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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-09 11:01:12 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計(jì)劃范文錦集七篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)期計(jì)劃范文錦集七篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、工作方向

  本學(xué)期,我校將根據(jù)蕭山區(qū)教研室小學(xué)品德學(xué)科新學(xué)期的工作要點(diǎn)和常州市教研室的工作要求,結(jié)合本校品德學(xué)科的特點(diǎn),以新的理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,進(jìn)行小學(xué)思想品德課的深化研究。努力營(yíng)造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高同學(xué)的`思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。并力爭(zhēng)在教研室的指導(dǎo)協(xié)助下培養(yǎng)全面提升我校品德課程教師隊(duì)伍素質(zhì),為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為同學(xué)的發(fā)展服務(wù)。

  二、工作布置

  1、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),提高課程意識(shí)

  (1)繼續(xù)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程規(guī)范》和《品德與社會(huì)課程規(guī)范》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

 。2)認(rèn)真參與各年級(jí)新教材培訓(xùn),和時(shí)開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。反思當(dāng)前小學(xué)品德教學(xué)的現(xiàn)狀,分析主客觀各方面因素,研討對(duì)策。

  (3)組織教師研讀教材,主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),靈活地從同學(xué)生活中選取研究的話題,對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu),以同學(xué)為主體,實(shí)行活動(dòng)式、開(kāi)放式的教學(xué)。

  2、加強(qiáng)校本研究,突出有效教學(xué)

 。1)品德教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)規(guī)范”,突出“務(wù)實(shí)、有效”的主題,做好我校的品德教學(xué)組的建設(shè)工作,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐和分析反思,積極開(kāi)展校本教學(xué)研究工作。

 。2)通過(guò)“案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索”等多種教研活動(dòng)方式,為教師實(shí)施新課程提供切實(shí)有效的協(xié)助。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)教學(xué)研討,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、發(fā)揮好學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,提升研究品質(zhì)和影響力;促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)反思,不時(shí)培育學(xué)科教育教學(xué)骨干;搭建青年教師展示的舞臺(tái),協(xié)助他們上好研究課,以活動(dòng)促生長(zhǎng);協(xié)助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)平時(shí)的檢查工作,提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí),重視課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),積極開(kāi)展課堂教學(xué)的研究。

  3、加強(qiáng)學(xué)科課題研究的過(guò)程管理,和時(shí)總結(jié)階段性研究效果,以優(yōu)秀論文和教學(xué)案例的形式展示研究效果。

  (四)、創(chuàng)新教研方式,豐富課程資源

  1、變“點(diǎn)”為“面”。要求教師從教育教同學(xué)活中收集典型案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)校網(wǎng)進(jìn)行交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”。教師應(yīng)主動(dòng)從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確立研究主題,用“教育教學(xué)隨筆”的形式鍛煉自身的理性考慮能力,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  三、具體工作

  二月份:

  1、與各年級(jí)品德教師商討本學(xué)期主要工作。

  2、常規(guī)檢查。

  三月份:

  1、各年級(jí)參與新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動(dòng)。

  3、理論學(xué)習(xí)。

  3、課題立項(xiàng)工作動(dòng)員。

  四月份:

  1、組織教師參與品德教壇新秀匯報(bào)教研活動(dòng)。

  2、常規(guī)檢查。

  3、空虛學(xué)校網(wǎng)品德學(xué)科的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)校、教師參與,上傳有關(guān)信息、資料,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

  4、立項(xiàng)課題上交。

  五月份:

  1、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動(dòng)。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、收集各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例。

  六月份:

  1、將各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例整理成冊(cè)。

  2、常規(guī)檢查。

  3、立項(xiàng)課題結(jié)題工作。

  4、總結(jié)本學(xué)期工作,上交相關(guān)資料。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以溧陽(yáng)市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以推進(jìn)課程改革為抓手,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  二、主要工作與措施:

 。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

  1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的'理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。

  2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,做到有思考,有心得,并積極撰寫教育教學(xué)論文。

 。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),東升大課堂、“三個(gè)一”校級(jí)公開(kāi)課、觀摩研討等活動(dòng)為平臺(tái),圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、反思活動(dòng)。評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  7、以溧陽(yáng)市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),組織學(xué)校教師特別是青年教師積極參與校級(jí)評(píng)選,再?gòu)闹羞x拔出優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加溧陽(yáng)市級(jí)的比賽。在比賽過(guò)程中促進(jìn)本組教師自我加壓、自我提高。

  8、今年我組新教師較多,本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

 。ㄈ┳(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。

  2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)參考書,領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計(jì)劃。

  3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,講評(píng)要做到勤而細(xì),并及時(shí)督促學(xué)生訂正,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),補(bǔ)漏補(bǔ)缺,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。

  三、具體安排:

  九月份:

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和市教研室工作計(jì)劃。

  2、制定教研組工作計(jì)劃、本學(xué)期“三個(gè)一”教研計(jì)劃和“東升大課堂”活動(dòng)計(jì)劃。

  3、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  4、進(jìn)行學(xué)期初常規(guī)檢查。(重點(diǎn):備課)

  5、學(xué)習(xí)常州市小學(xué)階段學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)分析反饋。

  6、開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子。

  十月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  3、校本研修“東升大課堂”。

  4、組織推薦優(yōu)秀教師參加溧陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  十一月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  3、主題沙龍:如何提高集體備課的質(zhì)量

  4、期中質(zhì)量調(diào)研和分析。

  5、組織教師參加20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比。(主題:創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)教育)

  十二月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  元月份:

  1、復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

  2、各年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、1—6年級(jí)期末測(cè)試,做好期終質(zhì)量分析。

  4、教研組工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校工作安排,牢固樹立“以人為本,追求師生共同發(fā)展”辦學(xué)理念,扎實(shí)落實(shí)市區(qū)教研室“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”工作意見(jiàn),規(guī)范辦學(xué)行為,深化課程改革,提升教育質(zhì)量。以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,以課題為載體,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力構(gòu)建綠色高效課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究,把我校的數(shù)學(xué)課程推向嶄新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)解讀20xx版新課標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),踐行課堂教學(xué)。

  2、完善數(shù)學(xué)學(xué)科教研項(xiàng)目組運(yùn)行機(jī)制。項(xiàng)目組小課題研究重過(guò)程出成效

  3、繼續(xù)開(kāi)展好校級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),積極聽(tīng)取數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例,提高本組教師的課堂教學(xué)水平。

  4、完善數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制,初步構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。

  三、教師情況分析

  數(shù)學(xué)教研組教師23人,教師素質(zhì)優(yōu)良,教學(xué)工作負(fù)責(zé),年輕教師充滿活力,骨干教師扎實(shí)能干,經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法,整體業(yè)務(wù)水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中,各位老師都能支持工作,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),積極參加各級(jí)部門組織的活動(dòng);顒(dòng)重過(guò)程,教研有成果。相信在新的學(xué)期里全體數(shù)學(xué)教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異成績(jī)。

  四、工作措施

 。ㄒ唬﹪(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  提升教學(xué)質(zhì)量的前提是抓住教學(xué)常規(guī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教學(xué)常規(guī)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)有三個(gè):備課、上課和作業(yè)測(cè)試。能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求落實(shí)好這三個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量就有保障。為此,本組老師認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

  1、備課:開(kāi)學(xué)第一周各年級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上傳至個(gè)人工作博客,

  2、上課:結(jié)合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孩子的年齡特點(diǎn),盡最大努力讓孩子在課堂上快樂(lè)學(xué)習(xí),健康發(fā)展。構(gòu)建綠色高效課堂。

  3、作業(yè)測(cè)試:布置作業(yè)要注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,真正發(fā)揮作業(yè)強(qiáng)化鞏固和診斷教學(xué)的作用,作業(yè)測(cè)試批閱要及時(shí),批閱符號(hào)清晰,要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)語(yǔ),批后要做到及時(shí)反饋和講評(píng)。

 。ǘ┘哟笸獬鰧W(xué)習(xí)力度,巧借外力提升自我

  外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)在提升境界、開(kāi)闊視野方面有著更大的優(yōu)勢(shì)。為此,本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流,積極爭(zhēng)取資金和機(jī)會(huì),為每位老師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。認(rèn)真研讀學(xué)校對(duì)外出學(xué)習(xí)者的要求,并及時(shí)在第一時(shí)間通過(guò)教研組活動(dòng),將學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和信息向本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

 。ㄈ┏浞纸柚<(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選這一平臺(tái),幫助教師幸福成長(zhǎng)

  1、積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),規(guī)范教研活動(dòng)。

  數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)期間,組織全組教師參加聽(tīng)評(píng)課,以優(yōu)秀課例引領(lǐng)本組學(xué)習(xí)。積極配合我校教研室公開(kāi)、公平、公正選出優(yōu)秀課例,制定切實(shí)可行的評(píng)課順序。組織執(zhí)教老師認(rèn)真選取課題、制定教案、修改教案,聽(tīng)課、評(píng)課、撰寫課后反思等活動(dòng)。力爭(zhēng)在全組老師的努力下,參評(píng)的課例被評(píng)為優(yōu)秀課例,被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)組”。

  (四)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)!笆讓眯<(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”,在公開(kāi)、公平、公正的`原則上評(píng)選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報(bào)學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報(bào),然后由根據(jù)一定比例初評(píng)推報(bào),最后是學(xué)校組織專門人員評(píng)審確定。

  2、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)。

  結(jié)合本組教師的特點(diǎn),我組開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,以經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)激情,推動(dòng)原有骨干教師更上層樓,拉動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng)。通過(guò)師徒共同備課,共同上課等活動(dòng),提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄎ澹┳鲂滦偷膭(chuàng)新教師——蹲下來(lái)、俯下身子搞教研

  1、完善項(xiàng)目組,實(shí)事求是搞教研。

  數(shù)學(xué)項(xiàng)目組分低、中高學(xué)段分別建設(shè)兩個(gè)個(gè)項(xiàng)目組,低年級(jí)組成員:胡國(guó)靜、王小紅;中年級(jí)組:王海平、王艷慧、劉娟娟。進(jìn)一步完善項(xiàng)目組的小課題。

  2、針對(duì)中高年級(jí)組數(shù)學(xué)組項(xiàng)目組的小課題《我的錯(cuò)我來(lái)改》項(xiàng)目組成員:執(zhí)教一節(jié)課例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改錯(cuò),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、開(kāi)展小課題結(jié)題:兩個(gè)項(xiàng)目組確定一個(gè)研究專題,開(kāi)展行動(dòng)研究,期末組織小課題研究匯報(bào)會(huì),交流研究成果,進(jìn)行展示。

  具體工作計(jì)劃安排:

  時(shí)間、工作要點(diǎn)、備注

  三月份

  1、制定數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)計(jì)劃

  2、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  數(shù)學(xué)組

  四月份

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  數(shù)學(xué)組

  2、完善數(shù)學(xué)教研項(xiàng)目組小課題

  數(shù)學(xué)組

  五月份

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  教科室

  2、項(xiàng)目組小課題研討

  數(shù)學(xué)項(xiàng)目組

  六月份

  1、實(shí)施基于問(wèn)題的“三環(huán)六步”診斷式校本教研模式

  校領(lǐng)導(dǎo)組

  2、項(xiàng)目組小課題研究成果匯報(bào)會(huì)

  各項(xiàng)目組

  3、項(xiàng)目組小課題結(jié)題報(bào)告

  校領(lǐng)導(dǎo)組

  七月份

  數(shù)學(xué)教研組總結(jié)

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級(jí)3班轉(zhuǎn)入學(xué)生6名,現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)73人。其中男45人,女28人, 少數(shù)民族9人, 單親2人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動(dòng),自我約束能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、工作重點(diǎn):

  1. 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

  2. 根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開(kāi)展課題研究活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3. 讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、具體措施:

  1. 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評(píng)選為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2. 加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3. 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4. 培養(yǎng)班級(jí)干部: 班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的`輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  5. 激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  6. 協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系: 班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,要確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

  7. 抓好少先隊(duì)工作:定期舉辦主題中隊(duì)會(huì),每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處;顒(dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來(lái)參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。促使班里形成一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)。

  8. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 、

  9. 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期,我們將在學(xué)生中深入開(kāi)展課題實(shí)踐,利用節(jié)假日和星期天,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所有資源,在生活中,到社會(huì)上進(jìn)行各種體驗(yàn)調(diào)查。開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)計(jì)劃,一月一次活動(dòng)交流,學(xué)期末寫出課題研究論文。

  10.抓安全、衛(wèi)生和健康教育: 學(xué)期我把安全教育依然放在首要,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多遍囑咐,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào),使學(xué)生自己也認(rèn)識(shí)到安全的第一,教育學(xué)生珍惜生命。同時(shí)緊抓衛(wèi)生,因?yàn)樾l(wèi)生是學(xué)校的門面,衛(wèi)生責(zé)任到人,每天的衛(wèi)生都有每組的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,過(guò)關(guān)了才能離開(kāi)學(xué)校。加強(qiáng)環(huán)境教育,進(jìn)一步深化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓他們自覺(jué)的投入到環(huán)境保護(hù)中去。 除此還要對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督促檢查,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  九月

  1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  2. 抗戰(zhàn)勝利60年“不忘過(guò)去,珍惜和平”主題板報(bào)

  3. 結(jié)合國(guó)慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報(bào)。

  4參加秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5制定課題研究計(jì)劃。

  十月

  1. 大假生活交流。

  2. 進(jìn)行養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3.“珍愛(ài)生命,出入平安”主題隊(duì)會(huì)。

  4.期中動(dòng)員,準(zhǔn)備期中考試。

  十一月

  1. 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  2. 辦“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題板報(bào)。

  3. 參加學(xué)?萍甲髌反筚悾瑢懣萍夹≌撐。

  4. 課題研究交流。

  十二月

  1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.課題論文指導(dǎo),課題結(jié)題匯報(bào)。

  3.辦“慶新年”板報(bào),主題班隊(duì)會(huì),歡渡元旦。

  元月

  1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.期末考試、總結(jié),搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  根據(jù)州溫市教育教學(xué)研究院、州溫市教師教育院和州溫市第八中學(xué)“十二五”規(guī)劃的工作要求,圍繞“有效教學(xué)”這一核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),履行好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé)。

  具體工作

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)行為

 。ㄒ唬┰鷮(shí)做好全校性常規(guī)教學(xué)檢查

  根據(jù)教學(xué)新常規(guī)的要求,圍繞“教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)測(cè)試與評(píng)價(jià)、教學(xué)反思與研究”四個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展常規(guī)檢查。

  1.教案檢查:開(kāi)學(xué)初檢查第一周教案;期中檢查;期末抽查。期中期末檢查中要求每份教案必須有教學(xué)反思。教齡五年內(nèi)教師要求手寫詳案。

  2.課堂教學(xué)檢查:采取推門聽(tīng)課的形式不定期進(jìn)行。

  3.作業(yè)情況檢查:教師自查、學(xué)生作業(yè)抽樣檢查、學(xué)生問(wèn)卷和座談會(huì)反饋等方式相結(jié)合。

  4.考試情況檢查:教師自查、學(xué)生問(wèn)卷和座談會(huì)反饋、期末試卷上交檢查等方式相結(jié)合。

  在檢查中對(duì)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)、各類檢查表格等原始資料及時(shí)拍照存檔。各項(xiàng)檢查結(jié)果通過(guò)面向個(gè)人、教研組和全體老師三個(gè)層面,以“書面式”、“談話式”、“大會(huì)式”三種方式予以反饋,推出典型,樹立榜樣,檢查結(jié)果為高中部、初中部教師考核提供依據(jù)。

 。ǘ┯嗅槍(duì)性地開(kāi)展診斷性教學(xué)調(diào)研

  由校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際需要確定診斷對(duì)象,對(duì)某一年級(jí)、某一班級(jí)或某一學(xué)科進(jìn)行集中的檢查調(diào)研,并于當(dāng)天反饋結(jié)果,實(shí)現(xiàn)診斷性教學(xué)調(diào)研查不足,找亮點(diǎn)、樹典型的目的。

 。ㄈ﹨f(xié)助高中部和初中部做好考試質(zhì)量分析和學(xué)生競(jìng)賽管理、“三小”培養(yǎng)等工作。

  二、優(yōu)化校本教研,加強(qiáng)教研組建設(shè)

 。ㄒ唬┮宰鳂I(yè)和試題研究為主題,指導(dǎo)開(kāi)展校本教研活動(dòng)

  1.作業(yè)研究

 、俾鋵(shí)“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)”20字作業(yè)常規(guī),做到精選、精練、精講。

 、诔踔懈鹘萄薪M至少確定一個(gè)備課組為單位開(kāi)展特色作業(yè)研究,并申報(bào)xxxx年課題。

 、鄹咧懈鹘萄薪M在高三備課組率先推行自編校本作業(yè)。

  2.試題研究

  各教研組要以校本教研活動(dòng)為載體開(kāi)展高考、中考真題分析、命題研究、解題指導(dǎo)研究,以研究試題、認(rèn)真命題、科學(xué)指導(dǎo)解題為抓手,促教材解讀和有效課堂教學(xué),明確教學(xué)方向,提升教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┙⒔萄薪M考核制度,建設(shè)特色教研組

  1.根據(jù)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)和教研組工作條例建立教研組考核制度,考核結(jié)果與教研組長(zhǎng)考核獎(jiǎng)、教研組獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)掛鉤。

  2.評(píng)選特色教研組和備課組,推廣優(yōu)秀校本教研經(jīng)驗(yàn),推薦參加市級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)選。

  三、加強(qiáng)教師教育,抓好隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬┙M織好教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試:高中教師參加“一!笨荚,初中教師參加州溫中學(xué)提前招生考試。

  (二)開(kāi)展各種形式的校本培訓(xùn):

  1.做好師徒結(jié)對(duì)工作。實(shí)行師徒錯(cuò)節(jié)排課,確保徒弟每周聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課;舉行徒弟教師座談會(huì);開(kāi)展徒弟匯報(bào)展示課活動(dòng);完成三年期滿的`師徒結(jié)對(duì)驗(yàn)收工作。

  2.開(kāi)展兩次松山講壇活動(dòng),邀請(qǐng)有代表性的教師介紹教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。

  3.開(kāi)展兩次次生涯沙龍活動(dòng):①論文點(diǎn)評(píng)會(huì);②教學(xué)案例寫作指導(dǎo)。

  4.舉行學(xué)校教科研大會(huì),邀請(qǐng)專家做有效教學(xué)方面的講座。

 。ㄈ┮(guī)范教師“走出去”培訓(xùn):

  1.在保證正常教學(xué)秩序的前提下,支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)研修活動(dòng)。

  2.組織教師收看名師大講堂網(wǎng)絡(luò)直播并撰寫評(píng)課稿。

  3.選派個(gè)別經(jīng)驗(yàn)成熟型教師赴外校掛職或拜師學(xué)習(xí)。

  4.鼓勵(lì)教師報(bào)考教育碩士,做好有關(guān)宣傳工作。

 。ㄋ模┙M織好第三屆市“三壇”的推薦申報(bào)工作

 。ㄎ澹┱斫處煂I(yè)成長(zhǎng)檔案,表?yè)P(yáng)突出表現(xiàn)教師

 。┳龊眯陆處熢囉闷谂嘤(xùn)四項(xiàng)考核工作(班級(jí)工作反思、“三字一話”、課件制作和讀書心得,于6月15日前將考核結(jié)果報(bào)市教師教育院)

  四、開(kāi)展教育科研,助力有效教學(xué)

  (一)做好xxxx年市級(jí)各類課題的立項(xiàng)申報(bào)工作

  1.學(xué)校申報(bào)市教科規(guī)劃課題“基于素質(zhì)教育的特色校本作業(yè)研究”,各初中學(xué)科教研組在此框架下建立子課題。

  2.加強(qiáng)校級(jí)課題管理,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展小課題研究,以“問(wèn)題·主題·課題”為線索,整合“教學(xué)-教研-科研”,構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁。

  3.邀請(qǐng)學(xué)校教科研和教學(xué)常規(guī)工作的專家顧問(wèn)為教師申報(bào)課題提供指導(dǎo)。

  4.舉行xxxx年市級(jí)立項(xiàng)課題的階段性成果交流會(huì),為課題結(jié)題工作提供指導(dǎo)。

 。ǘ┳龊檬兄苯處焹(yōu)秀論文、市初中第三次“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)的參評(píng)工作

  (三)組織xxxx年校級(jí)教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)

 。ㄋ模┚庉嬓<(jí)刊物《教育與研究》教學(xué)專輯、《且行且吟》讀書筆記與游記專輯

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況:

  我班有學(xué)生32人,男生20人,女生12人。大部分學(xué)生活潑開(kāi)朗,思維靈敏,有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強(qiáng),自我約束能力差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動(dòng)性,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署,極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),努力營(yíng)造充滿朝氣,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā),力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、“堅(jiān)持是最好的創(chuàng)造”

  1、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“熱愛(ài)讀書”活動(dòng),平均每?jī)芍茏x一本課外書,要求全體同學(xué)讀書時(shí),要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習(xí)慣,留下讀書的記號(hào)(只要是自己的書),遇到生字查字典,凡好的詞語(yǔ)、認(rèn)為寫得精彩處、重要處,劃上波浪線,在旁邊寫上自己的感想(即簡(jiǎn)單批注),把喜歡的佳句名段背誦下來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子讀得很認(rèn)真,再在《閱讀書目》上簽字證明,老師將在每?jī)芍艿闹芏枰元?jiǎng)勵(lì)。如讀滿5本書,將獲得“讀書大王”表?yè)P(yáng)信。最后在期末家長(zhǎng)會(huì)上將對(duì)全班同學(xué)的.讀書情況進(jìn)行總結(jié)。

  2、本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“朗讀小明星”的評(píng)比。要求先把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出拼音,畫出生字新詞,再標(biāo)出平翹舌,畫出自然段,多次練習(xí)達(dá)到流利后再錄音,如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績(jī)?yōu)?8分以上(包括98分)的錄音檢查表,即可換“朗讀小明星”表?yè)P(yáng)信。

  3、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“家庭表現(xiàn)反饋活動(dòng)”,內(nèi)容包括:尊重孝敬幫助長(zhǎng)輩,每天早晚和家長(zhǎng)一起收聽(tīng)收看新聞,自己的事情自己做,自主學(xué)習(xí)、課外閱讀,每天看電視不超過(guò)半小時(shí)等方面。

  四、各月具體工作安排:

  二月份:

  1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃;

  2、進(jìn)行常規(guī)教育;

  3、做好收舊利廢工作。

  三月份:

  1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)

  3、舉行朗讀比賽。

  4、組織“班級(jí)文化月”的活動(dòng)

  四月份:

  1、組織春游;

  2、開(kāi)展"學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng);

  3、開(kāi)展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動(dòng);故事會(huì)。

  4、進(jìn)行常規(guī)教育,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

  五月份:

  1、舉行鋼筆字比賽。

  2、為慶六一排練節(jié)目。

  六月份:

  1、慶六一(才藝展示)

  2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)討論會(huì)。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

  3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

  五、其它:

  1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。

  2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  4、堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì),保證學(xué)生安全。

  5、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。

  6、每月辦好一期黑板報(bào)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),本著尊重、平等、合作的原則,開(kāi)展各種形式的家長(zhǎng)工作。

  二、 情況分析

  上學(xué)期,我園開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jī),但我們分析后認(rèn)為,我園上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的`成效。

  三、 實(shí)施措施

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育知識(shí)。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  3、開(kāi)展各類形式的親子活動(dòng),切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平、技能。

  四、 具體工作安排

  二、三月份:

  1、召開(kāi)家委會(huì) 2、召開(kāi)中班家長(zhǎng)學(xué)校 3、家園聯(lián)系冊(cè)反饋 4、 小班親子活動(dòng)、 5、布置家園聯(lián)系欄、 6、家訪活動(dòng)

  四月份:

  1、大班家長(zhǎng)學(xué)校 2、全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 3、家園聯(lián)系冊(cè)反饋

  4、 更新家園聯(lián)系欄

  五月份:

  1、小班家長(zhǎng)學(xué)校 2、中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 3、家園聯(lián)系冊(cè)反饋&

  nbsp; 4、更新家園聯(lián)系欄

  六月份:

  1、“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng) 2、家園聯(lián)系冊(cè)反饋 3、更新家園聯(lián)系欄

  4、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)填寫發(fā)放 5、評(píng)比表彰第二批優(yōu)秀家長(zhǎng) 6、大班畢業(yè)典禮

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