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展望未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-09 11:42:20 關(guān)于想象的作文 我要投稿

有關(guān)展望未來(lái)的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的展望未來(lái)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)展望未來(lái)的作文合集10篇

展望未來(lái)的作文 篇1

  20xx年來(lái)了,公司實(shí)行了五天八小時(shí)制,而我也要走了,從04年至今,我也在這里待了四個(gè)年頭,有歡笑,有淚水,07年的種種經(jīng)歷,或許我今生都不會(huì)忘記,或許是我太倒霉,或許是我太傻,接二連三的遭遇小人,直到07年底方徹底讓我做了離開(kāi)的決心,不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情,一直以來(lái),我都生活在對(duì)她的尊敬中,甚至失去了自我,我真的非常感謝她這幾年來(lái)對(duì)我的悉心栽培,可是我也付出了幾年的青春,到頭來(lái)卻是滿身傷心的離開(kāi),讓我覺(jué)得幾年的感情全是浪費(fèi),全是利用!20xx年來(lái)了,我告訴自己,不管07年發(fā)生了什么讓我不開(kāi)心,或傷心的事情,我都不會(huì)再去想,也不想再提,不會(huì)去恨誰(shuí),也更加不會(huì)去埋怨誰(shuí),現(xiàn)在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事,我還年輕,我仍可以重新開(kāi)始,總結(jié)過(guò)去,展望20xx。

  人一輩子沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)重大磨練的人,方能真正去理解生活及人生的真正含義,對(duì)于未來(lái)的道路也能作出更好的抉擇。 在這里工作了幾年,雖然從某種程度上我提升了自己,可是從某些方面我也失去了自己,很多同事都對(duì)我說(shuō)我變了,變得不像以前哪個(gè)有“個(gè)性”的我了,我真的變了嗎?這讓我不得不重新審視自己,才發(fā)覺(jué)我是真的變了,變得不再有激情,變得不再為自己而活,變得消極。以前的我從來(lái)不會(huì)隱藏自己的感情,不管是對(duì)工作,抑或?qū)ι,以前在公司有什么不滿的,哪怕對(duì)方職位再高,我都會(huì)直接指出對(duì)方的不是,不會(huì)去想會(huì)有什么后果;

  有什么開(kāi)心的也可以隨時(shí)向我身邊的任何一個(gè)人傾訴,哪時(shí)我身邊的同事都是我的好朋友;可是隨著公司的`發(fā)展,隨著人生閱歷的增多,以及人際關(guān)系的復(fù)雜,我不能再哪么任性妄為,我必須去考慮對(duì)方的感受以及后果,更重要的是,我必須成長(zhǎng),所以我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了體諒別人,學(xué)會(huì)了換位思考,同時(shí)也學(xué)會(huì)了不再事事向前沖;蛟S我的這些改變給公司某些領(lǐng)導(dǎo)的感受是:我確實(shí)長(zhǎng)大了,成熟了!但是給周圍同事的感覺(jué)卻是我變了,變得沒(méi)有個(gè)性了!在別人的表?yè)P(yáng)和悲嘆話語(yǔ)里,我還是得再一次審視自己:我成長(zhǎng)了,成熟了,但同時(shí)也變得有哪么一點(diǎn)消極了。

  07年已經(jīng)過(guò)去,在08年里面希望自己能調(diào)整好心態(tài)及心情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己,把消極變成積極,因?yàn)槿松穆愤很長(zhǎng),我相信,只有心中有希望,就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖.希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過(guò)這樣一段話:"人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗."是的,一個(gè)人面對(duì)失敗所持的心態(tài)如何,往往決定他一生的命運(yùn)的好壞!

展望未來(lái)的作文 篇2

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx,回想起來(lái),仿佛就像昨天一樣。

  新的一年,新的學(xué)期,新的書包,新的文具,新的書本,新的人。全部都像新的,可過(guò)了一年,同桌還是那樣頑皮可愛(ài)又有些傻。新的一年都不知道發(fā)生了多少事情。

  看那,那是我第一次入學(xué)時(shí)交的朋友,林彤彤。還有那兒,是我們第一次自我介紹,那是第一個(gè)與班主任談話...一年了,我真不想留下之前什么的'遺憾,去年時(shí)那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)了,我看著他們的眼角都是濕潤(rùn)的。我希望在新的一年,能彌補(bǔ)去年沒(méi)做的事情,我希望今年,20xx,您能善待我。

  “滴---各位乘客請(qǐng)注意了,前往20xx永不返回列車號(hào)馬上就要下車了,請(qǐng)各位帶好珍貴的一切,避免遺漏!20xx車上的人各忙各的,有的拿著錢的,作業(yè)的,電子物品的,家人的。我走到一個(gè)人身邊,坐在那,問(wèn)他:“你為什么抱著這件穿不下的衣服?”他笑了笑說(shuō):“這是我和那些傻子度過(guò)6年穿的衣服,我仍不掉哇,這衣服有隱身的黏膠。”說(shuō)著說(shuō)著他哭了,是啊,六年時(shí)光可能因?yàn)橐粋(gè)寒假(暑假)就過(guò)去了。我又走到一個(gè)人身邊,她老是抱著一本書在那邊笑,我問(wèn)她笑什么,她說(shuō):“這是那群豬一年前寫在我本子上,你看,這頭豬還全部都寫個(gè)密!蔽曳叛劬戳丝矗齻(gè)大字進(jìn)入了我的眼!巴瑢W(xué)錄!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的208。你來(lái)吧親愛(ài)的20xx。我們都會(huì)繼續(xù)前進(jìn),不會(huì)辜負(fù)你的一切。“20xx,最后一個(gè)數(shù)字改掉就代表要和一群傻子分開(kāi)了!

展望未來(lái)的作文 篇3

  河水清清,空氣新鮮,地上一塵不染,樹木郁郁蔥蔥,這是我20年后的家鄉(xiāng)。

  你要問(wèn)我你怎么知道的話,我偷偷地告訴你,我是和哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機(jī)過(guò)去的!

  20年后的我成了發(fā)明家,發(fā)明出許多新產(chǎn)品。先說(shuō)環(huán)保吧:我發(fā)明了一種“微型汽車”,它沒(méi)有車身,只有兩個(gè)輪子,那你肯定要問(wèn):“這車怎么坐。俊蔽腋嬖V你,這車不是坐的,它可以安裝在鞋子上,你“開(kāi)”著這種汽車上街,保證比踏著風(fēng)火輪踩著火箭還要快!拔⑿推嚒弊畲蟮膬(yōu)點(diǎn)是不需要燃料,它是靠太陽(yáng)能維持動(dòng)力。

  突然,哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我有點(diǎn)餓了,咱們?nèi)ベI點(diǎn)銅鑼燒吧!”我們買了一袋銅鑼燒,吃完后,哆啦A夢(mèng)把包裝紙一扔,包裝紙就飛進(jìn)了不遠(yuǎn)處的'垃圾筒。哆啦A夢(mèng)介紹:“現(xiàn)在的垃圾筒有磁力,可以把任何垃圾吸過(guò)去!

  突然,一輛摩托車從我眼前駛過(guò),我看了看,它只有一個(gè)輪子,但也照樣健步如飛,我驚嘆不已。

  哆啦A夢(mèng)打開(kāi)時(shí)光機(jī),強(qiáng)行把我拉進(jìn)時(shí)光器,說(shuō):“這有什么好看的,不就少了個(gè)輪子嗎?大雄還要找我打棒球呢!”

  “叮零零……”我被一陣鐘聲驚醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。不過(guò),我希望家鄉(xiāng)真的變得那么美好!

展望未來(lái)的作文 篇4

  回首初中,總是充滿無(wú)盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè);有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過(guò)……總之,我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩成長(zhǎng)路上”!

  不錯(cuò),剛進(jìn)中專的大門,雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……

  轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒(méi)有初中的美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專,就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往!爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專,在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,老師對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專,你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的!彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的'傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

  但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。

  我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng);钤诋(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。

  回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。

展望未來(lái)的作文 篇5

  天空,總讓人那樣耐人尋味,有時(shí),它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸;有時(shí),它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景;有時(shí),它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想…….然而,它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷,好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。

  影片一:

  偶然的一天,悄無(wú)聲息的降落到人間,這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后,把所有的愛(ài)都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上,她不求回報(bào),只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng),把愛(ài)獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地,然而,種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭:長(zhǎng)大后,我要給母親同樣的愛(ài),讓她感受到愛(ài)的.美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下,由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子,同時(shí),她也明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暈”的深刻含義。

  陽(yáng)春三月,茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草,跳出母親的襁褓,承載著母親的愿望,踏上了憧憬的征途。

  影片二:

  帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地:回憶過(guò)去 展望未來(lái)。那是一個(gè)不受約束的天地,沒(méi)有束縛,只有自由;那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地,沒(méi)有壓力,只有嬉戲;那是一個(gè)令人向往的天地,沒(méi)有后退,只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下,它擁有無(wú)比驚人的毅力,但那也是有限的,可是,它并沒(méi)有放棄一絲希望,而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。

  夢(mèng)想的大門雖然遙不可及,但它依然帶著信念在前進(jìn),在拼搏。同時(shí),由一株無(wú)人知曉的小草開(kāi)出了人間最美的花朵。

  影片三:

  古往今來(lái),有誰(shuí)不贊嘆青春的美好?青春蘊(yùn)含著活力,積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景,它渴望展翅翱翔來(lái)詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上,顛簸著,飛躍著,上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面,給人以美的享受傳漾

  此時(shí),它承載著的不僅是母親的夢(mèng)想,而且也承載著自己青春時(shí)代的夢(mèng)想,對(duì)于它來(lái)說(shuō)青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺(tái),它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地,給它最精心的呵護(hù),讓它任意的開(kāi)花、結(jié)果 。它也在努力著,努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。

  天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說(shuō)過(guò):回憶是天使賜予的禮物,只有逝去的,才是最美麗的;美麗的東西總是易逝的,而恰恰因?yàn)樗囊资,才?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶,讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。

  回憶過(guò)去,展望未來(lái)!

展望未來(lái)的作文 篇6

  現(xiàn)實(shí)生活與理想生活是兩個(gè)永不會(huì)相容的世界。理想似乎永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)之前,比現(xiàn)實(shí)更完美。我認(rèn)為,要想避免這兩種生活之間的差異帶來(lái)的影響,最好的方式便是立足現(xiàn)實(shí),展望未來(lái)。

  立足現(xiàn)實(shí),即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活,活在當(dāng)下,F(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾,可我們要正視它們,不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市,盼望著一夜暴富,卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),選擇逃避,酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知,這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過(guò)上自己理想的生活,立足現(xiàn)實(shí)是第一步。

  展望未來(lái),就是保留自己的理想生活,并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車,那么理想便要決定車行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的`人一輩子循規(guī)蹈矩,做著大家都在做的事,也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,可若你問(wèn):“這是否是你想要的生活?”他多半會(huì)猶疑。車行了一生,終會(huì)有個(gè)停靠的地方,可這地方是否是自己家的停車場(chǎng),卻是由當(dāng)初自己選擇的方向決定的。

  現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系,就好比鑰匙和鎖,少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿?纯垂沤裰型饽切┳罱K過(guò)上讓自己滿足的生活的人,哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的?看看俞敏洪,誰(shuí)能想到他曾三次參加高考?他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì),不逃避,憑借著對(duì)理想生活的向往,在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行,才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活與理想生活并不是一成不變的。對(duì)理想的堅(jiān)持使我們的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)點(diǎn)向理想生活靠近。但理想是無(wú)止境的。享受到努力的果實(shí)后,我們不能就此罷休。找找現(xiàn)實(shí)中的缺憾,創(chuàng)建新的理想生活并不斷追求,是我們這一生都要不斷做的事情,也是改善現(xiàn)實(shí)生活的前提條件,F(xiàn)實(shí)生活和理想生活這一對(duì)孿生兄弟,將不斷促使我們發(fā)展和進(jìn)步,向最終的生活目標(biāo)靠攏。

  因此,讓我們立足現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),在短暫的生命中為自己創(chuàng)造更多快樂(lè)和價(jià)值。

展望未來(lái)的作文 篇7

  童年,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),成長(zhǎng),正在慢慢到來(lái)。把握當(dāng)下的時(shí)間,用自己的努力跑出一條最美的弧線,讓自己未來(lái)綻放的美麗。 回首童年 窗外,陽(yáng)光明媚,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,綠茵茵的草地上幾個(gè)孩子在踢著腳下的足球。我面對(duì)著那高高的試卷無(wú)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)我的身影穿梭在那些熟悉卻又陌生的地方。

  我看見(jiàn)在那些夜晚我靠在奶奶的腿上數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆。我看見(jiàn)我跟小伙伴們?cè)诤舆叧嘀_與浪花嬉鬧,說(shuō)著有些幼稚的故事。我看見(jiàn)我折的紙飛機(jī)飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......腦海浮現(xiàn)那些親切的畫面,坐在窗前的我傻傻的笑了笑。如果可以,我多么想有一座哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)啊,可惜的是那是虛構(gòu)的,只能想想而已。儼然,時(shí)光已經(jīng)在我們的臉上刻下了漸漸成熟,褪去了它的稚嫩。不過(guò)想想也是不錯(cuò)的,天馬行空的感覺(jué)也是棒極了的;厥字辏乙苍谡雇磥(lái)。

  展望未來(lái),每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái),我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想海闊天空,文字堆砌的世界干凈而美好,它們就像風(fēng)箏。而我,必須努力抓住那些風(fēng)箏線,抓住機(jī)會(huì)才能見(jiàn)到那所謂的遠(yuǎn)方和光明。一個(gè)人的一生不可能十全十美,總要經(jīng)歷一些風(fēng)浪,不努力的人永遠(yuǎn)過(guò)不了那片海,但努力過(guò)的人卻有機(jī)會(huì)上岸。

  因此,我更加明白,人生是好是壞,取決于我是否有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的拼搏力。所以我想,不管我的未來(lái)是怎樣的,我會(huì)把握好當(dāng)下的時(shí)間,練就自己的.一番功夫,以便在遇到未知的困難時(shí)我不會(huì)不知所措。陰霾或許無(wú)所避免,但我同樣無(wú)所畏懼;疑膲(mèng)想比一帆風(fēng)順來(lái)的更讓我充滿活力。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈以及自信,一些都會(huì)變的,無(wú)論心情多么低落,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。將思緒收了回來(lái),太陽(yáng)掛在天上,照的人暖暖的。我看見(jiàn)了我的童年,也似乎看見(jiàn)了未來(lái)的自己。

展望未來(lái)的作文 篇8

  汽車排出來(lái)的滾滾濃煙,使人類感到厭煩。但是在這里,汽車排出來(lái)的不是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶,可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,只要垃圾桶裝滿垃圾,它底下的自動(dòng)輸送管道就會(huì)飛快地把垃圾送到垃圾處理廠,進(jìn)行分類,回收利用或進(jìn)行處理。萬(wàn)一你錯(cuò)放了垃圾或者把垃圾扔在桶外,識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)語(yǔ)音提示,讓你重新投放。這樣,大街上就再也見(jiàn)不到成堆的垃圾,聞不到熏天的臭氣了。

  在每個(gè)人家里,都有三道門,這樣可以防盜。第一道門是“辨音門”,聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)門。第二道門是“認(rèn)像門”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)開(kāi)門。最后一道門是抓小偷的門,就算小偷通過(guò)了前面兩道門,最后一道門也會(huì)變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特別的電視機(jī)——想看什么節(jié)目都能看,因?yàn)樗b了特制天線。特制的桌子,可以變出各種造型。特制的.柜子,想裝多少、多大的東西都能裝下。還有特制的地板可以變軟變硬,根據(jù)季節(jié)天氣自動(dòng)調(diào)溫。在商場(chǎng)里的商品也有自動(dòng)服務(wù)系統(tǒng),服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入電腦,每種商品都編了號(hào)。只要告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品,你要的商品就會(huì)自動(dòng)跑來(lái)。這樣,超市就沒(méi)那么擁擠了,而且節(jié)省了空間。

  看!天上有人在飛,原來(lái)裝有特制的隱形翅膀。馬路邊的人行道分為紅、黃、藍(lán)三種道路,人們可以根據(jù)速度和方位選擇需要的跑道。如果你急著上學(xué),只要踏上紅色跑道,它就會(huì)快速地把你送到目的地;如果你放學(xué)回家,就踏上黃色跑道;如果你想散步,就踏上藍(lán)色跑道,這里的功能還有很多很多……這樣,再也不會(huì)出現(xiàn)人堵車堵的現(xiàn)象了。

  如果有一天生活就像想的這樣,那該是多么美好。

展望未來(lái)的作文 篇9

  告別是人生成長(zhǎng)彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過(guò)去,走向成熟,走向未來(lái)。瀟灑揮揮手,不留任何牽念,登上出行列車,遙看窗外風(fēng)景走向未來(lái),任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔一切,走向?yàn)閬?lái),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō),不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決告別,對(duì)天空吶喊Saygoodbye!

  一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高山頂上吶喊出心中不悅,那時(shí)我們很幼稚,很活潑。

  童年,每一個(gè)人都是天真,活潑可愛(ài),思想上天真,行為上幼稚。那時(shí)開(kāi)朗,那時(shí)頑固,回憶起,只能微微一笑。

  過(guò)去每一個(gè)人,對(duì)每一件事都是不理不睬。紅艷鮮花,在它花叢中開(kāi)得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個(gè)路過(guò)小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵,另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵,路過(guò)孩子多了,紅艷鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候,就是這樣,越美東西就越想得到,完全不會(huì)考慮結(jié)果,過(guò)去,是無(wú)知,是自私。

  記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無(wú),F(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到,只有長(zhǎng)大,才能告別,告別那些幼稚,無(wú)知,輝煌過(guò)去,讓自己再邁上一步,一步一個(gè)腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊野花不要采,就算再美,只能觀看,要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴事情,美好過(guò)去,我們只能回憶,憧憬更好未來(lái)。

  列車已到下一個(gè)地方,再下一個(gè)地方…。直到該列車終點(diǎn)地區(qū),列車停下來(lái)了,我也該清醒了,讓那些回憶慢慢消失,慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方,未來(lái)在等著…

展望未來(lái)的作文 篇10

  時(shí)光匆匆,短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…

  在20xx新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對(duì)未來(lái)是那么迷茫。

  我不是個(gè)消極的人但現(xiàn)實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。

  還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),抱著的“白衣天使”夢(mèng)。呵,多么純真。

  再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì)這個(gè)“大學(xué)!绷,緊張而又期待…

  近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱,競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!

  當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。

  頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候我將會(huì)認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。

  等以后工作穩(wěn)定時(shí),一定要拓寬自身知識(shí)面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。

  我不能一味地追求安逸的生活,要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的!奥浜缶鸵惶蕴!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。

  成長(zhǎng)路上因奮斗而精彩,待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí),是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō):No?

  展望未來(lái)一定會(huì)有更多的歡笑與淚水,成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想。“不追求揚(yáng)名中外,能有個(gè)高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人的指導(dǎo)思想,我沒(méi)有資本指責(zé)這種思想,沒(méi)錯(cuò)!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕,那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的.,往往事與愿違,開(kāi)始的時(shí)候就消極地對(duì)待未來(lái),那么你又準(zhǔn)備讓未來(lái)怎么“對(duì)待”你呢?

  不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿斗志!

  未來(lái)是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”!

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