【精選】陌生人作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪吧俗魑9篇,歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
雖然半年過(guò)去了,但那個(gè)陌生人的身影一直在我腦海里揮之不去。
去年國(guó)慶節(jié),生態(tài)公園免費(fèi)對(duì)游客開(kāi)放,我獨(dú)自瀟灑去游了一回。
在去往生態(tài)公園的大巴上,我的目光落在過(guò)道邊的一個(gè)中年男子身上——?jiǎng)e人都帶飲料、零食,他腳邊卻放著一個(gè)蛇皮袋,還有一把黑乎乎的長(zhǎng)夾鉗。這人想干嗎?我正詫異,他轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),瞟了一眼我手中的礦泉水瓶,面無(wú)表情,樣子有點(diǎn)嚇人!難道……真讓人讀不懂!
不到半個(gè)小時(shí),生態(tài)公園到了,我趕緊下車(chē)。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的“森林長(zhǎng)廊”,我決定先去名木區(qū)看看那些珍貴的名木,便向左拐。我忍不住偷偷看了一眼那個(gè)中年男子,只見(jiàn)他一手拎著蛇皮袋,一手拿著夾鉗,直奔小山坡。突然,他停下來(lái),夾起一個(gè)卡在樹(shù)枝間的礦泉水瓶,麻利地塞進(jìn)蛇皮袋里,接著又尋找起來(lái)。哈哈,原來(lái)是個(gè)撿廢品的。
名木區(qū)名木繁多,讓人嘆為觀止;名花區(qū)雖然正開(kāi)著的花不多,但朵朵爭(zhēng)奇斗艷,令人流連;最讓我大開(kāi)眼界的是名卉區(qū),許多小草我以前根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)說(shuō),它們是那樣纖弱可愛(ài)。
3個(gè)小時(shí)后,我終于來(lái)到了期盼已久的觀海臺(tái),登上3 0米的高臺(tái),憑欄遠(yuǎn)望,景色非常壯觀。我正盡情觀賞,那個(gè)陌生的中年男子再次進(jìn)入我的眼簾,他正在觀海臺(tái)下?lián)炖,有的用鉗子夾不起來(lái),就用手掏。為了多賺錢(qián),這人也是蠻拼的!我決定逗一逗他,把還有半瓶水的瓶子扔了下去,正好砸在他的腳前。本以為他會(huì)非常高興,畢竟又多了幾分錢(qián)收入,誰(shuí)知他卻狠狠地望過(guò)來(lái),我嚇得趕忙縮回頭。這人真是太奇怪了!
大半天的游玩終于結(jié)束了,傍晚我疲憊地坐上了回家的'大巴。真是冤家路窄,那個(gè)中年男子竟然坐到了我身邊,那一蛇皮袋的礦泉水瓶卻不見(jiàn)了。我嚇得躲到一邊,大氣也不敢喘一口。
可躲是躲不過(guò)去的。那個(gè)中年男子轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)道:“小姑娘,以后出去游玩可不能亂丟垃圾,沒(méi)喝完的瓶子更不能亂丟,既污染環(huán)境,又浪費(fèi)。”
咦?拾荒人怎么會(huì)說(shuō)這種話(huà)?這太讓人讀不懂了。正在這時(shí),又有一個(gè)小伙子上車(chē),他對(duì)那個(gè)陌生男子說(shuō)道:“老劉,你收獲怎么樣?”陌生男子苦笑了一下說(shuō):“太多了,看來(lái)我們這些志愿者不能只顧著去撿垃圾,也要主動(dòng)做宣傳,告訴游客要保護(hù)生態(tài)公園的環(huán)境……”
啊?他們居然是環(huán)保志愿者!我的臉唰地一下紅了,我瞬間讀懂了他。
我下定決心,以后有空,也去做環(huán)保志愿者,我想這應(yīng)該是最好的道歉。
陌生人作文 篇2
一天,我在家畫(huà)畫(huà),爸爸去上班,媽媽去超市購(gòu)物了,只有我在家里。
“叮冬”門(mén)鈴響了,
我問(wèn):“誰(shuí)呀!
“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸東西忘帶了,讓我?guī)退麕н^(guò)去!蹦侨苏f(shuō)。
我想:他會(huì)不會(huì)在騙人?我先考考他。
“我問(wèn)你,我爸爸名字是什么?”
“徐一龍”
“我爸爸電話(huà)多少”
“1377767XXXX”
我又想:我問(wèn)的問(wèn)題他答對(duì)了,我還是打電話(huà)給爸爸吧!
我拿起電話(huà)打給爸爸:“爸爸,你有沒(méi)有叫同事上我們家取東西呀!卑职终f(shuō):“有啊!
“哦,害得我虛驚一場(chǎng)!蔽覓斓綦娫(huà),連忙去開(kāi)門(mén),一打開(kāi)門(mén),我不好意思地說(shuō):“叔叔您好,我剛才錯(cuò)怪你了!”叔叔說(shuō):“小朋友好,你真是個(gè)機(jī)靈的孩子!
我聽(tīng)了,心里美滋滋的.。
陌生人作文 篇3
其實(shí),有時(shí)候,不知名的陌生人往往會(huì)給你更大的力量。
——題記
時(shí)間的腳步太匆匆,太多太多的陌生人擦肩而過(guò),留下的大多卻是一張隱藏著內(nèi)心世界、面無(wú)表情的臉。而那張充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)微笑的臉,足以讓我受用終身。
記得那是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的陰天。我揣著沉甸甸的思緒坐在廣場(chǎng)上,風(fēng)吹過(guò),很涼。
我記得當(dāng)時(shí)的我很落魄,充滿(mǎn)了挫敗感,大概是因?yàn)橄缕灞荣惖氖Ю。那次比賽是省?jí)的,老師、父母都賦予了我極高的期望,希望我拿個(gè)好名次?晌覅s自以為是班上的尖子,掉以輕心,結(jié)果卻收獲了一個(gè)近乎完敗的“新紀(jì)錄”,我十分苦惱。
廣場(chǎng)上沒(méi)有人,很靜,連風(fēng)吹過(guò)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。可我聽(tīng)著像無(wú)數(shù)聲的嘲諷,刺耳,十分得刺耳。
我再也坐不住了,便起來(lái)走走。沉甸甸的心壓得腳沉甸甸的,步子也沉甸甸的。我開(kāi)始繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,一圈又一圈。
始終沒(méi)碰見(jiàn)一個(gè)行人,即使是一陣急匆匆的腳步和一張冷漠的臉。我又有些煩躁與孤單。心里開(kāi)始亂成一團(tuán),腳步也亂了,便不知道走向什么方向了。走了很久,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到花壇那里了。
花開(kāi)得似乎比昨天更盛了,但我卻無(wú)心去賞。遠(yuǎn)處隱隱約約有個(gè)人影,很緩慢地過(guò)來(lái),F(xiàn)在的社會(huì)能見(jiàn)到這樣的身影,真是難過(guò)。于是我也走了過(guò)去。
走了一會(huì)兒,才辨清眼前的人。那是一個(gè)殘疾人,殘了雙腳,只是上半前靠在輪椅上,正是輪椅在移動(dòng),兩只褲腿耷拉在輪椅上,正訴說(shuō)著什么。他我見(jiàn)過(guò),幾次來(lái)廣場(chǎng)都見(jiàn)過(guò)他,印象也深了,只是今天才這么近距離地觀察他。他的臉上皺紋有些多,但臉上卻泛著一層健康人才有的紅暈。
他看見(jiàn)我了,向我笑了笑。又轉(zhuǎn)頭看了一下花,也笑了笑,喃喃似的說(shuō):“今天的'花開(kāi)得比昨天更好看呢!
真的,真的更好看嗎?我怔了怔,看著他笑著從我身邊過(guò)去,一個(gè)光點(diǎn)從我心中開(kāi)始蔓延,隨即便照亮了我的心。與一個(gè)身體有殘缺的人比,我這點(diǎn)挫敗算什么?這時(shí)陽(yáng)光撕開(kāi)了烏云,從裂隙中鉆了出來(lái)、我猛然回頭,看見(jiàn)金燦的陽(yáng)光照著他的背影,亮堂堂的。
記憶中的陌生人,記憶中陌生但又熟悉的微笑,記憶中那不逝的風(fēng)景,照亮我的人生。
陌生人作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里小紅的媽媽?zhuān)骸敖裉,我要菜市?chǎng)去買(mǎi)五顏六色的水果和五彩繽紛的'蔬菜。你在家里等著!”小紅說(shuō):“好,我在家里乖乖的等著!”于是媽媽就走了。
小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“我先寫(xiě)一些作業(yè),在看一會(huì)兒電視,然后再讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),在喂狗狗吃東西!”我走第一步時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣咚咚的聲。飛快走過(guò)去,她說(shuō):“誰(shuí)呀!”外面說(shuō):“你媽媽同學(xué)呀!”然后,小紅拿了一個(gè)小板凳,站在了上面,看外面是誰(shuí),他小聲的說(shuō):“是壞人,我不開(kāi)門(mén)!”于是她輕輕地跳下板凳,去找電話(huà),她對(duì)警察叔叔說(shuō):“在嶺南俊的三號(hào)樓里的二十七樓的右面有一個(gè)壞人在門(mén)外正在敲門(mén)。請(qǐng)您快來(lái)!”警察叔叔說(shuō):“好的我這就來(lái)。”沒(méi)有一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)了警車(chē)正嘀嘀嘀的聲音。我的心高興起來(lái),終于來(lái)了,壞人被抓走了,然后,我按照自己的計(jì)劃開(kāi)始了。
媽媽一回來(lái)說(shuō):“我回來(lái)了我給你買(mǎi)了五顏六色的水果和五彩繽紛的蔬菜!
陌生人作文 篇5
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到站北崗時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了。”我隨口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的'糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。糟了,是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的,我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不,不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
陌生人作文 篇6
那天,天氣晴朗。爸爸去濟(jì)南考試,媽媽要中午十二點(diǎn)才回來(lái)。我只好自己走回家…… 半路上,我湊巧遇到了好朋友王懷麒,我和王懷麒正好順路。就和他一塊走,走到分手的地方,我們就各走各的路了。走了一會(huì)兒,一個(gè)陌生人在我身后喊:“喂!你的東西掉了!你的東西掉啦!”。這時(shí)我回憶起媽媽說(shuō)的話(huà):“壞人就是用這種方法來(lái)騙人的,不能輕易相信!毕氲竭@里,我急忙跑回到家,我拿鑰匙開(kāi)門(mén),我這才發(fā)覺(jué)鑰匙掉了。要是被壞人揀到了,跟著我回來(lái),我家就會(huì)被偷。我越想越害怕,心里直犯嘀咕。又想:“我怎么這么粗心大意,我真笨!边@時(shí)候我又想起了那個(gè)陌生人說(shuō)的話(huà),我連忙返回小路。
我在那個(gè)陌生人的手里發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙。我就大膽地去問(wèn)陌生人要鑰匙,他一看見(jiàn)我來(lái)了,神情變得凝視起來(lái),溫和地說(shuō):“小朋友,這把鑰匙是你的`嗎?”“是!”我回答說(shuō)。他把鑰匙遞給我,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在人群當(dāng)中。我愣住了,只是覺(jué)得手心里面的那把鑰匙很重,一股暖流涌向我的心田。
人們要是都向他一樣,那還有什么可擔(dān)心的呢?
陌生人作文 篇7
感恩于記憶中,最熟悉的陌生人!}記
恍惚的記憶穿越歲月的藩籬,隱約浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子,那時(shí)的您自稱(chēng)為“姑姑”,如今的我長(zhǎng)大了,如今的您還記得我嗎?可我依然那么深切地記得您。
那時(shí)的我只有兩三歲,那晚鬧著要外婆帶我去廣場(chǎng)玩,外婆拗不過(guò)我,只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故,廣場(chǎng)的人格外地多,熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著,她用手臂撐著我,讓我比人群高出半個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床,孩子們?cè)谏厦嫣S著、嬉戲著,他們臉上的笑容吸引著我,我沒(méi)想太多,直接跳下外婆的懷抱,往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下來(lái),想告訴外婆我要玩這個(gè)?僧(dāng)我回頭的時(shí)候,卻怎么也找不見(jiàn)外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她,矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦,不認(rèn)得回家的'路,不知該怎么尋求幫助,又急又怕,哇哇大哭起來(lái)。抬起頭,看見(jiàn)的卻是一張張冷漠的臉,和不屑的眼神。
這時(shí),一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái),她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后,穿著藍(lán)色牛仔褲,衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下,柔聲問(wèn)我:“怎么了呢?”我只是哭,沒(méi)有回答。她再問(wèn):“是不是找不到爸爸媽媽了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哭得更大聲了。然后她牽起我的手,說(shuō):“姑姑帶你去找爸爸媽媽!
我感受到她手心的溫度,她溫和的語(yǔ)調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來(lái)的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人,她有可能是壞人,有可能是人販子,有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。
而這些終究只是“有可能”,而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人,是個(gè)善良的人,是個(gè)讓我學(xué)會(huì)感恩的人。
她牽著我,找到了正在執(zhí)勤的警察,簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),在我來(lái)不及知道她是誰(shuí)的時(shí)候就走了。最后,警察通知了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐医踊丶摇?/p>
試想,“有可能”都成為“真的”,那么,今天的我該過(guò)著怎樣悲慘的生活?我還能夠聽(tīng)到媽媽親切地嘮叨,還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎?所以我該慶幸,我遇到一個(gè)這樣善良的人。
感恩于她,是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì)感恩,是她幫助我找到爸爸媽媽?zhuān)龘碛猩屏嫉男撵`,讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。
而“她”,就是我記憶中,最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇8
我有一個(gè)特別要好的朋友,他叫梅超。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙小而有神的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。
他是我遇到過(guò)的最好的朋友,在以前上一年級(jí)的時(shí)候,我和他是同桌,但是當(dāng)時(shí)他扎著小辮子,我想他一定是一個(gè)小女生,所以我沒(méi)有和他交朋友,后來(lái)我們就被老師調(diào)開(kāi)了。四年級(jí)的`時(shí)候我們又坐在了一起,這回我才知道原來(lái)他是個(gè)男生,我不明白他為什么扎個(gè)小辮子,不過(guò)這沒(méi)有成為我們做朋友的障礙。現(xiàn)在我們還是同桌,而且還可以做朋友,我真是太高興了。梅超不僅是我的朋友,而且還是我的偶像呢,你們知道嗎?梅超雖然身體瘦弱,但在一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他獲得1000米長(zhǎng)跑第三名的好成績(jī)。我們有著共同的愛(ài)好,都喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,我們經(jīng)常在活動(dòng)課或者課間一起討論“植物大戰(zhàn)僵尸”一些難解決的小問(wèn)題,比如說(shuō),一些特別厲害的僵尸該怎么對(duì)付。梅超還是個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生,在與他同桌的這段時(shí)間里,我的成績(jī)慢慢得到了提高,這是我應(yīng)該謝謝他的地方。
他是我游戲上的玩伴,是我學(xué)習(xí)上的榜樣,我希望我們之間的友誼可以一直持續(xù)下去,無(wú)論我們將來(lái)是否在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。(
陌生人作文 篇9
一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西,只有小明一個(gè)人在家里安安靜靜地做作業(yè)。
不一會(huì)兒,小明聽(tīng)到有人在輕輕的敲門(mén),他以為是爸爸媽媽回來(lái)了,就連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。小明跑到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén),忽然停住了。他心想:爸爸媽媽不會(huì)這么快就回來(lái)了吧?他又想起老師和爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人在家的時(shí)候,一定不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),門(mén)外萬(wàn)一是個(gè)陌生人,我可不能給他開(kāi)門(mén)呀!
小明搬了一個(gè)凳子站上去,從貓眼里一看,果然是一個(gè)陌生人。于是,他就壯著膽子大聲問(wèn):“誰(shuí)呀?”門(mén)外有人回答:“我是你爸爸的朋友,快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧!”小明靈機(jī)一動(dòng),就大聲地喊起來(lái):“爸爸,快過(guò)來(lái),有人找你。”小明聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有下樓的.腳步聲,又從貓眼里一看,門(mén)外的陌生人不見(jiàn)了。小明松了一口氣,心想:這個(gè)陌生人很有可能就是壞人,幸虧我沒(méi)給他開(kāi)門(mén)。
爸爸媽媽回來(lái)以后,小明吧事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸媽媽講了一遍。爸爸媽媽向小明豎起了大拇指,夸小明是個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子。
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