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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2023-06-09 12:19:08 讀作文 我要投稿
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【精品】讀書(shū)的作文400字集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字6篇,歡迎大家分享。

【精品】讀書(shū)的作文400字集合6篇

讀書(shū)的作文400字 篇1

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話(huà)是杜甫老先生寫(xiě)的,意思是說(shuō):讀書(shū)讀到非常好、非常多的時(shí)候,寫(xiě)文章就像有神仙幫助一樣。這樣,寫(xiě)作文也就非常容易了。

  我最近讀的一本書(shū)叫《少年萬(wàn)事通》,這本書(shū)記載了中華文明五千年的歷史,例如:生肖的來(lái)源、剪紙的來(lái)源……它同時(shí)還記載了先進(jìn)的`科技,例如:隱形戰(zhàn)斗機(jī)、防彈衣、X-53式的戰(zhàn)斗機(jī)……它還記載著地球景觀、人文景觀,比如:火山石怎樣噴發(fā)的、太陽(yáng)黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書(shū)啊!我特別喜歡它。

  記得有一次,我看《少年萬(wàn)事通》這本書(shū)看得津津有味,媽媽叫我:“兒子呀!快一點(diǎn)兒,如果在慢點(diǎn)兒,上英語(yǔ)班就來(lái)不及了!倍覅s跟走火入魔了一樣,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽一看我沒(méi)應(yīng)答,他就上樓來(lái)叫我。我反應(yīng)過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“我才讀了幾分鐘呀,你就叫我去英語(yǔ)班!眿寢屨f(shuō):“你都從七點(diǎn)鐘看到十點(diǎn)鐘了。”我恍然大悟,原來(lái)我看了這么長(zhǎng)時(shí)間呀!

  我就是這么喜歡讀書(shū)。除此之外,我還讀過(guò)《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》……讀完這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)。尤其是鄭淵潔的小說(shuō),他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助,它讓我的想象力更加豐富。

  書(shū),將是我一生的朋友。

讀書(shū)的作文400字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句話(huà),當(dāng)然,我也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書(shū)。

  小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

  拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手?吹教粕谎肿阶,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱(chēng)快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒(méi)吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。

  此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛(ài)材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的'曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑,神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。

  有很多書(shū)還可以告訴我不少道理!遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!稅(ài)的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……

  這就是我的閱讀生活,我愛(ài)這種生活。

讀書(shū)的作文400字 篇3

  如果把知識(shí)比作花果,那書(shū)籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書(shū),我便忍不住把自己讀書(shū)的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。

  這個(gè)星期五,我和我的同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有(草房子)這本書(shū)”!罢(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書(shū)來(lái)了過(guò)來(lái),“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō),很快我們拿到了小說(shuō),我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書(shū)那么舊而詩(shī)宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......

  回到教室,我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的'是舊的。在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋(píng)果,兩個(gè)蘋(píng)果一大一小,媽媽把大的蘋(píng)果給了哥哥,把小的蘋(píng)果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋(píng)果又看看了弟弟手中的蘋(píng)果,便對(duì)弟弟說(shuō):“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書(shū)籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!

  第二個(gè)星期,我早早的來(lái)到了圖書(shū)館還書(shū)并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書(shū)是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉,在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)......

讀書(shū)的作文400字 篇4

  要問(wèn)我最大愿望是什么?是到肯德基大吃一頓?到游樂(lè)場(chǎng)玩整整一天?看一天的電影?還是盡情地上網(wǎng)玩游戲?都不是!我最大的愿望就是能捧著我最?lèi)?ài)的書(shū)坐在軟綿綿的沙發(fā)上、平坦的草地上好好地看上一整天。

  我是一只超級(jí)大書(shū)蟲(chóng)。到底是什么程度呢?我每天放學(xué)回家后,只要一有空就會(huì)迫不及待地捧起書(shū)本,有時(shí)候還會(huì)叫上爸爸媽媽和我一起看,看完一個(gè)章節(jié)我們就會(huì)交流自己的心得體會(huì)。我們家有三個(gè)大書(shū)架都已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每天,無(wú)論是在學(xué)校里,還是在家里只要一有空我便立即進(jìn)入書(shū)的海洋。隨著書(shū)中的情節(jié),我時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而淚流滿(mǎn)面,此時(shí),整個(gè)人的心情隨著故事的發(fā)展而變化。當(dāng)我看到幸福的時(shí)刻,我也會(huì)十分的快樂(lè);當(dāng)我看到不和諧的時(shí)候,我就會(huì)非常憤怒;當(dāng)我看到……

  有一句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀!從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí),領(lǐng)悟到許多做人的道理;只有這樣,我們才能不斷的`進(jìn)步!書(shū)就像一位不說(shuō)話(huà)的老師,她把她體內(nèi)所有的精華都呈現(xiàn)給了我們,不僅豐富了我們的課外知識(shí),更讓我們的課余生活變得多姿多彩!

  讀書(shū)固然是好,但也要分好與壞。我們要讀能讓我們有所感悟的,讓我們學(xué)到知識(shí)的書(shū)。正所謂“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà)”。

  書(shū)是我一生中不可缺少的一部分,因?yàn)樽x書(shū)——是我的最?lèi)?ài)!

讀書(shū)的作文400字 篇5

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)能讓我的作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著走著,經(jīng)過(guò)書(shū)店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的'注意力,我拿起這本書(shū),它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們?吹摹段饔斡洝?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來(lái)了,一下子摟住我說(shuō):“我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買(mǎi)鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。

  讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!

  

讀書(shū)的作文400字 篇6

  書(shū),相信我們每個(gè)人都有書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅是知識(shí)的源泉,還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

  讀書(shū)不但可以提高我們的寫(xiě)作能力,還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》它講述了各種我們不知道的知識(shí)!缎W(xué)生優(yōu)秀作文》它把孩子寫(xiě)的作文打印在上面,能讓我們提高我們的`寫(xiě)作能力。

  除了這些有關(guān)提高寫(xiě)作能力,擴(kuò)大知識(shí)的書(shū)之外,還有一些書(shū),它是在寫(xiě)一件事或者一件故事來(lái)表達(dá)作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》,它表達(dá)著只要堅(jiān)持,就一定能成功。《天藍(lán)色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死。《三國(guó)演義》是在講述歷史!断穆宓木W(wǎng)》表達(dá)作者渴望得到愛(ài)和溫暖。當(dāng)然,除了有關(guān)學(xué)習(xí)知識(shí)上的書(shū),肯定還有一些在休息時(shí)或者放松精神時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)。比如《阿衰》它描寫(xiě)了一個(gè)智力不高的人和他的同學(xué),老師,伙伴上演一個(gè)又一個(gè)衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫(xiě)米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發(fā)生的有趣的故事。

  書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,與書(shū)做伴是多么愉快,多么自在。有空時(shí),看書(shū)是一種消遣;沒(méi)空時(shí),看書(shū)是一種調(diào)節(jié)。

  !俗話(huà)說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

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