讓我們讀,慢慢地背出來(lái)。每一節(jié)課都是那么有趣,那么精彩,令人難以忘懷。

班級(jí)作文400字 篇9

  我聽(tīng)大人說(shuō),會(huì)計(jì)是很有權(quán)的一項(xiàng)職業(yè),他主管一個(gè)單位的收支,具體有多大,我也不知道。但我想,他一定西裝革履,而且住在豪華的房間里?墒,近幾日,我們這個(gè)小小的班級(jí)卻有了一位小“會(huì)計(jì)”。

  我們班級(jí)又沒(méi)什么收入,老師也不給同學(xué)發(fā)工資,封個(gè)會(huì)計(jì)干什么呢?原來(lái),老師見(jiàn)小剛精通數(shù)學(xué),特別是算數(shù),既快又準(zhǔn)確,生活上也會(huì)精打細(xì)算,就讓他掌管班級(jí)財(cái)務(wù)。這個(gè)芝麻大的官他就‘承包了。

  他轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)正趕上炎炎夏日,火球似的太陽(yáng)烤著大地,地上撒滿了五顏六色的包裝;冰塊的.冰棍的.冰棒的......一切跟冰有聯(lián)系的,地上幾乎都有。每個(gè)人手上都有一些涼絲絲的東西,惟獨(dú)小剛沒(méi)有,他早以是滿頭大汗,同學(xué)都勸他吃一些冰棍,可他卻直搖頭。所以同學(xué)都叫他‘小氣鬼’。直到有一天----

  他號(hào)召同學(xué)為同學(xué)為貧困山區(qū)的.孩子捐款,同學(xué)聽(tīng)了,個(gè)個(gè)下巴都掉到了地上!@錢(qián)能買(mǎi)2根冰棍呢’ ‘能買(mǎi)一把小槍呢!......

  第2天早上,同學(xué)不情愿地交了錢(qián),他快速的一算,對(duì)了。把錢(qián)給了老師,可老師數(shù)了數(shù),卻多了好幾元,老師問(wèn)他,他笑了笑,告訴老師多那幾元是他捐的,老師也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起,同學(xué)在也不叫他‘小氣鬼’了。

  怎么樣,這位‘會(huì)計(jì)’是不是很優(yōu)秀呢?

班級(jí)作文400字 篇10

  我們班有六十名同學(xué),個(gè)個(gè)與眾不同:有的活潑好動(dòng)像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級(jí)仿佛是一個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物園。

  上躥下跳的“小猴子”

  我們班的.朱燦,活像只小猴子,整天跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去的,整天幾乎沒(méi)有安靜一點(diǎn)的時(shí)候。

  他還有個(gè)特點(diǎn),在他心情不好時(shí)你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書(shū)還快”呀!不過(guò)平常你不去招惹他,他也不會(huì)和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

  被老師訓(xùn)了,只要一節(jié)課的功夫,他又變回了那個(gè)嬉皮笑臉、上躥下跳、無(wú)憂無(wú)慮的“小猴子”了。

  慢吞吞的“蝸!

  我們班的許樂(lè)然,簡(jiǎn)直就是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的蝸牛。因?yàn)樗偸锹掏痰模f(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)的,一個(gè)字有時(shí)都要重復(fù)四五遍才會(huì)說(shuō)下一個(gè)字,就像在故意拖延時(shí)間一樣。拜托,你快點(diǎn)行不行,大家還要上課呢!

  聲音小小的“蚊子”

  我們班上的喻靜,說(shuō)話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言,她的聲音都特別小,有時(shí)我根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點(diǎn)嗎?

  這就是我所在的班級(jí)動(dòng)物園啦,怎么樣,是不是覺(jué)得特別有趣呢?生活在這樣一個(gè)大家庭里,大家每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們感到非常開(kāi)心!

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